小學生接觸網路的利弊-議論作文600字

小學生接觸網路的利弊-議論作文600字

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生接觸網路的利弊-議論作文600字,歡迎閱讀與收藏。

  隨著科技的發展,我們的生活發生了天翻地覆的變化,有人說網路是一個好東西,也有人說小學生不能接觸網路今天,我們班就來了場激烈的辯論。

  我們班的周氏家族四兄妹都堅定地認為小學生不應該接觸網路。周婷玉站起來首先發言,她運了運氣說道:網路上有許多遊戲,小學生沉迷於網路遊戲,會影響學習!

  周婷玉還沒說完,周磊就一拍桌子站起來講道:說得好,說得妙;網路不僅影響學習,還傷眼睛,電子產品的`藍光,輻射都是很傷眼的。

  周磊剛剛說完,周梅梅就說:你們說得都很對,網路還會傷害身心健康,沉迷於網路的那些小學生,最後都受到了很大的傷害。

  頓時,周梅梅拍案叫絕,說道:網路害人不盡其數,網路暴力層出不窮,網路讓人犯罪的事件是一起又一起,所以小學生不應該接觸網路!

  他們說完,同學們一片寂靜,大家都陷入了沉思,正想著那個恐怖的畫面,張海燕突然站起來說:我看未必,我們在網上上網課學習知識還節省了很多時間呢!

  她說完,楊雷起來應聲叫好:是呀,我媽媽在網上給我報了個作文班,一個星期我就會寫好多型別的作文了,我們還可以在網上查資料,網路用處大著呢!

  王子俊也起來發言了:就是!我們現在都不是小孩子了,完成作業,上網看看動畫片,聽聽音樂也好呀!

  劉安琪也說:是呀,以後上高年級,我們還要用網路看新聞,做題,這樣就不會被社會淘汰!

  就在這時,教室炸開了鍋,彭老師趕緊站出來總結說:同學們說得都很好,我們不能過度使用網路,但也不能不接觸網路。只有合理利用網路,把網路變成一種學習的工具才好!

  聽了這話,同學們都有所領悟了!

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