觸動心靈的友情作文500字(通用11篇)

觸動心靈的友情作文500字(通用11篇)

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的觸動心靈的友情作文500字(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  觸動心靈的友情作文1

  在我的身邊,不僅有父母陪伴著我,還有老師和同學,他們一直在鼓勵著我,讓我在離開家的日子不孤獨,相反,我還覺得溫暖怡人,一回到家,我就非常地想念我的這些同學。

  又要排座位了,陳芊和劉索分別坐在我的旁邊。有一次,我和劉索相互取樂,樂呵呵了好一陣子。不久,我和他便爭執起來,他並不想把我怎麼樣,只是開開玩笑,我卻當真,生氣地打了他一巴掌,他也故意地“回敬”我一下,用手捶了一下我的頭,這樣反覆好幾次,我鬥不過他,便哭了起來。陳芊看到這一幕後,連忙跑過來關切地問我疼不疼。我告訴她還行,她才放下心來。然後又走到劉索旁邊,“質問”他:男同學欺負女同學,這是男同學做的嗎?劉索不好意思地笑了笑,說:“我們純屬小兒科的遊戲,沒想到把她給弄哭了,真是對不起呀。”目睹這兩位同學的行為,我倒還不好意思起來,要不是我的任性,班長陳芊就不會質問劉索,劉索也不會被冤枉。但自從這以後,我們三個人的關係還顯得親密些了。有時同學之間的小打小鬧,不是一件壞事,相反還會增加我們的友誼。

  學數學的一次函式時,我似懂非懂,滿腦子都是疑問。我只好問一些聽懂了的同學,有些同學就嘲笑我說:“這都還沒聽懂,還成績好呢,假的吧!”我聽到這些冷嘲熱諷後,很是氣惱。滿心的熱情,降至到冰點,只好自顧自地思考,還是弄不懂。這時寢室長李湘好像看出我的心思,便跑過來幫助我,盡她的所能,細細為我講解,直到我弄懂才走開。其實,之前我和寢室長李湘的關係只是一般般,很少和她相處。經過這次“培訓”,我發現她人非常好,於是,我和她的交往就多了。

  放假回到家中,無法忍受這樣長的時間,我非常想返校學習,因為有那些可愛的朋友和我一起學習、生活,我感到無比快樂。以後,我也要向陳芊、劉索、李湘他們一樣,友好地對待我的同學。

  觸動心靈的友情作文2

  微微友誼,觸動了我的心靈貝,若,讓夜停止清唱,只留下淡淡的剪影,是否我的惆悵,會隨著夜的靜止而寧靜。

  結束我們的故事已有好幾年,迷迷糊糊,就這樣一個人走了好久,看不清,記不清曾有的風景。直到那天,偶然翻出我們的合影照,思緒才又一點一點地浮上心頭……

  那是一個炎熱的夏天,我們在一起寫作業。不知過了多久。你突然的說道:“要不,一起去看書?這離圖書股很近。”正好心煩的我很快答應了,或許是不自在,或許是不認得路。我對他說:“我去叫我姐一起來吧,你先去,我就來。”你也沒有推辭,可能是同樣的原因把,沒想到,這正是我和你分手的根本願意。我回到了家,把姐姐叫了出來,沒想到在路中,她遇到了熟人,一向“重義”的她,又拋下了我一個人走了,“算了,反正也習慣餓了”我心想到。走著走著,我突然想起圖書館我不會走,我心急如焚,打她電話又沒人接。“這下糟了”我趕緊跑回家等著。不知過了多久,她很生氣的來我家說“你怎麼能這樣,我幾乎等了你一個上午”。我想向她解釋。可是,她早已拍門而出,我感覺鼻子酸酸的,本來想去找他說明的。可是,我畢竟是個男生,且我們家並不在一個地方。就這樣過了許久,那時,楚河漢界分的是那樣的清楚。在一個罕見的大雨中,我窩在窗前看雨景,突然,出現一個人影,愈來愈近,“貝,真的是你”我邊想邊下去開門,可是,她遞給我一本筆記本說:“給,我要搬家了”。她走了,望著她漸漸消失的人影,我的嗓子像被什麼堵住一樣,只想翻動那本筆記本,其中,就有我們的合照……

