我們的友情是獨一無二作文

　　每一天的點點滴滴中，都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經常說的在我們頭上的北極星。那一顆北極星就是我最好的朋友。我經常稱這位好朋友為蓮子，因為我筆名和喜歡的名字來看蓮子就會經常會用小諾子來稱呼我。

　　我在班上雖然是什麼職位都沒有，但這是我自願的，我們的私人感情很好。但從不把那些友情摻雜到我們的工作之中。其實有蓮子陪我度過的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂，也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時，我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。我常常會某一瞬間萌發出一個新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經常做過隨手筆記的我，不得不請教別人給我一些多的提示。

　　我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個同學把這張紙當做了練習紙，並且對我說她忘記了我拜託她的`事；我的後桌告訴我，她想給我寫一些提示，而實在不會寫；監督班長也告訴我她不會寫，後來卻因為想讓我借她報刊而想重寫但是我把紙條給蘇姐的時候，她一口答應了，但是現在要值周，中午再幫我寫。

　　中午的時候，她給我一張紙條，上面寫著：童年像一支歌，充實著我；童年像一首詩，感染著我；童年像變色龍變色一樣，時時刻刻在變化，時而憂傷時而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時光，我要去把它當做我的人生去對待。美麗永歸於他。身上因一個個字而湧起一股暖流，這一段文字是我永遠都不會忘記的。時光飛逝，我們已經上七年級下學期了，雖然我們再不同的班上只隔一個班，但是，學生的活動，再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蓮子每一天都在爭這些稱號，而在爭取的過程中促進了我們的友誼。全班只有兩個人交上去了小記者評選的稿，那就是蘇姐和我。並不是見了對方寫後才寫的，而是老師留這項作業的那天晚上，她寫了，我也寫了。

　　我們在快樂中成長著，而我們之間的回憶已經記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也會看到我的身影。我們是真正的好朋友，我們是公認的好朋友。那麼，讓我們用所有不朽的回憶來促進我們的友誼！