什麼伴我成長中考滿分作文範文(精選6篇)

什麼伴我成長中考滿分作文範文(精選6篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的什麼伴我成長中考滿分作文範文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  什麼伴我成長中考滿分作文1

  “應憐屐齒印蒼苔。小扣柴扉久不開”。忘不了,那雙木屐的履音,敲開我的童年。

  木屐被爺爺疲憊的雙腳拖著。採在彎彎的田埂上。我則穿著涼鞋屁顛屁顛地跟在後面。看雨中劃破田野的靜,將爺爺的影樣模糊,伴著木屐敲擊土地的履音。田埂上已是一串串清晰的幾齒印。我爬上老黃牛的背。而犂,卻馱在了爺爺的肩。爺爺佝僂著的影子定格在了惆悵的雨地裡。一雙生滿老繭的足拖起老歸的木屐。他沉沉地邁著步伐。微駝的背扛起沉重的犁。我恍惚間聽到了他牙關的磕碰。烙上艱辛的歲月,那樣刻骨銘心。天還沒大亮。迴盪著悠悠的履音。我反覆聆聽這沉重的履音。再回頭看看爺爺。伴著履音走著。背後已是一片新翻的土地,那悠悠的履音,便在我心中迴盪。

  爺爺告訴我。木屐是他另一雙足。伴他走過了四季的忙碌。踩碎了艱苦的日子。彎彎的田埂上,便迴盪起了那悠悠的履音。那是的我,想要一雙自己的木屐,想象穿著它。經過彎彎的田埂,經池塘水翻車走向遠方。

  一段屐擊踏過的歲月,悠悠的履音中,我到了上學的年紀。母親將帶我到縣城求學。

  臨行的頭天晚上,堂屋裡響起了不斷的刨子聲和咳嗽聲。堂屋的門虛掩著。我聞到一股清淡的木香。那是新伐木頭獨有的味道。燈下在牆上的影隨燈光的明暗變得模糊--是爺爺的影子。他埋著頭,白髮恍若時光驚起的熒雪,恍惚著,他似乎再推拉,細線打磨著我的年華。揚起的木屑已蓋不住沉重的嘆息聲和咳嗽聲。這些聲音與記憶中的履音交織顯得太溫暖太沉重。我不禁熱淚盈眶。

  次日黎明。我從迷糊中醒來,卻見一雙嶄新的,但做工粗糙的木屐擺在我的床前。爺爺為我琢出旅行的足。

  拖著微微有些硌腳的木屐,與爺爺一道,連同那悠悠的履音,行走在惆悵的雨地裡。

  “放心去吧,孩子。”

  我不捨地上了車,終於伴著履音遠行。那回蕩在我心裡的履音。編起了一張張畫卷。畫裡迴盪著木屐那沙啞的履音。

  一段悠悠迴盪的履音,一闋愛的長短句,永遠伴我遠行。

  什麼伴我成長中考滿分作文2

  山,沒有父親的愛高;海,沒有父親的愛深;天,沒有父親的愛廣;地,沒有父親的愛闊。從小到大,有一種愛總是伴在我身邊,那就父愛!

  小時候,每天睡覺前,父親總會給我讀故事聽。父親選書不像母親選的那樣優美動人,他喜歡給我讀關於探險類的書。有時他讀著讀著就困得睡著了,我便不滿地把他搖醒,要他繼續讀。父親也不惱,尷尬一笑又繼續往下讀。從那時起,我感受到了文字的魅力,愛上了閱讀。

  長大一些,會跑會跳了,父親便帶我出去運動。乒乓、羽毛球、游泳、跑步……。我問父親為什麼?他告訴我,運動可以讓人健康和快樂,磨練我們的意志。父親本身也是一個運動愛好者,他不僅言傳,還身教。他每天風雨無阻地去跑步,給我做榜樣。從那時起,去哦懂得了堅持!

  上學後,父親又成了我堅強的後盾,每到我碰到挫折時,父親總會來到我身邊安慰我、鼓勵我。記得有一次做奧數時,我絞盡腦汁想了很久還是不會做,我又灰心又沮喪。這時父親來到我身旁安慰我,“女兒,沒關係,我們一步一步慢慢來,這種題你是第一次做,做不出來很正常。來,爸爸陪你一起做,好不好?你這麼聰明,爸爸相信你一定做得出來。”聽了爸爸的一番話,我又重拾了信心,在爸爸的引導下果然做了出來。從那時起,我學到了不要輕易向困難低頭。

  在我成長的道路上,因為父親的陪伴,讓我感受到了生命的力量和美好,他對我的愛,從未斷過!

