個人職業發展意願範文怎麼做好

　　職業規劃對於個人的職業生涯發展是有很重要的意義的，能幫助個人明確自身職業發展的意願。以下是小編整理的個人職業發展意願範文，希望你能從中得到感悟！

　　個人職業發展意願範文一

　　一、專業數學與應用數學

　　二。規劃年限：10年

　　三.年齡跨度：20歲到30歲

　　四.階段目標：順利畢業，獲得畢業證書及學士學位證書，逐漸成為一個具有較高管理能力的人才***為日後的創業打下堅定的基礎***

　　五.總體目標：在十年內成為中高階層的管理人員和精通一門高階技術。

　　六.個人分析：自己目前雖然還是一個偏內向的人，而且較喜歡獨處，但是在最近幾年中，我本人逐漸多地與人交往，並且在交往中覺得越來越充實，發現到在與他人的交往中會有意想不到的收穫，會找到從未有過的快樂及學到很多的知識豐富自己的視野。

　　自己以前的內向真成就了現在的獨立，遇到困難冷靜下來，去尋找解決問題的方法。這或許也成為了我的一大長處

　　七.社會環境分析:：

　　中國現在是一個政治穩定，經濟文化快速發展的國家，並且將持續相當長的一段時間，隨著市場經濟的發展，中高層管理人員及掌握一門高階技術的人必將發揮著越來越重要的的作用。

　　八.行業分析：

　　在當今及近幾十年中，中國的市場經濟還會持續快速發展，各行業也將由現在的基層得到一個快的提升，而在當今的市場大部分就業者都是一些基層民工，所以中高層的領導者的行業必將有機可乘，

　　而在競爭中占主導地位為毫無疑問的是技術特別是高階技術，中國之所以落後於那些西方的國家就是因為他們掌握了高階技術而中國的民工為他們創造了財富。正因為這原因國家也越來越重視科技的發展了，現在的高階技術真的會成為鐵飯碗了

　　九.自身的評估：

　　近幾年來我越來越喜歡競爭，在壓力及競爭下會有很大的動力，並且積極地尋找解決問題的方法，作出判斷之前喜歡瞭解前因後果，適當聽取別人的意見，然後作出果斷的判斷，並且會朝著這方向努力下去，達到目標，而且具有遇到問題冷靜思考的優點。雖然知道的知識不多但是在瞭解原理後學習的很快，是一個比較喜歡競爭及在競爭中上進的人

　　十.角色及其建議：

　　自己“就是偏向於技術及管理型的，至於具體到什麼行業就還不是很確定，喜歡就行啦。至於是否選擇從小的願望：從事軍事。就還在考慮中。”

　　父母：“找穩定點的工作”“空餘時間多一點的”“最好是公務員”

　　同學：“比較固定的”

　　老師：“你上進心比較強，去找點競爭性的把，那些工作努力了收獲會好些”

　　好友：“掙錢多的，比較清閒的”

　　十一。目標分解：

　　1、在大學接下來的三年裡，順利畢業獲得畢業證書和學士學位證書，這是最基本的，因為作為一名學生努力在畢業時拿到這兩個證書是對自己的一個最基本的要求，當然我也不能列外拉。

　　在接下來就是努力學好各科考取更多的證書了。

　　2、在畢業後的四年裡即2011年7月到2015年12月，那時23到27歲正是學習各種技能及社會經驗的大好時機而且為避免“高不成低不就”“好高騖遠”的現象的出現，我會選擇在這四年裡頭到一般的企業***當然，這家企業最基本的前提就是：可以在這裡學到很多的東西特別是技術和社會經驗，至於工資方面就沒有什麼特別的要求。只是注重可以學到經驗機高階技術

　　3、在最後的三年裡即2016年初到2018年12月。跳槽到一家國有企業或具有一定規模的企業，並積極去成為管理者然後到中高階層管理者，至於月薪就是要從5000元申到8000元左右了

　　為達到這些目標的措施：1、在大學期間，努力去學好各科，特別是去考取到較多的證書

　　***如普通話等級考試，英語四級，計算機，會計等等***

　　2、克服我的致命點;學會與他人和諧相處。為解決這一問題的方法是：從積極從與集體活動出發，討論活動的方案時積極主動發表自己的觀點，認真聽取別人的見解。接受並認真改掉別人對自己指出的不足，學習他人的長處。主動去幫助身邊的人。

　　3、社會經驗：積極參加集體活動，努力融入到集體生活中，儘可能地參加一些有益的社交活動，加強交流與合作

　　4、有時間盡多的去參與一些講座及交流與合作

　　十二。成功的標準：家庭和睦，讓家人過上好的生活。工資不會與目標相差太遠，與身邊的人相處融洽。最重要的是充實地過每一天，找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀樂。可以朝著自己的喜歡的興趣愛好發展。生活質量不斷的提高。十三。備註;人生最多就是四個二十年，第一個成長的二十年已經花在了求學上，而現在面臨的這個開始的二十年是最精彩的最有活力的，而事業也是在這個二十年建立的，最為一個男人，我也會將這個二十年放在事業上，會將一切的比重放在事業上。而這十年就是我事業的起點，我會全力的工作，至於婚姻方面，在我計劃的這十年滿才三十歲，這時也是時候了，所以我不會再我計劃的這十年花太多的時間，我要將它花在事業上。