2016年中考作文指導：緊扣“和諧之美” 寫作切入點要小

2016年中考作文指導：緊扣“和諧之美” 寫作切入點要小

　　如何立意才能得高分?什麼樣的體裁最吸睛?今年中考預示著今後怎樣的寫作方向?下面是小編整理的緊扣“和諧之美” 寫作切入點要小，歡迎大家參考!
 

　　【緊扣“和諧之美” 寫作切入點要小】

　　緊扣“和諧之美”

　　拓展寫作空間

　　福建師大附中語文高階教師薛章輝表示，今年福州市中考作文題是半命題作文，考生必須緊扣命題者設定的三個選項：誠信、互助、友善、選擇一項來進行寫作。只要離開這三方面所寫的內容，就不符合要求，也可以說考題的寫作空間是較有限的。考生必須選自己最熟悉、最有、最有可寫的一項作文。

　　這道半命題作文所規定的“誠信”“互助”“友善”都是中學生在學習與生活中所要面對的問題，選寫其中之一併不困難。考生只要認真回憶，縝密思考，結合自己的生活體會和經歷，記敘一件或幾件感人的事，作生動描寫，真摯抒情，加上畫龍點睛的議論即可。當然，在選材方面應忌寫“人人心中所有”的材料，力求寫成“個個筆下所無”的材料。比如寫“友善”，完全可以敘寫人與自然相處時，必須善待自然，這包括善待環境，善待野生動物等所體現的良好狀態，一種互惠互利、協同合作的關係。

　　寫作切入點要小

　　素材不應泛泛而談

　　省語文學會名譽會長、全國著名特級教師、全國中語會常務理事王立根表示，這道作文題體現社會主義價值觀，它是一個有限制的命題作文：“和諧之美”本身是個命題，可是要將落腳點落到“誠信”“友善”“互助”三選一上。

　　“三選一是要求，不能選兩個，更不能選三個，目的是讓寫作的切入點小一些，同時也是為了防止考生套題、猜題和宿構。”王立根表示，在審題時，考生務必要注意到這一點，否則就很可能離題。在審題時，考生要關注題中的關鍵詞：“和諧”“美”以及“誠信、友善、互助”中的一個，經過深思熟慮後才能動筆。

　　什麼是和諧?和諧一般是指人與人之間的處世原則，也是人與自然界的關係法則。這道題不是議論“和諧”，而是議論“和諧之美”，究竟美在哪裡?要求考生思考、選擇、聯想，並根據生活體驗或閱讀體驗來展開，可以寫成議論文也可以寫成記敘文。不過，考生在動筆前，一定要想想自己有哪些生活體驗或親身經歷，可以用來表現“和諧之美”。所有的構思、鮮活的事例都要圍繞這種立意來寫。

　　總之，最為“吸睛”的作文應該行文有淺淺的哲理、淡淡的情感、美美的文字。

　　關注生活關注社會

　　充分體現學生個性

　　“今年中考作文題目平實，立意清晰，引導學生關注社會，具有較深刻的'思想內涵。” 屏東中學初三語文集備組組長陳潔鈴表示，寫記敘文，可讓學生關注生活、關注社會，有事可敘;寫議論文，則讓學生思考生活、思考人生。而考生要注意的是要用引言提示“和諧是人類社會共同追求的美好的價值觀”這一立意來構思文章，行文則要注意以大化小，以小見大，同時還要顧及到“和諧”“美”“誠信”(或“互助”或“友善”)三者，因此要得高分實屬不易。

　　具體來說，考生如果選擇寫記敘文，比如“和諧之美，美在互助”，可以審視自我體驗，回顧成長經歷，從日常生活中發現亮點。考生需透過擇取一兩件自我和他人或身邊人之間真誠互助的事件細緻描述，帶著真摯情感，突出“和諧之美，美在互助”這個中心，以小見大，彰顯主題。

　　延安中學初三語文集備組組長何偉認為，該題目以弘揚主旋律，傳播社會正能量為主題，貼近學生生活，又頗考驗寫作功底。“這樣的命題方式，在全市第二次質檢的考試中已有體現。” 何偉表示，首先這三個詞，讓各個層次的學生都有話可說;其次，對於大部分考生來說，透過具體描寫體現誠信、友善、互助並不難。而這道作文題的難點在於，要在寫誠信、互助或友善時，能表現出由此所帶來的和諧之美!如何將和諧之美比較抽象的概念形象化，將考驗學生寫作功底。因此，對於未來將要面對中考的廣大師生來說，紮紮實實地抓好寫作基本功，仍是今後作文教學的方向。

　　延安中學初二語文老師陳鋼則認為，近幾年來的中考作文題都釋放出一個訊號：要求考生加強審題，不能自作主張甩掉題目給予的“鐐銬”。只有抓住了關鍵詞，吃透題目、扣緊題意，戴著“鐐銬”跳舞，才能把作文寫得準確、到位。