什麼的力量中考半命題作文素材積累（精選8篇）
什麼的力量中考半命題作文素材積累（精選8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的什麼的力量中考半命題作文素材積累（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧！
什麼的力量中考半命題作文素材積累 篇1
當黎明的第一縷光線照向災區，人們見到了光明，找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個戰，就使一個叫四川的地方山搖地動，房屋倒塌……地球母親一定是不知道的，否則她會把這個戰忍住忍住。一瞬間，房屋倒塌了，道路變形了，山體塌方了，有多少人被壓在瓦礫底下，命懸一線。
道路的動脈，堵了。通訊的神經斷了。鋼筋水泥，折了。剛吮吸完母親奶的嬰兒正在睡夢中暢遊，甜美的乳汁成了她對母親最後的回憶。目送孩子進教室的家長們並不知道，這是對孩子最後的別離。依依不捨的戀人並不知道這是彼此最後的低語。時間，無情地定格在了14時28分，孩子們朗朗的書聲剛剛開始，就被地震的咆嘯聲淹沒，有多少祖國的花朵來不及綻放就枯萎？有多少顆祖國的新星來不及升起就隕落？在巨大的災難面前，人的生命是那麼地脆弱，同時，又是那麼地寶貴。在四川的大地上，一片廢墟，滿目荒夷，那一滴滴血染紅了大地，那一張張悽苦的臉龐刺痛了祖國的心。在災難面前，我們偉大的民族沸騰了。
無數的戰士奔赴前線，日夜奮戰在抗震第一線，從廢墟里拯救出一個又一個生命，用愛的力量喚醒一個又一個即將沉睡的生命，偉大而無私的將士用愛的力量築就了最牢的抗震牆。東汽中學的譚千秋老師用愛的力量為四個學生撐起一片延伸的天空。那些同樣在地震中失去親人的老師，用不離不棄的身影引導學生們走出陰霾。空投士兵是知道縱身一躍的危險的，但他們義無反顧，十五封留給家人的遺書還墨漬未乾，他們就奔赴前線，無數的抗災志願者們自覺走進震區，用愛的力量為災民重建家園。一批批抗災物資來了，給災區注入了一股新鮮的血液，祖國人民用愛的力量幫災區重建，壯體。賑災演出的聲音，用愛的力量籌集善款。在災難面前，“一方有難，八方支援”，中華民族偉大的凝聚力與愛的力量使災區不再陰霾，在一個又一個災難面前，我們萬眾一心眾志成城。
地球母親不用擔心，她打了一個戰使中華兒女更加堅強，因為我們有愛的力量！
什麼的力量中考半命題作文素材積累 篇2
在這個世界上，有一種愛叫作“寬容”。寬容是對生命的尊敬與拯救。這種寬容是令常人無法想象的，但有那麼的感動人心呢。
在2005年秋季的一天，兩個少年在林場裡玩耍，惡作劇點燃了叢林，他們萬萬沒想到就應為這場大火，使一位消防員叔叔犧牲了生命。當時，全村的人對他們的行為憤怒到了極點。可是，一個最有權力恨他們的人——消防叔叔的母親卻說了一番驚人的話，她流著眼淚說道：“你們現在一定活的很糟糕，簡直是生不如死。但是，你們的父母還在家等著你們，快回家吧！我會原諒您們”。
在母親發表講話的一個小時後，兩名少年投案自首了。原來，他們已經買好安眠藥準備吃下去，可聽到這番話後，便打電話報警了……
這個故事深深的打動了我。讓我感覺到了這個母親的偉大！這場大火犧牲了一個人的生命！可是，面對這種情況的母親，在憎恨和寬容面前選擇了寬容。讓兩個少年對生活又重新充滿了希望！
在母親講出那番話時，讓在場的人大吃一驚，讓千千萬萬的人熱淚盈眶，讓兩少少年改過自新，重新做人，最總要的還是拯救了兩少年的生命！
我聽說過這樣一句話：“得饒人處且饒人”。也許，這兩個少年所犯下的罪是無法令人原諒的。可是，這位母親擁有了一顆寬大的心。所以，我們要用責備別人的勁興用來將心比心，用“寬容”這種特殊的愛來原諒每一個人！