  什麼伴我成長中考滿分作文3

  從小到大,毛巾伴我成長,愛也伴我成長。

  剛出生時,一條大浴巾陪伴著我。

  每天晚上,洗完澡後,我都會感覺到冷,媽媽便抱起我那小小的身體,用一條藍白相間的大浴巾,將我的身體包得嚴嚴實實的,這時我會感到無比溫暖。小小的我,不一會兒,便在大浴巾裡進入了甜美的夢鄉。因為浴巾裡有溫暖,有溫暖的愛。

  上幼兒園時,一條小小的毛巾,上面刻著許多卡通圖案。每天背上都墊著那條小小的毛巾,跑來跑去,每天大汗淋漓,有著這一條小小的毛巾,我便不會感冒,不會生病。這也多虧了媽媽,因為是媽媽每天幫我洗乾淨、晾乾。這條小小的毛巾裡,裝滿了媽媽對我辛勤的呵護。

  一到三年級,我又用了一條新毛巾,那是一條柔軟得不能再柔軟的毛巾。記得那時的我,體質很差,三天兩頭就會有病纏身。有一次,我的淋巴結髮炎,肚子疼得不得了,我滿頭大汗,喘著粗氣。媽媽就守在我身旁。用著那柔軟的毛巾,幫我擦去臉上的汗珠,用毛巾泡熱水捂著我的肚子,我舒暢許多。這條毛巾裡,包含著媽媽的愛。

  現在,我用的是一條看上去很普通的毛巾。每天用它洗臉、擦身子。我每一次擦身、洗臉玩都懶得晾出去。媽媽見了,也沒說什麼,只是默默的,默默的,每天除了必做的工作、煮飯,就幫我消毒、晾乾。但就是不讓我知道。可細心的我,發現了,望著這條毛巾,我就把它抱在懷裡,心裡暖暖的。因為我知道,這條看似普通的毛巾,早已不普通。從此,我每天都自己清洗毛巾。

  我愛毛巾,因為裡面有著無私的母愛。

  什麼伴我成長中考滿分作文4

  當我揹著書包步入小學時,我就已經是一名光榮的小學生了。但我還不知道什麼叫紀律,不懂得道理。後來我學習了《小學生守則》,是它教我遵守紀律,懂得道理,一路伴我成長。

  在家裡,我會幫媽媽做一些力所能及的家務事。洗碗、掃地、擦桌子,樣樣我都會做。每到週末,我都搶著幫媽媽做家務,這樣做完做那樣,忙得滿頭大汗,但我仍然很快樂,因為能幫媽媽做做家務,說明我長大了,能幫媽媽分擔一些事情了。現在我成了媽媽的好幫手。

  我還是爺爺奶奶的好孫女。我的爺爺奶奶不在我們身邊,回老家看他們時,我都會用我的零花錢給他們買禮物,每次挑得禮物他們都很喜歡,鄰居們也總誇我是個孝順的孩子。在平常的生活中,我也是爺爺奶奶的貼心小棉襖。奶奶有肩周炎,我經常幫她捏肩膀。有一段時間,爺爺生病了,我總是打電話提醒他按時吃藥。隔三岔五我會主動給他們打電話,當然是報喜不報憂。這學期媽媽把我的興趣班都調到週六,這樣週日的時候我們就能去老家陪爺爺奶奶了。

  我不僅孝順自己的爺爺奶奶,遇到長輩我都會有禮貌,在公交車上讓座已經成為我的一種習慣。

  我也是同學們的好夥伴。和同學相處,我從不斤斤計較,因為爸爸時常告訴我吃虧是福。媽媽也總是說吃小虧就是佔大便宜,雖然我還不太懂,但《小學生守則》中告訴我們要與同學和睦相處的道理我還是懂得。我還是一個誠信的人。和同學約好的事情我不會反悔,答應同學的事我不會輕易說不。有一次,我們上《富饒的西沙群島》一課,我帶了珊瑚過去展示,同學們很喜歡,就問我要,我一上午接了好多訂單,哪裡知道家裡的珊瑚數量不夠,但為了不失信於同學,最後連我最心愛那一枝珊瑚也送出去了。雖然有點難過,但我做到了守信,還是很自豪的`。

  無論是家裡,還是在學校,甚至在大街上,我都以《小學生守則》中的標準來要求自己。《小學生守則》就像大海中的燈塔,指引我前進,伴隨我成長。

  什麼伴我成長中考滿分作文5

  每天早上吃過早飯,我就會背起書包,獨自前往學校。爸爸說:“人都要學會獨立的。”

