名著中場面描寫片段
名著中場面描寫片段
在日常學習、工作和生活中，大家對名著都再熟悉不過了吧，下面是小編精心整理的名著中場面描寫片段，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名著中場面描寫片段1
1、《情人》我已經老了，有一天，在一處公共場所的大廳裡，有一個男人向我走來。他主動介紹自己，他對我說：“我認識你，永遠記得你。那時候，你還很年輕，人人都說你美，現在，我是特地來告訴你，對我來說，我覺得現在你比年輕的時候更美，那時你是年輕女人，與你那時的面貌相比，我更愛你現在備受摧殘的面容。
2、《雙城記》：“那是最美好的時代，那是最糟糕的時代；那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭；那是信仰的時期，那是懷疑的時期；那是光明的季節，那是黑暗的季節；那是希望的春天，那是失望的冬天；我們全都在直奔天堂，我們全都在直奔相反的方向——簡而言之，那時跟現在非常相像，某些最喧囂的權威堅持要用形容同的最高階來形容它。說它好，是最高階的；說它不好，也是最高階的。”
3、《被背叛的遺囑》懷孕的高郎古傑夫人吃多了牛腸竟然脫了肛，下人們不得不給她灌收斂藥，結果卻害得她胎膜被撐破，胎兒高康大滑入靜脈，又順著脈管往上走，從他母親的耳朵裡生出來。
4、《百年孤獨》：“很多年以後，奧雷連諾上校站在行刑隊面前，準會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠的下午。當時，馬孔多是個二十戶人家的村莊，一座座土房都蓋在河岸上，河水清澈，沿著遍佈石頭的河床流去，河裡的石頭光滑、潔白，活像史前的巨蛋。”
5、《茶花女》：“我認為只有深刻地研究過人，才能創造出人物，如同只有認真地學習了一種語言才能講它一樣。”
6、《查太萊夫人的情人》：“我們根本就生活在一個悲劇的時代，因此我們不願驚惶。大災難已經來臨，我們處於廢墟之中，我們開始建立一些新的小小的棲息地，懷抱一些新的微小的希望。這是一種頗為艱難的工作。現在沒有一條通向未來的康莊大道，但是我們卻迂迴前進，或攀援障礙而過。不管天翻地覆，我們都得生活。”
7、《布萊頓·諾克》黑爾抵達布萊頓還不到三個小時，就知道他們要謀殺他。
8、《我的名字叫紅》：“如今我已是一個死人，成了一具躺在井底的死屍。”
9、《唐·吉訶德》曼查有個地方，地名就不用提了，不久前住著一位貴族。他那類貴族，矛架上有一支長矛，還有一面皮盾、一匹瘦馬和一隻獵兔狗。鍋裡牛肉比羊肉多，晚餐常吃涼拌肉丁，星期六吃脂油煎雞蛋，星期五吃扁豆，星期日加一隻野雛鴿，這就用去了他四分之三的收入，其餘的錢買了節日穿的黑呢外套、長毛絨襪子和平底鞋，而平時，他總是得意洋洋地穿著上好的棕色粗呢衣。家裡有一個四十多歲的女管家，一個不到二十歲的外甥女，還有一個能種地、能採購的小夥子，為他備馬、修剪樹枝。
10。《呼嘯山莊》：“1801年。我剛剛拜訪過我的房東回來——就是那個將要給我惹麻煩的`孤獨的鄰居。”
11、《查密莉雅》過會兒我又一次站在這幅鑲著簡單畫框的小畫前面。我明天一早就要動身回家鄉去，那所以我久久地，出神地望著這幅小畫，好像它能夠對我說些吉祥的臨別贈言似的。
12、《日瓦戈醫生》：“他們走著，不停地走，一面唱著《永誌不忘》，歌聲休止的時候，人們的腳步、馬蹄和微風彷彿接替著唱起這支哀悼的歌。”
13、《舊地重遊》當我到達小山頭上C連的邊界時，我停下來回頭眺望那片營房，在灰濛濛的晨霧中，下面的兵營清清楚楚映入眼簾。我們在那天就要離開。三個月前我們進駐時，這裡還覆蓋著白雪，而現在，春天初生的嫩葉正在萌芽。當時我就思忖，不管我們將面臨多麼荒涼的景色，恐怕再也不會害怕那兒的天氣比這裡更令人難受的了，現在我回想一下，這裡沒有給我留下絲毫愉快的記憶。
