關於高職院校土木工程實訓基地建設謅議論文

　　摘要：

　　高職院校的土木工程實訓基地建設有利於培養學生的實踐能力，發散學生的思維，激發學生的創新思想，目前，很多高職院校透過展開校企合作為學生構建適應建築行業的研究與工作平臺，提供就業機會和廣闊的前景。

　　關鍵詞：

　　高職院校；土木工程；實訓基地；建設；思考

　　土木工程具有很強的實踐性與創造性，很多高職院校都把這項學科作為重要教學內容，不僅讓學生學習理論知識，還注重培養他們的實踐能力，本文將論述土木工程的內容，並淺析高職院校土木工程實訓基地建設的思考。

　　一、土木工程的概念

　　土木工程學是對各類工程設施建造科學技術的統稱。相對於其他學科，土木工程學具有實踐性、理論性強的特點。這和土木工程的發展歷史有關。土木工程也就是建築工程，隨著社會的進步在不斷地發展，建築被稱為凝固的音樂，即建築的形式語言與音樂具有相似性，在空間上講究對稱。但是，土木工程並非是凝固的，它具有審美功能和精神嚮往以及四維空間。土木工程隨著社會的進步和人們知識水平的提高，獲得了新的價值，例如埃及金字塔、古希臘神廟、黃鶴樓、岳陽樓、菊兒衚衕都具有新時代的意義。而且，土木工程是在開放與閉塞之間的一門藝術和工程相結合的學科，在結構力學實踐和人文精神的雙重支撐下不斷地發展。土木工程和歷史文化、自然環境的關係密不可分，中國作為四大文明古國之一，土木工程已經經歷了幾千年的變化與發展，具有獨特的文化意義，萬里長城是抵禦異族入侵的象徵，是中華民族的精神支柱。北歐的傳統建築多為尖頂，這是由於當地的冬天容易積雪，木材構築的屋頂承受不了積雪的壓力，所以將屋頂蓋成尖頂。隨著人們環保意識的提高和科技的發展，誕生了許多新型的土木工程名詞，像建築生態學、建築經濟學和綠色建築等。高職院校在引導學生研究土木工程的同時探究歷史文化和地理環境因素，並注重學生的實踐動手能力，為學生建設了實訓基地。

　　二、關於校內實訓基地的'建設的建議

　　很多高職院校都在校外建設了土木工程的實訓基地，但是校內的基地工作做得不夠，基本上只有簡單的培訓室。因此，需要加強校內基地建設工作，首先為實訓基地投入必要的資金。而且，實訓基地的裝置，以及功能必須齊全，不僅需要1000平方米左右的實訓基地，還要配備實驗室、工種模擬實訓場、工程測量實訓場、土力學實訓場和相關的儀器與裝置等。另一方面，師資水平決定著教學效果，必須不斷提升土木工程學科的教師專業水平和實踐能力，學校理應給相關專業的老師定期開展培訓。

　　三、關於校外實訓基地建設的建議

　　目前，高職院校都透過校企合作的方式開闢土木工程的校外實訓基地，這樣可以讓學生把所學的知識應用於實踐，達到理論與實踐相結合的目的，還可以開闊學生的眼界，增長他們的見識，讓他們早日步入社會，積累工作，培養他們的創新能力。一般情況下，高職院校展開合作的企業主要包括：建築設計企業、建築施工企業、施工監理企業。推進校外企業實訓基地建設的途徑有：推進校企聯合共建實訓基地；利用現有的企業資源推動對口企業成為掛牌的校外基地；學校自建基地。學校在選擇合作企業的時候，必須把促進學生的發展作為第一要旨，選擇信譽度高、資金雄厚、科技發達、人才密集的大型企業，這樣才有利於培養學生的技能。

　　四、要堅持實訓基地的共享性和科學發展觀

　　不管是校內基地還是校外基地，都要堅持資源共享性，充分利用所有的資源。例如，與其他院校共同建設並利用實訓基地或者透過校企聯合共建實訓基地。這樣可以最佳化並配置基地資源，充分發揮基地的價值，節約成本，提高資金和技術資源的利用率。另一方面，必須堅持科學發展觀，將土木工程教育、培訓、實踐、研究、生產、服務結合在一體，利用科學理論和技術優勢，促進學生的全面發展，為企業培養高科技人才，提高土木工程教育的效果。

　　五、堅持實訓基地的動態原則和優勝劣汰原則

　　土木工程隨著時代的進步在不斷地發展，實訓基地也應該堅持動態原則和優勝劣汰的原則。木土工程實驗對儀器的要求很高，必須及時更新所需要的裝置和儀器，對於不合格的儀器應該淘汰，如果儀器和裝置不達標，難免會給學生造成因為技術落後而難以操作的困境。

　　六、堅持長效性原則

　　實訓基地作為公益性教育基地，是由教育資金補助、企業贊助和學校的投入等建設而成的，應該堅持長效性原則，建立長效管理機制。需要節約資源，提高資源利用率，愛護儀器裝置，將教學效果和經濟效益相結合。與此同時，要樹立創新理念，透過培養創新型人才，學校之間的合作以及校企聯合等方式提高實訓基地的經濟效益。

　　七、結束語

　　土木工程學相對於其他學科而言，具有很強的實踐性和理論性強。目前，很多高職院校在引導學生研究土木工程學的同時，注重學生的實踐動手能力，為學生建設了實訓基地。建設土木工程的實訓基地不僅要開闢校外基地，除了需要1000平方米左右的實訓基地，還要配備實驗室、工種模擬實訓場、工程測量實訓場、土力學實訓場和相關的儀器與裝置等。另一方面，要不斷提升土木工程學科的教師專業水平。建立校外基地，選擇合作企業的時候，必須選擇信譽度良好、資金雄厚、科技發達、人才密集的大型企業。而且，要堅持實訓基地的共享性和科學發展觀，以及實訓基地的動態原則和優勝劣汰原則，建立長效機制，這樣才可以充分發揮實訓基地的價值，提高經濟效益，促進學生的全面發展。