消防部隊基層中隊組織上半年工作總結***2***
2015年2月，中隊先後與XX酒店、XX學院XX系開展聯誼活動，中隊的警營小樂隊、消防時裝展，男士獨唱等小演出給人們帶去了新的感官刺激，使警營文化活動真正活了起來。
五是以傳統體育競賽為主體，大力開展各類競技活動，切實豐富官兵警營文化生活。在日常活動中，籃球比賽，足球比賽是最常見的專案，中隊通過隊內黨團員對抗、班與班之間競爭，老兵新兵競賽、幹部戰士比賽等等方式，將日常活動搞得熱熱鬧鬧，一方面豐富了警營文化，另一方面也培養的團隊合作和官兵競爭意識。除此之外，中隊還積極聯絡支隊XX中隊、XX特勤隊、縣公安局、縣文體局、縣教育局等單位，共同開展各類競賽活動，使中隊的文化建設真正豐富了官兵生活。
三、以“四五教育法”為抓手，不斷在官兵思想政治教育取得實效上下功夫。
***一***“四聯模式”助推中隊學習宋文博，踐行三句話以及創先爭優活動見實效。
一是官兵提，提出問題，提出思路。XX中隊認真結合本單位實際，圍繞本單位官兵在思想作風、教育管理、執勤訓練等三方面內容，深入查擺思想、工作、生活、學習等方面與“三句話”總要求和創先爭優活動不相適應的主要問題。在查擺問題過程中，我們分為單位和個人兩個方面，深入查詢不同層次、不同崗位帶共性的問題。並堅持“不扣帽子、不揪辮子、不打棍子”的原則，以官兵自查自提為主，結合互查、上下幫查、開門評警等形式，確保把問題找準找實。最後，大隊黨委對查擺的問題進行梳理分析，確定了“提高官兵責任意識;重振官兵士氣”兩個需要在三句話主題實踐教育活動以及創先爭優活動中需要解決的重點問題。
二是內部試，試出主題活動新動向。在學習宋文博、踐行三句話主題教育活動中，中隊通過內部組織開展知識競賽、開展“學英模，履職責，做貢獻”心得體會評比等活動等，一是檢驗學習效果，二是查找出急待解決的問題，以深入推動學習貫徹活動縱深發展。在創先爭優活動中，中隊支部也在內部開展黨員個人承諾、集中學習、撰寫心得體會等方式，在內部摸著石頭過河，找方法，找出路，進一步使各項專題教育活動入腦、入心，通過教育後，切實對工作有促進作用。
三是分層抓，抓出成績，抓出能力，抓出素質。在學習宋文博、踐行三句話主題教育活動及創先爭優活動中，中隊結合實際情況，將警民、官兵關係分為第一層，自7月始，利用中隊六熟悉、高層建築普查等契機，積極開展“大走訪”活動，傾聽群眾意見，積極開門評警，兩個月時間的走訪，收集出如進一步提升服務人民的能力;加強警企互助、擴大消防知識普及面等問題十餘條。中隊支部通過對群眾提出的意見建議認真分析總結歸納，提交大隊黨委研究，並對影響警政、警民、警企關係的因素進行了認真梳理，並一一提出應對策略，反饋各提問單位和個人，這大大提升了消防部隊在當地政府和人民群眾中的形象，進一步促進了警政、警民、警企關係建設;中隊將士官及老黨員隊伍分為第二層，通過不斷加強管理，教育，使廣大士官、老黨員真正起到模範帶頭作用，真正在工作中爭當優秀共產黨員。中隊將義務兵和入黨積極分子分為第三層，通過革命傳統教育、業務能力培訓等方式，提高他們忠誠可靠的政治意識，服務人民的業務水平，竭誠奉獻的道德操守。
四是雙向評，評出成績，評出問題，評出出路。為認真檢驗學習三句話活動效果，9月末，中隊認真按照“上級檢查下級，下級評價上級”這個思路，通過中隊官兵問卷調查，發現此次主題教育活動總體來說受到了官兵們的一致肯定，對教育效果都比較滿意，但也發現部分官兵對教育形勢創新上還不滿意，對活動開展的深度還有要求，中隊幹部在檢查學習效果時也發現對實際操作的活動戰士感興趣，但在理論學習方面，大部分戰士還有待提高。有了這個評價結果，大隊在下一步的學習貫徹活動中將會有的放矢，加強相應工作的落實。
***二***三項活動，推動大隊官兵經常性思想政治教育上臺階
一是“五個一”推薦活動，開闢基層經常性思想政治教育新天地。五個一推薦活動是XX消防中隊經常性思想政治教育的重要內容，此活動主要是為了解決基層中隊在經常性思想政治教育工作中常常是幹部在臺上費力的講，戰士在臺下胡思亂想，下課之後統統都忘掉的尷尬局面，讓全體官兵從平時的生活、學習和閱讀中，推薦一句名人名言，一個哲理故事、一條養生小常識、一部好電影以及一篇好文章，首先在小課堂上講，然後在小專欄中展示，讓中隊全體官兵都參與到教育中去，將基層中隊經常性思想政治教育的主題真正還給全體官兵，從而走出基層思想政治教育一直以幹部為主，戰士只是被動接受的傳統教育模式中，讓官兵共同分享好的思想，以此達到共同進步的目的。
二是每月一次高質量的交心談心，讓經常性思想政治教育無時無處不在。中隊為使官兵交心談心工作取得實際效果，改變以往那
種以說教，灌輸為主的談心模式，積極將心理諮詢學中尊重、積極關注、傾聽、無條件接納等方法技巧運用到官兵交心談心工作中去，讓官兵之間的隔膜通過真誠、坦率的溝通不斷減少直至最後消失，從而真正將談心工作做到官兵心中去。
三是每季度一次思想政治教育骨幹交流會，讓骨幹先提高，再帶動官兵整體思想素質不斷提高。經常性思想政治教育工作僅僅依靠幹部是遠遠不夠的，為此，中隊選拔、培養了一批思想骨幹，通過每月舉行一次骨幹內部交流，總結得失，沿襲傳、幫、帶的好傳統，使骨幹自己不斷進步，進而真正在基層中隊做細、做深官兵思想政治工作。不斷提高官兵整體素質。
以上就是XX中隊在基層思想、組織及文化建設方面的一些不成熟做法，很多不足之處，敬請各位領導批評指正。
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