小學生寫小木船優秀作文

  藍藍的小木船,是海的一處平靜的港灣,在沉沉暮靄裡,飄向海的深處。關於小木船你會怎麼寫作文呢?下面是小編整理的小木船作文,歡迎閱讀。

  篇1:小木船作文

  我和陳明是好朋友。常常有說有笑,不離不散的。

  一天上午,我們在手工小組裡用了很多時間完成一隻精緻的、美麗的小木船,但在下午,我們之間發生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出來玩,陳明見了拿起來玩,不料他不小心把我心愛的船摔爛了。

  我一看,生氣的說:陳明,你居然把我的小船摔了個四不像。我不是故意的,我不是故意的。他紅著臉分辨道,我氣呼呼地說:不管你三七二十一,都要賠。我非常生氣,好像要開打一樣,但又不想打。推了一下,又踩了一腳小船。我看見,把他的小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起書包走了。

  過了兩三個星期,我在我的座位上坐著寫作業,他給了我一袋東西,便走了。我開啟來一看,有一封信,還有一隻精緻的小木船比我以前的好多了,我開啟那封信,上面寫著:

  我的好朋友,我讀完這學期就要轉學了,我怕你會忘記我要賠你的那隻小船的事,就先給你吧!這隻小船,是我自己做的,希望你能收下它做紀念吧!

  十年後,我們都上大學了,我一直珍藏著它,因為我去到哪兒,這隻小船就把我們的友情帶到哪兒,我看著它,彷彿陳明就在我的面前一樣。

  六年級:mason1031

  篇2:小木船作文

  她,濃眉大眼,櫻桃似的小嘴和臉上的兩個酒窩,讓人覺得她始終都是微笑的。時常穿一件時髦的牛仔衣,下身一條粉紅色的褲子。讓人覺得她始終都是溫柔文靜的。她就是瑩瑩小姐,我和她是形影不離的好朋友。然而,這對好朋友之間卻發生了一件不愉快的事。 這天,我們和往常一樣在一塊複習完功課,便拿出自己在手工可製作的小木船來玩,瑩瑩見我這隻很精緻,便愛不釋手,可就在那不經意的一瞬間,“啪”的一聲,小木船裂了,此時的空氣如凝固了一樣,屋裡靜得嚇人。此時的我已經火冒三丈,像一頭憤怒的獅子,我一把抓住較小的瑩瑩,用力往後一推,她的腳不偏不齊正好踩到破裂的小木船上,我一把奪過她的小木船,扔到了地上,拿起書包,說了一句“絕交”,頭也不回地走了。從這以後,我們就再也沒有理過對方。

  一個天高雲淡,豔陽高照的中午。我走在前面,瑩瑩走在後面,我不是偷偷的看著她,只見她的兜裡鼓鼓的,她用手在衣兜裡摸索,這時,只見她飛快的跑上前,拿著一隻小木船對我說:“這隻小木船雖然不比那隻好,但裡面包含了我對你深深地歉意,我後天就要搬走了。”說完,她含著淚走了。而此時的我,已經茫然了。

  篇3:小木船作文

  每當我看見藏在抽屜裡的那隻精緻的小木船,我就想起陳明來。上小學一年級的時候,陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家,一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友,一直到四年級。 有一天,發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課,把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那隻做得很精緻,就拿在手上,翻過來掉過去地看,總捨不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說:“我不是故意的。”他生氣地說:“誰叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往後一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,陳明更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉過身,頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船,我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。

  轉眼幾個月過去了。有一天放學回家,我走在前面,他走在後面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進兜裡,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什麼。忽然,他幾步追上了我,從褲兜裡掏出一隻精緻的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這隻船送給你,留個紀念吧!”說著,他把小木船塞在我手裡。想想那天發生的事,本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以後,我們倆再也沒有見過面。 我把他送給我的小木船藏在抽屜裡。一看見這隻精緻的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前。

  篇4:小木船作文

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工作品做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。

  “你為什麼要把我的小木船摔壞?”我生氣地說。 “我,我不是故意的。”陳明支支吾吾地說。

  “哼!別找藉口,這都被你摔壞了!”說著,我將他推倒在地。 “我都說了我不是故意的,你還想怎麼樣!”我本來就生氣,聽了這話,我狠狠地將他的小木船扔到地上,使勁踩了踩。 “你!我們絕交!”陳明也生氣了。

  “絕交就絕交!我才不怕你!”望著我可憐的小木船,眼淚情不自禁地落了下來,甚至覺得十分委屈。

  地上散落著的兩堆零件,兩個完整的木船就跟我和陳明的友誼一樣有了裂縫。

  第二天,手工老師讓我們把自己的作品展示出來。同學們都十分開心地在討論自己的作品,只有我和陳明的桌子上空落落的,尷尬極了。老師立刻看出了問題,朝我們這邊走來。

  “陳明,你們的手工作品呢?”老師和藹地問。

  我和陳明都低下了頭,默不作聲。

  老師似乎看出了什麼,語重心長地對我們說:“你們都長大了,應該懂事了。你們應該知道,同學之間要團結友愛,互相謙讓。既然你們是好朋友,就不應該為了一點兒小事而吵架。”

  聽完老師的話,我不好意思地說了聲:“陳明,對不起,我不應該把你的小木船踩壞,請你原諒我。”

  “我才要說對不起呢,都是我不好,把你的小木船摔壞了。”陳明也不好意思地撓了撓後腦勺。

  我們笑了,老師也笑了„„

  下課,我們齊心協力,又做了一架小木船,還在上面寫下了六個字——友誼天長地久。老師講得沒錯,退一步,海闊天空啊! 這雖然只是一架木船,但它卻是我和陳明友誼的見證。

  篇5:小木船作文

  這是一個風和日麗的週日,我和陳明相約去公園玩。公園裡有一條清澈的小溪,正好把我們在手工小組做的小木船拿去下水。

  我小心翼翼地拿出小木船,馬不停蹄地趕往公園。嗨!趕緊吧!陳明一副迫不及待的樣子。我倆拎著小木船大步流星地奔向小溪。

  唉呀!啊!兩聲不同的驚呼。原來陳明光顧著趕路,不慎被腳下石塊給絆了一個趔趄,他擺動的手臂正好將我拎著的小木船撞飛了。

  你把我的小木船都撞壞了!我心疼地大吼起來。我,我,我又不是故意的。陳明囁嚅著。摔成這樣,還下什麼水啊!我一把推開陳明。只聽咔嚓一聲脆響,倒黴的小船又被他踩了個正著。你!你太過份了!我再也無法抑制熊熊燃燒的怒火,一把奪過陳明的小木船狠狠地摔在地上,然後撿起我的破船揚長而去。

  回到家裡,我慢慢平靜下來。看到書桌上破碎的小船,陳明那張通紅的小臉和那驚惶失措的眼神浮現在我眼前。我,我,我又不是故意的。回想起他委屈而小聲的辯解,我心裡也一陣陣難過起來:是啊!他又不是故意要撞壞我的小船;如果我不推他,他也不會碰巧就踩中小船啊!可是我卻故意奪他的船,摔他的船。相同的結果***船都破了***,卻是不同的性質,我不禁為自己的行為汗顏。我想此刻的陳明,他也一定正對著他的破船傷心、難過吧?

  唉!我真過份!我用手敲了敲自己的腦袋。有錯就認錯,沒什麼大不了的。我迅速拿起桌上的破船和一瓶膠水,風風火火直奔陳明家。哈哈!開門的正是陳明,他一眼瞧見我手上的破船和膠水,會心地笑了。