二年級語文下冊五六單元試卷

  利用語文試卷,提升學生的能力,掌握多層面知識。今天小編就與大家分享:,希望對大家的學習有幫助!

  題目

  一、讀讀寫寫

  jī qiānɡ shī zi tī tuǐ shēnɡ lónɡ huó hǔ

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  chèn shān dà yàn kǎo shì ɡǎo huó dònɡ

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、比一比在組詞。

  挺*** ***考*** ***始*** ***秒*** ***須*** ***

  庭*** ***老*** ***抬*** ***抄*** ***需*** ***

  三、寫出意思相近的詞語。

  方便*** *** 出色*** *** 特意*** ***

  投入*** *** 長進*** *** 開始 *** ***

  四、在括號裡填上合適的詞。

  閃光的*** *** 專心地*** *** 自豪的*** ***

  慢慢地*** *** 熱鬧的*** *** 焦急地*** ***

  五、補充詞語。

  莘莘*** ****** *** 專*** ***致*** *** 挨*** ***挨*** ***

  孺子*** ****** *** 無*** ***奈*** *** 聚*** ***會*** ***

  一本*** ****** *** 不*** ***自*** *** 春*** ***化*** ***

  *** ****** ***聞名 *** ***雪*** ***道 千*** ***萬*** ***

  六、按課文填空。

  1、一個學生 ,一邊聽一邊看 _________

  ,有 ___,還要 ____。後來,那個 ____的學生成為 ____,而另一個 ______的學生 __________。

  看來,做任何事情都要 _________,不能 ____。

  2、讀書百遍, ___。讀書 __卷, _____。讀書要“三到”: 、 、 。

  六、閱讀短文。

  小***棕 粽***熊的雨鞋

  小***棕 粽***熊有一雙很漂亮的新雨鞋,雨過天晴,他也捨不得脫下來。他的兩隻腳在雨鞋裡不透氣,很難受。他把這件事告訴了刺蝟。□你真笨□刺蝟說□你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□

  小棕熊一聽,覺的刺蝟的話有道理。他趕緊回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上*** 戴 帶***氣眼的雨鞋,他的腳不感到難受了。他想,刺蝟的主意出得真好。

  可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿著那雙雨鞋,腳好像泡在水裡一樣,他後悔極了。

  他想,以後對於別人話,一定要動腦*** 精 筋***想一想,是不是有道理。

  1、在第一小節的“□”內填上合適的標點符號。

  2、劃去括號內不正確的字。

  3、填上合適的詞。

  一*** ***事 一*** ***小刀

  一*** ***大雨 一*** ***雨鞋

  4、填空:

  ***1***把雨鞋挖出些出氣的小洞是 出的主意。這個主意出得 。 因為一下雨,小棕熊的雙腳 。

  ***2***這篇短文告訴我們:對於別人的話,一定要

  5、想一想,該怎樣以正確的話勸勸小棕熊。