對著幹遊戲作文(集合15篇)
對著幹遊戲作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的對著幹遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
對著幹遊戲作文1
今天，我們在小桔燈玩了，一個遊戲叫著對著幹。
首先，王老師說：“先讓我熱熱身，做預備。接我們就開始玩了，老師說：“這輪男生和女生都會有第一名。”老師先讓男生站起來，接著說：讓我們看好男生，不能讓男生渾水摸魚。”男生的第一名是王翔，到我們女生了，我們女生緊張激烈，老師也讓男生看我們，男生看的時候目不轉睛的看著我們，老師說：“笑。”我們教室裡都是哭聲，老師說：“哭。”我們教室裡全是笑聲。最後，女生的第一名就是我。老師請我上來，我就上去了，老師讓我們PK，因為一個小小的動作，我們就都輸了，我們垂頭喪氣的回到座位。但是，我們還意猶未盡，老師就答應我們再玩一次。
今天的遊戲我感覺真有趣！我回家也要帶我的好朋友一起玩。
對著幹遊戲作文2
今天，我們玩了一個遊戲，名叫“對著幹”，規則是：老師下達指令，我們做相反的動作，做錯了就要淘汰，堅持到最後的人有獎品。
我們靜靜地等待著老師的指令，老師快速的舉起了左手，我們齊刷刷地舉起了右手，只有幾個同學舉錯了，只能無可奈何的被淘汰了。
老師又說：“請你的左手摸右耳，右手摸左大腿。”大部分同學都做對了，小部分同學手忙腳亂又被淘汰出局了。老師笑著說：“你們的反應很快呀，現在要出點難的，大家玩得很開心吧，請你們哈哈大笑吧。”剎時教室裡哭聲一片。老師又說：“你們這麼難過就放聲大哭吧！”瞬間，同學們有的捧腹大笑，有的抿嘴微笑。老師又道：“剛才做對動作的同學請舉手。”我們連忙舉起了手，看到老師的表情才知道上當了。
這個遊戲不但好玩有趣，而且也鍛鍊了我們的反應能力。
對著幹遊戲作文3
“王漢瑞加油，車均益加油！”這是怎麼了？作文班裡一片火熱，原來是在玩“對著幹”遊戲了，我看著很有意思，就趕緊加入了他們的行列了。
你們知道“對著幹”怎麼玩嗎？下面就讓我給你們細細道來吧！老師發出口令，我們就要做出和老師口令相反的動作，比如：老實說向左轉我們就要向右轉，老師做起立我們就要蹲下，這是不是很好玩呢，是不是很有難度呢？一不留神就會錯,我可要小心翼翼應戰了。
比賽開始了，首先出場的是我們雪蝶組，剛一上場我有些緊張，可後來我越玩越開心，慢慢的就忘記了緊張，越來越放鬆。我不知道是放鬆過度還是過於興奮，老師說向右轉，我應該向左轉，可我向右轉了，這時，同學們有的哈哈大笑，有的興高采烈，我卻不知所措，灰溜溜的下去了。這時我明白了，只有心態好，注意力集中才能獲得冠軍，我想車均益就是這樣的吧！
透過這次遊戲我明白了，做事情要專心，放鬆自己，心態好才能獲勝。
對著幹遊戲作文4
突然，有一陣笑聲傳遍了整個小桔燈，這是從教室二傳來的傳來的。就讓我把這件事的來龍去脈講給你聽吧！
我們玩的是對著幹的遊戲，遊戲規則是老師說什麼話，我們做的動作就要跟老師說的相反。在遊戲之前，我們先玩了一次熱身賽。老是說這說那，我們都有點反應不過來，非常緊張。現在才是好戲，正式比賽開始了。老師說坐下，我也就坐下了，因為我也非常累，所以我輸了。我垂頭喪氣，但是仍然興高采烈，我們談笑風生。
下課了，同學們還在玩這個有趣的遊戲，真是意猶未盡。
對著幹遊戲作文5
今天在課上，老師帶我們玩了一個遊戲叫“對著幹”。
老師先說了遊戲的規則，老師教我們舉左手，我們就舉右手，老師教我們坐，我們就站。這就叫對著幹。
遊戲開始了，同學們端端正正地坐在位子上，耳朵豎起來，眼睛盯著老師，生怕聽不見口令。老師說：“坐正。”反應快的同學立刻站了起來，還有些同學以為像上課一樣坐在那裡，站起來的同學指著他們說：“哈哈，你們錯了。”他們左瞧瞧右看看，才反應過來，慌慌忙忙地站起來。老師又說“舉左手”。同學們不約而同地舉起了右手。老師說：“舉雙手”。有的同學舉起雙手，像投降一樣，聰明的同學在位子上跳來跳去，教室裡笑成了一團，有的笑得合不攏嘴，有的笑得直不起腰，還有的眼淚都笑出來了。
