初中化學解題技巧歸納總結
同學們平日裡做化學試卷的時候，有沒有對各類題型的答題技巧做歸納總結?以下是小編分享給大家的初中化學解題技巧歸納，希望可以幫到你!
初中化學解題技巧歸納
① 答題穩
許多考生在答選擇題時毛躁，沒看清題就落筆，這時考生要提醒自己：評卷看準確度、不看速度，答快不加分;著急忙慌地把會的題答錯了，多傻呀。
② 看全面
ABCD四個選項都要看，這樣可以避免選出“好像正確”的“陷阱”答案，是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好辦法。
③ 做標記
標記出否定敘述，要求選出“不正確”或“錯誤”選項的題，考生在審題時要做個標記，以便在答題和檢查時提醒自己別選成“正確”的。
④ 留痕跡
錯誤選項在審題時可以在選項上劃一個小小的“\”，組合式的選擇題更要把錯誤的或正確的標記出來，審題時應留下具體的痕跡，這也是幫助考生答對題的好辦法。
⑤ 巧聯絡
選擇題的答題方法是多樣化的，既能從題幹出發作答，也能從選項出發作答，要看清楚選項與選項之間的區別與聯絡，合理採用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法。
⑥ 兩檢查
一檢查分析的和答的是否一致，如分析是B對，可寫到括號裡的是D;二檢查括號裡的和答題卡上塗的是否一致，檢查時務必先檢查塗卡是否準確。
其次，非選擇題：貼近核心問題作答
① 注重情境
做情境類試題時，不僅要考慮答案是否符合化學原理，還要考慮是否符合生活、生產實際。例如在鐵製品表面塗油可起到防止鐵生鏽的目的，但鐵質的衣架不能用塗油的方法防鏽。再如鐵衣櫃、汽車塗油漆不只為了防鏽，還為了美觀。
② 圍繞核心問題
審題時要明確試題的設計意圖，找出答題的方向，圍繞問題的核心組織答案。如實驗設計題、實驗探究題，甚至是綜合計算題都涉及到實驗目的或探究目的，你所做的一切都要為實驗目的或探究目的服務，別偏離核心。
③ 以最常見的方式作答
開放性試題的答案是不唯一的，答題時應儘可能選擇最貼切的回答，以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質作答的要用具體物質，這樣表達更準確。應儘可能寫出自己最有把握，沒有爭議，能得到大家認可的答案，不給別人扣分的機會。
④ 按邏輯順序分析
從“已知”到“未知”，分析思考要有邏輯順序。可以是時間順序，可以是空間順序，如實驗現象有幾點，可以按從左到右、從上到下的空間順序去尋找，也可以按反應前、反應中、反應後的時間順序來思考。有些開放題沒有思路，大腦一片空白時，可以按章節逐一搜索。
然後，表達書寫：表述完整環環相扣
① 題目往往對結果的表達有特定要求。要看清試題對錶達方式的要求，是用化學用語回答，還是文字或者圖形。
② 回答問題要直接。不要轉彎抹角，回答問題要精煉，不要重複敘述。
③ 回答問題時避免答非所問。如把鹼的俗稱寫成了化學式，用化學方程式說明原因寫成了文字敘述，要求畫發生裝置結果畫成了制和取的裝置。
④ 語言表述要完整。缺少主語或前提會導致不知所云或不嚴謹。
⑤ 語言表達要有邏輯性。要體現出因果關係，回答要環環相扣。
⑥ 不要寫錯別字。不少考生因寫錯別字、書寫潦草致使閱卷老師辨別不清而被扣分。錯別字如“石蕊”寫成“石芯”、“飽和”寫成“飽合”、“長頸漏斗”寫成“長勁漏斗”、“滌綸”寫成“滌倫”等;寫錯了要劃清楚，改清楚，不要“越描越黑”。
⑦ 不要把化學用語、計量單位寫錯。如元素符號忘記了大小寫的原則;化學方程式忘記配平，狀態符號漏標註，反應條件未寫清等;在化學計算中，有時單位不統一就代入計算，導致答案錯誤而失分，或者把“t”寫成“g”，或者不標註單位等。
還有，滿分法寶：先準後快先易後難
① 試卷發下後，不要急於做題。應先按要求在指定位置填寫准考證號、姓名、學校等，然後仔細閱讀考試說明及注意事項，接著瀏覽一下試卷的頁碼、題數和題型，做到心中有“卷”，當答題鈴聲響起後，再集中精力投入答題。
② 不必拘泥於試題在試卷上的編排順序。可以先答化學，或先答物理，這樣就避免了內容和思維的轉化。再就是根據經驗和感覺按由易到難的順序答，這是一種最常用的方法，如果最後一題比倒數第二、三題簡單，可以先做最後一題，再做前面的題。
③ 心靜方能發揮好。理化合卷題量較大，許多學生心慌是因為不知道自己能否做完，所以做題時不認真思考，怕耽誤了時間做不了後面的題，於是沒看清題就匆忙作答，結果造成能得分的題沒得到分，所以考生一定不要毛躁，要靜下心來，先準，再快。
最後，答完檢查
① 檢查試題是否全部答完，有無漏答或沒有答全的題目;
② 檢查題幹所標關鍵字是否考慮周全;
③ 檢查答案錯別字，包括化學用語誤寫。
初中化學學習誤區
被動學習：制定計劃、課前自學、專心聽課、及時複習和獨立作業，可以把學習變被動為主動。
學不得法：學習一定要講究“活”，只看書不做題不行，埋頭做題不總結積累不行，對課本知識既要能鑽進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法.華羅庚先生倡導的“由薄到厚”和“由厚到薄”的學習過程就是這個道理.
不重視基礎：基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練，是更進一步掌握知識的關鍵。
不會聽講：老師上課都要講清知識的來龍去脈，分析重點難點，突出思想方法.所以一定作好課前準備：A物質準備B生理準備C心理準備D知識準備
缺乏自信：如果該生充滿自信，在困難面前不氣餒，經得起失敗的打擊和挫折，才能在學習中使自己的能力、水平得到正常發揮。
不良環境的干擾：給孩子創造好的學習環境，能讓學習效率提高，使學習事半功倍。
教育方式不當：給予孩子充分的權利，營造一個寬鬆、平等的學習生活環境。
教輔材料選擇不當：妥善使用學習材料，有些家長認為學生埋在書本里就是好的，給孩子買來大量參考資料或給錢讓孩子購買各種學習材料，結果資料氾濫，多頭輔導，也會造成孩子學習障礙。
初中化學學習的技巧
首先，自己瞭解下化學是什麼，我們要學習什麼化學知識。學好化學對我們有什麼益處。化學是一門學科，是一門研究物質有趣的學科。其中我們可以學到很多跟生活相關的化學知識。如酸鹼的中和反應，化肥的分類以及作用，新能源的開發以及環境保護的措施。。。學好了化學不但可以使我們成績優異，還能自己利用化學知識解決身邊的難題。
上課，認真聽老師講課，邊理解邊做筆記!找到適合自己提高學習效率的方法!
在老師做實驗的時候，我們看的具體地操作方法、步驟以及實驗現象!而不是看熱鬧!
初中化學是化學知識的基礎，並不難!主要以理解為主，背為輔!再結合練習就可以學好了~這裡和大家分享下做習題的技巧。很多同學會有邊看書邊做練習的習慣，其實這效率很低!正確的做法是先看一遍書，再做練習。或是先做練習，再從書裡找答案，並把它記下。在過程中，把不會的做好標記，再嘗試各種方法解決!
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