學生寫給老師的信

　　書信是人們日常生活、工作中不可缺少的交際、交流思想的工具。那麼，寫給老師的信要怎麼寫呢?下面小編整理了寫給老師的信範文，供您參閱!

　　寫給老師的信範文一

　　尊敬的匡老師：

　　你好!

　　九月金秋，空氣中瀰漫著師生恩情的味道，在這個九月，我們又迎來了一年一度的教師節，在這裡，我想對您說一聲：“您辛苦了!”

　　匡老師，你像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們;您默默地在自己的崗位上工作，無私地奉獻了自己，為我們照亮了前進的方向，為我們插上了理想的翅膀，讓我們在知識的海洋裡遨翔。在這個金燦燦的季節裡，我們永遠不會忘記：當萬家燈火輝煌時，你還在不辭辛苦地為我們批改作業;當我們還在操場上玩耍時，您卻還在為學生們排憂解難。

　　有人說：父母的愛讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛讓我們感受到友情的溫暖。而您的愛，讓我們體會到默默奉獻的博大。

　　我不是詩人，無法用詩的語言描繪老師的辛苦;我不是畫家，不能潑墨丹青，傳神地勾畫出老師那慈祥的面容;我不是作家，不能用厚厚的書籍承載您的足跡。在這個特別的日子裡，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，才是送給老師最好的禮物!

　　敬愛的匡老師，請接受我最真誠的祝福，在這特殊的日子裡，祝您幸福快樂!

　　學生

　　20XX年XX月XX日

　　寫給老師的信範文二

　　尊敬的李老師：

　　您好!

　　您去上海學習已有些日子了，不知您在那邊生活得還好嗎?這幾天我們這裡比較熱，您那邊的天氣如何?在您出去學習的這幾天，班級發生了許多事情，下面讓我為您講一講。

　　那節是語文課，代課老師也沒有來，我們一時不知所措。這時，薛茗心大步流星地走上講臺，說您昨天給她發了簡訊，說這節課要默寫詞語，讓我們先看幾遍，再默寫。雖然您已發來了“飛鴿傳書”，可我仍心不在焉。我望著書本，心想：您在外面學習那麼累，可心還牽掛這我們這群調皮搗蛋的孩兒們，我可不能辜負了您的一片心意啊!於是我開始專心致志地看詞語，默寫時也把詞語默寫得儘量正確、美觀。後來咱們班幾乎默寫全對。

　　雖然大部分同學都比較聽話，不惹事，可還有那麼幾個為了雞毛蒜皮的事而打起架來。事情是這樣的：王翊嘉從胡安迪身後過去，不小心碰了胡安迪一下，讓胡安迪的本子上多了一道“傷疤”。剛開始，他們兩位“君子”只動口，不動手，可後來胡安迪不服氣，用手推了王翊嘉一下，使王翊嘉差點跌倒，於是兩人便開始廝打起來：胡安迪的“九陰白骨爪”使王翊嘉的臉上掛了彩，王翊嘉也不甘示弱，用長長的指甲掐得渾身哆嗦……最後大家合力把他們兩個拆開，這次“戰鬥”才得以結束。

　　老師，今天就先講到這裡吧!不過我們都很想您，您快點回來吧!

　　祝您：身體健康，笑口常開!

　　您的學生

　　20XX年XX月XX日

　　寫給老師的信範文三

　　親愛的張老師：

　　您好!

　　老師是培育祖國花朵的辛勤園丁;老師是灌溉花園的純潔清流;老師是照射小草的溫暖陽光;老師是高大的樹木呵護著我們……幾年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少個夜晚。冬天，北風怒號，寒風刺骨，您依然在燈下批改作業。夏天，熱氣蒸籠，蚊蟲成群，您仍舊在窗前備課。幾年來我們師生之間建立的情誼，比山還高，比海還深。如今我們就要離開母校了，到新的校去學習了。我和您之間的那份深情，怎麼能割斷呢?

　　在我們心中，您是春日的陽光;您是夏日的清風;您是冬日的旺火……正是您，在我們失敗的時候您鼓勵我們;在我們成功時您讚許我們。是您的培育，才有了今天的我們!

　　老師，假如我們是一隻小船，您就是一對船槳。有了船槳的划動，小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，小樹才能長成參天大樹……老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了!”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。

　　祝您工作順利!

　　您的學生

　　20XX年XX月XX日