黨校縣處級領導學習個人總結範文
作為一個處級領導幹部，進行黨校學習培訓有助於其更清晰工作思路，深化為民理念以及提高發展信心。下面是小編整理的，希望對您有用。
篇一
為期七天的黨校培訓已經結束，秋日的校園滿溢著清新，而清新之中瀰漫的卻是厚重的責任。作為一名新任縣級幹部，通過黨校的培訓，在明白自身職責的同時，更清晰了工作思路，深化了為民理念，提高了發展信心。
經過改革開放三十多年的砥礪奮進，我國經濟社會發展取得巨大成就，我們為之驕傲。同時，我們也要清醒認識發展中出現的各種新問題。面對深刻變化的世情、國情、黨情，面對改革攻堅、社會轉型的諸多挑戰，我們有躲不開、繞不過的社會矛盾，有等不得、拖不起的突出問題。解決這些矛盾、問題，要求我們必須加強學習、明確責任，創新思路、突出運作，以真抓實幹的精神投入到中原經濟區的建設中。
回顧一週的理論學習及參觀實踐，有幾多收穫，更有幾多感悟。總結如下：
一 提高理論素養 堅定發展方向
理論是前進的指南針，更是奮進的無盡動力。審視巨集大的社會主義建設，無一不是理論指導、支撐、導向的結果，確切的說，我們社會主義建設之所以取得巨大成就，完全得益於我們對中國特色社會主義道理的堅持。
胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出，中國特色社會主義道路是對歷史經驗的總結，對前人探索的繼承，對時代特徵的觀察以及對現實問題的思考和迴應，是唯一正確的道路。也正是在其指引下，我們在繼承前人的同時突破陳規，在排除錯誤干擾的同時吸取經驗教訓，才不斷開創了發展的新境界。
當前，我們必須深入踐行科學發展觀，實現全社會的和諧有序發展。作為領導幹部，在實踐工作中應以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，著力發展社會事業，加強和創新社會管理，促進社會公平正義，努力形成全體人民各級所能，各得其所而又和諧相處的發展局面。
二 強化責任意識 明確履職目標
負責任是人類最寶貴的品質，也是我們黨執政最重要的基礎。有無責任心，關乎一切事業的興衰成敗。身處領導崗位更要求我們要具有強烈的責任心。省委書記盧展工一再告誡我們，領導幹部要始終懷著一顆對黨忠誠之心，對人民負責之情，常想自己身居何位，該幹何事，應負何責，把心思放在研究問題、推動工作、謀劃發展上。
走上副縣級領導崗位，是組織對我們的信任，是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責任。在全新的工作的崗位，恪盡職守是我們必須學會的第一課。
忠誠履責。不管在哪個崗位，擔任什麼職務，連得最緊密的是責任。必須對黨和人民交給的職責忠誠履行，做到不含糊、不糊塗、不變形、不走樣。盡心盡責。幹工作，就要傾心投入，激情投入，有十分勁，決不使九分九。要全心全意承擔責任，不能半心半意，更不能無心無意。勇於擔責。面對困難和風險，要勇於承擔，敢於負責。出了事兒不能都往別人身上推，貪功諉過。百姓發出的呼聲一定要負責任地答覆，上級部署的任務一定要負責任地落實。
三 提高創新能力 運作破解難題
馬克思主義認為，客觀世界是不斷髮展的，人類的實踐活動是不斷髮展的，人們的認識也是不斷髮展的。當前是我國轉型發展的關鍵時期，經濟社會的各個方面以至於人們的思想都存在多元多變的情形，各種新情況新問題不斷出現。面對這種情形，更加考驗領導幹部把握全域性的能力、駕馭複雜局面的能力、解決深層次矛盾和問題的能力。
如何提高這種能力，是需要我們每一個人思索的問題。我認為關鍵是要解放思想、更新觀念，跳出舊思維、打破舊框框。核心就是要提高創新能力，通過科學運作解決發展中的各種問題。
轉變思想是創新的前提。省委書記盧展工指出，領導幹部要跟上中央決策的步伐、適應加快轉變的要求，認真研究
轉變政府職能、轉變領導方式、轉變工作方法的問題，做到謀劃多一點、服務多一點、創造條件多一點、依法依規多一點、求實求效多一點，真正肩負起加快轉變的領導責任，在創新中提高領導水平。這就要求我們不能固步自封、因循守舊，而要有敢想敢幹的巨集大氣魄，拋開一切陳規，以全新的視角來考慮問題。
科學運作是創新的途徑。面對發展難題、要素瓶頸，我們必須要注重運作、善於運作、科學運作，用好“三具兩基一抓手”。善於發現自身優勢、利用優勢、放大優勢，以自身優勢為運作平臺，集聚商業資本、社會資本，最終實現發展。
