精選鸚鵡魚作文4篇

精選鸚鵡魚作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的鸚鵡魚作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

鸚鵡魚作文 篇1

  我觀察了我家的鸚鵡魚,鸚鵡魚有紅色的鱗片,黑色的眼睛,半透明的魚鰭和魚尾。

  它們很活潑,經常在魚缸裡游來游去,打鬧嬉戲,它們也像人一樣,有吃喝玩樂。

  小魚餓的時候就會跟人遊走,當人走到魚缸邊上的時候,小魚就會游過來,當人圍著魚缸轉,小魚也會跟著轉,而且在跟人的時候尾巴搖擺的速度比平常快了幾倍。你如果把手放進魚缸,小魚們就會跳起來咬你的手指,吃食的時候一口一個,速度極快,就像蜻蜓點水。

  小魚吃飽了就會想辦法玩,第一種就是兩條魚面對面,一條進,一條退,第二種就是小魚之間互相追逐。

  小魚玩開心以後就會睡覺,睡前要先把魚缸底部的石粒用嘴巴移開,給自己挖一個小窩,然後再將身子放平,這樣小魚就可以安安心心地睡覺了。

  我喜歡我家的鸚鵡魚,因為它們給我帶來了許多快樂。

鸚鵡魚作文 篇2

  搬到新家後,爸爸買了一個大型白色魚缸,裡面有8條可愛的鸚鵡魚。

  這8條鸚鵡魚是熱帶魚。他們的嘴是尖的,身體是平坦的,身體的顏色好像是用紅色墨水染過的。他們看起來也像穿著漂亮的紅色連衣裙的漂亮女孩。他們有一雙不眨眼的大而圓的眼睛,不時張開和合上的嘴巴,像魔術師一樣不時地吐出氣泡!

  腹部的鰭像一對小手一樣來回擺動,好像是在問候我。因此,我伸入水中與鸚鵡魚握手,但是在我摸到它之前,它很快就像害怕的鹿一樣避開了。我記得有一天我開啟音樂。他們都在睡覺。聽完音樂後,鸚鵡魚隨著音樂的節奏跳動。他們在水裡游泳了一會兒,在水中潛了一會兒,向前走,向後走了一會兒,有時他們沿著魚缸壁快樂地盤旋。鸚鵡魚的`舞動優美而輕快。鸚鵡魚也很精神。每當我餵它們小蝦乾時,我都會輕拍魚缸。他們將游到水面爭奪美味的食物,就好像他們經過專業培訓,知道主人要餵食一樣。向上。

  鸚鵡魚仍然是“天氣專家”。有一天中午,我看到他們出於某種原因浮出水面,擔心他們生病會死。我急著問媽媽這是怎麼回事。我母親看著他們,說:“不是我生病了,而是鸚鵡魚告訴我們要下雨了。”沒多久,天就真正黑了,開始下大雨了。 ,我看著鸚鵡魚高興地給他們豎起大拇指。

  鸚鵡魚是如此有趣,如此奇妙,就像生活在水中的小仙女一樣,您怎麼看?

鸚鵡魚作文 篇3

  無聊時分,我總是會給家裡養的那群鸚鵡魚設“陷阱”。跑去給它們餵食,其實,這也是為了誘惑它們,誰叫它們是群“貪吃鬼”呢。

  聽說魚的記憶短到只有三到七秒,這次把它們捉了,下次他們可能還會受騙。果真,這次它們又上當了。

  它們游來吃食的途中,被我用漁網捉住了一條!它的同伴見了這情景,不敢搶食物了,命更重要,趕緊逃命,頓時四散開去。

  “切,真沒義氣,見自己的兄弟被捉走了,都不來救!”我諷刺魚道。貌似魚兄弟聽懂了什麼,一隻魚遊了過來,它的嘴一張一張的,雖說這是呼吸,但也有可能是對那隻被困住的魚說了些什麼“魚語”?是出去的辦法?還是勸它好自為之?

  之後,網中的那條魚不斷掙扎著,看來,那條魚是告訴它瞭解決問題的辦法——掙扎!雖說這是個笨方法,但也是個方法吧。它的腦子有人發達嗎?沒有。

  掙扎了一段時間,魚兄弟們見它還沒逃出來,便壯膽上前來幫忙,它們企圖要把魚網弄開,等到將近弄開魚網的那一刻,遲了,又被我給捉住了一條,餘下幾條又是嚇逃走了。

  現在,這兩條魚一起掙扎,其他的魚也又慢慢遊來,繼續想把漁網弄開。我見它們這麼團結地救夥伴,也就起了善心,放了網中的兩條魚。脫困的那兩條魚,用目光意味深長地望著我,我笑了笑——是你們的團結打動了我,放你們一馬。

  和其它魚相比,這鸚鵡魚還是挺聰明的,而且又團結,相信它們能在這人設定的魚缸裡活很久很久……

鸚鵡魚作文 篇4

  在我姥姥家,有一個大魚缸,養著20多條熱帶魚,它們的名字叫“鸚鵡魚”。我每次去姥姥家都看望它們,我非常喜歡它們。

  鸚鵡魚非常 可愛。它全身都是金黃色的,胖乎乎的身體,黑黝黝的眼睛,又大又圓,一張小巧玲瓏的嘴吐著泡泡,大大的腮有節奏地一張一合。腮的作用可大了,如果沒有它, 鸚鵡魚就不能呼吸。你看鸚鵡魚的尾鰭在左右擺動,推動身體向前遊動,背鰭能讓它們保持平衡,它們那像扇子似的胸鰭在不停地扇動著,好像它們在跳舞,是多麼 的漂亮啊!

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