愛校如家演講稿

 演講稿要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。那麼怎樣演講愛校如家才充滿感情呢?以下是小編編整理了,希望你喜歡。

  篇1

  尊敬的各位領導,親愛的同事們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。

  從教16年,愛校如家的種子早已在心中播種,曾經有10年的時間家就住在學校,晚上我們住在校園裡的老師也經常去辦公室坐坐,看看作業,準備一下第二天的課,那時學校就是家,家就是學校。

  時光匆匆,轉眼間我和在坐的許多同事一同邁進連小這個大家庭已經兩年有餘。兩年,在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲,然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發展。在上級領導、學校領導、師生的精誠協作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時間裡步入了教育教學健康發展的軌道,成為開發區教育戰線上一道靚麗的風景。我們也由此堅定了我們一生的目標“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”。

  今年在送走六年級畢業班後,我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔心不能勝任這份工作,因為我和小朋友交流的語言藝術我真的不自信,所以對我來說,這是一個挑戰。漸漸地我感覺:每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們,我似乎也年輕了許多,看著孩子們一天天在快樂成長,心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊,唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經歷、體會、人格魅力去引導他們;因材施教,誨人不倦,在傳授知識的同時,教會他們如何做人。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們,我知道了自己的價值。

  因為偶然的機會,我外出去學習了一段時間,當時真像母親與孩子別離,心中充滿無限的牽掛。回來後,我沒顧上休息半天就上班啦,只因為心中惦記孩子們。回來的那天真的讓我感動,孩子們竟然記準了我回來的日期,許多孩子早已畫好畫,上面寫著歡迎王老師回來,那一刻我感到我是幸福的。以後的日子是艱辛的,我一頭扎進班級,沒白沒夜的看作業,輔導孩子功課,恨不得把所有的時間都補回來,週末馬上召開了家長會,準備迎接期中考試。因為學校是我家,家中的每個孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責任。功夫不負有心人,我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。

  作為連小的教師,我們要為學校濃墨重彩,把熱愛學校傾注在勤奮工作、勇於創新的探索中,把熱愛學校融匯於關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說有損學校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對學校的愛,對家的愛。作為教師,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情,不斷的探索改進,更好地做好這一神聖的育人事業。

  有這樣一句歌詞唱得好,“敢問路在何方?路在腳下。”如今,我們連小全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長!攜起手來,一起努力!踏一路陽光,灑一路歡笑,合著連小的節拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風景,連小的明天將奏響最動聽的樂章!

  篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我代表初三123班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時光匆匆,歲月無情, 我從小學升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裡,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡,校園裡的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

  我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裡,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裡沒有小百戶人在貢獻,哪裡沒有小百戶中學的畢業生?

  我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  篇3

  尊敬的各位領導,親愛的同事們:

  大家好!很高興有這樣一個機會,讓我和大家分享在45中學工作生活的體會。詩人艾青寫道:為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……幾周以來的座談中,我們深愛45中的每個人都是滿懷深情,眼含淚水,嘮家常般回憶起自己在45中學長長短短的經歷,訴說著別人知道不知道的往事,暢談著校領導對我們的關心愛護,同事間的支援鼓勵,讓我們的校園因愛的存在使我們重溫了家的溫暖。

  融入大家庭十來年了,給我印象最深的,是剛報到時看到的尚校長安排工作時搭在徐校長背後的手,是這隻手打造了一種為政謙和的治校方針。但後來的事實又證明這隻手絕對不是好好先生的手,有問題它一定要及時準確點明,絕不姑息。在這隻手的帶領下,我們有了默默為學生開門通風的陸書記,能交心長談的知心姐姐馮校長、蔣校長,後勤大管家李校長,時刻警示我們教學深遠意義好學的孫校長,週六帶班值日時讓孩子幫我看班裡學生學習狀態的海燕,反覆教我們如何做名好班主任工作的胡校長、房主任,事事為班主任開綠燈的蘭主任,隨叫隨到的李剛。在這隻手的帶領下,我們的領導班子批評人不整治人,得罪人不記恨人,團結不拉幫,親近不結派,事事能以大局為先,以工作為重,公道正派,以誠相待。也是在這隻手的正確指引下,於紅梅老師不怕同行是冤家,在師培期間為學校招賢納士,也使我有機會融入了這個家。更不會忘記,是尚校長這隻大家長的手引領我們忘我工作,懂得了“空談誤國,實幹興邦”也是我們振興學校的大政方針。我們樂45中之樂而樂,憂45中之憂而憂。去年中考,我校英語滿分很少,成績出來後,尚校長在分析會上沒有埋怨我們,反倒與我們共同探討了我校英語學科的優勢所在,鼓勵我們不灰心,不洩氣,依靠優勢,從初一抓起,從根本抓起,繼續努力。桂瑾校長急校長所急,想校長所想,抓緊每一次聽課的機會學習,很快就能以一名英語老師的身份深入分析老師們每節課的優缺點,要求我們牢記今天的英語教學是為了學生明天的需要,儘自己所能引領一部分學生向遠處走。我們組的領隊——秦曉丹老師,在每次的集體備課中反覆重申校長的思想,把校長的想法融入每節課的準備中,目前我們就以初三畢業生的標準在書寫、行文、閱讀方面嚴格要求學生。為了讓學生成績能有所提升,我們每位組員在教學中不斷為自己增加工作砝碼,甚至犧牲自己中午的休息時間為學生進行個別輔導。因為我們不能忘記每年中考成績出來的那一瞬間,每一個45中人眼神中流露的那份期盼,希冀。我們知道,在當前的體制下,學生的成績是一個學校安身立命的根本,學生成績不好,社會不認可,學校沒了學生,教師的稱號對於我們個人又有何意義。有句話說:今天工作不努力,明天努力找工作,為了45中學明天更美好,我們應該像珍愛自己的眼睛一樣捍衛45中學的名譽,珍惜在45中學工作的每一分鐘,做到不利於45中的事不做,不利於45中學的話不說,不做流言蜚語的傳播者,一切為學校大局著想,精心準備每節課,關注每個學生,關心學校的可持續發展,多想一想我能為學校做些什麼,為我們的家做什麼貢獻。

  最後,我想套用一位學者的話與各位共勉:無論45怎樣,請記得:你所站立的地方,就是你的45;你怎麼樣,45便怎麼樣;你是什麼,45便是什麼;你有光明,45便不會黑暗。願我們45中學全體教師,在以尚校長陸書記為核心的黨政班子正確領導下,踏一路陽光,灑一路歡笑,和著45中學的節拍,走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風景,我們可愛的家——長春市第45中學的明天必將奏響最動聽的樂章!