小學生一年級期末操行評語

  較好的操行評語是教師對學生在一定時期內行為表現的書面肯定,也應是一面鏡子,能真實準確反映出不同學生的言行、表現,讓學生看後心悅誠服,讓家長看後覺得評價恰如其人,為學生自我教育和家長培養子女指出明確方向;下面是有,歡迎參閱。

  

  1、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩,積極參加體育訓練,幹得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業能按時完成。上課時也能舉手發言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

  2、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業能按時完成,但上課有時會走神,希望你以後不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。

  3、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度,你講禮貌,講衛生,能積極配合老師做好班內的工作,但上課舉手發言太少,希今後更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  4、你是一個有禮貌,細心責任心強的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好。”你熱愛勞動,每一次搞衛生你都搶著幹,不愧是勞動委員,給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實,老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,希望你朝更高的目標邁進。

  5、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優良,作業字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。希今後再接再厲,學習更上一層樓。

  6、你是一個懂事、聰明能幹的孩子。平時學習認真,成績優良。作業字跡清楚端正,課間愛活動,善於和同學交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今後正視自身的缺點,爭做諸方面全面發展的好學生。

  7、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能幹,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由於年齡小,自控能力差。希你發揚成績,彌補不足。

  8、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業,學習認真,成績優良,做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言,多看課外書,努力提高寫作水平。

  9、你是一個性格內向的女孩,在班裡,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業能按時完成,學習上能盡主觀努力,但思維反應較慢,學習成績並不理想。希今後發揚笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。

  10、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,同學之間團結友愛,能按時完成老師佈置的作業,學習較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還要惹是生非。希你發揚成績,改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達能力。

  11、你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,上課搶著發言的小手裡總有你的那雙。老師也愛聽你的發言,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動,總是搶著拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字,卻不願認真地書寫。希望今後與“細心”“認真”交朋友,學習踏實,不做小動作,相信你一定會更加出色。

  12、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今後大膽發言,爭取取得優異的成績。

  13、你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發言,獨立、分析問題的能力較強,但學習上主觀不努力,沒有恆心,時好時壞,有時出現驕傲情緒,學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學們學習的楷模。

  14、你是一個性格內向,做事謹慎的孩子,在校能遵守紀律,團結同學,樂於助人,自尊自重,渴求知識,學習刻苦、踏實,但學習過程中不講究學習方法,學過的知識不能靈活運用。希你發揚笨鳥先飛的精神,將會到達理想的彼岸。

  15、你是一個熱愛勞動的孩子,平時,團結同學,但上課不夠專心,老師佈置的作業不能及時地完成。思維反應較慢,記憶力特別差,各門功課成績也差,希今後加倍努力提高各科成績。

  16、你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業常拖拉,不能按時完成,希今後加快做作業的速度,認真寫好字。

  17、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真,成績優良,能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的好助手,同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,力爭上游。

  18、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那麼勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那麼讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發言,相信自己,你是一個聰明的學生!

  19、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

  20、你性情溫和,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,熱愛班級。課堂上,敢於舉手發言,默寫經常100分,取得了較大的進步。繼續保持,老師相信你會是一個非常優秀的學生。

  21、你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習功課。老師發現你做作業比以前細心,希望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進。

  22、你性格內向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯幹,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。

  23、你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優點,爭取再創佳績。

  24、你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師佈置的作業,但學勁不足,思維反應不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收穫益匪淺。

  25、你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業,學習較認真,愛說愛打扮,但上課不認真,自控能力差,學習成績不夠穩定。希今後改掉自身的壞習慣,寫好字,爭做好學生。

  26、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?

  27、看到你,總感覺你像個小哈利波特,聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動,喜歡幫助同學打掃衛生。學習上非常用心,是個優秀的學生,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時,總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀!

  28、你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師佈置的作業,但學習中沒有鑽研精神,遇到疑難得過且過,故學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新的進步。

  29、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課後花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

  30、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對於學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,希今後揚長避短,更上一層樓。

  精選

  1、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,勞動積極,熱愛集體,喜歡幫助同學。如果你今後上課時更認真一些,做作業再認真一點,學習上更自覺一點,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個進步很大的你。在新的學期裡。老師期待著你的進步!

  2、你是個熱愛學習、積極向上的學生,喜歡動腦筋,喜歡鑽研,理解能力強。老師總驚異於你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點,大踏步前進,加油吧!