  還記得那時剛開始一個人上學,我走出家門,想道:“今天是走局前街,還是中山路呢?條條大路通羅馬,今天就先走中山路吧。”我先來到往中山路方向的局前街路口,這個路口車不少,還沒有紅綠燈,可以說是上學之路最難過的一關了。我雙腳剛邁上馬路,還沒輪到眨眼的功夫,只聽“啊”的一聲,緊接著的是兩輛電動車剎車的刺耳的“刺刺”—聲,兩輛電動車在我跟前停了下來。我的心幾乎要從喉嚨裡蹦出來了,連忙跳了回去。“好險哪!差點就撞上了。”我想道。那兩位騎車大媽也膽戰心驚的,然後開走了。望著這條寬闊的馬路,我想:“唉,獨立不容易啊。”最後我還是踉踉蹌蹌地過了這條馬路,心裡的石頭也落了地。

  隨後,我又經過了熱鬧的中山路校區,穿過擁擠的人群,路過香噴噴的早餐店,來到了博愛路上。遠遠地我就望見前面還是紅燈,就想:“估計我走到馬路那邊時,就變成綠燈了。”可誰知我還沒走幾步,那紅燈就已經是綠燈了。我當時正慢悠悠地走著,抬頭一看,“什麼,這麼快就成綠燈了!”我揮舞著雙臂狂奔過去,似乎忘了還有沉甸甸的書包壓在肩上。燈箱裡的小綠人快步走著,似乎在說:“來追我啊!”跑得快終於派上用場了,我在綠燈變紅燈的最後一刻過了馬路。“呼,累死我了。”此刻,離學校已經不遠了。不一會,我就到了學校。

  經過這樣的一次次練習,我變得獨立起來,每天獨自上學,回家成了很輕鬆的事。自己能做的事情也越來越多了。第一次獨立在家,第一次自己買東西,第一次自己洗碗,第一次自己洗衣服。我獨立了,像個大人了。

  什麼伴我成長中考滿分作文6

  足球聯賽已經成為過去時,可是它留給我們的回憶卻是那麼的深刻,那麼的刻骨銘心。因為那裡有我們成長的堅實的足跡。

  在這條成長之路上,也許有人會喊累,也有人會流淚,有人會受傷,但是我們從來不會畏懼,因為我們是個不屈的團隊。在這條路上,是我們一起種下的太陽的種子,現在它長成了一顆“參天大樹”,照耀著我們的青春。

  在比賽中,作為替補隊員的我必須隨時待命。看著比賽,由於第一場比賽就和最厲害的701班踢,我們踢得很艱苦,有些隊員受傷了。於是之後的比賽並不樂觀,但我看懂了許多,比賽時有些替補隊員粊焦躁,我當然也有同感,我知道我們在想什麼,我們在想:“為什麼不換我上,有些隊員已經受傷了!”我們的班長說:“我也想上場”。我當時沒有說半句話,因為我也是這麼想的。可是後來我才發現,我們有的隊員腳部受傷了,腳皮磨破了,血肉模糊,而第二天剛長出來的薄皮又磨破了。面對場上被動的局面,我心中滿是怒火。因為我們的隊員,我們的老班,我們的班級,都在遭受挑戰。第四場比賽我終於有幸被安排上場了,可我上場卻完全沒用,因為對方主力我跑不過他,球也搶不過他,只能看著他越過我,他起腳,他射門,他進球,看著這些悲劇的發生,我卻什麼都做不完,裁判的哨聲像鋸子一樣割著我的心,直到我下場,那鋸子還在割,我哭了,我徹底哭了,為什麼我什麼都做不了,只能眼睜睜的看。我當時覺得我就是個觀看者,永遠只能看演繹者在臺上出色的表演,而我卻什麼也改變不了,什麼也守護了,守護了球,守護不了班級的榮譽,這真像祖國被入侵者破壞,而人民只能看著他們破壞,我們什麼也做不了,一次次的受傷,我看到了卻幫不上忙,我下場後回答了胡安的話:“我們只能當觀看者,因為能力有限。”我哭了,可我內心裡卻笑了,因為我們在場下竭盡全力地去吶喊著,喊著加油,雖然輸了比賽,但卻沒輸氣勢,所以我勝了。我們拼盡全力,我們守護了屬於自己不屈的齊舞風采,我們不後悔!

  在青春成長的記憶中,這段插曲將永存你我心間!讓我們感恩足球聯賽這條成長之路!現在,我終於懂得了我學習是為了不當有想法而無能為力的人,懂得了青春時我們一起走過的美好路程,懂得了笑對失敗,這是我們的回憶!我們的財富!

最近訪問