關於心靈雞湯的作文

  青春是無價寶,青少年的成長過程中不僅需要物質營養滋養身體,更需要良好的精神養料——心靈雞湯,來滋養自己的心。下面一起隨小編欣賞一下心靈雞湯範文吧!

  心靈雞湯作文篇一:

  久違了你的笑臉。我直到你不希望我這麼悲傷,但“人在江湖,身不由己”,傷心是沒辦法的。幾天前才訪好友,只見人去樓空,不由得傷感一番。傷心是繃斷了的琴絃,彈奏著灰色旋律。我知道你不懂,身邊人群是漠然的,是玩世不恭的。或許是我與世界格格不入,一直故作可笑,直到有一天,露出本色,卻招來一堆問號。

  “孤獨求勝”,恐怕是我最好的詮釋,熱鬧的背後是冷清,常常孤獨地對著湖,脫口而出一句複雜的文言,身邊的人都笑我痴,我又能如何?世人不知我,我亦不知人。真想回到古代,相信那時的人會友好和善。蜷縮在座位上,前邊那個自恃才高的天才,後面那個愛嚼舌根的勞動委員,旁邊那個躲在課桌底下看《麻雀要革命》的同桌,他們永遠和我隔了一堵牆,周圍的“反動派”也抓好時機冷嘲熱諷,眼淚只能默默地流,動手又礙於“狹義相對論”,換位子又如何?還不是一樣。

  人生百味,我無意吃了一口蓮子,苦澀滿口,“問世間樂為何物?真叫人苦苦尋覓。”我是多羨慕你,這學期,我從未見過你的身影,真的很想你,你在哪兒?不會是湮滅在陰影中吧?

  心靈雞湯作文篇二:

  艦能帶給我大海的魅力,卻不如一冊書籍帶給我無邊的天際;神奇的坐騎能帶著我開始人生的旅途,卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……

  喜歡讀書,享受讀書。不為顏如玉,不為黃金屋,只為尋找心靈的慰籍,享受心靈的沉澱。像微風輕撫享受淡淡的書香。

  喜歡讀書,享受讀書。閒暇獨坐長廊,捧書膝上,行雲流水般舒適的筆風,字裡航間理透露出的睿智哲理,隨著一頁頁的翻閱,淡淡書香縈繞心間,享受讀書的樂趣。

  喜歡讀書,享受讀書。有人說讀一本好書就如同與一個偉大的人物交朋友。每一本書都蘊藏著對人生的感悟,對自己的鞭策。讀《撒哈拉沙漠的故事》我讀懂了三毛流浪的旅途……啼笑皆非的《阿q正傳》我讀懂魯迅的鐵骨錚錚,一股滿腔的愛國熱血。爾虞我詐的《三國演義》讓人在刀光劍影中感受到了那個英雄輩出的紛紛擾擾。

  書籍使人沉醉,使人心靈昇華。總有一朵花開的時間需要去等待,於等待中細聽花開花落;總有一盞茶縫的間隙需要去摸索,於摸索中體會人生的真諦。花開花落,茶沉茶浮,午名的感動於書香中品味,昇華……

  喜歡讀書,享受讀書。在知識的殿堂自由傲翔,插上想像的翅膀,感受周莊水域理那份淡淡的哀愁,在戈壁灘尋找生命的綠洲。

  淡淡書香,如幽蘭般泣人心肺,讓心靈永遠保持那一份寧靜與祥和,不讓凡世的塵埃玷汙。淡淡書香,讓我感受到了讀書得樂趣。她如清風般喚起了我的心靈。淡淡書香,我的心靈雞湯……

  心靈雞湯作文篇三:

  關愛是陽光,溫暖著人們的心;關愛是蜜糖,使人甜入心底;關愛是魔法,使人心情高興......

  在我成長的道路,關愛對於我來說是必不可少的.其實在我身邊隱藏著許多關愛,但要用心去體會.

  父母們都希望我們身體健康,他們給予了我們許多關愛,要在細節上慢慢品味.

  在一個寒風呼嘯,大雨傾盆的晚上,我坐在學校的走道上,看著來來往往的家長川流不息;孩子們與家長在聊天……都顯示窗戶那一張張掩蓋不住的笑臉.而我,事先聽媽媽、爸爸要來,就一早找好座位在等他們.

