關於高考英語中的語法填空的解題技巧分享

  今天小編為大家盤點的是關於高考英語中的語法填空的解題技巧,同學們記得要認真地看一下哦,如果可以用筆記本記錄下來那就更好了。

  單詞形式變化主要有兩種,一是詞的形、數、式的變化,一是詞的派生變化。在判斷出詞的變化之後還應該進一步審題,看是否需要使用複合的變化形式,這一點是很重要的。

  技巧一:名詞形式變化。

  名詞的形式變化主要有單數、複數、所有格的變化。

  例1:There are many students living at school,the***child*** houses are all far from school.

  由students-詞可以判斷出橫線處應填複數,且作為houses的定語,所以應用其所有格形式,故答案為child的複合變化形式—— 複數的所有格children’s。

  技巧二:動詞形式變化。

  動詞的形式變化比較多,有謂語的變化***時態、語態、語氣***,有非謂語的變化***不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞***。

  例2:A talk——***give***tomorrow is written by Professor Zhang.

  句中的is是整句的謂語,所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出,報告是“將來”作的,故用不定式;且報告是give動作的承受者,故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。

  技巧三:代詞形式變化。

  代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類,即人稱代詞***主格和賓格***、物主代詞***形容詞性和名詞性***、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化,如no one/none、other/another等。

  例3:The king decided to see the painter by——***he***.

  由介詞bv可以看出,橫線處應填反身代詞himself。

  技巧四:形容詞、副詞比較級變化。

  英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高階的變化。構成比較級和最高階的方式,或通過加字尾一er和.est,或在詞前Imore/less和most/least,且形容詞的絕對最高階還要冠以the。

  例4:I am— —***tall***than Liu Wen.He is the tallest students in my class.

  此題後句交代了LiuWen是班上最高的學生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“less tall”。

  技巧五:數詞形式變化。

  數詞的形式變化包括基數詞、序數詞,或加字尾一teen、ty的變化,甚至還有作分母用的序數詞的單複數形式,以及one/two的特殊變化形式。

  例5:To my three sons i leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half,my second son shall take a***three***...

  從上下文連續起來理解,這是一個分馬的計劃,大兒子分得a half,也就是“一半”或“二分之一”,那麼二兒子應該得“三分之一”,所以要填入作分母的序數詞“third”才能命中目標。

  技巧六:詞的派生。

  詞的派生現象在英語單詞中是很常見的,派生現象主要發生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前後綴、派生詞的掌握。

  例6:Lious lost his wallet yesterday,SO he was very____***happiness***.

  在這道題中,學生很容易判斷出該用形容詞,由此可知將happiness變為happy;但錢包丟了,人應該是不開心的,所以要再加個字首un,就成了unhappy。

  二、未給單詞提示題型的技巧

  此類題難度較大,但也是有方法對付的。

  技巧七:固定短語結構。

  根據句中橫線前後及整句來判斷橫線前後是否構成一個固定短語,但有時要對橫線前或後的幾個單詞“視而不見”才能命中答案。

  例7:The children were playing on the ground,enjoying____,dirty but happy.

  從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的,所以應用enjoy oneself短語,故其答案為themselves。

  例8:His boss was____angry as to fire him.

  如果“跳過”橫線後的angry,就可發現這裡用到一個關聯短語so···as··· to,所以,so是正解。

  技巧八:從句引導詞。

  從句是此題型最為常見的一個方向,主要檢測學生對引導詞的掌握程度。

  例9:He did not done_____his father had asked him to do.

  審題可知,橫線所在為賓語從句的引導詞,此引導詞在從旬中充當賓語,且指物,所以是what。

  例10:Those_____want to go to the village must sign here.

  經過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導詞,進一步觀察可知先行詞為those,且指人,所以只能填入who。

  技巧九:短語動詞結構。

  短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構成的短語,此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。

  例11:The us consists____fifty states.

  根據常識可知,美國由50個州組成,故橫線處與前一詞組合,表示“由...組成”,所以答案是of。

  例12:Mrs Baker was ill,so her daughter had to ask for leave to take_____of her.

  生病需要人照顧,所以答案是care,與前後詞構成take care of。

  技巧十:短語介詞結構。

  短語介詞即多個詞的組合起介詞作用的短語,如:except for,due to等。

  例13:Mr Smithtook a planetoLondon____of taking a train.

  此題中說到兩種交通工具,所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思,故答案為instead,以構成介詞短語instead of。

  例14:Justthen,he saw a blackboard in_____ofhim.細心觀察,可以看出填人fr0nt即可構成in front of,此題得解。

  技巧十一:連詞、關聯短語結構。

  常用的連詞有and,or,but,so,for,while等,常用的關聯短語有both……and,either……or,neither……nor,not only……but also等。

  例15:Little Wang Jun could not go to school,_____his family was too poor.

  此處表示原因,引導的分句其實是一種解釋說明,不是必然的因果關係,且前面有逗號隔開,所以填for。

  例16:____Marrie and Jannie like going to the theatre.

  橫線處的詞與後面可以構成both.....and,故答案為Both。

  技巧十二:冠詞、介詞和常用的副詞。

  冠詞只能是在a,an,the之間判斷;常用的介詞有in,at,on,before,during等,通常考查固定搭配;副詞的量還是比較多,如:however,never,yet,much等,但一般不會考查.1y形式的方式副詞***見技巧六——形容詞派生副詞的情況***。

  例17:Jackie likes to drive at____ high speed.

  這裡考查的是不定冠詞的習慣用法,答案為a,構成at a high speed,“以高速”開車。

  例18:Old Tom’s grand·daughter used to visit him_____Saturday afternoon.

  Saturday afternoon是指定的某天下午,所以不用介詞in,而用on才是正解。

  例19:Though Liu Qiang did the same work____did Zhang Wen,he got a lower pay______Zhang Wen.

  第一條橫線可由前面的the same斷出用as,第二條橫線則可由lower斷出比較意義,故答案為than。

  例20:It was only one day left,_____,his father had no idea to answer him.

  觀察上下旬,可以看出是轉折關係,且橫線與前後用逗號隔開,排除but,所以答案是however。

  技巧十三:上下文中出現的相關詞。

  這一招是最為靈活的,但也是最難的。學生可以根據上下文關係和自己積累的知識,填入某個已出現的詞,或其反義詞,或其同類的某個詞。

  答案的線索可能在本句,可能出現在上下相連的一句,還可能出現在比較遠的地方——上下段中與此段位置大體相當的句子。

  如果該橫線出現在某段的首句,則線索可能在上下段的首句;如果橫線出現在某段的末句,則線索可能在上下段的末句,以此類推。

  例21:Tony____travelling abroad,but dislikes staying home watching TV.

  由第二句話中的dislikes可以判斷,此橫線處應該是填其反義詞likes。