教幼兒畫喜羊羊視訊

  幼兒畫畫,是他對自己最初所感知的世界、想象的東西和自己的情感,以造型的形式表達出來,是一種創造性活動。幼兒如何才能畫出一個可愛的喜羊羊呢?以下是小編分享給大家的,一起來看看吧!


  看完了以上的之後,下面就來了解一下關於幼兒美術的知識吧!

  幼兒畫的塗鴉期

  塗鴉期***1.5-4歲***:兩三歲的幼兒都喜歡拿他們能接觸到的工具,比如蠟筆、鉛筆、粉筆、鋼筆或者是樹枝、木棍等等,在能留下痕跡的平面材料***如紙、書、牆、地板***上面又塗又劃,這就是塗鴉現象。 孩子塗鴉的線條有四種:雜亂線、單一線、圓形線、命名線。塗鴉期的突出特點是孩子沒有繪畫的目的,以遊戲的形式隨意進行劃線活動。劃出的線條輕淡、零亂、不成形,只是孩子一時的興趣,或者是一種發洩、或者是一種衝動的表現,不代表任何事物。從四種線條可以體現孩子手的動作的控制的漸進發展。

  由於幼兒塗鴉時往往會帶來一定的破壞性,所以成人喜歡阻止。其實,幼兒此時的塗鴉行為與其大腦、眼、手之間的協調關係密切相關,由於幼兒手的骨骼和肌肉的發育還不完善,不能較好地控制塗鴉的線條,而孩子百畫不厭的真正動機是當幼兒的智力和肌肉運動發展到一定程度時,外來刺激使他開始模仿他人用筆在紙上塗抹,並且在隨意塗抹的過程中孩子能充分體驗前所未有的富有節奏感的、主動的動作快感。起初幼兒大多是無意識的,一段時間後便成了有意識的塗鴉行為。在反覆塗劃的過程中,孩子逐漸關注所劃出的痕跡和記憶中的某些事物相象,於是重複這些形狀,並用它們代表記憶中的那些事物,這就逐漸進入了新的時期——象徵期。

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