文明禮儀小標兵主要事蹟

  文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是城市的素養、更是國家的臉面。本文是小編為大家整理的,歡迎參考!

  篇一

  何敬怡同學是我校一名優秀學生,作為一名班長、大隊委,她時刻嚴格要求自己。每天穿著樸素,一身校服乾淨整潔,從不穿時髦的成年人服裝。她能按照我區《導行圖例》規範自己的髮型、站坐姿等,成為同學的表率。她每天主動與老師、同學打招呼。無論是課上還是課下,她都能嚴格按照學校一日常規要求去做,文明做事、文明做人。她尊重長輩,孝敬父母。尊重父母的意見和教導,經常和他們交流思想、學習情況,主動求得長輩、父母的教育、幫助,聽取他們的教導。她關心體貼父母,承擔力所能及的家務勞動。她對自己的事情自己做,每天自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的房間料理的乾乾淨淨,父母經常誇她是個愛乾淨講衛生的好孩子,

  她從不不攀折花木、踐踏草坪;或在教室裡不大聲喧譁、亂丟雜物;她熱愛讀書,視書為最誠摯的朋友。不僅如此,她還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽,喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,廣泛的閱讀開闊了眼界。她愛好廣泛,全面發展,她不僅學習好,而且還是學校合唱隊的骨幹,多次代表學校參加市區級文藝匯演並取得較好成績。她開朗大方,熱情友好。能和每一個同學和諧相處,與小夥伴開心地遊戲玩耍。當同學有困難時,她能主動提供幫助,她以自己的言行感染著身邊的每一位同學。

  現在,她正以自己的方式記錄著生活學習的點點滴滴。我們相信她會繼續以積極向上的人生態度去走向她的理想,健康快樂地成長。

  篇二

  作為學校大隊委的她,興趣愛好廣泛,是學校禮儀隊和國旗班的成員,本年度的市級三好學生。一直以來,她能做到嚴格要求自己,全面發展,不懈努力。她積極參加各項活動,對待同學,她從來都是熱心幫助,真誠關心每一位同學。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可和擁護,是老師得力的小助手,是同學們學習的好榜樣。

  作為學校一名少先隊幹部,她用自身的行動樹立了麗澤小學學生的良好形象,在每週的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個角落中,有她溫文爾雅和同學們談天說地的身影;在教室裡、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示範;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學子良好的形象。

  通過自身的努力,每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊小隊長,她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領下學校禮儀隊已經成功的參加了區多次大型頒獎儀式,接待了多次市區各級領導和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的禮儀知識。

  一分耕耘、一分收穫,她連續兩年被評為校級三好學生、2010被評為區級三好學生,2011年評為市級三好學生,連續多年評為校級禮儀小標兵,2010年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的“我和紅領巾的故事”徵文比賽中,獲得一等獎並在主題文化牆上進行了展示。

  我們願她用執著的精神向著心中美好的目標大步前進!

  篇三

  劉靜竹,天津市鑑開中學七年級五班學生,在班級、學校和社會文明禮儀和諧雨露的滋潤下,文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她,用自己的點滴行動,向大家、向社會播下那粒粒文明禮儀的種子。

  她行為是文明的,所有人都在見證她的進步,她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在,並且深深地感染著周圍的每一個人。在校內她時時刻刻以身作則,關心同學,尊重老師,深得老師和同學的好評,是大家的好榜樣。每當她發現校中有不文明現象時,她都會悉心勸導,及時制止,以自己的實際行動親自捍衛“文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會主動撿起,看到桌椅亂時,她都會主動擺正。她熱愛勞動,每次值日都盡職盡責,當自己值日完成後主動幫助其她同學。作為班長,班級的事情,她都歷歷在心,時時不忘記自己是班集體的一員,處處為同學、班級做貢獻,她一直是班內同學的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中,沒有功利,沒有誇譽,沒有庸俗,只有純潔,只有貢獻,只有樂觀向上,只有責任心,她的行動是立竿見影的。她多次被評為三好學生、優秀班級幹部及學校文明禮儀行為示範生,但她從來沒有驕傲,只有再接再厲,更加進步和努力,來報答班級、學校和社會的培養和關心。

  在學校外的她,時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民,從嚴要求自己,以誠信文明待人,做文明和諧社會的小主人。在公交車上,按順序上車、下車,不擁不擠,遇到老人主動讓座,文明禮儀乘車。在公共場所,她時時注重自己的形象,不做有損學生、社會文明禮儀的事情,做事勤勤懇懇,認認真真。她處處展現一個新時代文明禮儀學生的形象,讓文明禮儀之風吹遍整個社會。

  她是一名七年級普通學生,其日常生活是平凡的,點滴行動是樸素的,但她卻以樸素的行為感染著周圍的人,使他們也投身到文明禮儀中去,一起創設一個文明的社會。