14、《虛構》我就是那個叫馬原的漢人，我寫小說。我喜歡天馬行空，我的故事多多少少都有那麼一點聳人聽聞。
15、《局外人》：“今天，媽媽死了。也許是昨天，我不知道。我收到養老院的一封電報，說：“母死。明日葬。專此通知。”這說明不了什麼。可能是昨天死的。”
16、《愛瑪》愛瑪·伍德豪斯清秀、聰明、富裕，家庭舒適，性情快樂，似乎同時有了生活上的幾種最大幸福，已經無憂無慮地在世上過了差不多二十一個年頭了。
17、《復活》：“儘管好幾十萬人聚居在一小塊地方，竭力把土地糟蹋得面目全非，儘管他們肆意把石頭砸進地裡，不讓花草樹木生長，儘管他們除盡剛出土的小草，把煤炭和石油燒得煙霧騰騰，儘管他們濫伐樹木，驅逐鳥獸，在城市裡，春天畢竟還是春天。”
名著中場面描寫片段2
一、《小王子》
自己請孩子們原諒自己把這本書獻給一個大人。自己有一個很重要理由：這個大人是自己在世界上最好朋友。自己還有另一個理由：這個大人他什麼都能懂，甚至給孩子們寫書他也能懂。自己第三個理由是：這個大人住在法國，他在那裡捱餓、受凍。他很需要安慰。如果這些理由還不夠話，那麼自己願意把這本書獻給兒童時代這個大人。所有大人都曾經是個孩子。——《序》
大人們勸自己把這些畫著開著肚皮，或閉上肚皮蟒蛇圖畫放在一邊，還是把興趣放在地理、歷史、算術、語法上。就這樣，在六歲那年，自己就放棄當畫家這一美好職業。自己第一號、第二號作品不成功，使自己洩氣。這些大人們，靠他們自己什麼也弄不懂，還得老是不斷地給他們作解釋。這真叫孩子們膩味。
——《第一章》
當自己遇到一個頭腦看來稍微清楚大人時，自己就拿出一直儲存著自己那第一號作品來測試測試他。自己想知道他是否真有理解能力。可是，得到回答總是：“這是頂帽子。”自己就不和他談巨蟒呀，原始森林呀，或者星星之類事。自己只得遷就他們水平，和他們談些橋牌呀，高爾夫球呀，政治呀，領帶呀這些。於是大人們就十分高興能認識自己這樣一個通情達理人。
二、沈從文《邊城》
水中游魚來去，全如浮在空氣裡。兩岸多高山，山中多可以造紙細竹，長年作深翠顏色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花裡，春天時只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目紫花布衣褲，可以作為人家所在旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上，濱水，無不朗然入目。黃泥牆，烏黑瓦，位置則永遠那麼妥貼，且與四圍環境極其調和，使人迎面得到印象，實在非常愉快。 ——邊城
三、朱自清《荷塘月色》
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄青霧浮起在荷塘裡。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡雲，所以不能朗照；但自己以為這恰是到好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味。月光是隔樹照過來，高處叢生灌木，落下參差斑駁黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎楊柳稀疏倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中月色並不均勻；但光與影有著和諧旋律，如梵婀玲上奏著名曲。
四、海明威《老人與海》
1.陸地上空雲塊這時象山崗般聳立著，海岸只剩下一長條綠色線，背後是些灰青色小山。海水此刻呈深藍色，深得簡直髮紫。他仔細俯視著海水，只見深藍色水中穿梭地閃出點點紅色浮游生物，陽光這時在水中變幻出奇異光彩。他注視著那幾根釣索，看見它們一直朝下沒入水中看不見地方，他很高興看到這麼多浮游生物，因為這說明有魚。