  我的目光時時刻刻守護在校門口,在尋找爸爸媽媽的影子,在闇弱的燈光下,我彷彿看不到他們的影子,天越來越黑了,我心裡幾乎要哭出來了,而且還報怨:“說好6:15分來的,現在都6點40分了還不到。”

  呼嘯的寒風不停的向我撲來,我捲成了一團說:“看你女兒東城什麼樣子了。”時間久了人群漸漸散開了,周圍彷彿只有我一個人。心裡更害怕了。

  不久只見遠方有兩個黑影子慢慢向我逼近,我大喊:“媽媽。”但不是他們。我哭了,在靜夜裡只聽到我的哭聲,斷斷續續的。

  “媽媽,今天有點事做,所以遲到。”媽媽喘著粗氣說。我看媽媽已經是氣喘吁吁,而且褲子都溼了,就算了。

  媽媽撫摸著我的頭對我說:“明天天氣轉涼了,多穿幾件衣服。”然後給了一袋衣服我。“咦?這是什麼湯啊?”“雞湯”你喝吧!補身子。

  我喝著美味的雞湯,回想起媽媽剛下班就趕來給我送湯,而自己歇都沒歇過,一副疲憊的樣子,我不應該怪責媽媽,應該體諒媽媽。我沒喝一口都會從口甜到心,彷彿那寒風已經不存在了,心身都感到溫暖,手捧著那熱騰騰的雞湯,首頁溫暖了,像一縷陽光,給予我全身的溫暖。

  這都是因為愛,有都少夢想,就有多少關愛,父母們都希望自己的孩子健康快樂,這就是他們的夢想,就對我們有都少關愛。經過多少歲月都不會抹去那份溫暖,那份關愛。

  心靈雞湯作文篇四:

  時光飛逝,不經意間五年的學習生涯一眨眼飛快閃過了。我們也從幼稚,天真的孩子變成了樂觀,成熟的少年。在我們成長的途中,總有一雙有力的手,小心地將我們從困境中拉起;總會有一句句安慰的話語,撫平我們受傷的心靈……那就是您,我們的班主任——韓老師。就在我們最後一個學年開始時,陪伴了我們五年的您卻要搬到定海去了。我心頭一酸,那一件件數不清的往事湧上心頭,其中,那件事,一直在我心頭回蕩。那是五年級時,學校要舉行集體跳長繩比賽。

  您不敢鬆懈,每次大課間,體育課的大部分時間都陪著我們一起訓練。當我們有進步的時候,您就不斷鼓勵我們。陽光下我們跳得我們直冒汗,但您的目光總能讓我們獲得信心。我還清楚的記得,有一次,我們發揮失常,連續有好幾個斷掉。您回到教室,就為我們在黑板上畫出正確的跳姿,還給我們耐心地講解。在比賽前夕,我們狀態極好,您的臉上露出了滿意的笑容。可是誰也沒有料到,比賽一開始,我們班就出師不利,排在我前面的桂翊語因為緊張而使腳步遲疑了,到了往裡跳的最佳時機還在猶豫,急得我不由推了她一把,沒想到她居然一不小心滑倒了,接踵而至的我也被她絆倒了。

  因為這個失誤,我們班才得了個第四名。我頓覺耳根發燒,心裡好像壓了塊大石頭。“如果沒有我那一推,說不定結果就大不一樣了!”我一直這樣想著,只感覺後悔,內疚一陣陣地湧上心頭,也想不起比賽是如何結束的。同學們個個垂頭喪氣,衝著我的責怪聲,埋怨話如一根根鋼針扎痛了我的心,我恨不得能鑽到地心裡去!這時,您走了進來。我原以為您會狠狠地批評我,不料您見狀就心平氣和地說:“張瀚予同學其實是想為班級加把勁,只是心太急而‘欲速則不達’了。所以大家也不要一味地怪他。但張瀚予也要改一改急躁這個壞毛病。”您一會兒安慰我別太難過,一會兒指出我的不足,一會兒又為同學們“降火消氣”。

  那一句句通情達理的話句句說到了我的心坎上,就像一碗溫暖的心靈雞湯,我心靈的傷口被慢慢撫平了。但淚水還是不聽話地在我的眼眶打轉,我知道這不是委屈的淚水,這淚水包含著我對您的感激。我激動地想:“有您這樣的恩師,真好!”如今,雖然很難再見到您,但您對我的關心關愛,卻深深印在了我的心頭。韓老師,您現在過得好嗎?學生真的好想您!