  流年似水,回首早已物是人非。

  還記得你說過,我有像火似的勇氣與熱情,你有如水般的沉著與冷靜,你還說我們是上天的完美之作,而你卻忘記“水火不容”。

  曾經,我們笑靨如花;曾經,我們躊躇滿志;曾經,我們十指相扣,說著永不分離。可是,所有的諾言都隨著時間變質了,被我們遺忘了。直到某一天孤獨了,才發現它早已腐爛在心。是什麼使我們變得陌生了?是什麼讓你防備的牆越築越高?又是什麼將你引進了繁華浮離的喧市?是不是,因為長大?

  消逝的時光倒映著曾經的片段,望著天邊的啟明,新的一天又將來臨,破碎的清夢,蒼白了我成熟的臉,耳邊聽著的是昨日的離歌,迎接來的卻是明天的煩勞。

  貝,若,讓回憶停止蔓延,只留下淡淡的餘溫,是否我的思念,會隨著記憶的終止而停歇?

  貝,我只想說:對不起,現在不知道我們是不是在同一個考室,寫著一樣的作文,但是,我此時只想著:你觸動了我的心靈。

  觸動心靈的友情作文3

  有這樣一首詩:泥濘中,一隻扶持的手;岔路口,一個引導的箭頭;挫折時,一句溫暖的話;迷惑時,一個肯定的回答……我喜愛這首詩,因為這首詩讓我體會到了朋友的重要。記得我在練武時,有一個女孩,讓我一輩子也不能忘記。那次,我們去區裡參加比賽,我本可以將女子組的拳和長器械的冠軍收入囊中,但在舞棍時,我不小心把棍掉在了地上,沒能順利完成這個動作,只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來,她看見我在角落一臉失落,誰也不理,就跑過來說:“你已經有了個第一名,但我知道這不是你要的結果。如果你不介意的話,我就把我的那個第一名分你一半吧。”說著,她真的伸手去撕那本獎狀,我連忙攔住了她,並和她抱在了一起。這個女孩以她的真誠給了我莫大的安慰,使我有了信心,更加努力的練習。在第二年的比賽中,我全力發揮,拿了所有獎項。令獎時,我最想擁抱的就是這個女孩。

  我在與這個女孩相處的時刻,感受到友誼給我的觸動。在讀名人之間的友誼故事時,同樣使我受到觸動。

  俞伯牙是戰國時期一名著名的樂師,但卻沒有一個人聽得懂他的琴聲。一天,俞伯牙在溪邊彈琴,鍾子期順便路過,聽懂了俞伯牙的琴聲,俞伯牙終於遇到了知音,兩人約定一年後在此一聚。第二年,俞伯牙卻沒等到鍾子期。這時,有為老者來告訴俞伯牙,鍾子期已經去世了。俞伯牙來到鍾子期的墳前,含淚彈完一首曲後,遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說:我唯一的知音已不在人世了,這琴還彈給誰聽呢?”兩位“知音”的友誼感動了後人,人們在他們相遇的地方,築起了一座古琴臺。直至今天,人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。

  友誼是高山上的白雪,友誼是生命的蜜和鹽,友誼是森林中的松柏。它時刻感動著我,它深深地觸動著我的內心。我一定要讓自己擁有誠摯的友誼。

  觸動心靈的友情作文4

  波瀾壯闊的大海,觸動了曹操的心靈;悠閒自得的田園生活,牽動了陶淵明的心靈;橘子洲頭的景象,觸動了毛澤東的心靈;諄諄的母愛,觸動了陸游的心靈;純潔的友誼,觸動了我的心靈。

