初中讀書與做人作文

初中讀書與做人作文

　　導語：讀書與做人，表面上看是兩件事情。其實，讀書只是一個手段，讀書的目的，是為了做人。小編整理有關讀書與做人的，希望你喜歡。

 

　　第一篇：讀書與做人

　　讀書與做人，表面上看是兩件事情。其實，讀書只是一個手段，讀書的目的，是為了做人。

　　培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”在我看來，讀書的目的並不在於為，而在讀書，若只為考試而讀，那變是讀死書。我認為，讀書的真正目的應是以下四點：

　　一、讀書讓人獲得知識。

　　這是最明顯的作用。我們小到大所讀的教科書目的就是這樣。因為它讓我們獲得豐富的知識，獲得淵博的學識，所以知識的獲得是十分重要。

　　第二、讀書讓人提高修養。

　　閱讀一本好書，正如同一位知識淵博的學者談話，“他”的語言中無不閃爍智慧的火花，無不傳答著高尚的修養，從一本書中學到的修養，提高的品格，遠比在生活磨礪中的深刻，體會的徹底。

　　第三、讀書讓人開闊視野。

　　當任何一個人開啟一本書，就算坐在家裡，也可以看到世界各地，品味古今中外，體會世界的精彩。在書中的人可以翱翔於智慧的天空，視野也不會只存在於一省，一市，一縣，一國而是整個宇宙整個空間。這也許就是讀書所換來的樂趣吧。

　　第四、讀書讓人明白事理。

　　韓愈曾說“人非生而知之者，孰能無或?”我想最大的問題也莫過與不明事

　　理吧，讀書裡的名人，也許就可以找到答案，看名人的做人處事，我們從中也可以學到許多方法，對於明白事理，有很大幫助。

　　在書籍中品味知識的過程中，也能在書籍中培養修生養性，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。

　　第二篇：讀書與做人

　　“書籍是人類進步的階梯”，蘇聯大文豪高爾基的，激勵了一代又一代的讀書人。讀書，促使人進步，促使自己去做一個擁有美好精神花園的人。

　　曾經的我，不懂書的價值，讀書的功利很強，似乎就是為了考試而讀書。那樣的想法，讓我離好書越來越遠。後來，當我遇到一本好書時，我徹底明白一本好書的價值。

　　《講故事》一書，給我留下了深刻的記憶，尤其是裡面的一個故事久久不能忘懷。一位孩子的家很窮，他媽媽就掏出自己的心給兒子，讓他拿去賣。路上，孩子跑得很快，摔了一跤，那顆心掉到了泥裡。這時，心開口說了聲：“孩子，你沒事吧!”故事的最後一句話讓我震撼良久。這就是母愛，無私，偉大。

　　這就是一本好書的價值。就那麼一個簡短的故事，比任何一篇詞藻華麗、歌頌母愛的文章，帶給我的啟發更多。

　　讀了一本又一本的好書後，我明白，親情是照耀心靈的太陽，童真是純白無暇的善意，感恩是珍惜萬物的慧心……我明白，人生還有更多有意義的事要做。

　　世界上有的人不斷創新高，不斷成功;有的人碌碌無為，過得渾渾噩噩。這是為什麼呢?有人會說，成功者靠的是自己的聰明和幸運。按照我的看法，那是因為人們的世界觀不同，而一本好書可以改變一個人的世界觀，使其不斷進步。

　　好書中存在著很多深刻的思想，幫助我們認識人生，享受人生，昇華自己。所以，當我們在為遊戲是否能通關而消耗時間時，為何不換種方式去讀一本好書呢?讀一本好書，既能使自己過得充實，又能幫助自己瞭解為人處世的方式，明白生活中隱含的哲理，豐富自己的內涵，提高自己的修養。

　　有人把書比作茶，這是非常貼切的。現在，很多青年人都喜歡喝各種各樣的飲料果汁，我承認那些飲料味道不錯，酸酸甜甜絲滑爽口。但是，大家都知道的一個事實是飲料營養不高，多喝不宜。那些拙劣的網路小說，雖然內容新穎吸引人，但是就好比營養不高、多喝不宜的飲料一樣，看的多了，沉溺其中，最終會毀壞精神家園。好書就像茶，始終給人唇齒留香、沁人心脾的感覺。我想，當心情煩躁的時候，能讓你心如止水的`一定是茶，而不是飲料。

　　請記住“書籍是人類進步的階梯”，讀書可以使你我做更幸福的人。