有關學習的國旗下講話3篇

  學習是生活的伴侶、事業的翅膀。無論是誰,要強素質、長本事,抓好學習是其唯一的實現途徑。本文是小編為大家整理的有關學習的國旗下講話,僅供參考。

  有關學習的國旗下講話篇一:

  尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!今天我國旗下演講的題目是:勤奮學習堅持學習。

  讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。

  有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會、我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。

  記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。在校園裡,我們快樂地成長,為理想而奮鬥!

  任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞並沒什麼關係。

  方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到後天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到後天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學習,那不就連一個普通人都算不上了嗎?

  大家一定還記得陳毅爺爺讀書學習他“吃墨水”的故事。陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺對學習是多麼痴迷啊!

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是船,那麼勤奮與刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤勞、刻苦才能揚起帆,才能讓我們在知識的海洋裡暢遊,在科學的世界裡航行。

  讀書學習需要時間。這些時間又在哪裡呢?它就在我們每一個人的雙手裡。你一鬆手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

  同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。一年之計在於春,一日之計在於晨。四月裡,萬物復甦,春回大地。春天是學習的大好時節,春天是我們汲取知識的奮鬥季節。

  學習像蓋房子,每一個知識點就像每一塊磚,他們都必須經過仔細打磨,才能蓋起富麗堂皇、堅不可摧的宮殿。請大家和我一起努力,在四月這個美好的季節裡勇攀知識的高峰!

  我的演講完畢。謝謝大家!

  有關學習的國旗下講話篇二:

  老師們,同學們,大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《健康心態快樂學習》。

  心理健康是現代人健康中的重要內組成部分,心理健康包括:1.充分的適應力;2.瞭解自己,並能準確的評價自己的能力;3.生活目標切合實際;4.不脫離現實環境;5.保持人格的完整與和諧;6. 善於從經驗中學習;7. 保持良好的人際關係;8. 適度地發洩情緒和控制情緒;9. 在不違背集體利益的前提下有限度地發揮個性;10. 在不違背社會規範的前提下,能恰當地滿足個人的基本需求。 我們作為中學生,心情的好壞常常會左右我們的心理健康,所以放鬆心情、樂觀學習就顯得尤為重要。下面給大家講一個故事,相信這個故事能給大家一點感悟,這個故事的名字叫做《人生的三重境界》,說以前有位名人,他曾經為我們的人生下過這麼一個結論,他說,當你還是個孩子的時候,你看山就是山,看水就是水,當你長大成人的時候,你看山不是山,看水不是水,但是你變成一個老年人的時候,你似乎又回到了童年,你看山還是山,看水還是水。這個故事是什麼意思呢?

  對於一個孩子來說,幾乎所有的事情都是他第一次經歷的,老師和家長教他什麼,他才知道什麼,他可能學的不是太好,但正常情況下他是不會故意弄錯的,這就叫看山就是山,看水就是水。當這個孩子慢慢長大的時候,隨著見識的增加,他的思想會變得越來越複雜,他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛,因為很多的東西,即使你親眼見到的也未必是真的,比如劉謙的魔術現在在電視上非常火,每個人都愛看,但是沒有人相信他看到的是真實的,因為我們知道魔術都是假的,只不過劉謙變魔術的方法非常巧妙而已,而且他喜歡用語言來分散大家的注意力,這就叫做掩人耳目,那這個時候我們作為一個觀眾,我們達到的境界就是“看山不是山,看水不是水”。那人生的最後一重境界,也就是人生的最高境界就是“看山還是山,看水還是水”,什麼意思呢?當這個孩子變成了一個老人的時候,他會好好的反省自己的人生,我什麼地方做的是對的,什麼地方做的不對,如果他是一個善良的老人的話,他一定會把以前做的不對的地方加以改正,會想盡一切辦法彌補過失,因為他知道自己的人生已經不多了,必須儘快的改正和彌補,他不想給自己的人生留下一個罵名,是白的就要讓它白,是黑的就要讓它黑,我們學歷史的時候會發現,很多幹了一輩子壞事的人,到最後還是會主動承認自己的過錯,反省自己的得失,這就叫做看山還是山,看水還是水。

