三年級手抄報圖片

  手抄報的形式很大程度上鍛鍊了學生的書寫能力並豐富了想象力,提高了學生對學科的欣賞能力。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  三年級好句積累

  1、失去的我們不妨讓其失去,因為它可讓我們少些惆悵;得到的我們不妨少些滿足,因為它可讓我們多些清醒。

  2、向父母索取愈少愈好,向社會索取愈少愈好;向書中索取愈多愈好,向智慧索取愈多愈好。

  3、矚目遠方,你才會加快步伐;觀賞風景,你才會步履輕盈;結伴同行,你才能歡歌笑語;風雨兼程,你才能成功登頂。

  4、想想美事,生活的煩惱就易離去;想想成功,生活的挫折就不在話下;思思親朋,心底裡的力量就會湧起;思思理想,前進的腳步就會更加堅定;憶憶英雄,克服困難的勇氣就會激增;憶憶祖國,工作的熱情就會倍增。

  5、未來的東西就是這樣:當你墨守成規時,它永遠與你的昨天一樣;當你積極進取時,就會化作燦爛無比的春光。

  6、多想想父母的困苦就會滿足今天的生活,多看看農民種田的辛苦就會了解生活的艱辛,多聽聽病人的呻吟就會懂得健康的可貴,多瞧瞧冠軍的汗水就會明白金牌的付出。

  7、當你對自己微笑時,世上沒煩事能糾纏你;當你對自己誠意時,世上沒人能欺騙你。

  8、感動往往發生在一剎那間:一個眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動一生;一句祝福可能讓你溫馨一世;一點寬容可能讓你感激終生。

  9、把工作當享受,你就會竭盡全力;把生活當樂趣,你就會滿懷信心;把讀書當成長,你就會勤奮努力;把奉獻當快樂,你就會慷慨助人。

  10、擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛。

  三年級手抄報圖一

  三年級手抄報圖二

  三年級手抄報圖三

  三年級手抄報圖四

  三年級手抄報圖五

  三年級讀書筆記

  《中華聖賢經典——仁》讀書筆記

  文/王偉

  今天我讀了《中華聖賢經典——仁》這本書,我知道了“仁”是儒家學說的核心,是孔子思想的核心,也是其理想的人格境界。“仁”的含義相當豐富,兼含禮、義、智、勇、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓諸德。

  我從“吾不如老農”裡懂得了:“三人行,必有我師”的道理。其實每個人身上都有我們值得學習的地方,即使是普通人,他身上也會有你不曾擁有的品質,向他們學習便是彌補這些不足方面的最好辦法。

  我從《江革的孝心》裡看到了江革對母親的一片孝心,從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格。從《王覽護兄》中看出王覽對哥哥的一份友愛,王覽反對母親欺辱哥哥的行為,避免了一次大的家庭糾紛。一份孝悌讓社會少了許多不安定的因素,讓家庭和社會都多了一份和諧。

  “仁”是仁者,愛人,就是去愛別人、幫助別人、體恤別人,也就是人們互存、互助、互愛。故其基本含義是指對他人的尊重和友愛。

  以後我也要嚴格要求自己、提高自己,同時,也要幫助別人,愛護別人,做一個有仁愛之心的好少年。

  《狼牙山五壯士》讀後筆記

  讀完《狼牙山五壯士》,我不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習、刻苦鑽研、掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接班人,把祖國建設得更加美麗,富饒。

  五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊樑,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事蹟流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。