以上幾點體會是個人學習中所思所想的理性概述，更多較為感性的思緒繁多而難以成言。例如，在唐莊考察期間，看到新農村建設所取得的成就而由衷的喜悅，幾千年來“面朝黃土，背朝天”的農民終於實現了華麗的轉身。同時，也希望更多的農民能從新農村建設中得到實惠，而這就需要我們每一位領導幹部盡職盡責、盡心盡力。謹記，常懷為民之念……
篇二
月日至日，我有幸參加了市委組織部、黨校組織的幹部培訓班學習。所學知識豐富、全面，涵蓋了幹部必備的業務知識和能力素養，在這段時間裡，我抱著虛心、勤學的態度學習了設定的各項課程，使自己的理論水平、黨性修養有了較大提高;對經濟發展形勢、如何做好新時期下群眾工作和提高服務水平等方面有了一定程度的瞭解;管理水平有了很大進步，此次培訓既豐富了我的業務理論水平，又增強了對家鄉發展戰略的瞭解和把握，明確了自己今後努力的方向。
一、通過培訓，使我加深了對黨的進一步認識。 要進一步認識中國共產黨的性質。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯絡實際，實事求是，理論來自實踐，科學的理論總是嚴格地以事實為依據，並在實踐中不斷接受檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發展。深入貫徹落實科學發展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今後的工作中努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行。全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把科學發展觀貫徹落實到實處，促進各項工作的全面發展。
二、通過培訓，使我進一步增強了對學習的重要性和迫切性的認識 培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。
三、培訓期間，切身踐行中組部“九條規定” 中共中央組織部印發的《關於在幹部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》，要求各地區各部門按照中央“八項規定”精神，進一步加強學員管理、切實改進幹部教育培訓學風。
一是要樹立學員意識，嚴格遵守學習培訓和廉潔自律的各項規定，把精力主要放在學習上。
二是學員要統一住在學員宿舍，吃在學員食堂，不得用公款相互宴請，不得以集體活動為名聚餐吃請，不得外出參加任何形式的可能影響公正執行公務的宴請和娛樂活動。
三是現場教學、實地考察等活動，不準警察帶路，不接受宴請，一律吃自助餐或便餐，不收受紀念品和土特產，不安排與學習無關的活動。
四是不準接受和贈送禮品、禮金、有價證券和支付憑證及土特產等，不準接待以探望為名的各種禮節性來訪。
五是學員參加學習期間與原單位工作脫鉤，如因特殊情況確需請假的，必須嚴格履行請假手續。累計請假時間超過總學時1/7的，按退學處理。
六是培訓期間，學員必須自己動手撰寫發言材料、學習體會、調研報告和論文等，不準請人代寫，不準抄襲他人學習研究成果，不準工作人員“陪讀”、“代筆”。
七是學員學習培訓期間，不得留公車駐校。
八是一律不準以同學名義搞“小圈子”，不得利用同學關係相互提供方便、謀取私利。
九是嚴肅教風，以身作則。要求培訓機構嚴格遵守規章制度，以身作則。通過學習，我以學習中組部九條規定為契機，端正學習態度，身體力行，用實際行動落實了規定精神，完成各項學習任務。
四、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊。
一 是要不斷強化全域性意識和責任意識。“全域性意識”，是指要站在全域性的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;我們中層幹部要牢記“全域性意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，關注氣象發展，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為教育事業的發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立單位利益第一位,區域性服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔，鍥而不捨地推進氣象事業持續健康發展。