  友情是什麼?它不是用最美的語言稱讚你的優點,而是用直接的語言直斥你的缺點;它不是在你輝煌時錦上添花,而是在你危難時拉你一把;它不是天天陪著你做你酷愛卻沒有意義的事;而是抓緊時間幫你完成你不喜歡但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到這些,一些小的友情細節就能觸動我的心靈。

  我身邊有一個從小到大都一起玩的好朋友,有可能是家長的原因吧,我的媽媽和她的媽媽是好朋友,我們年齡又一樣,所以一直在一起玩。我們倆在一起的時候很“瘋”,就像是兩匹脫韁的野馬,但當我們分開的時候,我倆就像是特別乖的小兔子。我們一起做過很多壞事,我們的爸爸媽媽們總是為我們收拾爛攤子,現在依稀記得去偷蘋果的故事。

  小時候村裡有一個蘋果園,裡面有好多蘋果樹,樹上的'蘋果讓人垂涎欲滴。有一次過星期我對好朋友說:咱去蘋果園摘蘋果吧。她一開始不同意。後來我經不住我的軟磨硬泡,終於做了我的“搭檔”。她負責盯梢,我去摘,因為當時人小手也小所以只摘了兩個,我和她一人一個。我們摘完後就吃著蘋果走在街上,悠哉悠哉的。結果好不巧碰上了我媽,我媽很奇怪我們哪來的蘋果,就問我,我支支吾吾半天說不出來。我媽猜到了,就訓斥我,我被我媽訓得快哭了,她對我媽說是她要去的,不怪我。我媽也不好意思再吵我了,就帶著我倆去蘋果園向主人道歉,還錢。

  她對我說“你要是再犯,我就不一定能保住你了,這次這個教訓你可記住了。”我對她說:“記憶尤深啊。”

  在朋友被訓時能維護朋友的尊嚴,並在此以後為朋友總結教訓,這樣的友情怎麼能不觸動我的心靈呢?

  我們之間的友情就像是一顆種子,在我的心靈的土壤生了根發了芽。

  觸動心靈的友情作文5

  那一件事,那一個人,觸動了我的心靈。——題記

  友誼是一片潔白的雲朵,點綴了一片藍天。友誼是一縷溫暖的陽光,照亮了世間萬物。

  “同學們,接下來我們測長跑,請做好熱身運動”。啊?長跑!我的上帝呀!800米對我來說簡直是遙不可及的。

  我能跑二百米都是謝天謝地的了,但萬幸的是我的好閨蜜湯,答應我說跟我一起跑。

  熱身完了,接下來就要開始跑了,我的心怦怦直跳。“預備,跑!”隨著老師的一聲令下,我們如離弦之箭般衝了出去。

  第一圈,我跑的還不錯,可到了第二圈,我就開始體力不支了,跑得越來越慢,最後我和她走了一小段。恢復了點體力後,我們成功的跑完了第二圈,可還有兩圈呢,我已經累得氣喘吁吁,上接不接下氣了!我的腿,如灌滿了鉛一樣的沉重,但這時她對我說:“加油!我相信你可以的。”我聽了這句話,瞬間有力氣了,和她順利的跑完了第三圈。

  我實在沒力氣了,恨不得直接癱坐在地上,我跟湯說:“你先跑吧,我會拖累你的。”她卻嚴肅的說:“我是不會丟下夥伴自己走的!”說著拉著我的手繼續跑。也許是她句話,給了我堅持下來的勇氣和動力,被她一步一步地拉著我到達了終點。

  其實以她的速度,起碼能跑前幾名的,可她丟下了成績,選擇了友誼。這件事應召了一句俗語:友誼第一,比賽第二。我認為,的確如此。

  這份友誼,如一縷和煦的春風般,溫暖了我,觸動了我的心靈。

  觸動心靈的友情作文6

  在人生的旅途中,朋友總是無時無刻的陪伴在我們的左右,可是,為什麼會有人會懷疑異性之間的純潔友情呢,難道異性之間就不可以有純潔的友情麼?