我想，這個世界上就因為有了這種叫做“寬容”的愛才會有這個美好的世界吧！
什麼的力量中考半命題作文素材積累 篇3
剛剛落下帷幕的歐洲盃宛如一場好萊塢電影，故事情節動人曲折，結尾也出乎所有人的意料。如果要我選擇影片中的最佳男主角，克羅利亞人克拉什尼奇是我心中不二的人選。
誰能想象一個在綠茵場上奔跑的人差點走近死神？誰能想象獨中兩元的人的腰竟然由玻璃纖維護著？誰能想象陽光、俊朗的他竟然做過兩次換腎手術？這個克羅埃西亞人是如此的頑強，將一切化為了可能。
當記者問他是什麼支援他一直跑下去，他的回答是兩個字：信念。他說在歐洲盃上進球是他一輩子的理想，是他一輩子秉承的信念。
由此看來，信念的力量真夠偉大！它足以讓一個人與死神鬥爭到底，它足以讓一個人走向事業的頂峰。
滾滾的汨羅江畔，夕陽的斜暉映在他那堅毅的臉龐上，似乎可以反射出更加耀眼的光芒，面對君王的昏庸、懦弱，想到國家人民的痛苦，屈原縱身一躍，讓滾燙的江水吞噬了他的身體，在那一刻，世界為之靜止！
是什麼讓屈原如此從容走向死亡？
信念，他的心中時刻掛念著他的祖國，但他卻無法看見自己祖國日益昌盛，他的心中始終秉承著愛國的信念，可他已無用武之地。
由此看來，信念的力量真是偉大！它足以讓一個人坦然面對死亡，它足以將一個人的愛國情懷展現得淋漓盡致。
面對搖搖欲墜的教學樓，譚千秋沒有選擇自己逃生，而將生的機會留給了自己的學生。他將學生擠進講臺下，自己卻用身體護著講臺。學生得救了，可他自己卻與世長辭，像他名字一樣，將自己的生命奉獻給了千秋萬代的教育事業。
是什麼讓譚千秋如此無私、無畏？
信念。面對死亡，他的心中時刻掛念著他學生，是祖國的教育事業，他的心中始終秉承著關愛學生的信念，讓他如此無畏。
由此看來，信念的力量真是偉大！它足以讓一個人無畏地面對困難，他足以讓一個人為他人無私奉獻。
信念的力量足以撼動天地！
什麼的力量中考半命題作文素材積累 篇4
曾讀過關於一根手指和一隻左眼的兩則故事。
一根手指的故事是：美國有一名工程師叫華盛頓·羅布林，雄心勃勃地意欲建造一座橫跨曼哈頓和布魯克林的大橋。然而大橋開工僅幾個月，施工現場就發生了災難性事故，華盛頓·羅布林大腦嚴重受傷，喪失了活動和語言能力，但他的`思維還同以往一樣敏捷，他決心要繼續完成大橋的建設。於是他開始用他唯一可以動彈的一根手指敲擊他妻子的手臂，透過這種密碼方式由妻子把他的設計意圖轉達給建橋的工程師們。整整十年，華盛頓·羅布林就這樣用一根手指指揮工程，直到雄偉壯觀的布魯克林大橋最終落成。
一隻左眼的故事是：法國有一名記者叫博迪，一直在構思一部作品，但不幸的是突如其來的一場大病導致他四肢癱瘓。在全身的器官中，唯一能動的只有左眼。為了能完成作品，他就透過眨動左眼與助手交流，逐個字母的向助手背出他的腹稿，然後由助手抄錄出來。助手每一次要按順序把法語的常用字母讀出來，讓博迪選擇，當助手讀到的字母正是文中的字母時，博迪就眨一下眼表示正確。由於博迪是靠記憶來判斷詞的，有時不一定準確，他們需要查字典，所以每天只能錄一兩頁。幾個月後，他們歷盡艱辛終於完成了這部著作。為了寫這本書，博迪共眨了二十多萬次眼，這本不平凡的書有150頁，它的名字叫《潛水衣與蝴蝶》。
歌德說過：“失去了勇氣，你就把一切都失掉了！”生活中，天災人禍在所難免，但為了事業的成功、理想的實現，人不能不鼓起足夠的勇氣去面對與奮鬥。
什麼的力量中考半命題作文素材積累 篇5
人生在世，難免有些磕磕碰碰，也沒有誰的人生之船在海中航行時不會碰到礁石與風浪，那麼在我們的船駛向彼岸的同時，當然不可缺少勇氣的掌舵。——題記
在遇到挫折與磨難時不僅要擁有一種樂觀向上的態度，在我看來，最重要的是戰勝困難的勇氣。我們的勇氣可以引領我們走向勝利的彼岸。
