大學生創業績效有哪些
大學生是享受國家財政和社會資源配置利益較多的特殊群體，是享有國家和社會較多的人力資本投資利益的主體，當然須承擔相應的義務。下面是由小編分享的，希望對你有用。
1、具有規劃人生，確定目標能力
這一點對年輕人來說，是不容易實現的。尤其是大學生剛出校門，對社會和自己的認識還非常有限。要想清楚地知道自己以後發展方向在哪裡，僅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的辦法就是通過自己去觀察別人，徵求“過來人”的意見，再結合自己的實際情況制定一些小的目標，通過確定和實現這小小目標，再慢慢地開始規劃自己的人生。
2、具有決策時的膽識和魄力
作為創業者，你就是團隊的靈魂。團隊運營後，甚至在籌備之初就會面臨各種各樣的決策，你的一舉一動都左右著創業的發展走向和興衰。前期創業者可能會廣泛地徵求親朋好友的建議，一旦自己能夠獨立自主後，就必須要通過自己的智慧和膽識去決定各種大小事務。當在自主地做出決策時，謹慎是必不可少的，一旦優柔寡斷可能就會失去一個絕佳的商業的機會。同時，決策的膽識和魄力一定是要建立深思熟慮的基礎之上，既要選擇風險小又要兼顧利益最大化。
3、具有計劃管理的能力
在創業過程當中，要經常性地提前計劃或規劃一些事情。在制定計劃的時候一定要綜合各種因素，形成切實可行的動作分解，要將任何可能的細節都考慮在內。而在實施的過程當中要針對當下的具體情況進行，適時做調整。運營需要強有力的計劃管理能力，只有具備這一能力才能讓自己更靠近成功創業之門。
4、具有建立和改進店鋪的管理制度能力
任何創業如同經營一家企業一樣，需要制定各種制度。制度不在於多，而在於是否讓所有相關人都能夠明白其道理，並且嚴格執行。創業者需要針對自己團隊實際情況建立各種有效的管理制度，包括：店員管理、培訓，績效考核等。同時，針對市場的不斷髮展變化而改進相應制度，只有這樣才能夠讓創業者及其團隊利於不敗之地，擁有發展的主動權。在此想提醒大學生創業者，在制定和改進管理制度的時候，一定要基於客觀事實出發，而不要想當然，要極力保證制度的可實施性。
5、具有管理資訊的能力
創業者每天都會通過不同渠道接觸各種資訊，如：競爭對手又開始降價了;明天要下雨;廠家又有新政策等等。如何從大量的資訊裡篩選與自己相關的，再從與自己相關的資訊裡找到有效的，這需要長時間的鍛鍊。只有正確有效資訊才能指導自己店鋪各項工作有序開展。對於大學生創業者而言，由於缺乏大量的社會實踐經驗，所以在接觸各種資訊的時候，難免會有失偏頗地做一些決定。當大家對資訊無所適從的情況下，可以向過來人進行請教，加以甄別。要在觀察和請別別人過程當中，不斷提高自身管理資訊的能力。
6、具有目標管理的能力
開店創業必須要有明確的目的性。在不同創業階段需制定明確的目標，把目標進行細緻化的分解。一個團隊要想得到長遠發展，那麼必須得有長遠的發展目標，長遠的發展目標又可以按階段分解成不同的小目標，而這些小目標又可以分解到每個相關人。在這個過程當中，作為創業者主導者，就需要對不同的目標進行統籌和管理。
7、具有授權能力
一個創業團隊的發展無法單靠某一人完成，只有充分調動團隊每個成員的主動性才能讓團隊的發展更加迅速。讓團隊每個成員主動工作必須得讓他們認識到，他們對於團隊的重要性，而授權給店員無疑是最有效的管理方法。授權是建立在對店員的信任基礎之上的，一旦店員得到創始者的充分信任，隊員則會更加主動地為創始人分擔工作一部分工作，從而使創始人自己將精力投入到更加重要的事務當中去。
8、具備談判的能力
在創業者人際交往過程當中，與人談判的情況必不可少。談判對創業者的要求是綜合多面的，需要求創業者有一定的語言能力、心理分析能力、人文素養等。要想在談判當中佔得主動地位，必須要有很強的談判能力。傑出的談判能力能夠讓創業者在談判過程當中直接獲得更多的利益。
9、具有處理突發事件的能力
創業過程當中，會不可避免地發生一些突發事件，而其中很大部分都是我們想避免的。然而當事情發生的時候，需要我們更為積極地應對。如果這些事情發生在創業者顧客身上，處理得當的話，還能起到廣告效果。通過用心的服務會向顧客者傳遞了一負責任的形象。“好事不出門壞事傳千里”，任何一件突發的事件，稍加不注意，也會使自己的形象一落千丈，甚至砸掉招牌。何處理好每次的突發事件，化險為夷甚至通過這些事件的妥善解決，讓消顧客更加認同你或者你的團隊，再借由消費者之口，為你不斷傳播好口碑。
10、具有堅守職業操守的能力
“君子愛財取之有道”這句話已經流傳了幾千年了，可見其真理性。幾千年來大凡被人記住或稱道的都是有一定道德堅守的人，通過正當的途徑實現發家致富的，范蠡、喬致庸、胡雪巖等等，不勝列舉。作為商人，要尤為珍視自己的操守。我們經常看到一些人，倒賣消費者資訊，出賣商業機密，短期內他們有可能獲利巨大，但最後都不得善終。透支自己的道德最終將會被唾棄。
11、具有學習能力
現代社會要想取得不斷地成功，必須具備持續的學習能力。市場和行業的競爭日益激烈，大到一個企業，小到個人要想力爭上游，那就必須比競爭對手更快地掌握更多的知識，通過不斷地學習是自己處於不敗之地。
大學生創業的專案選擇
1、選擇個人有興趣或擅長的專案;
2、選擇市場消耗比較頻繁或購買頻率比較高的專案;
3、選擇投資成本較低的專案;
4、選擇風險較小的專案;
5、選擇客戶認知度較高的專案;
6、可先選擇網路創業***免費開店***後進入實體創業專案。
大學生創業的主要形式
方向一：高科技領域
身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創業有著近水樓臺先得月的優勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創業企業的成功，就是得益於創業者的技術優勢。但並非所有的大學生都適合在高科技領域創業，一般來說，技術功底深厚、學科成績優秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創業的大學生，可積極參加各類創業大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。
推薦商機：網際網路衍生行業。
方向二：智力服務領域
智力是大學生創業的資本，在智力服務領域創業，大學生遊刃有餘。例如，家教領域就非常適合大學生創業，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，積累了豐富的經驗;另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務創業專案成本較低，一張桌子、一部電話就可開業。
推薦商機：設計工作室、攝影工作室、翻譯事務所等。
方向三：連鎖加盟領域
統計資料顯示，在相同的經營領域，個人創業的成功率低於20%，而加盟創業的則高達80%。對創業資源十分有限的大學生來說，藉助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、裝置優勢，可以較少的投資、較低的門檻實現自主創業。但連鎖加盟並非“零風險”，在市場魚龍混雜的現狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟專案時更應注意規避風險。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟專案，從小本經營開始為宜;此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
推薦商機：VR、3D列印、無人機等都是趨勢行業。
方向四：開店
大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面，由於熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由於走“學生路線”，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由於大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經常在校園裡張貼廣告或和社團聯辦活動，才能廣為人知。
推薦商機：創咖等創意產業。