還真是一堂有趣的課呀！
對著幹遊戲作文6
編者按：“對著幹”遊戲就是做和說的相反的動作，遊戲輸贏不重要，重要的是快樂和開心。
今天早上，老師帶我們玩“對著幹”的遊戲。
開始，我們不知道“對著幹”是什麼意思。老師說就是做和老師說的相反的動作。老師說：“比如我說摸右耳朵，你們就摸左耳朵。”我們明白了老師的話。老師還要選幾個同學到前邊，其中一個是我。遊戲開始了，老師說摸右腿，我們就摸左腿，老師說回座位，我們都沒回去。老師說看著黑板，結果我沒反應過來。同學們在下面看著，有的說我做錯了，有的同學說讓老師選他，還有的像沒事兒一樣。雖然我輸了，不過我還是很開心，同學們也很開心。
我心裡想：輸贏不重要，重要的是快樂和開心。
對著幹遊戲作文7
哈哈哈……一片笑聲傳遍了整個教室。你們知道我們在幹什麼嗎？不知道了吧，告訴你吧，千萬不可以告訴別人，叫“對著幹”。
在開始前，老師先把遊戲的規則講了一遍：老師說什麼，我們就對著幹。接著，我們按男女生來玩。男生隊很快就有了結果，得出了第一名“王翔”。開始了女生比賽。老師說笑，滿屋子都是哭聲。老師說哭，滿屋子全是笑聲。在老師說向左轉，同學們都向右轉。當老師說向右轉，同學們都向左轉。我被淘汰了，我很傷心。
在這節課我學到了，做任何事，都要專心致志，不能三心二意。今天，我很開心！
對著幹遊戲作文8
耶！女生隊贏了！哇！男生隊輸了！咦？什麼聲音呢？哈，原來是從小桔燈教室二傳來的悲傷、難過和開心、喜悅呀！
首先，女生隊派出朱語晗和男生隊派出的選手PK石頭剪刀布。可惜，朱語晗輸了。不過，一開始是熱身賽，兩隊勢均力敵，讓人看了都驚心動魄呀！接著，正式比賽開始了！經過一輪十分激烈的比拼，男生的第一名是奚燁品，女生隊的第一名是夏至瑩。總決賽開始了！女生隊贏了！
這個遊戲告訴我做事一定要專心致志。
對著幹遊戲作文9
今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的遊戲叫“對著幹”。
老師先宣佈遊戲規則，老師說：“笑，我們就哭，站，我們就坐，就是要跟老師口令做相反的動作。”
遊戲開始了，同學們著急的舉起了手，老師請了七個同學上來。老師說“坐”，我們站起來了，老師說“站”，我們坐下去了。看、老師加快速度了，說“站”，塗騰趕緊站起來，引得我們哈哈大笑，塗騰紅著臉下去了。
接著，老師說：“左手摸耳朵”，有兩個同學手腳忙了不分左右，他們只好灰溜溜的下去了。
最後，老師說“舉雙手”，有的同學抬起腿放在桌子上，有的翹起腿兩手扶著桌子，一晃一晃的。最好玩的.是楊濤，他蹲在地上，手放在身子後面，腿一抬一抬的像只青蛙。
這個遊戲真有趣！
對著幹遊戲作文10
哈哈哈，同學們的笑聲在教室中迴盪。他們在玩什麼呢，哦，原來是“對著幹”遊戲。
老師先給我們講了規則，你要和老師對著幹，無論老師說什麼，你都要做出相反的動作，做錯和動作慢的輸了，還要表演節目。
老師先開始了熱身賽，一開始很簡單，我都放鬆了，老師這時來了個“左耳摸左耳，”我一冷就被淘汰了。
過了一會兒，熱身賽的冠軍出來了，是小軍。接下來，正式賽開始了，這回我一刻也不敢鬆懈，生怕一鬆懈就輸了。前面淘汰了幾位同學。老師這時說了一個“笑”字，大家都是裝哭。過了一會兒，老師說：“停。”大家全都停了，老師大笑說：“真的停了。”這一局全軍覆沒。還好老師說給我們一次機會。又過了一會，又有一名同學下場了。現在場上只有三個人，我是其中一位。當老師說：“左手摸右腳趾。”我又愣了一下，輸了，當我下場時還有依依不捨的呢。最後得出了冠軍，小紅。
這個遊戲告訴你，一定要反應迅速才能贏這個遊戲。
對著幹遊戲作文11
太好了！今天，老師又來與我們做遊戲——對著幹，老師第一個就叫我上去，我有些忐忑。老師說站，我就坐下；老師說坐下，我就站著；老師說舉手，我就抬腳；老師說抬腳，我就舉手，反正對著幹就是。