2.太陽此刻升得更高，陽光在水中變幻出奇異光彩，說明天氣晴朗，陸地上空雲塊形狀也說明這一點。可是那隻鳥兒這時幾乎看不見，水面上沒什麼東西，只有幾攤被太陽曬得發白黃色馬尾藻和一隻緊靠著船舷浮動僧帽水母，它那膠質浮囊呈紫色，具有一定外形，閃現出彩虹般顏色。它倒向一邊，然後又豎直身子。它象個大氣泡般高高興興地浮動著，那些厲害紫色長觸鬚在水中拖在身後，長達一碼。
3.他把那隻抽筋手在褲子上擦擦，想使手指鬆動鬆動。可是手張不開來。也許隨著太陽出來它能張開，他想。也許等那些養人生金槍魚肉消化後，它能張開。如果自己非靠這隻手不可，自己要不惜任何代價把它張開。但是自己眼下不願硬把它張開。讓它自行張開，自動恢復過來吧。自己畢竟在昨夜把它使用得過度，那時候不得不把各條釣索解開，系在一起。
4.他眺望著海面，發覺他此刻是多麼孤單。但是他可以看見漆黑海水深處彩虹七色、面前伸展著釣索和那平靜海面上微妙波動。由於貿易風吹刮，這時雲塊正在積聚起來，他朝前望去，見到一群野鴨在水面上飛，在天空襯托下，身影刻劃得很清楚，然後模糊起來，然後又清楚地刻劃出來，於是他發覺，一個人在海上是永遠不會感到孤單。
5.就在斷黑之前，老人和船經過好大一起馬尾藻，它在風浪很小海面上動盪著，彷彿海洋正同什麼東西在一條黃色毯子下愛，這時候，他那根細釣絲給一條鰍咬住。他第一次看見它是在它躍出水面當兒，在最後一線陽光中確實象金子一般，在空中彎起身子，瘋狂地撲打著。它驚慌得一次次躍出水面，象在做雜技表演，他呢，慢慢地挪動身子，回到船梢蹲下，用右手和右胳臂攥住那根粗釣索，用左手把鰍往回拉，每收回一段釣絲，就用光著左腳踩住。等到這條帶紫色斑點金光燦爛魚給拉到船梢邊，絕望地左右亂竄亂跳時，老人探出身去，把它拎到船梢上。它嘴被釣鉤掛住，抽搐地動著，急促地連連咬著釣鉤，還用它那長而扁身體、尾巴和腦袋拍打著船底，直到他用木棍打一下它金光閃亮腦袋，它才抖一下，不動。
6.老人把釣鉤從魚嘴裡拔出來，重新安上一條沙丁魚作餌，把它甩進海里。然後他挪動身子慢慢地回到船頭。他洗左手，在褲腿上擦乾。然後他把那根粗釣索從右手挪到左手，在海里洗著右手，同時望著太陽沉到海里，還望著那根斜入水中粗釣索。
7.有時候它迷失那氣味。但是它總會重新嗅到，或者就嗅到那麼一點兒，它就飛快地使勁跟上。它是條很大灰鯖鯊，生就一副好體格，能遊得跟海里最快魚一般快，周身一切都很美，除它上下顎。它背部和劍魚一般藍，肚子是銀色，魚皮光滑而漂亮。它長得和劍魚一般，除它那張正緊閉著大嘴，它眼下就在水面下迅速地遊著，高聳脊鰭象刀子般劃破水面，一點也不抖動。在這緊閉著雙唇裡面，八排牙齒全都朝裡傾斜著。它們和大多數鯊魚不同，不是一般金字塔形。它們象爪子般蜷曲起來人手指。它們幾乎跟這老人手指一般長，兩邊都有刀片般鋒利快口。這種魚生就拿海里所有魚當食料，它們遊得那麼快，那麼壯健，武器齊備，以致所向無敵。它聞到這新鮮血腥氣，此刻正加快速度，藍色脊鰭劃破水面。
8.他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不再夢見偉大事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不再夢見角力，不再夢見他妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上獅子。它們在暮色中象小貓一般嬉耍著，他愛它們，如同愛這孩子一樣。他從沒夢見過這孩子。他就這麼醒過來，望望敞開門外邊月亮，攤開長褲穿上。他在窩棚外撒尿，然後順著大路走去叫醒孩子。他被清晨寒氣弄得直哆嗦。但他知道哆嗦一陣後會感到暖和，要不多久他就要去划船。
