最新小學生國旗下講話稿

  學校有很多宣傳教育的視窗和平臺,每週一次的國旗下演講是其中受眾面較廣、頻率較高、效果顯著的一個重要教育陣地。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  老師們、同學們:

  大家下午好!

  沐浴著和煦的春風,我們迎來了第二十一個“全國中小學安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“強化安全意識,提升安全素養”。今天我講話的題目是《安全在我心中》。

  據有關部門調查統計顯示,我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人失去他們如花的生命!這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

  安全與我們每個師生密切相關,它關係到同學們是否健康成長,能否順利完成學業。由於小學生年齡比較小,有時無法應對隨時可能出現的各種危險,所以我們要加強教育,讓學生遠離危險,認識生活中的各種安全問題,學會正確處置意外,做好防範、樹立起自我保護意識,提高自我保護的能力。為此對同學們提出以下要求:

  一、樹立自我安全意識,在校內外不互相追逐打鬧。

  二、關注課間安全,上下樓梯要有序。

  三、遵守交通規則和交通秩序,注意交通安全,

  四、放學及時回家,受到不法侵害打急救電話或110尋求幫助。

  五、注意食品衛生安全,不吃不潔淨的食物。

  六、注意運動安全,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作。

  七、學會自護自救,提高防禦能力。

  老師們,同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們共同努力,建立和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!謝謝大家!

  篇2

  老師們,同學們:

  大家好!

  蘇聯大文豪高爾基說:“愛書吧,書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”法國大文豪雨果說:“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。”古往今來,凡是知識豐富、在學術上有所成就的人,無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學者。

  為進一步推進校園文化建設,把學校營造成“書香校園”,我們的每位老師,都在引領學生在書海中遨遊,在閱讀中提高素質,昇華思想。那麼,在閱讀活動中,我們的每位同學該怎麼做呢?謹提出以下要求:

  1.讀書要有選擇。俗話說,開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀,收效必定更大。對於我們小學生來說,可以閱讀一些優秀的童話作品,如安徒生、格林、葉聖陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識的科學幻想作品;可以讀作文報刊上一些優秀學生的作文;高年級學生還可以看看中外文學名著……內容要廣泛,以吸收多方面的知識。

  2.讀書要靜得下心、持之以恆。現在的社會,科學技術突飛猛進,電視、網際網路絡,十分便捷,更富有趣味性,往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不容易做到的,而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒,兩天打魚,三天晒網,最好能制訂個讀書計劃,每天堅持閱讀半個小時,四十分鐘;或者一星期讀三、四次,每次閱讀半個小時,四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會發現,你的知識,你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恆閱讀的好處。

  3.讀書要動筆積累。董必武先生曾說過:“不動筆墨不讀書。”俗話則說:“好記性不如賴筆頭。”閱讀作記錄是一種良好的學習習慣。記錄的方法可以是多樣性的,也可以根據年級、學生基礎的不同提出不同要求。如中年級學生可以摘抄一些優美篇段,進行段落仿寫等。高年級學生除摘抄、仿寫外,還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。“腹有詩書氣自華。”當你腹有錦繡的時候,寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌,寫一篇優秀的作文的目標就成為了現實。

  同學們,積極行動起來,與好書交朋友,投身於“書香校園閱讀節”的活動中去吧!相信你會在閱讀中提高素質,昇華思想,成為見識廣泛、富有才華的人。

  篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是四***4***班的彭鈺博,今天我演講的題目是《小學生的責任》。

  聽到這個題目,你也許會說:“小學生除了學習,能有什麼責任!”不!小學生的責任多著呢!不僅是要勤奮、努力的學習,更重要的是做一些自己力所能及的事——家務活,自己的事情要自己做。這些都是小學生的責任。

  有一次,我做完作業就要到樓下去玩。媽媽看見了就說:“你現在長大了,要學會幫大人分擔一些事情。”我聽了非常慚愧,是啊,除了學習,我什麼都不幹,這怎麼能行呢,媽媽一天又要上班,還要照顧我和妹妹,實在太辛苦了。於是我就先把床鋪整理好,再把自己的書桌整理整齊,自己的衣物歸回原位,最後仔細的把房間清掃了一遍,接著到樓下倒了垃圾。雖然乾得很累,但苦中體會到了甜美。也盡到了我應有的責任。媽媽看到了露出了欣慰的笑容,並對我說:“你真是一個懂事的好孩子!”那一刻我看到了媽媽眼睛裡滾動著幸福的淚花。媽媽撫摸著我的頭說:“剩下的時間你自己支配吧。”我高興極了,連忙穿好鞋子,衝了出去,找好朋友美美地玩了一把。

  以後的每個週末和假期,除了學習、看書,我都會幫爸爸媽媽做些家務,幹一些力所能及的事,日子很充實,自己也很快樂。每次聽到誇獎和家人的笑容,心裡別提有多美了!我決定以後在搞好學習的基礎上,做些力所能及的事。自己能做的決不去麻煩別人,這樣不僅充實了自己,更能鍛鍊自己,兩全其美,何樂而不為呢?

  現在,你知道小學生的責任是什麼了吧?那就是努力學習,做自己能做的事情,只有從小事做起,從身邊的事做起,長大後才能擔當大任,做個對社會有用的人。來吧,同學們,讓我們攜起手,一起來為我們美好的生活盡上自己的責任!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

 
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