  這個故事我已經講完了,從表面上看,它似乎和放鬆心情沒有什麼關係,但是大家現在是不是都有一種感覺,感覺心情放鬆,沒有一點波瀾,這就叫做心如止水,非常的平靜,非常的舒服,好像來到了一個平靜的湖面上,為什麼會有這樣神奇的效果呢?因為這個故事除了說明了人生的過程之外,還說明了另外一個道理,我們每天都在學習知識,也在學習怎麼去做人,那麼到底該怎麼去做人呢?

  其實,我們沒有必要刻意去學習怎麼做人,同樣也可以很好的做人,我們初三學生現在要迎接的是中考,這就需要我們儘量的放鬆心情,其實,只要我們的心情本身就比較放鬆的話,或者不是非常緊張的話,我們就沒有必要刻意的去學習怎麼放鬆,因為一切事物都有其必然的發展規律,順其自然有時會比人為修飾更好。沒有方法時恰恰就是最好的方法。我希望同學們能在心中和我一起讀這句話:“靜能生安,安而後定,定能生慧,慧而後悟。”

  最後,願大家每天都有個好心情。做一個陽光自信、追求卓越、身心健康的樹人學子。

  謝謝大家!

  有關學習的國旗下講話篇三:

  各位老師,各位同學:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是《學習也是一種快樂》。

  首先,請大家自問,你覺得學習快樂嗎?我知道很多同學都會從心底竄出一個聲音:不快樂。是啊,當許多人都還沉浸在睡夢中而你不得不早起上早讀時,學習於你是痛苦的;當睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業時,學習於你是痛苦的;當別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室裡埋頭苦學時,學習於你是痛苦的……

  但是,學習真的是一種苦行僧般的生活嗎?當然不是。

  學習的快樂與否,與你學習的內容無關,與你對待學習的心態有關。首先我們需要弄清楚學習的最終目的是什麼?學習僅僅是為了改變自己的無知而已。學習可以讓你上知天文,下知地理;學習可以讓你博古通今,學貫中西。想到這裡,學習難道還不是快樂的嗎?

  學習是個由不知到知,由知之不多到知之較多,由膚淺到深刻的發展過程。之所以是發展的,因為它是無數快樂的累積。當你獲得知識的時候,你是快樂的;當你追求成功的時候,你是快樂的;當你體驗到追求的艱辛而磨鍊了你的意志時,你也是快樂的。

  語文課讓我們懂得什麼叫詩情畫意,數學課訓練我們心思縝密,英語課帶我們領略西方世界的風情,物理課帶我們揭開分子和力量的祕密,歷史讓我們通曉古今,政治讓我們不出門也知曉天下事,生物科學揭開生命的懸疑,地理告訴我們宇宙不僅僅是“天圓地方”這麼容易。更別提音、體、美蘊含著多少樂趣。

  有了快樂的心態,我們就不會覺得學習是生活彩虹中的黑色,而是靚麗的紅色。

  因此,同學們,不要再抱怨學習緊張、忙碌,學習不是用來填滿時間,而是用來充實心靈。當你遇到問題時,你能享受開發大腦的契機;當你遇到挫折時,你能享受堅固毅力的體驗;當你成功時,你能抱著收穫會心一笑;當你失敗時,你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來。

  投入快樂的學習中吧,同學們。於一方純淨的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓身心沐浴於書香,讓靈魂接受知識的洗禮。於苦寂之中生髮領悟,於領悟之中生髮喜悅,於喜悅之中咀嚼脣齒間的甜美芬芳。這正是學習的快樂,至善至美的快樂。

  我的演講到此結束,謝謝大家。