9.老人在黑暗中感覺到早晨在來臨，他划著划著，聽見飛魚出水時顫抖聲，還有它們在黑暗中凌空飛翔時挺直翅膀所發出噝噝聲。他非常喜愛飛魚，拿它們當作他在海洋上主要朋友。他替鳥兒傷心，尤其是那些柔弱黑色小燕鷗，它們始終在飛翔，在找食，但幾乎從沒找到過，於是他想，烏兒生活過得比自己們還要艱難，除那些猛禽和強有力大鳥。既然海洋這樣殘暴，為什麼象這些海燕那樣鳥兒生來就如此柔弱和纖巧？海洋是仁慈並十分美麗。然而她能變得這樣殘暴，又是來得這樣突然，而這些飛翔鳥兒，從空中落下覓食，發出細微哀鳴，卻生來就柔弱得不適宜在海上生活。
10.他看著看著，那鳥兒又朝下衝，為俯衝，把翅膀朝後掠，然後猛地展開，追蹤著飛魚，可是沒有成效。老人看見那些大鰍跟在那脫逃魚後面，把海面弄得微微隆起。鰍在飛掠魚下面破水而行，只等飛魚一掉下，就飛快地鑽進水裡。這群鰍真大啊，他想。它們分佈得很廣，飛魚很少脫逃機會。那隻鳥可沒有成功機會。飛魚對它來說個頭太大，而且又飛得太快。
名著中場面描寫片段3
1、第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下，我們全班同學又振奮起了精神。看，我們男生每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。我們打的是四班，比賽開始了，一開始，全班士氣高漲，繩子一點一點地往我們這邊移動， 與此同時，觀看的同學的加油聲爆發出來了，聲音此起披伏。眼看勝利在望了，我們心裡可開心了，就差那麼幾釐米，勝利就屬於我們的了！我們班的同學一把繩子一拉，就把繩子拉到了白線後面，“我們贏了，我們打敗了四班！”我們開心地說到。
2、比賽開始了，我們首先跟五（2）班拔河，我們五（1）班的同學都非常緊張，因為五（2）班是上個學期運動會拔河的團體總冠軍，所以拔河的同學都顯得非常緊張。聽著體育老師的發令聲，同學們都拼命的往自己拔的方向拔，我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來，但是，有一個同學說了一個非常搞笑的詞語，所以，我們班就把繩子鬆開了，二班利用這起機會把繩子又拔了回來，第一局我們班輸了，每個拔河的同學都把頭低了下來。
3、“笛……”一聲哨聲，雙方運動員用盡全力往後拉，我憋得滿臉通紅，大豆般的汗水一顆一顆的滾下來。紅綢子漸的向我們靠近，啦啦隊不斷喊著：“加油！我們必勝！”我心裡充滿希望，終於我們用盡最後的力氣“一、二、三拉”“呀！”“笛……”一聲哨響，“贏了！”“贏了！”“我們贏了！”多開心呀，一個個隊員開心的蹦起，有的甚至在地打滾，對方的隊員卻說:"只贏了一場，直得這麼開心？下場我們準贏".
4、接著我方發球，守門員開了一個大腳，球一不小心傳到了對方前鋒的腳下，但被我方的前鋒搶了回來，這下由我方進攻，我方前鋒衝到對方球門前，準備射門。誰知被三個人防守住了，我方前鋒正無計可施的時候，忽然看見我方另一個前鋒在他的右邊，於是把球傳給了我方另一個前鋒的腳下，這時候對方一個人向另一個前鋒衝來，他輕輕地把身子一晃，把那人晃了過去。衝到了對方的球門前，來了一個吊射，球進了。
5、緊張的賽前訓練之後，比賽終於開始了！每個人都緊張起來，生怕自己做的不好而丟臉。我們排著整齊的隊伍來到比賽場地。老師一聲令下，“成舞蹈隊形散開！”我們快速又整齊地排好了隊伍。開始表演了。因為太緊張了，音樂響起的時候，嚇了我一跳。踢腿、彎腰、旋轉、跳躍……我們認真地跳著，整齊地跳著。舞蹈跳完了，我們一顆懸著的心終於放了下來。老師非常開心，說我們跳得太棒了，簡直出乎他的預料。我們也開心得鼓起掌來。
