精選描寫音樂的作文8篇

精選描寫音樂的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的描寫音樂的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

描寫音樂的作文 篇1

  假日裡,媽媽帶我去看天一廣場的音樂噴泉。一下車,我就迫不及待地跑向噴泉池邊。

  哇,好美的噴泉啊!隨著音樂的節奏,噴泉的水珠凝聚成一條條柔美的線條忽高忽低、忽快忽慢、忽隱忽現,一會兒像盛開的花朵,一會兒像起舞的少女,一會兒像劃過天空的流星,一會兒又像在池中大聲歌唱的巨人……

  這個音樂噴泉還會變色呢。紅色時,滿地都是燃燒的火焰;藍色時,池水就變成了蔚藍的大海;綠色時,噴泉就成了一片茂密的森林;黃色時,噴泉又像帶你走進了落葉遍地的深秋。

  啊!好一個神奇、美妙的音樂噴泉!

描寫音樂的作文 篇2

  這週六,我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會。

  我們緩緩入場,不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場,頓時爆發出雷鳴般的響聲。他的銀髮很平整;在燈光下閃閃發光。穿著一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開始了今天的演出。

  只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦!多麼美妙的音樂啊——乾淨沉穩,氣韻悠長,沒有絲毫多餘的樂音,質樸、內視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側目望了望觀眾們,他們仍沉醉於音樂中,有的閉著眼睛,靜靜地聽著,有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉睛地盯著傅聰,似乎在想:“這麼美的音樂是不是從天外傳來的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽,身體隨著音樂搖晃著,我臉上洋溢著快樂我笑了,聽著琴聲,我感到很幸福。

  一曲結束,臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬後,彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我彷彿覺得自己置身於九霄的天空,享受著風雨的滋潤,那從天外傳來的樂聲時而高昂,時而低調,時而熱情,時而含蓄,時而激進,時而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的`鐘聲,或是森林的微語,把我帶近無窮無盡地想象。

  又是一曲結束,觀眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂,站起來鼓起熱烈的掌聲,經久不息。

  最後,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁,氣勢磅礴。

  這場音樂會在人們經久不息的掌聲中結束了,但我對藝術的熱愛永不消失。

描寫音樂的作文 篇3

  在我五歲那年的夏天,爸爸媽媽決定帶我去看整個亞洲最大的音樂噴泉,這個噴泉位於大雁塔的北廣場。

  一下車,我就看見了好幾個大噴泉和幾個小噴泉,到了晚上噴泉旁邊有幾個彩燈顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,就像彩虹一樣美麗,大噴泉噴起來就像好多根柱子一樣,還好像很多的火箭發射上天,還有幾個小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低,歌聲越高噴泉就噴得越高,歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。

  我從人群擠進來,找到了一個好的位置,我看見有的小朋友激動地跳起來,有的小朋友拍起手來,還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢!

  回家以後我特別高興,我第一次看見過這麼美的噴泉,我下回我打算再去那裡看美麗的噴泉。

描寫音樂的作文 篇4

  今天晚上,和風習習,鐮刀似的月亮懸掛在空中,星星閃動著調皮的小眼睛,爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂噴泉”。(開篇即以夜色的描寫襯托看“音樂噴泉”的心情。)

  還沒到噴泉(是廣場嗎?要交代清楚,讀者才會明白),我就看到遠處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中,燦若繁星!各種顏色的光線聚集在一起,宛如一盞五顏六色的射燈,照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁,左看看右看看。噴泉是一朵白裡透紅的“大荷花”,葉子碧綠碧綠的,真是栩栩如生!“大荷花”上有許多圓圓的小孔,聽爸爸說,小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔,若有所悟地點了點頭。(本段描寫了噴泉所在場所的美麗和“音樂噴泉”之靜態美,形象的比喻容易給讀者留下深刻的印象。但應該寫出噴泉所在的地方名稱,如廣場。)

  過了一會兒,噴泉開始了。“譁”的一聲,“大荷花”裡的小孔開始噴水了。我趕緊跑開。只見噴泉一會兒像直衝雲霄的火箭,一會兒像千嬌萬媚的姑娘,一會兒又像盛開的花朵……變化無常,令人賞心悅目!(寫出了不同樂曲中的噴泉,有激昂的樂曲中的噴泉,有舒緩的音樂中的噴泉)我興奮地跳了起來,欣喜若狂地大叫:“哇!噴泉好美啊!”就在這時,音樂響起來了!聲音是那麼清脆,那麼優雅,噴泉隨著悅耳的音樂有節奏地噴灑著。我和爸爸簡直要陶醉在這如詩如畫的“仙境”中了。周圍的人讚歎不已,有的靜靜地側耳傾聽那美妙的音樂,有的滿面春風地欣賞著噴泉,還有的紛紛舉起相機把這極般絢麗的景象留住紀念……(作者觀察細緻,分別寫出了噴泉不同水柱的不同特點並作了生動形象地比喻,透過描寫噴泉隨著音樂的節奏變化而變幻的景象,表現出了噴泉的動態美。)

  啊!今晚的“音樂噴泉”真好看!(多麼壯觀的噴泉,多麼精彩的演出!)