就在前一陣子，爸爸媽媽去哈爾濱辦事兒。因為上學的緣故，我不得不自己在家生存一週。在大多數人看來沒有父母的約束，當然是快樂的事情了，我也不例外。本以為終於可以在家瀟瀟灑灑一陣了。可是事與願違，白天還好，可是，黑暗終將代替光明。在父母走的第一個晚上，幾乎半個月不下雨的老天爺不知道是誰招惹了他開始放聲大哭。窗外電閃雷鳴，雷雨交加。心裡默默竊喜，得虧還有電腦的陪伴，沒什麼大不了。俗話說“禍不單行。”一下子，我的眼前全都黑暗了，完了，停電了。這下子心裡可著了慌，停電以後，電話打不了，想去朋友家求助，可是外面的境況讓我不得不放棄了這個念頭。
“我們都需要勇氣，來面對重重困難。”外面的風還在嘶吼著，我的內心也平靜不下來，想要隨著雨天一起放聲哭泣。可是想想我已經是大姑娘了，爸爸媽媽走的時候還信誓旦旦的說自己在家一定會照顧好自己不會哭泣，想著想著，淚水憋了回去。於是，被迫自己想一些快樂的事情，想一想與家人和朋友在一起的美好瞬間，倒是能開朗不少。這是僅僅不夠的，就只能化悲痛為力量，開始自娛自樂起來，把自己比作一個歌者，好象在開一場演唱會，窗外的雨滴都是我的粉絲一樣。黑暗背後不就是光明瞭嗎？沒什麼大不了！然後繼續在自我世界裡消遣，俗話說“風雨過後就是彩虹”演唱會拉下序幕後也來電了，心情豁然開朗。
第二天，想想昨日的事，竟然對自己起了敬慕之情，是勇氣的力量讓我能夠勇敢的面對自己，勇敢一次，再也不用退縮了。
勇氣，I love you！感謝你讓我戰勝了困難！
什麼的力量中考半命題作文素材積累 篇6
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”一句渾然壯闊的詩句流傳於千古。捨生取義需要的不僅僅是英雄氣魄，更需要的是那坦蕩無畏的勇氣。
在我們的生活中，勇氣無時無刻不被需要。青春蓬勃的大學生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價。當下利益充斥於社會，很多人標榜識時務者為俊傑，但仍有一方淨土保留著很多正漸漸消逝的東西。縱使捨己救人的行為並不為許多人贊同，但我們仍要歌頌他們的勇氣，那已被很多人漸漸拋卻的見義勇為的勇氣。
他人遇到困難時，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點卻讓許多人在自己遭遇挫折時選擇退縮。
在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著美麗花紋，但花紋並不象斑馬的花紋一樣與生俱來，而是經過磨難才形成。當它們還是幼鹿時，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的幼鹿在跳躍時腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯，而傷口痊癒後交織的疤痕卻成了美麗的花紋。縱橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不讓人們驚奇。在漫長的人生中，人和小鹿一樣，同樣會遭遇許多挫折，面對挫折與其選擇迴避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒有誰不遭受磨難，只有經歷了磨難才可能更接近成功。即使命運刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。
很多成功的人都認為人最大的對手是自己。當他們經歷風風雨雨，創造輝煌的成就後，卻發現成功道路上遭遇的困難遠不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我後的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔於藍天一樣。