  友情,本該是純潔的,高尚的不是嗎?可為什麼會有人誤解它呢,當有人看到某男生對某女生好時,為什麼會說他們的關係不一般,朋友之間不是應該互幫互助嗎?人們的誤解,或許會使一對原本很好的異性朋友,從此變成陌路人吧,說真的,我真的不想看到這樣的事發生,異性之間也有純潔的友情啊,為什麼有人就是把它誤解呢,我真是搞不懂。

  正處於青春期的我們,需要友誼,需要朋友,但是,我們需要的不僅僅是同性朋友,也需要異性朋友呀!現在有的大人們就是這樣,懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純,不讓他們繼續來往,我認為這種做法是錯誤的,大人們應該相信自己的子女,相信子女可以在這方面做得好,如果他們連自己的子女都不相信了,那他們該相信誰呢?

  小時的玩伴,現在的同窗之誼,我們都應該珍惜,友誼是春風,吹綠我們心靈的原野,友誼是甘露,滋潤我們那枯渴的心田,友誼是太陽溫暖我們冰冷的心,我們每個人都需要朋友,我們也應該珍惜友誼,海內存知己,天涯若比鄰,千里難尋是朋友,朋友多了路好走,所以我們更應該珍惜這珍貴的友誼。

  關於友誼這個話題,一直觸動著我那心靈深處的一根弦。

  觸動心靈的友情作文7

  友誼是一米陽光,能照亮一片黑暗的土地;友誼是一縷春風,能溫暖一顆冰封的心靈;友誼是一朵白雲,能點綴一片藍天。那份友誼,觸動了我的心靈。

  那個陽光明媚的上午,我們在讀書館相遇,可能是我低著頭,沒有看見你,咱們兩個撞到了一起,道歉,蹲下來,撿東西,我們的動作幾乎完全一致,抬起頭,不由得都笑了。也就是在那以後,我的生命裡多了一份友誼。

  記得那天下午放學,我說我爸媽今天不在家,所以你寫完作業就來找我玩兒吧。你知道我膽子小,立刻答應了下來。可是,那天晚些的時候,外面颳起了大風,看著窗外被吹得樹枝搖曳的樹木和空無一人的道路,我放棄了這個念頭,我以為你一定不會來了。但是就在我獨自蜷在沙發上看電視的時候,門鈴響了,我驚訝地看著站在門口凍得直哆嗦的你,沒想到你真的會來,那天我們玩兒的很開心。是你教會了我信守承諾。哦,原來友誼是孤單的陪伴。

  記得那節體育課,學校有一個800米測試,平時的我跑400米都還要耍賴,800米對於我一個“小短腿兒”是何止困難啊。剛剛一圈跑的還不錯,可是隻堅持了一會兒,我就氣喘吁吁不可肯跑了,“愛多少名多少名吧,我是不跑了……”你體育好,我怕拖累你,便讓你先走,可是你卻不肯丟下我,一直鼓勵我,給我加油,我不由得被你打動了,繼而充滿了“鬥志”,你拉著我的手,我們一起衝向了終點……那次,你寧可放棄名次也要陪著我,是你教會了我堅持。

  時光流轉,那些年華都付作過往,可這份友誼,一直埋藏在我的心底,還時常觸動我的心靈。

  觸動心靈的友情作文8

  我一直認為朋友是精靈,能夠讓你感受到一時的快樂,卻沒有根系,時間那陳舊的風一吹,就消失在自己的感情世界裡。但,原來我想錯了,友誼就像依附在我周圍的空氣,只有用心細細體味才能觸動心靈。

  記得在小學的時候,我和王怡哲是非常要好的朋友。我們每一天都快樂地玩。我快樂的時候,把快樂和她一起分享;我傷心的時候,像她傾訴我的苦惱。她總是靜靜地聽著我的悲哀,然後安慰我。因為王怡哲,讓我知道了友誼是多麼的重要。

