家長如何教小孩學習英語

  如今的孩子學習英語越來越早,因為英語的學習對於孩子的成長有不少影響,那麼家長應該如何輔導孩子進行學習呢?一起來看看小編整理的,希望對您有用。

  

  1.從常用口語開始學

  孩子學習外語從身邊的事物開始,也就是說最簡單的常用的口語先學。通常孩子年幼,還不懂得語法,所以從簡單的單詞和口語開始孩子會比較容易學會,等孩子學會的單詞多了,再學習句子和短語,循序漸進。

  2.找到相應的語言環境

  如果日常生活中,父母也用英語和孩子做一些簡單的交流,營造學習的語言環境,孩子會更容易學會。孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都會英語,不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流,在語言環境的影響下,孩子更容易學會。

  3.多給孩子看英文電影

  相比父母自己給孩子製造語言環境,電視和電影所帶來的效果更有助於提高孩子正確的發音學習。尤其是孩子喜歡的英文動畫片,在觀看精神劇情的同時,孩子在無形之中學會了語言對白。

  4.不斷重複單詞

  學會一名外語,不可能一天兩天就能學會。因此家長要有耐心地不斷重複孩子的學習內容,哪怕是一天只學一兩個單詞,一年累計下來也能學會好幾百個,所以不斷重複也是一種好的學習方法。

  5.使用繪本學習

  精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助,孩子喜歡的繪本內容配上英文對話,家長一邊給孩子講故事內容,一邊讀給孩子聽,或是大人一句小孩一句,不知不覺中,孩子掌握的東西就越來越多了。

  6.有趣的肢體語言學習

  把單調的英語學習結合到豐富的趣味肢體語言相結合,孩子會興趣大增。父母是孩子最好的老師,要用智慧的方法幫助寶寶,鼓勵寶寶,而不是強制學習。在興趣和遊戲中,寶寶更容易學到知識。

  7.常見的物品上貼上英文

  也許寶寶還不知道怎麼寫單詞,但在寶寶常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞,平時父母有意識地指著單詞讀給寶寶聽,寶寶就會有一些印象,等到他有記憶力的時候,他會更容易掌握這些單詞的拼寫。

  家長教小孩學習英語的四大招

  第一招:讀

  高中的時候有一件事情非常重要,就是老師建議我們去找英文的著作來看,我的同桌去買了一本法語小說讀了半個月,後來才意識到自己買錯了。我們再去買的時候就非常小心,嚴格按照老師推薦的來買:書蟲。

  書蟲是一套很不錯的書,但是有的同學買回來就放在那兒了,後來書裡都長蟲了。還有的孩子沉迷於裡面的故事情節,比如愛倫坡的恐怖驚悚懸疑小說,總是會有殺人碎屍然後屍體復仇這樣的情節,讓我們看的愛不釋手,為了早點兒知道到底主人公是怎麼碎屍的,我們乾脆直接看漢語部分了,這樣一來,故事讀了不少,但是對英文的幫助一點兒都不大。

  所以我痛定思痛,買了全英文的,剛開始的時候確實很難受,就像在煤堆裡面撿芝麻,總是磕磕絆絆。有的時候文章讀完了,都不知道主人公已經死了,還有的時候都不知道主人公是人還是狗。這時候就不斷運用自己的想象,幻象有些陌生的單詞是什麼意思,在這些單詞後面隱藏著怎樣的罪惡、背叛、謀殺。就這樣,後來慢慢發現有些單詞不認識並不影響我對文章的理解。就像科學究研表明文字序順顛倒有時候並不會影響我的們閱讀一樣。

  第二招:聽

  所以,學習英語,閱讀是第一位的,沒有輸入就不會有輸出。但是後來我漸漸發現,只能讀書還是不行的,我這學的是啞巴英語。我去口語角的時候拉住一個人說了兩分鐘英語,然後那個孩子說對不起同學,我不會說法語。我當時很尷尬。到北京的時候去故宮閒逛,我爸爸就鼓勵我去跟外國人聊天。我手腳並用地給外國人詳細講了故宮的歷史和中國的皇權更迭,外國人耐心聽完然後問我:Thanks, but can you speak English?我當時就沒話說了。

  現在我發現我的問題是,我自己的英語有強烈的個人色彩,別人基本難以聽懂。那該怎麼辦,我覺得最好的就是聽別人怎麼說,於是我就買收音機,開始聽英文節目。老師建議我們聽的是CRI,VOA,BBC。這些節目都有 慢速英語,比較適合初學者。特別是後兩個,因為是外國的節目,所以發音比較地道,加上我唱歌的時候總喜歡跟著哼哼,現在聽的時候也總喜歡跟著說,這樣對自己的發音幫助還是非常大的。

  第三招:說

  讀、聽,這些都是輸入,接下來就開始真正輸出了,也就是要開始說了,我在大學的時候成立了一個口語角,每早上7點在操場門口等人來練習。沒有一個學生來,於是我跟一個好奇的保安哥們聊了半個月,後來我說話總是一股子唐山味兒。

  於是我覺得練習口語就應該去找native English Speaker。於是我每週末沐浴更衣,打扮的國際範兒一些,穿個大襯衫,戴著個大耳機,聽著鳳凰傳奇。去北語找人,我後來找到一個美國女孩LILY,我說你需要練習英語嗎,咱們倆一塊練習唄。結果她說好,然後就陪我練習,並且幫我糾正發音。我感覺很不好意思,於是提出請她吃飯。沒想到她是一個素食主義者,我把她帶到學校食堂,一塊錢的飯菜,我們倆撐得半死。

  我剛開始還感覺lily這個名字太平淡,跟中國的翠花、臘梅、秋菊一樣。但是後來才知道人家比我小,而且自費來中國留學,並且同時受NGO派遣調查中國婦女參與政治活動的積極性和婦女權益的保障情況。知道這個事之後,我回去就把自己的武俠小說收起來了,同時暗下決心,要幫助她促進世界婦女事業的發展,同時說好英語。

  第四招:寫

  讀、聽、說,這都結束了,最後一個就是寫了。我以前沒覺得寫文章有那麼難,直到我們開始寫作文。我寫完之後被老師拿來當範文貼在後黑板上,並且告訴我們在英語作文中語法是多麼重要,而且告訴我們什麼叫做跑題。雖然老師沒有說是誰的,但是我還是非常尷尬,我估計很多人都知道是我的,因為我自己主動說的。

  我後來分析,覺得為什麼寫的不好呢,主要是我先用語文寫了文章,然後一個詞一個詞翻譯的,而中英文的語法順序是完全反過來的,所以我寫的肯定是很彆扭。

  那麼應該怎麼辦呢,老師建議我先背片語,然後用片語組成閃亮精彩的句子,並且及時發現自己的語法問題然後改正。然後再去寫一段話,保證沒有問題,最後再去寫一篇文章。同時老師建議我多背範文,然後注重模仿,比瓢畫葫蘆。就這樣我每週背一篇,背了十幾篇之後,發現每次寫作文基本都能碰上類似的,只不過Tom 變成Jerry,Basketball 變成 football了。