6、第二回合開始了，我們吸取了第一回合的教訓，儘量讓繩子成一條直線，但雙方同學都死死攥緊繩子，恨不得腳下深深釘進地裡，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋的通紅。這回兩個班級都不甘示弱，使出了吃奶的力氣，紅標誌時而左，時而右。在一旁加油、鼓勵的同學恨不得也上場為我班出一份力氣。毫不容易移過半邊，本來可以轉敗為勝，不知為何，又被對方拉了過去，我班的同學倒了一地。只見裁判宣佈：“六年級勝出！”
7、終於到岸了，岸上的教練伸出手，想拉我上去。儘管已累得快虛脫了，我還是閃身遊過，踩著池邊的扶手自己爬了上來。哼，雖然是最後一個，我也不能像個落湯雞似地被人拎上岸來，好歹要注意學校形象，雖敗猶榮嘛。上了岸，顧不上聽我們組的成績，我就朝更衣室走去。一到更衣室，我就像軟麵條似地癱在了長凳上，動都不想動了。
8、正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領先，闖進總決賽。在決賽中，我們將和五(1)班爭奪冠亞軍。五(1)班的隊員可強著呢!他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心裡低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了!先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進， 但是高雋馬上接住球，再投，球進了!頓時我們班的拉拉隊一片沸騰，沒想到這麼快就進球了。接下來對方也進了幾個球，可是我們還是保持著連續進攻的狀態，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機會投籃，球又進了!一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領先他們。
9、這時五、六年級同學東、西各站一邊，拿起繩子，幾個老師邊幫我們排好隊伍，邊講比賽要點。雙方同學嚴陣以待，做好了“衝鋒打硬戰”的準備。只聽春風老師哨子一響，我們趕忙拉緊繩子，身子微微向後一靠，兩腳用力蹬著地，拼命把繩子向後拉。呀！紅標誌一點一點地往六年級那邊移動，眼看就要輸了。老師和同學扯著嗓門大聲喊叫：“加油，一二，加油！”操場上一片加油聲。可惜大家連拔河的大忌都不知道，緊張之中，繩子居然彎了，讓“敵人”有機可趁。第一回合我們輸了。不過不要緊，還有兩個回合。
10、選手們聽到比賽開始了，都充滿力量，準備應戰。第一場是由五（1）班對五（2）班，看來他們兩個班都十分有信心會取得最後的勝利噢！開始了，只見楊老師說：“各就各位，預備……起。”雙方展開了激烈的戰鬥。瞧，只見他們個個都像紅雞蛋一樣。經過激烈的鬥爭，五（2）班贏了。
11、我們一個個魚貫而入站在起點臺上，緊張地看著裁判把子彈裝入槍中，接著只聽“噓”的一聲，我們戴上泳鏡，爭先恐後地鑽入水中，緊接著發令槍“啪”的一聲巨響，我們都不甘示弱地把腳往後一蹬，個個像離弦的箭向終點處衝刺。我邊遊邊為自己鼓勁“加油，加油，我一定能行。”突然，“咚”的一聲，頭好痛呀！原來我的頭撞到終點處的池壁。50米蛙泳就在我的呻吟聲中結束了。
12、下半場開始了，隊員們更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠投，球又進了。我們的進球使一班非常著急，他們也一個個搶籃板、投籃。可是我們隊絲毫不給他們機會，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場上一直佔據著主動，對方在進攻方面沒占上半點優勢。眨眼之間，下半場已經快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終於裁判吹響了終場的哨聲，比賽結束了，經過我們班隊員團結一致，頑強拼搏，終於得到了冠軍。這是我們全班的榮譽，也是我們全班的驕傲!