  和她在一起玩了三年,她為我做了許許多多感動我的事。一次,我得了重感冒,發燒到39。4度,媽媽非常擔心我,便給老師打了一個電話,讓我在家裡好好休息。她每天下學都來家裡幫我補習功課,還教我作業,我遇到不會的,她會耐心教我,如果我沒有聽懂的話,她會教我教到會為止。我覺得自己很對不住她,讓人家每天都來這裡跑,為我補習功課。我對她說:“真對不起,自己落下功課還讓你天天往這兒跑。”她總是安慰我說:“別傷心,你的病很快就會好了,給你補補課,只要你努力學,保證把落下的的功課補上。這樣到學校就能聽懂了。”聽了這些話,心情一下子好了很多,自信的種子又在我的心底萌發了。我相信:在我的努力下和她的鼓勵,一定會把落下的功課補上。過了一段時間病好了,而且也沒有落下課,老師表揚了我,我笑著對老師說:“這都是王怡哲的功勞,如果沒有她,到現在我還落下一大堆課呢。”

  小學生活隨著時間的流逝而匆匆告別,但是朋友的友誼是不會變的。

  友誼是使我快樂的天使;友誼是比櫻桃更甜的幸福;友誼是生命之舟變得無比精彩的重要零件!

  友誼,觸動了我的心靈!

  觸動心靈的友情作文9

  生命中永恆的東西著實不多,但有些瞬間、有些情感卻讓人永遠難忘。

  時間編織了許多故事,每天都會上演著無數的的悲喜劇。當我們重新翻閱那一頁頁微微發黃的舊曆時,那一個個陌生而熟悉的生命浮現腦海,會讓你禁不住怦然心動,因為那是一段旅程、一抹心痕。

  雖然時間像夕陽一樣已經西逝,但留下了一串又一串的記憶,揮也揮不去、抹一抹不掉,它駐留在心靈深處,閃耀要我們的友誼史上。

  那是入冬的第一場大雪,我們沒有望見來接我們的父母。三個人,手挽著手,走在雪白的“毛毯”上。看著身後留下的一串腳印,迎著吹打在身上的雪粒,心中很是不樂意。但我們依然挽著手,不鬆開,生怕被這風吹散了一樣似的。

  我們三個人的頭都埋在一把傘裡,擋在前面,還聽得到雪粒打在傘上的乒乓的響聲。還沒走多遠,我們的下半身已經被雪嚴嚴地蓋上了,只有眼睛從傘下尋找著方向,越走天越暗。在這美麗、晶瑩、素白的雪地裡,我們不離不棄,一步一個腳印。有時我們還故意走進被雪覆蓋的草坪,印下一個個我們更深的腳印,漸漸地我們忘記了不愉快。忘記了風雪的擊打,不再去抵抗它們,不再使勁往前衝,而是慢慢地融入到這美麗的雪景中。

  我們放下書包,開始打雪仗,忘記了回家,堆起了雪人,看著沒鼻子沒眼睛的雪人,我們三個人憨憨地笑了。

  現在想起來,我曾擁有一段多麼美麗的回憶啊!回首往事,久違的或者疏遠了的,那些熟悉或陌生的朋友,或從或立,生動無比。即使是一些沒多少價值的瑣事,卻因為生命中曾經出現,而觸動了自己的心,觸動了身體中最柔軟的部分。

  珍藏友誼,珍惜那觸動心靈的純真的友情。

  觸動心靈的友情作文10

  秋天樹葉落下,冬天風呼嘯。這是一個寒冷的冬天,但是有一股暖流流進我的心臟,觸動了我的心臟。這是友誼。

  我記得那非凡的一天,天氣晴朗無雲,鳥語花香。我正愉快地步行去學校。今天似乎是特殊的一天。雲看起來更純淨,草更綠,花更鮮豔。我心想,“嗯?奇怪,今天會發生什麼事嗎?”然而,這肯定是件好事。不久我來到了學校。我一進來,就看見我的同學在聊天。我最初的快樂心情變成了悲傷,因為到現在為止我沒有好朋友,我無聊地坐在座位上。

