高一語文古詩文默寫

　　古詩文學習是高一語文教學的有機組成部分，正確默寫古詩文是古詩文學習的重要環節，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　***一***

　　1.《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是：長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。

　　2.《離騷》中寫自己雖崇尚美德約束自己，多少年仍然遭到貶黜的兩句：

　　餘雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。

　　3.“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。”詩人直抒胸臆、表白心志寫自己對美好德行的追求，至死不改。

　　4.《離騷》中用香草做比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句：既替餘以蕙纕兮,又申之以攬茝。

　　5.詩人怨恨楚懷王昏聵糊塗，輕信謠言的語句是：怨靈脩之浩蕩兮，終不察夫民心 。

　　6.《離騷》中表明自己遭到不公正對待的原因之一是在上位者的荒唐的兩句：

　　怨靈脩之浩蕩兮,終不察夫民心。

　　7.《離騷》中表明自己因為德行美好而遭到小人誹謗的兩句：眾女嫉餘之蛾眉兮，謠諑謂餘以善淫。

　　8.《離騷》中表明自己所處的社會本來就是善於投機取巧，違背規矩的現狀的兩句：

　　固時俗之工巧兮，偭規矩而改錯。

　　9.《離騷》中表明當時社會中的人們違背準則，把苟合取悅別人奉為信條的兩句：

　　背繩墨以追曲兮，競周容以為度。

　　10.《離騷》中表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意，走投無路的兩句：

　　忳鬱邑餘侘傺兮，吾獨窮困乎此時也。

　　11.《離騷》中表明作者寧可死去，也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句：

　　寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態也。

　　***二***

　　1.《蜀道難》的主旨句是：蜀道之難，難於上青天。

　　2.《蜀道難》中運用誇張修辭方法，寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是：

　　西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。

　　3.《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是：飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。

　　4.運用誇張極言山峰之高、絕壁之險，渲染驚險的氣氛的句子：連峰去天不盈尺，枯鬆倒掛倚絕壁。

　　5.虛寫映襯表現蜀道的雄奇險峻的句子：黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。

　　6.表明歷史悠久，和外界交通不便的句子：爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。

　　7.李白在《蜀道難》一詩中，開篇以蜀地方言詠歎點出主題，為全詩奠下雄渾感情基調的句子是“噫籲嚱，危乎高哉!”。

　　8.李白在《蜀道難》一詩中，“爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。”運用誇張的手法表示自古以來秦、蜀之間少有往來。之所以如此，就是因為“西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔”，進一步表明秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋。

　　9.李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是“地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。”

　　10.李白在《蜀道難》一詩中，運用神話、誇張、襯托的手法來寫蜀山之高險的句子有“上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。”

　　11.李白在《蜀道難》一詩中，摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”。

　　***三***

　　1.杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨之境，《登高》一詩對此都有直接描述，這些句子是：

　　萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

　　2.杜甫在《登高》中發出：“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”的感慨，抒發了漂泊異鄉.年老體衰的惆悵之情，也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。

　　3.由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的句子是：風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

　　4.寫遠望所見，用傳神之筆描寫淒冷江色和長江氣勢的句子是：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

　　5.用落葉和江水抒發時光易逝.壯志難酬的感傷的句子是：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

　　6.情景交融.意境曠達，極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是：萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

　　7.道出鬱積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：

　　艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

　　8.本詩的主旨句***表現詩人憂國傷時***的句子是：艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

　　9.杜甫《登高》中為我們營造了一幅氣勢磅礴的長江秋日圖的句是: 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

　　10.杜甫《登高》中集中表現了夔州秋天的典型特徵的句子是: 風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。前人也曾把這兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。

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