大學生社會實踐感受範文

  社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節,在培養大學生成長成才過程中起著重要作用;下面是有大學生社會實踐感受,歡迎參閱。

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  這還是第一次參加暑期社會實踐活動,在放假前的幾天,緊張,興奮,期待,恐懼,各種複雜的心情充斥著我的大腦,時間一點一滴的在指縫流過,社會實踐就這樣攜帶著夏日的氣息向我走來,走進了我暑期屬於自己的第一片伊甸。

  作為機電學院黨員工作站的副站長,和指導老師張婉秋老師,站長陳豪進行了深入的探討,最後確定了由7名黨員組成的小分隊,這是第一次的團隊行動,一切感覺都是那麼的陌生,又是那麼的熟悉。

  苦澀中前行

  說到苦,其實更恰當的說是一種磨礪。前期的活動準備,在圖書館一坐就是一天,時間在敲打鍵盤的指縫見悄然滑過,進入了那種只有準備展板,宣傳單,各種材料的狀態,忘記了吃飯,忘記了思考生命中其他的問題。

  活動進行的是幾經波瀾,從找報社,電臺的處處碰壁,到實踐過程中遭遇到領導的冷遇,從烈日下,任汗水溼透衣被仍抱著宣傳單四處奔波。從在中午無處可去時的“露宿街頭”,到晚上回校無處尋找公交車時的尷尬。

  苦澀後的甜蜜

  經歷了社會實踐,讓我對於苦盡甘來有了更深入的理解。苦澀後的甜蜜,宛若干涸田地下的甘霖突降,有種神清氣爽的感覺。

  從熬夜製作海報後看著用雙手編制的成果的充實,到在網上搜到自己團隊撰寫的新聞的欣喜;從在尋找目的地時的縷縷碰壁,到找到“伯樂領導”時的興奮;從採訪初期的不受重視,訪談人員的不夠配合,到後來採訪時的遊刃有餘,談天說地。

  實踐中的收穫

  經歷了一次社會實踐,讓我得到了很多平時在學校里根本學不到的東西。

  1、思想上的成熟

  都說學校是個小社會,但真正涉入外面的世界,才感覺到自己以前是多麼的幼稚,

  2、實事求是此乃真理。

  以前對於“實事求是”這個詞,自認為熟悉的不能再熟悉了,可經過暑期社會實踐,才真正發自內心深處的感慨其精髓的內涵。

  剛開始準備的階段,我們可以說是陷入了一個很大的誤區,有些事是自己認為怎麼樣,怎麼做完全沒問題,可真正深入基層實施開展的時候,才發現有很多事根本就沒法進行下去。究其根源,就是沒有與當地的具體情況相結合。

  3、堅持就是勝利。

  這點感覺很為深刻,在我們剛開始的時候,有些事還是想的關於簡單,以至於到實施的過程遇到很多困難。當初有些活動想過要放棄的,但最終還是咬牙堅持了下來,結果真的就是與眾不同了。

  4、交流是人與人之間加強感情的橋樑。

  我們團隊的全體成員都是第一次做社會實踐,以至於剛開始深入農村與村民交流過程中很是緊張,語無倫次的感覺。結果就是村民也很緊張,有種排斥的心理,至於活動的開展遇到了一些障礙。在經過調整和摸索後,我們找到了問題的根源,開始有針對性的進行改善,用微笑和溫暖的語言來和大家溝通,效果有了很大的轉變。

  5、團結就是力量。

  這個實踐過程,讓我更多的感受到集體力量的偉大。有很多事其實不是一個人能完成的,一個團隊任務的完成,需要集體商討,集體策劃,合理分配任務,在實施的過稱中,更好的合作也是必不可少的。

  6、要對自己有信心,大膽的說“我能行”。

  在整個實踐過程中,結交了很多朋友,思想上和行動上都得到了很大程度上的成熟,感覺自己長大不少。對於“創先爭優”這個主題有了更深入的認識,在以後的學習,生活,工作中,要時刻以一名優秀黨員的標準來要求自己,爭做優秀的共產黨員。

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  實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等於零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。做飯,雖說用不到什麼理論知識,但它確確實實是一種實踐,一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。

  雖然實踐的這幾天並不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子裡工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就溼透了,才幹了一天,就已經腰痠背痛,甚至有第二天不想幹的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時就覺得充滿精力充滿奮鬥精神能夠堅持才是一箇中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了。

  社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,我們更多的瞭解了社會,我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑑的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以後還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛鍊。七天,對於人生而言或許並不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗,這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什麼大家都希望我們能更多的參加社會實踐,我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。

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  大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近兩個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟。

  一:錢來之不易

  所謂一分努力,一分錢。現在我們雖然在父母的庇佑在長大,但是我們更應該明白到,其實父母的沒一分錢都是來之不易,我要懂得尊重父母,尊重金錢,尊重別人和自己的努力,學會證明自己的努力,錢或者是其中的一種證明。

  二:人際關係

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,只有經歷了才能瞭解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  三:管理者的管理

  所謂的管理就是個人和組織為了達到自己無法的目的,通過各種職能活動管理他人的藝術。說得通俗一點就是管好自己,理順他人。在公司裡邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裡的同學們。要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異。

  四:自強自立

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難。"意思就是說:在家裡的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護。那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裡,讓我學會了自強自立。凡事都要靠自已。現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。總結一下就是堅持和堅強。

  五:認識來源於實踐

  哲學道:一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  六:專業的重要性

  選擇了應用化學為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。在這次實踐中,讓我稍微有理清自己未來的道路,明白自己在未來市場中的定位,自己專業在未來將要踏進的社會中的定位。在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,但在工廠裡,任何東西都絕對不允許一些簡單的出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裡可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裡更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裡一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裡出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

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