  這時,一個女孩走過來說,“看看你,你真無聊。你沒有朋友嗎?我為什麼不做你的朋友?”我高興地說,“你真的想成為我的朋友嗎?”她說。“是的,我願意做你的好朋友。將來我們會一起聊天,分享悲傷和快樂。無論如何,這句話是:“一起分享快樂和苦難”。怎麼樣?我說,“好吧,你將來會是我的好朋友。你必須告訴我你什麼時候悲傷,什麼時候快樂。”她說,“我今天很開心。事實上,說實話,我也是第一次交朋友。所以你是我的第一個朋友,我叫華靜,記住!“我友好地說,你也是我的第一個朋友。讓我們成為朋友。她說,“是的!”華靜從後面拿出一條緞帶,繫了一個蝴蝶結。她說,“送你一份禮物去見朋友。”我的心立刻被感動了。因為我第一次感受到友誼的美麗,我的眼淚在眼眶裡打轉。我激動地說,“謝謝你給我同樣的禮物,以後我會給你,記住我們永遠是朋友。”她說,“好吧,我們永遠是朋友。這是一個承諾。"

  “一英寸的時間就是一英寸的黃金,但是一英寸的黃金不足以買到一英寸的時間。”時間過得很快。我正在去學校的路上,但是我的心久久不能平靜。

  也許黑暗中會有光明,也許冬天不再寒冷,也許我會被友誼感動,友誼是你感動了我的心。

  觸動心靈的友情作文11

  在我的生活中,曾經發生過很多令我感動的事,每每觸動我的心靈,但讓我記憶最深刻的是我和一位同學之間的友誼,雖然她早已轉去別的學校,但是我們之間那段深厚的友誼,卻永遠銘刻在我的心頭。

  記得那天晚上,作業特別多,我正在宿舍埋頭熬夜寫作業。由於頭一天晚上忘記給檯燈充電,所以那天晚上臺燈的光線很弱,我一邊寫,一邊不時抬頭望一眼窗外昏暗的天空,外面寒風乍起,颳得樹枝左搖右擺,暗淡的月光伴著我的沙沙筆聲。檯燈的光線越發暗了,我奮筆疾書,想趕在臺燈熄滅之前寫完作業。正在這時,門外傳來一陣腳步聲,宿舍的門吱呀一聲,一位對門的舍友向我走來,“王紫溪,幫我講一下這道題好麼”,“好呀”,就在我認真給她講解題目的解題過程時,我發現她時不時的眼睛往一邊瞄了幾眼,我叫了她一聲,她回過神對我說:“哎呀,你的檯燈太暗了”,我沒吱聲,繼續給她講題,講完後,她便匆匆返回宿舍,我也繼續開始我的奮筆疾書。突然,一道刺眼的亮光射了進來,瞬間把宿舍照的如同白晝一般,只見剛才那位舍友端著一盞明亮的檯燈走了進來,她將檯燈直接放在我桌上,說道:“你用我的吧,你的檯燈太暗了”,我不由得一愣,繼而問道:“那你呢?你用什麼?”她親切地說道:“沒事,我的作業已經寫完了”。我高興極了,那一夜,那盞檯燈發出的光芒如熊熊烈火般,在我心中燃燒著。

  直到後來,我才知道,那位舍友當晚其實並沒有完成作業,她是第二天到學校才補的,還差一點被老師知道。

  當我得知這個訊息,感到無比內疚,我向她道歉,可她卻說:“沒事的,誰叫我們是朋友呢!這忙是我應該幫的”。我感動極了,連聲道謝。

  我至今也無法忘記這位舍友,每每想起這件事,我的內心便升騰出火一樣的溫暖,彷彿那盞檯燈就在我面前,散發著光芒,雖然已很久沒有和那位舍友見面,但我們之間的友誼深深觸動了我的心靈。

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