第二個上場的是我後面的陳浩強同學，老師說坐，他就站；老師說舉手，他就抬腳；老師說抬腳，他就舉手。
第三個上場的是一個女生，她叫王一丹，老師說哭，她就笑；老師說笑，她就哭；老師說站，她就坐；老師說舉手，她就抬腳。
接下來老師換做學生與學生“對著幹”，他們是陳一赫與陳一愷，陳一赫先說坐，陳一愷就站；陳一赫說站，陳一愷就坐。陳一愷說了，陳一赫對著幹：陳一愷說了個“死”，陳一赫來個“不死”，一下子逗樂了大家，連老師也笑了。
今天，真開心。
對著幹遊戲作文12
今天我們在課上玩了一個遊戲，叫“對著幹”，遊戲規則是老師說正，我們就做反的。
遊戲開始了，老師先讓我們做熱身動作，第一輪開始了，老師說站，我們就坐，結果，有一個女生跟老師做的一樣，那個女生就輸了。第二輪又開始了，老師說左，我們就往右，結果，第一個輸的就是我，我非常失望，老師說：“再給你一次機會！”我心裡又開心起來，女生有一個人贏了，男生也有一個人贏了，然後，他倆來了個比拼，結果他們兩個人平手。男生跟女生都歡天喜地，男生還不服氣，還要再來一局，老師答應了，老師說：“最後有三個人，就加一顆五角星。遊戲又開始了，老師說舉左手，我們就舉右手。遊戲結束了，剩下了三個男生，這三個男生每人加了一顆五角星。
我覺得這堂課很有趣，還讓我們懂得了做事要自信，還要專心。
對著幹遊戲作文13
“哈哈……”教室二里面傳來陣陣歡樂的笑聲，你知道為什麼嗎？因為我們在玩一個有趣的遊戲叫“對著幹”。
老師先說了遊戲規則：“如果我說前，你就要向後，反正要相反。”
遊戲開始了，我們端端正正地坐在那兒，豎起了耳朵。老師先說：“坐正”，有的同學立刻站起來了，還有的一些同學認為老師是在上課，呆呆地坐正，站著的同學哈哈笑著，指著他們，他們左看看右瞧瞧，這才反應過來。接著老師說“舉左手“，這次大家不約而同地舉起了右手，最有趣的是老師說：“舉雙手”，我們有些人很聰明，知道要舉雙腳，可不知怎麼舉，後來才想起跳，教室裡立即笑成了一團，有的笑得直不起腰，有的笑得前仰後合，還有的笑得滾到了地上。
這真是快樂的一節課！
對著幹遊戲作文14
今天，老師帶我們一起玩了個非常遊戲“對著幹”。
老師對我們說：規則是，我說站，你就坐；我說笑，你就哭。
第一個先玩的是馬鉅程。老師說坐，馬鉅程還是站在那裡。“舉手。”馬鉅程呆住了，我們大笑起來。馬鉅程不知道如何對著幹。老師告訴馬鉅程可以是抬腳。
之後，有的照著老師做，有的不知道做，不過最多的是被搞混了。
最後，老師決定女生一個，男人一個“對著幹”。老師在男生組選擇了陳一赫，女生組選了我。
開始了，陳一赫說：“不走！”可我正想走的時候，潘芍希推了我一下，我又勾住了椅子，這根本不是走！“不打人。”陳一赫又出難題，於是我輕輕地打了一下陳一赫。我說：“這不是你說的嗎？”全班的人都笑了。
輪到我了，我說：“不扔衣服！”陳一赫同桌說：“櫃子也是地面。”於是他把衣服放回了抽屜櫃子裡。我說“不睜眼”，他沒閉眼。我說“閉眼”，哈哈，他閉眼了，徹底被搞混了。
對著幹遊戲，真好玩。
對著幹遊戲作文15
有趣
教室裡同學們個個神采飛揚，你知道我們在幹什麼嘛？告訴你吧，我們在玩“對著幹”的遊戲。
老師先宣佈遊戲規則，老師說站我們要坐，老師說笑我們要哭，我們必須要做與老師口令相反的動作。
遊戲開始了，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。老師叫了七個同學上去了，老師先說“坐”，同學們像一棵棵小樹苗一樣站在那裡，老師又說“站”，同學們立刻坐了下去，老師加快語速，快速地說“站”，這時塗騰就立刻站起來了，同學們哈哈大笑，塗騰紅著臉，不好意思的回到了座位上。
接著老師說“左手摸右耳”，有的同學很快地找到了，有的同學手忙腳亂地摸錯了，錯了的幾個同學垂頭傷氣的回去了。
最後老師說“舉雙手”，有的同學坐在椅子上把雙腳抬起來了，有的甚至把腳翹在了桌子上，最好玩的是楊濤，他蹲在地上，雙手放在身後，撐在地上，雙腳努力地往上跳，那樣子活像一隻青蛙。
我們玩啊，笑啊，笑聲在教室裡迴盪。