13、下面，該我上場了，我走到了繩子的旁邊，蹲了下去，抓住了繩子。在那一瞬間，我既激動又緊張，生怕自己表現不佳隊友會怪我。但是當我看見隊友堅決的樣子的時候，我的心又咽了下去。啊！比賽開始了，我拿起了繩子，那條繩子非常重，我好不容易拿起來，隨著拉拉隊的口號聲使勁往後拉，拉過來一點，又回去了一點，又拉過來一點，又被拉了回去，就這樣，儘管我們都把吃奶的勁使了出來，結果還是輸掉了比賽，被對方拉了過去。
14、現在該我們男生上場了，我非常激動，終於輪到我們了，體育老師讓我們把繩子上的紅領巾與中心線對齊，比賽就正式開始了，我們用盡了全身的力氣，對手一點也沒把我們放在眼裡，看似懶洋洋的，眼看就快勝利了，四班的同學突然把繩子拉過了中心線，這一場我們失敗了，但我們並不氣餒，同學們都說，下一場我們一定會獲勝！第二場比賽開始了，我們學著他們的樣子，開始懶洋洋的，等待時機突然襲擊，可沒想到，猛然間，他們又搶先把繩子拉過去了。我們又輸了，同學們非常傷心，都說：“這不公平，四班有十幾個胖子，而我們班才幾個，兩個班參賽選手應該差不多才行！”
15、我們排著整齊的隊伍高開心興地走到操場， 只見一根又粗又長的大繩子，橫跨在操場中央，繩子中間還繫著一根紅布。當時，在場的同學非常多，比賽還沒開始，全場就在喊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”16、比賽馬上就要開始了，我們兩組女生都在做熱身活動，對方組的同學脫下了外衣，把袖子挽的高高的，擺出一副必勝的架勢。我們這一組商量了一下，準備讓胖胖的趙夢琪站在最前邊，來震懾對方。等我們準備好後，老師在地面上畫了一條界線，我們來到繩子旁，抓緊繩子，站穩腳，伸直了腿。隨著老師的哨聲，比賽開始了。我們咬緊牙，鼓足勁，後傾著身子，使勁往自己這邊拉；對方也不示弱，她們呲著牙，繃著臉，也在吃力地拉著。繩子中間的紅布一會兒偏向我們這邊，一會兒又偏向她們那邊。我對後邊的同學大喊一聲：“大家使勁拉！”可對方趁我說話時，猛地一拉，我趕緊抓住繩子，心想：哼，想趁這機會取勝，沒門！這時，在一旁助威的男生拼命的大喊：“加油！加油！支援我們這邊的男生急得直跺腳。我們一起使出吃奶的勁猛拉，對方招架不住，一下子全軍覆沒，我們勝利了。
17、比賽開始了，只聽哨聲一響，同學們就奮力地拔。大家一個個都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地裡，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只在中線左右擺動，過了一會兒，紅綢慢慢向他方移動，那邊的喊聲越來越高。這時，可把我們急壞了，真恨不得一下子就把他們拉過來。可是，繩子卻不聽使喚。突然，耳邊響起了震耳欲聾的喊聲：“二（４）班，加油，二（４）班，加油！”這喊聲彷彿給我班同學充了電，一個個都充滿了力量，屏住呼吸拼命地拉。可是，對方也不示弱。雙方仍然難分勝負。這時，我班的拉拉隊喊起了節奏：“一二，加油，一二，加油！”隨著這個節奏聲，我們齊心協力地拉，終於把對方拉了過來。場下立即響起一片歡呼聲音，我班贏得了比賽！
18、最後一場比賽開始了，我抓好草繩，一聲哨笛後，雙方運動員拼命地往後拔，連吃奶的勁都用上了，我看了一眼對方他們死死的抓著草繩，似乎用了九牛二虎之力，那樣子像在玩命。可是不管他們怎麼努力，紅綢緞子還是向我們這邊來，他們急了越拉越亂，結果無法用勁了。我們最終還是贏了，我開心得差點流眼淚了，隊員們歡呼起來。
19、轉眼間，一個多月過去了，比賽就要開始了。那天下午，我們化了妝，然後來到了操場上。體育老師來了。我們排成事先安排好的方陣，開始賽前的操練。因為以前練得不認真，還有些人不會，動作也做得不齊，亂七八糟；甚至還有的人沒來，這兒空一個那兒空一個。老師都快崩潰了。可是，誰讓我們以前沒好好練呢？現在只有抓緊這賽前的時間，多練上幾遍了。
20、終於等到比賽開始了，操場上到處都是啦啦隊員們鏗鏘有力地喊聲，到處是拔河隊員奮力拼搏的身影。只見拔河隊員們用盡全身的力氣，隨著啦啦隊員們呼喊的節奏，奮力將繩子往後拉。最吸引人注意的是在最後壓陣的任嘯天：只見他漲紅了臉，活像一個充滿鬥志的勇士，將繩子架上肩膀，使出吃奶的力氣往後走去，似乎想一人將繩子拉走，一顆顆晶瑩的汗珠在他臉頰上流淌。第一輪的比賽對手是（1）班，那是個軟柿子，不一會兒功夫就成了我們的手下敗將。而（4）也在第一輪的比賽中脫穎而出。