愛的教育開學第一天讀後感

  讀後感是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想。下面,小編為大家整理關於,歡迎大家閱讀。

  一

  《開學第一天》出自於《愛的教育》這本書,在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。

  這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學報名的事。

  看完這則日記,我似乎感覺到安利柯對見到久別重逢的同學們的期盼,媽媽對安利柯的叮囑。老師花白的頭髮和額上的皺紋都是安利柯仔細去觀察的結果。

  媽媽與安利柯的對話更加觸動了我的心:“沒有一個老師是不愛學生的。越熱心的老師對學生越嚴厲,看起來好像很可怕,其實他只是想把學生教好。你不要害怕,年級越高,功課越難,老師就越嚴厲。你應該敬愛他。”看完這一段,我彷彿有一點羞愧,因為我曾為老師打我兩下而憤憤不平;老師佈置的作業多,我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老師的教育不厭其煩……

  安利柯天真,勇敢的去面對新的生活,他負起了比以前更重的責任,準備邁向他的未來。

  他的那些優秀品質是我獲益匪淺,一個四年級的小學生竟有那麼強的責任心,那麼作為七年級學生的我更應做好充分的準備去迎接新生的朝陽!

  二

  今天我讀了《愛的教育》的第一篇文章——開學第一天,我深受啟發。

  這一篇文章主要講的是恩利科母親在開學第一天送他去報名時,看見街上的人很多,來來往往的,川流不息,後來還遇到了三年級時教過他的老師,最後母親帶著他來到了學校,學校大廳裡排滿了前來報名的家長和學生,他們不停地穿梭在人流中,忙個不停。文章主要寫了恩利特剛轉學到了一個新的陌生的環境,他在這所學校還遇見了三年級教過他的老師,老師還對他說: “恩利特,我們以後永遠分別了,是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師無比的傷心、難過,很捨不得恩利特。還有的孩子們沒有找到座位,女人們都焦慮不安,圍著校長問個不停,這又表示了母親很關心孩子的學習。恩利特這時想到了又上學了,還要做沒完沒了的作業,還要考試真的很累。其實,母親是為了我們好,現在好好學習將來就能找到好的工作。

  我覺得恩利特不應該討厭上學,就像我和許多的同學一樣,每天揹著書包高高興興的上學,認認真真的寫作業,給家長和老師們考個好成績。

  三

  為了培養我們愛閱讀,譚老師發給我們每人一本經典小說,我的是《愛的教育》。

  這是一本教育我們怎樣愛祖國、愛親人、愛老師、愛朋友的書,裡面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一個四年級的義大利小學生,他用日記記錄了他一年來學習生活的經歷,帶給我愛的深意。

  給我印象深刻的是第一篇日記“開學第一天”,說的是安利柯開學第一天的經歷,跟我三年級開學第一天的經歷太像了。開學時,安利柯的父親給他學習加油,我媽媽開學時也在我耳邊神神叨叨地說“新學期要加油呀,你是中隊長,要盡責呀”之類的話。還有我跟安利柯一樣,也升級了,嘿!那天我們也為自已興奮,因為我們已經不是一二年級的小豆包了,而是三年級的學哥學姐了。我們也都蹦蹦跳跳的進教室,眉開眼笑地互相問好,比比個高,聊聊開學話題,快樂極了。而和安利柯最似的地方是我們也換老師了,數學陳老師等各科老師被換了,我還算幸運,我們親愛的譚老師沒被調走。可是我們還是很難過,開學典禮時,陳老師路過我們班,笑眯眯地跟大家問好,我也害羞地叫了一聲“陳老師”,可我們都不敢多看陳老師,因為怕又難過。可我們也像安利柯一樣幸福,新老師都很耐心地教導我們。

  這個故事和我的經歷讓我明白,其實每一位老師都很愛我們,把我們當成是自已的孩子,我們也要愛戴自已的老師。我要好好學習,好好報答老師。