關於五年級植樹的作文怎麼寫5篇

關於五年級植樹的作文怎麼寫5篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關於五年級植樹的作文怎麼寫5篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級植樹的作文怎麼寫5篇1

  植樹節,我與好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點鐘,我懷著激動的心情來到了世景苑的大門口,等大家都到齊了以後,我們就興高采烈地騎上腳踏車出發了。一路上,兩邊的風景飛速地在眼前掠過,我與好朋友們說說笑笑,不一會兒,就來到了苗圃。

  走進大門,新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度,騎到了苗圃的最裡面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊,好似在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。

  我迫不及待地來到了植樹的地方,選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著,我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個小小的坑來。可是,鐵鍬就是不聽我的話,不往土裡去。媽媽看見了,連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來,邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進土裡,再用手使勁往上一挖,土就出來了。”聽了媽媽的話,我急忙拿過鐵鍬,按照媽媽說的試了試,果然,鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來越大,越來越深,心裡別提有多高興了!在我的努力下,小樹苗的家終於大功告成了。

  我樂顛顛地扛來了我的小樹苗,小心翼翼地把它放在了舒適的“家”裡。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑裡。樹坑裡的土越來越多了,我顧不上擦汗,繼續奮力地填著。不一會兒,土就填滿了。一陣微風拂過,小樹苗上的葉子沙沙作響,好似在對我說:“瑤兒,你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我的小樹苗上。

  看著同學們都在給小樹苗澆水,我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就來到了我的小樹苗旁邊,把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好似特別渴似的,水剛一澆進去,它就全都喝光了。看著它飢渴的樣子,我又給它澆了好幾盆水。

  一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上腳踏車,回頭看了一下我的小樹苗,它在風中搖晃著,彷彿在對我說:“瑤兒,你這麼快就要走了,以後一定要常常來看我呀!”我依依不捨地對小樹苗說:“希望你快快長大,明年我還會來看你的!”

關於五年級植樹的作文怎麼寫5篇2

  在年復一年的植樹活動中,也使我們思考一個問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動,但幾個月過後,成活的只有數棵,結果令人痛心,前期栽樹,後期放棄,後期的管理工作沒有到位,結果等同沒有植樹,汗水付諸東流。

  最早感受到“植樹節”的現時意義是在初中時代,每年春季,學校都要組織去黃河邊的邙山植樹,由於是春意昂然,萬物復甦的季節,同學們群情激昂,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥,享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區,在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹,也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機,為大地增光添色,亭亭玉立在風霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。

  在以後的植樹活動中,工作的忙碌淡化了植樹節的意義,或把分配到的樹苗僱人栽培,或按照任務數量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機會越來越少,也由於植樹活動的堅持開展,可能適用於植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭,心裡就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節,終於身臨其境,把“植樹節”的意義再次付諸於現實,在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹,在原始生態濃厚的遠山,植樹活動的開展更賦予了新的內涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹),“植樹節”也成了農民奔向小康的起點,在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收穫一樹燦爛的秋天。

關於五年級植樹的作文怎麼寫5篇3

  前不久看了一部漫畫,主要寫的是:植樹節到了,一個年輕人因為怕“浪費錢和勞力”,把別人種的樹苗拔了出來,自己種在那個位置。“看完之後,我覺得這個人種樹是好事,但讓人覺得可笑。你說什麼“浪費金錢和勞動力”?他現在做的事情是在浪費金錢和勞動力!拔掉別人種的樹苗,自己種樹苗,不僅會犧牲一個小小的新生,還會浪費人力、物力、財力。綜上所述,這種做法很浪費。不是有句話嗎?不勞無獲。這是一句很好的話。如果你自己做,你會得到一些收穫。不要為了一時的方便而踐踏別人的勞動成果。

  我們的生活中有很多類似的事情。你看,現在有些人在種樹。不是有人在山上的森林裡砍柴嗎?但只要我們有信心,有毅力,有耐心,去等待人們意識到的那一天,那就是快樂的一天。美化和綠化環境是我們小學生倡導的主題。但有些人不這麼認為。他認為美化環境都是喊口號,胡說八道。不是。環境衛生得到改善,我們的健康得到保障。那麼應該怎麼做呢?植樹節我們會開荒,挖坑,施肥,播種,讓更多的同學一起努力,把荒蕪的荒地變成茂密的森林。當有人踩在花草上時,我們應該懲罰這個人,提醒他下次不要再這樣做。這樣,人們就會給自己敲響警鐘。

  不能停止談論這些例子。我們只需要從自己和小事做起,共同努力,讓我們的家充滿活力。

關於五年級植樹的作文怎麼寫5篇4

  又到了一年一度的植樹節。植樹節的到來,意味著春天來了。在這個生機勃勃的春天,人們都行動起來——植樹護林。學校也為每人分發了兩棵樹苗——金絲楠木。回到家後,我和爸爸忙碌起來

