中學家長會班主任優秀髮言稿

  召開家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。小編為大家整理了關於3篇,歡迎大家閱讀。

  篇1

  下面我談談個人的一些看法:

  我認為目前為止,最重要的是注重學生的養成教育,大家知道,小學階段是孩子養成教育的重要階段,這包括行為習慣,學習習慣的養成。我們的孩子都號稱為“小皇帝”,然而正確的育人觀應該是先成人後成才。我們都要特別關注孩子的思想健康,督促其講文明,有禮貌尊重體貼師長,關心照顧他人。

  除此外,針對競爭日益激烈的當今社會,家長都特別注意孩子學習成績的提高。那麼,怎麼有效提高學習成績呢?一種是智力因素,一種是非智力因素,諸如是否認真?是否刻苦,時間安排,學習方法等,對學習的效率都有極大的影響。

  首先要教育孩子學會合理安排時間。珍惜時間,合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的,由於精力充沛,好奇心和好勝心強。孩子們常常是想到哪兒,就作到哪兒,比如一邊玩一邊做作業,許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業。這樣肯定難以優質高效的完成作業。家長要從具體時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,每天至少睡十個小時,早晨起來後讀會兒書,下午放學後複習功課、做作業,晚飯後看電視、讀書等,都應該給孩子規定一些具體任務,並使這些活動為孩子接受,逐漸養成習慣。

  第二、獨立完成作業的習慣,做作業是加深知識,理解鞏固教學所得的主要方式。

  第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。複習、預習、完成作業、注意課外積累。

  至於複習、預習、完成作業,大部分家長做的都不錯,主要的是課外積累,昨天出了一個關於《水滸》人物的題目,全班知道的不超過10個人。四年級的孩子具有了一定的閱讀能力,正是閱讀的好時機,等到上了初中,想閱讀都沒有時間。閱讀的書目可以是一些名著,像三國、水滸等,也可以是一些益智類的,如《愛的教育》,這些都是他們比較喜歡看的,不要以為非得看作文書才有收穫。家長省抽幾包煙,少穿一套新衣服,孩子可以享受一輩子,這是最好的投資。最好,家長與孩子一起看,共同討論書中的問題,那就更有效了。

  第四、要幫助孩子克服學習上的毛病,隨著年齡的增長,有些孩子已經不知不覺的養成了一些壞習慣。如放學後貪玩、作業馬虎,不願檢查,語文作業上打數學草稿等,這是態度問題,這種毛病其實很大程度上影響了學生的學業長進,我們家校配合,幫助孩子克服,教會孩子讀書集中精力。

  四、對家長的一些建議

  1、必需有很強的責任心,平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業,每天的作業老師都要求學生記載在冊,希家長配合檢查。特別是星期天

  2、要多瞭解孩子,提倡賞識教育。該嚴格時一絲也不放鬆,該表揚時一點也不吝嗇。

  3、要有良好的素質,作孩子的榜樣。

  4、創設有利於孩子成長的家庭環境,建立良好的親子關係。

  5、引導子女做力所能及的家務。

  6、理解尊重學校與教師的教育行為。

  篇2

  各位家長:早上好!我是高一6班的班主任兼語文老師李娟。首先,我代表高一6班的全體科任教師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中抽空趕來參加本次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情,同時也是對學校教育工作的大力支援。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡,相互交流一下學生在校及在家的情況,便於更好地管理和教育咱們的孩子。現在我就高一6班的教育教學工作、學生情況向各位家長作個彙報,也有幾點想法和大家交流一下。

  一、學生分析

  我班現有學生61人,其中男生40人,女生21人。年齡大多隻有十五六歲,是人生的黃金時期。人生觀、世界觀、思維方式、對事物的態度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長,但緊要處只有幾步,走好走壞,都會深深地影響他們的一生。高中,正是在這個緊要處!這是潛心努力學習的時期,是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是人生最重要一個分水嶺。

  這一時期孩子逆反心理比較嚴重,當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不願和父母說了,所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。實際上用教育學和心理學的觀點分析,這是少年時期孩子的一種心理特徵的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現,所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,態度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。

  二、我們的目標

  我的教學理念是先成人後成材,學會勞動,學會自理,學會感恩,學會思考,學會學習,學會做人。讓能走的學生走得更穩,讓能跑的學生跑得更快,讓能飛的學生飛得更高!

  三、需要家長協調的幾個方面

  一.保證孩子正常的學習生活所需,不要讓學生帶手機或是mp3到學校來,手上也不能留太多的錢!

  在這裡我要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好。對於住校的學生,我建議每週生活費不超過150元.不要給孩子太多的錢,讓孩子吃苦,培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,並問孩子是怎麼花的。如果給孩子過多的錢,就很有可能分散他的精力,如吃零食、上網等,並且留心孩子有沒有向同學亂借錢,亂賒欠的現象。我們學校有明確的規定,不允許攜帶手機、平板電腦等,因為這都會無形中影響孩子的學習,讓他們分心,並且形成攀比的心理,而且大部分同學自控能力比較差,在沒人監管的情況下,他會剋制不住自己,晚自習下了回宿舍玩遊戲玩到半夜,第二天上課打瞌睡,還有的同學在上課的時候玩手機,造成很不好的影響,所以希望父母不要讓孩子把這些電子產品帶到學校來。

  二關注孩子的衣食住行與身體健康。

  對於走讀的學生,每天最好能將鬧鐘調快幾分鐘,強調學生不能遲到,培養學生的時間觀念和責任意識,走讀的學生晚上的住宿情況一定要落實,所以我堅持原來住校的同學如果要回家住的話,一定要把宿舍的東西都搬走,平時都不要再去宿舍,以免我們的孩子鑽空子上網或是夜不歸宿到處流蕩。

  另外,家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確,多數學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。有些學生會出現失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學生時常以餅乾和方便麵為食,導致胃病、感冒等時有發生,所以家長們在平時注重觀察,及早發現一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強營養。

  三相信和鼓勵自己的孩子。

  作為家長,首先我們應該瞭解自己孩子,相信和鼓勵自己的孩子。高中的課堂教學和教育方式較之初中已有了很大的差距,在高中的課堂上老師每節課的知識含量遠遠高於初中,初中重於簡單模仿高中重於邏輯思維,高中知識的學習對學生的思維能力,學習品質,學習習慣以及自我約束能力有了更高的要求。由於孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們是該適當的批評,但是孩子很盡力,成績卻不怎麼理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。但在這裡我們家長也應該統一認識,學習成績只是衡量孩子的一部分,道德品質,行為習慣,待人接物,為人處世等各方面的綜合素質也至關重要,孩子將來能否成大氣,這些都必須要協調好。

  四正確看待學生的成績,教導學生敢於吃苦。

  大家很關心孩子的分數,我完全理解。但教育有它的規律性,影響分數的因素很多,分數是孩子的學習基礎、學習方法、個人努力的綜合顯示,是家校配合等多種因素共同作用的結果。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓,以利於下次能有所提高。教導孩子敢於吃苦,樂於吃苦。高中三年雖苦,但它是人生最充實最有意義最值得回味的三年,是人生中第一次把命運掌握自己的手中,是選擇自己人生道路的絕好機會。孩子們不能選擇家庭父母,但卻可以通過三年的努力而選擇自己的前程!所以努力學習應該是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想:快樂的高中生活,充實的高中生活,有意義的高中生活!

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