關於描寫拔河比賽的句子和段落

關於描寫拔河比賽的句子和段落

  在繩尾壓陣的同學,像揪著受驚野牛的尾巴,死死不放鬆。

  鈴聲一響,我趕忙拉緊繩子,身子微微向後一靠,兩腿用力蹬著地。

  一個個都死死地攥緊繩子,腳下恨不得深深地釘進地裡,眼睛嶝得滾圓,臉兒憋得通紅。

  那條大繩被拉得緊繃繃的,可中間的小紅旗卻始終穩穩地停在中線上不肯移動一絲一毫。

  “預備”,口令聲一響,我趕忙拉緊繩子,身子微微向後一靠,前腿用力蹬著地。

  “加油!加油!”男生粗粗的嗓音和我們幾個未參戰的女同學的嗓門混在一起,好像世界上最雄壯的音樂。

  只見大操場中間擺著一根又粗又長的繩子,像一條六蟒蛇一樣躺在地上。

  排在最前面的小飛同學,臉繃得緊緊的,漲得通紅,身子向後仰得幾乎與地平行了。

  觀眾的加油聲,銀鈴似的笑聲,掌聲交織在一起,響徹校園,匯成一曲充滿激情的美妙樂章。

  四(1)班同學在吶喊聲鼓舞下,勇氣倍增,精神抖擻,竭力奮戰,腳抵腳,身依身,身子直向後移,紅色的標記終於回到了中點。

  我的手上立刻感覺到繩子上傳過來的一股巨大拉力。同學們的嗓子都喊啞了,但我們再也沒有力氣可使了。我的胳膊、腿都在顫抖,手也磨得像刀割一樣疼。終於,我們又被對方拉倒在地上。

  “勝利了,勝利了!”我們班獲得了勝利,幾個同學急忙跑到班的隊尾,把餘瑋等兒個同學舉了起來。同學們歡呼著,擁抱著,全場的觀眾響起了熱烈的掌聲。一場友誼的拔河比賽就這樣結束了。

  ◎先是進行象徵“團結就是力量”的拔河比賽。各班的“大力士”緊緊握住手中這條友誼的大繩,站穩腳跟使勁拉,兩旁“高嗓門”的啦啦隊,雙手放在嘴巴前當喇叭筒,“一二——加油!”“一二——加油!”大聲地呼喊著,經過一場激烈的較量,我們班男女兩隊都獲勝了。

  ◎紅綢子再一次停在中線上,場上又出現了暫時僵持、沉默的局面。“一——二——!”突然,左方指揮首先下達搶攻的命令,高舉的小紅旗猛然用力向下後方;他的部下同時發力,發出沉雷般的聲音.“嘿喲——!”這時,對方也開始吶喊發力,一個個拼命後傾拉拽,憋得頭紅臉漲。這時,場外也難騰起來了:有的搖旗吶喊,有的連連跺腳,有的也跟著咬牙使勁……

  ◎第二局開始了,我方隊員急於求勝,但對方卻死死咬住不放。他們各自都像小牛犢似的拼力和我們爭奪。那象徵著勝利的紅綢帶開始左移右動,幾個回合下來,對方隊員突然一齊哇啦哇啦地叫了起來。這叫聲壓倒了一切喧鬧聲。此時我們已經亂了陣腳,他們趁機一拉,終於以精神和力量贏了這關鍵的一局。場面還是那種場面,隊員還是那些隊員,但精神和意志,力量和信心已發生了明顯的變化。我們稀裡糊塗地又輸了第三局。

  ◎再看人稱“黑鐵塔”的`張老師,他的臉憋得通紅,汗珠一滴一滴地落了下來,牙齒緊咬雙唇……看到這種情景,我也真想加入到裡邊去助他們一臂之力。我們喊加油的聲音都快撕啞了。三年級一班呢?剛戰勝三年級二班,一個個使出全身力氣,比賽出現了僵持局面,紅標記一會兒往左,一會兒往右,相持不下。我們班的隊員信心百倍,個個緊攥繩子,憋住氣,咬著牙,步調一致,身子直往後傾,紅標記也在慢慢地往我們班這邊移動,一寸、兩寸……這時三年級一班有些鬆勁兒了,我們班一鼓作氣,鮮紅色的標記終於移了過來,我贏了!我們贏了!

  ◎一聲哨響,一場緊張而又精彩的拔河決賽開始了。我的心“咚咚”直跳,我屏住呼吸,瞪大了眼睛,兩隻手牢牢抓緊繩子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格”響,臉漲得通紅,可腳卻不由自主地向前滑去。小英呢,平常她活蹦亂跳,今天變得嚴肅起來,只見她緊皺雙眉,用盡了吃奶的力氣。繩子上的紅領巾好像要跟我們班作對似的,偷偷地向五(2)班那邊移去。

  “加油、加油”我們的班主任和小觀眾們揮拳跺腳給我們加油。“要沉著,不要慌張,團結起來就是力量。”老師的話給了我們無窮的力量。又長又粗的繩子繃得緊緊的。兩隊人馬,就像兩條長蛇在爭搶食物呢!

最近訪問