  爸爸在自家的小花壇中找出了兩個閒置的花盆,然後到家後面的田裡挖土裝盆。我呢,也沒閒著,找出植樹工具,給樹木重新整理一番。根據金絲楠木的習性,我們把盆子放到一個溫暖但又不受太陽暴曬的角落,並用石頭壘成了一個小花圃。開始挖坑了,雖然這不像在泥地裡挖坑那麼困難,但也費了不少力氣。我和爸爸小心翼翼的你一鏟,我一鍬,幹得熱火朝天,妹妹也來攙和,在歡聲笑語中我們就把坑挖好了。我一抹頭上的汗水,扶正樹苗,爸爸立馬壓上了許多很有分量的土塊。這時,妹妹提著沉甸甸的水壺,踉踉蹌蹌地走過來,水壺裡的水險些都灑到了我的衣服上。“嘩嘩譁”妹妹最終將水壺中的水一點一點地給不樹苗喝。飢渴的小樹苗大口大口的痛快地喝著甘露。望著在微風中搖曳的.小樹苗,心中不僅浮想聯翩在原古時代,地球上都是綠色,茂密的森林,令人無限神往。而到今天,森林像被施了魔法似的,快速減少。溫室效應,厄爾諾尼現象,水土流失,洪水肆侵許多災害撲面而來。我們的祖國——中國,原本就是一個森林資源不到總面積一半的國家,而我國伐木的數量卻是全球第一。就說最近纏繞我們身邊的霧霾天氣,原本樹木是可以吸收灰塵,淨化空氣的,不太會出現霧霾天氣。可是今天的人們亂伐亂砍,樹木逐漸減少,這種霧霾天氣的天數會越來越多。讓人們吸入了更多的灰塵,導致肺部損傷。

  讓我們一起行動起來吧!讓我們的地球重新披上綠裝;讓那些災難離我們敬而遠之;讓我們不再呼吸渾濁的空氣。讓我們行動起來,做個合格的森林小衛士。

關於五年級植樹的作文怎麼寫5篇5

  三月的春天,乍暖還寒,陣陣春風拂面,雖然不像冬天那樣寒冷刺骨,卻也略帶寒意。我們一家三口走在林間的小路上,我們要去山頂公園參加____舉辦的義務植樹活動。

  你瞧,腳下沉睡了一冬天的小草,此刻已經甦醒了,倔強地把頭伸出了地面。雖說只見一點兒嫩綠,但是卻充滿了勃勃生機。一些不知名的小花,這一朵,那一簇地撒在田埂上,好像繡在綠色大地毯上的彩色斑點。我舉目望去,金黃色的油菜花兒開得正旺,辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這兒來說幾句悄悄話,一會又飛到那兒去吻一吻。這美麗的景色,多像一幅展開的美麗畫卷,充滿了詩情畫意。

  我們興高采烈地帶著植樹工具來到山坡上,只見植樹林前已是人山人海,紅旗招展。小朋友們有的拿著鋤頭在挖樹坑,有的正吃力地搬運小樹苗,有的用鐵鍬鏟著土,還有的拎著小桶到消防車那去接水……大家幹得熱火朝天,小臉上都是紅通通的。

  我們一家三口也加入了他們的戰鬥,由我發號施令對工作進行了分工!看呀,爸爸用力地用鐵鎬刨著樹坑,累得滿頭大汗也顧不上擦一把。媽媽也豪不示弱,在一旁用鐵鍬幫著剷土,累得氣喘吁吁汗水直淌。而我呢,自告奮勇地去挑選一棵又直又高的女貞樹苗,可真沉呀!我把小樹苗放在挖好的樹坑裡,雙手緊緊扶著樹苗,生怕小樹苗倒了。

  我的身後有一桶水,那是準備好給小樹苗“喝”的。爸爸弓著腰,手拿小鐵鍬,一鍬鍬地給小樹苗填滿土,我上前用腳把土踩實,看小樹苗已穩穩地站住了腳。我把水緩緩地倒進樹坑裡,讓小樹苗“吃飽喝足”。媽媽細心地揀來幾塊石頭圍在小樹苗的四周,為它做了一個“防護牆”。我寫下一張卡片掛在小樹苗上:小小樹苗快快長,我會陪你一起經歷風雨和雪霜。當有一天你長成參天大樹,相信我們都會成為棟樑之材!小樹苗好像聽懂了我的話,衝著我連連點頭微笑,似乎在說:“謝謝你小朋友,讓我們一起長大好嗎?”

  我們結束了戰鬥,媽媽說我的小胖臉兒被汗水和泥土弄得一塌糊塗,簡直就像浸了泥水的舊地圖似的。但我的心裡卻樂開了花,因為我嚐到了勞動的成果和快樂!

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