西師版六年級上冊語文期末試卷
多做一些語文試卷，可以提高語文知識。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。
題目
一、在語言積累和運用中放飛思維***50分***
1、漢字有它獨特的美。請讀準下面這段文字中的拼音，勻稱、美觀地把漢字寫在括號裡並回答問題。***4+2分***
好書是沉澱於歲月長河中的砂金，雖不yào yǎn*** *** ，卻有儲存的jiàzhí*** ***。讀經典的shū jí*** ***，有如和過去最傑出的人物cù xī*** *** 交談。
2、看拼音寫詞語。4分
zhēn zhì lián mǐn kū wěi pái huái
*** *** *** *** *** *** *** ***
nuó yí cuò zhé fèi fǔ lèi shān shān
*** *** *** *** *** *** *** ***
3、在加點字正確的讀音下打上橫線。3分
倔強***jué juè*** 抿緊***mǐn mǐng*** 著魔***zhuó zháo***
貯藏***chù zhù*** 水壺***fú hú *** 耿直***gěn gěng***
4、辨字組詞。8
遭*** *** 涔*** *** 症*** *** 創*** ***
糟*** *** 冷*** *** 怔*** *** 瘡*** ***
hōng*** ****** *** shèng*** ****** ***
哄 盛
hòng*** ****** *** chéng*** ****** ***
5、找出下列句子中的錯別字，畫上橫線並改在括號裡。3分
1.南丁格爾拿出自己積蓄的3萬英磅，添置藥品。 *** ***
2.你的子寫得很亂，老師是深惡痛決的。 *** ***
3.我今天弄懂了“微不足到、名付其實”的意思。 *** ***
6、把下面成語補充完整，並任選兩個造句。***5分***
不*** ***而*** *** *** ****** ***不安 完*** ***歸*** ***
*** ***不足*** *** *** ***有所*** *** *** ***荊請*** ***
7、判斷正誤。正確的打“√”，錯誤的打“X”。***4分***
***1***《匆匆》是現代著名作家朱自清的作品，是一篇感悟時光流逝的散文。*** ***
***2***《長江之歌》的歌詞是一首抒情詩，詩歌運用高度的藝術概括，採用形象、凝練的語言，發自內心地詠唱了中國第一大河。*** ***
***3***《永遠記住您，老師》一文中，沙利文回憶了自己與老師海倫…凱勒相處的點滴。*** ***
***4***蕭紅寫的《回憶魯迅先生》是一篇回憶性的文章，通過幾件事的描寫表現了魯迅先生幽默開朗、惜時如金、關心青年成長等品格。 *** ***
8.根據課文內容填空。4分
***1***、同學們，我們的語文課本蘊含著人生的哲理，《收藏陽光》讓我們明白______ _。
***2***、《沙漠玫瑰》讓我們驚歎______________ _。
***3***、《巨人的花園》使我們懂得________ _____。
***4***、《大海中的燈塔》使我們領悟了_____ _。
9、按要求完成下列句子。4分
***1***.那麼複雜的鄉村夜路，我怎麼認得回去的路? ***改為陳述句***
***2***.魚兒在水裡遊。***改為擬人句***
***3***. 我們要發揚並繼承艱苦奮鬥的光榮傳統。***修改病句***
***4***.這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。***縮句***
10、把下面的語句補充完整 ***5分***
***1***、學而不思則罔， 。
***2***、 ，而殉國家之急。
***3***、 學而時習之， 。
***4***、於是，洗衣的時候， ;吃飯的時候， ;默默時， 。
11、用成語概括課文能容。4分
《回家》*** *** 《收藏陽光》 *** ***
《巨人的花園 》*** *** 《 匆匆》 *** ***
二、課內閱讀，按要求做題***8分***
青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕的。
字不一定要寫得好，但必須得使人一看就認識，他自己胡亂寫完了事，別人三遍五遍看不明白，這費了多少工夫，他不管.反正這費的工夫不是他的….
但他還是展讀著每封由不同角落裡土來的信.眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常常看到夜裡很深的時光.
***1***聯絡上下文理解下列詞語意思。2分
深惡痛絕：
眼睛不濟：
***2***、這段文字主要寫*** *** ，反映了魯迅先生 *** ***的性格.2分
***3***、魯迅先生對青年人寫信草率深惡痛絕，但仍然認真更閱讀每封來信， 這說明了什麼?2分
***6***這段文字出自*** *** ，作者是*** ***. 2分
三、課外閱讀，回答問題***12分***
書
放學後，第一件事就是去書店,這是我的習慣，今天也不例外。
站在那一排排的書架前，我總覺得自己十分渺小。那些令人眼花繚亂的書，是一片多麼廣闊的世界啊。忽然，我欣喜地發現了一套兩冊的《義大利童話選》。老師想我們介紹過，那是一部不可多得的名著，我去了好幾家商店都沒有買到，於是連忙對售貨員說：“阿姨，幫我拿一下!”
我拿到書，興奮得雙手有些顫抖，久久不忍放下。這套書太吸引我了。但是，我的心一沉，這套書三十多元，太貴了，買還是不買?我汗津津的手不由自主的捏了捏口袋裡的錢買!書有價，單知識是無價的。強烈的讀書願望終於讓我賣了這本書。
我捧著那套散發著墨香的書，邊走邊看，又陶醉在文學的海洋中了。猛地，天空中響了一個悶雷，“轟”，雨點從陰沉沉的天空中砸了下來，敲打著一切。我的 新書也被淋了幾點。緊接著，暴雨從天而降，打在我頭上，濺在書上。
“糟了，我的書!”我來不及細想，馬上脫下衣服，迅速的把書嚴嚴實實地包了起來。雨還在無情的下著，一陣涼風襲來，我不由自主地哆嗦了一下。
雨還在下著，風聲、雨聲、雷聲交織在一起，單我只聽見皮鞋踏在泥濘的小路上的“嗒嗒”聲和心臟發出的節奏強烈的“怦怦”聲。我抱著我的寶貝書，像母親抱著新生的嬰孩一樣。
“怎麼淋成了這樣?”以偶進家門，媽媽問我。
“啊，買到了!”我答非所問。開啟衣服，我看到書安然無恙，才鬆了一口氣。嘻，我這才發現自己成了落湯雞，誰正沿著褲腿往下滴呢，渾身都起了雞皮疙瘩。
我換了衣服，鑽進被窩，美美的捧起心愛的書，低聲讀起來。
哦，書像一葉小舟，載著我駛入拿文學的海洋。
***1***、聯絡上下文理解詞語 ***2分***
安然無恙：
眼花繚亂：
***2***、用“ ”畫出表現作者珍愛書的句子。***1分***
***3***、“我”站在書架前，覺得自己十分渺小。這裡的渺小是什麼意思?他為什麼會有這種感覺?***2分***
***4***、這篇文章表達了作者*** ***的感情。***1分***
***5***、寫兩句關於“書“的 名人名言。***2分***