二 是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
三是要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。副職幹部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
四是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一 個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。
我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴 的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的職工素質上一個臺階。
五是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以先進典型為榜樣，廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
從歷史唯物主義出發，我們要進一步感悟探索真理、發展真理之道，那是科學的、辯證的“揚棄”。站在巨人的肩膀上，我們應當展開胸襟，吸納人類文明一切優秀成果，在科學精神指導下堅持不懈地探索下去，開拓更加寬廣的前景;從歷史唯物主義出發，“歷史之謎”，當不再成謎。面對世界發生的深刻複雜變化，我們要用歷史唯物主義的方法去分析，準確判斷當前影響國際國內社會變遷和政治變革的終極原因，順應社會存在與社會意識之間的作用規律，找出解決中國社會當前主要矛盾的應對之策，走出符合中國實際的科學發展之道;從歷史唯物主義出發，我們要進一步明確“必須堅持人民主體地位”的意義，這是中國革命取得勝利的一大關鍵，這是社會主義區別於資本主義的根本標誌，也是中國特色社會主義制度的本質和最大優勢。
《實踐論》是毛澤東同志對兩次國內革命戰爭特別是第二次國內革命戰爭經驗的哲學總結，其獨特的思維方式和論述方法，豐富和發展了馬克思主義的認識論，構成了毛澤東哲學思想的核心。《實踐論》中所闡述的馬克思主義認識論的原則和結論，不僅是我們黨在民主革命時期以及社會主義革命和建設時期取得勝利的思想武器，也是新時期我們推進中國特色社會主義建設和實現中華民族偉大復興的中國夢所必須遵循的理論原則。實踐出真知、實踐促改革、實踐助夢圓。現在改革開放中的新情況新問題每時每刻都在出現，要解決這些問題，我們要始終堅持實踐的觀點，尊重實踐，尊重創造，不主觀臆斷，不迷信經驗，不固守教條。
具體的工作中，一要把握認識辯證性，深入調查人民群眾的需求;二要把握客觀規律性，系統解決各種複雜的問題;三要把握主觀能動性，充分發揮社會力量的作用。毛澤東哲學思想，是在長期的革命鬥爭和實踐中形成的，是馬克思主義哲學的普遍原理與中國革命的具體實際相結合的產物。貫穿毛澤東哲學思想的一根紅線，就是人民主體性、實踐性、群眾路線，體現了人民群眾利益第一的原則。這個原則，體現在毛澤東政治哲學思想中，就是“團結一切可以團結的力量”;體現在毛澤東軍事哲學思想中，就是“兵民是勝利之本”;體現在毛澤東的道德哲學思想中，就是“全心全意為人民服務”。
我們今天學習毛澤東的哲學思想，就是要充分認識到：共產黨代表最廣大人民根本利益，人民的利益高於一切。面對新形勢下“四大考驗”和“四大危險”，我們必須警醒起來，提高拒腐防變和抵禦風險能力，為我們黨鞏固執政地位、實現執政使命作出努力;必須行動起來，認真思考並切實解決“改革發展為了誰”的問題，讓廣大人民共同分享改革發展成果，共同擁有人生出彩機會。 毛澤東的《矛盾論》用辯證唯物主義觀點深刻闡述了矛盾分析方法，告訴我們在工作中，要從矛盾的普遍性出發，堅持具體問題具體分析，找出矛盾的特殊性，善於從千頭萬緒的工作中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，解決工作中的問題。