鷹是一種兇猛的動物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強壯的羽毛，但這一切並不是隨著年齡的增長得到的，而是經過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然後鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。
勇氣如同溫暖的陽光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。
勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤。
勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內心得到活力。
無論人還是動物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧並行，才能更好的奉獻社會，實現人生的真正價值。
什麼的力量中考半命題作文素材積累 篇7
寬容的力量是偉大的，自從經歷了那次，我懂得了寬容別人和寬容的力量到底有多麼偉大。
一次，我獨自走在街上，手裡拿著很多東西，其中也有玻璃杯。我每走一步都非常小心，但是，意外還是發生了。一個小妹妹直向我"飛"過來，我一不小心沒拿穩，手裡的東西全都掉到了地上，好幾個玻璃杯也摔破了。那個小妹妹看到此情景，"哇哇"地大哭起來，嘴裡還一個勁兒地說"對不起`對不起"。
看到她哭，我也慌了，本想讓她賠的，現在她還"惡人先告狀"---先哭了。這時，我想到了老師說過:"如果別人犯了錯誤，對你有傷害的話，你一定不要暴躁，應該寬容他，如果下次你也不小心犯了一個錯誤的話，他也會寬容你的。"
想到這裡，我大量地說了一聲:"小妹妹，你別哭，這不怪你，你以後走路一定要小心呀!"小妹妹聽了後，驚奇地睜大眼睛看著我說:"真的嗎謝謝你!大姐姐!"走時還感激地看了我一眼，就她這一眼，我從頭到腳都感到無比的舒服。
回到家，媽媽看到玻璃杯少了幾個，鐵青著臉問我怎麼回事，我將事情一五一十地告訴了她，媽媽聽了後，臉由陰轉晴，還表揚了我說我做得好。透過這件事，我懂得了:"土地寬容了種子，才有了豐收，大海寬容了河流，才有了浩瀚;藍天寬容了雲彩，才有了絢麗。"而我，寬容了別人，才有了快樂!
什麼的力量中考半命題作文素材積累 篇8
記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”
它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。有一次我從教室裡出來，剛到樓梯口，有兩位六年級的學生飛快的跑過來，撞倒了我。我很惱火的從地上起來，剛準備質問他們，可是，那兩個六年級的學生卻蠻不講理說到：“找打啊，敢撞我!”，我頓時氣得滿臉通紅，心想：明明是你撞倒了我，我不說你也就算了，你還反過來罵我!豈有此理!真想衝上去把他們打一頓，但突然想起爸爸前幾天剛給我說過：寬容是一種美德，善待他人就是善待自己。就算我跟他們打上一架，也不能解決什麼問題，反而把同學之間的關係搞的更僵了。
所以，我微笑著對那兩個六年級的學生說：“對不起!是我不小心撞上了你們。”，頓時，原本還蠻不講理的那兩個六年級學生的臉就紅了，在那一刻，他們很不好意思地說道：沒事，沒事，就逃跑一樣的下樓了，以後他們每次見到我都很不好意思的躲開了，後來我們還成為了好朋友。一句簡單的對不起，為我贏得了兩個好朋友。從這件事上，我深深地體會到寬容的“力量”。
寬容，它像一束陽光，可以消融彼此間猜疑的積雪;它像一座橋樑，溝通著彼此間的心靈;它像一汪清泉滋潤著彼此乾涸的心田。