描寫音樂的作文 篇5

  炎炎夏日,人們吃過晚飯,陸續從家裡來到了人工湖邊,我和媽媽也來到了這裡。

  這裡好多的人啊,我也迫不急待的衝了到了裡面,只看見,老爺爺和老奶奶們拿著芭蕉扇在人工湖旁乘涼,叔叔阿姨們在噴泉邊照像,小孩子們則在噴泉邊追逐打鬧,這時只聽見動聽音樂想起來了,噴泉隨著美妙動聽的音樂,開始跳起舞來,它們時而高,時而低,時而向左,時而向右,還不斷的變換姿勢,它們有時還噴出了一朵朵花兒,看得我眼花繚亂,一股涼風吹來,一粒粒的水滴灑在了人們身上,只感覺一股清涼。

  11點多音樂噴泉在人們的歡呼聲中停止了,這時人們才依依不捨的離開了人工湖。聽了我的講訴你有喜歡上音樂噴泉嗎?

描寫音樂的作文 篇6

  森林裡樹木茂密,鮮花盛開,空氣好極了!

  一天,小兔對朋友們說:“我們開一個森林音樂會吧!”小猴說:“我們四人怎麼開森林音樂會呢?”小兔想了想,就說:“森林音樂會就安排在明天中午開始吧!”

  第二天中午,小兔給小公雞、小鳥、小狗、小象等打了個電話,動物們都答應了。小兔來到了小河邊,等待著動物們的到來。

  過了半個鐘頭,動物們都到齊了,一、二、三,開始演奏,“嘟嘟、汪汪、嘰嘰、喔喔......”聽,喇叭花也吹起了小喇叭,這個森林音樂會給動物們帶來了快樂和幸福。“多麼動聽的音樂啊!”

  這一天使動物們永運都難以忘掉。

描寫音樂的作文 篇7

  今晚,我和爸爸、媽媽一起去公園玩。我們剛到公園,就聽到有人說;“噴泉就要開始了。”我聽到了,就和爸爸、媽媽一起在附近選了個好地方坐下來,等待噴泉開始。

  忽然,音樂響起來了,“譁”!噴泉也噴起來了。和著音樂,時而急,時而慢,一排排噴泉有節奏地舞動著,一會像山峰,一會像騰飛的龍,一會像樂器。噴泉時高時低,高時,中間一柱噴泉,噴的很高很高,低時,十分富有動感,像一個個小姑娘翩翩起舞,真是美麗極了!

  啊,好美的音樂,好美的噴泉呀!

描寫音樂的作文 篇8

  音樂是一種美好的享受,是一種解決煩惱的神丹妙藥。但是有一種音樂很普通,卻可以流入人的心靈深處,可以讓人們感到,生命是如此的脆弱,可是堅持是這麼的偉大。有種景象很多地方都能看見,一些殘疾的人為了能生存下去,選擇了在街上乞討,但有些人不是單單乞討,還拿出了自己的絕活來讓大家欣賞。

  有一次,我開心的走在街上,突然,有一幕把我深深的震撼住了。只見一名可能上了六十的老人,滿頭白髮,眼睛閉著,好像是盲人。他坐在一張破爛的木凳上,二胡被他放在了腿上,他的前面放了寫滿了字的白紙,紙前有一個裝錢的盒子。接著我聽見了他拉二胡的聲音,那聲音雖然很樸素,但是那老人的堅持的精神把用二胡拉出的音樂染成了優美的樂曲。那樂曲緩緩的流入了心靈深處,讓我覺得,老天好不公平,為什麼要讓這麼可憐的老人,無家可歸的老人受到人生如此大的困難。接著,我的眼睛變得朦朧了。

  “這老人二胡拉得真好!”我旁邊的阿姨輕聲說著。

  “天哪!這老人真可憐!誰家這麼狠啊!把一個看不見得老人扔在外面。”周圍的人都開始議論紛紛了。

  突然,一雙手把錢放進了裝錢的盒子裡,我們這些人突然醒悟了過來,也紛紛把錢放進了盒子裡,老人微笑的對我們點了點頭。

  此刻,我好希望他可以睜開眼睛,看見這美好的世界。

  音樂是世界上最美好的東西,但是那位老人拉出的音樂卻比世界名曲要好聽多了。那是流入心靈深處的音樂。

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