  3、你是個聰明,伶俐的女孩。你學習認真,作業字跡工整。關心集體,樂於助人,小組長工作負責,學習成績穩中有進,希繼續努力,爭取更大的進步。

  4、你是個誠實,善良的孩子,由於你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今後繼續努力,爭取和別人同行。

  5、你是個勤奮,好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今後多動腦,爭取更大的進步。

  6、你是個懂事,聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業認真完成,還是老師的好幫手,希今後再接再厲,爭取更大的進步。

  7、你思維快,做事能幹,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。

  8、你是個乖巧,好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今後繼續努力,爭取做個好學生。

  9、你是一個誠懇的學生。在學校裡尊敬老師,講文明,團結同學,熱愛勞動,作業按時完成。本學期,你上課變得很愛說話了,因此學習成績下降了,你的字寫得也不工整,老師希望你在假期中一定要練寫好字,同時在新的學期中更努力一點,只有愛學習,才能把成績提高上去,你要加油哦!

  10、你是個天真,好學的孩子。學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今後改掉這點小毛病,爭取做個好學生。

  優秀

  1、你是個聰明的女孩,你的努力老師都看在眼裡,進步也是有目共睹的,老師由衷地為你感到高興,但你還有不足,老師建議你多讀書,提高自己的語言表達能力;多練字,讓自己的字工整有力度;多觀察,端正自己的學習態度。老師相信,只要你繼續努力下去,會有更大的成功在等著你。

  2、李彬,文靜的男生,你是多麼讓人歡喜讓人憂啊!上課你能認真傾聽,作業也能按時完成,而且字跡端正。可是,平時的考試成績卻……“學問學問,邊學邊問”“勤能補拙”,希望你能“敏而好學,不恥下問”,爭取更大的進步。

  3、老師發現你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個問題就想出來了,你回答問題總是那麼積極,認真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動迅速,不甘落後,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

  4、在老師的心目中,你是一個聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言,學習比較認真,字寫得很漂亮,平時作業正確率高,不過,近階段,學習有點鬆懈,作業有點不細心,希今後改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,你將會更優秀、努力吧!

  5、恩慈,你是一個積極要求上進的女孩,你聰明、機靈,熱愛班集體,關心同學,積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實,字也寫得不好,我真為你有些擔心。願你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

  6、騰超,你是個思想純樸的小男孩,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂於助人……這些都是你的美德。在學習上,你堅持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收穫了很多快樂。希望你能以高標準要求自己,不斷超越自我,爭取更好的成績!

  7、xxx這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背後有老師的付出,在這裡我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對xxx要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。

  8、一煒,你的純真與稚氣,深深地刻在老師心裡。一年來,你懂事了很多,上課能專心聽講,作業字跡越來越端正。你的專注,使你的成績也在進步,我們真心的祝賀你。祝你成長快樂,天天進步!

  9、陳永益,你是個熱愛學習、積極向上的學生,喜歡動腦筋,喜歡鑽研,理解能力強。老師總驚異於你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點,大踏步前進,加油吧!

  10、偉浩,學習就好像在大海上行船一樣,一個人也只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難,要相信自己的能力,只要你像一隻辛勤的小蜜蜂,在花園中採拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

  11、在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養教育,希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,謝謝各位老師。

  12、字彬,這學期你進步了很多。上課能認真傾聽、積極發言了,字也越寫越端正了。思維敏捷的你,要是能和細心交朋友的話,相信你會取得更加優秀的成績!

  13、xxx這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養成好性格。

  14、俊煜,老師很欣賞你口算時的細心,你學起數學來事那樣的輕鬆,可見你是個聰明靈巧的孩子。這個學期在課堂上你時常能回答問題了,小動作少了,字也越寫越漂亮了,真是不簡單!孩子,一份耕耘,一份收穫,你付出多少,就會收穫多少。如果你能多讀多寫,語文你也能學得輕鬆有效。加油吧!

  15、萱萱,安靜的女生,老師喜歡你踏踏實實的學習態度,欣賞你認認真真的做事風格。愛讀書,愛學習,讓你擁有了喜人的成績。如果你能把字寫得更端正些,發言再積極些,你將變得更加出色。

看過的人還看了:

1.一年級期末優秀學生評語集錦

2.小學一年級評語簡短大全

3.小學一年級期末操行評語大全

4.班主任小學生一年級期末評語

5.一年級下冊學生期末評語