一分鐘競選廣播員自我介紹演講稿

  在廣播員競選中,出色的自我介紹演講稿如同錦上添花,對我們有著很大的幫助。下面是小編整理的競選廣播員一分鐘自我介紹演講稿,歡迎大家閱讀。

  篇1

  在座的各位師生評委,你們好。

  我是高一12班的新生xx,如諸君所見,我站在這個舞臺上的目的只有一個,那便是成為校廣播站的一員。事實上,站在這裡之前,我還從未有過大型活動主持或演講的經驗,我也未曾想過我的舞臺初次個人秀便是此次廣播員的競選演講,這頗讓我受寵若驚,但在同學和老師的鼓勵下,我還是來了,載著他們的期望而來,也是為了我那小小的夢想來放手爭取一回,謝謝你們給我這次機會。

  剛來學校的時候,許多學生團體都在招收新人,那時我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。不僅僅是由於來招收成員的前輩非常有禮貌,也是因為這是與我相性最好的職位了。

  我熱愛語言的藝術,演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣範圍內。興趣向來都不是無緣無故的,正是因為我在這方面有了收穫,所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好,所以我來了這裡,為了這份衝動而來,因為衝動發自本心。我曾在小學、初中的許多集體活動中擔任領誦,當然,那不單單是升旗的獻詞。可也正如我剛才說的,我此前並沒有一人上臺的經歷,缺乏這方面的經驗,而且聽眾比觀眾多得多,肩上的擔子自然也大許多。缺乏經驗或許是我的短板,但我並不覺得這會是我的劣勢,沒有生而知之的人,誰都依靠學習才能掌握本領,對我而言:沒有經驗就意味著沒有先入為主的觀念,就像是一塊石頭和一塊泥,我暫時不如石頭堅硬,卻有泥那更豐富的可能性,更何況我熱愛這份工作,那麼加上我對學習的渴望和我平時讀書的積累,我有信心承擔起這份責任。

  當然,廣播站不是我個人的鍛鍊場,我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務的。我一直覺得手握話筒的工作都是神聖的,因為:掌握了發言權,那麼發出的聲音就必須是正面的、嚴謹的、要對所有聽眾和自己負責的聲音,這並不輕鬆,就和許多體力勞動一樣,可能在背後付出的時間和汗水換來的還是很多人的不在意,因為我確實曾看到這種對於廣播或者演講不聞不問的場面,作為聽眾我會寒心,更何況發聲者呢。但我還是想要承擔起這份責任,<蓮山課~件>因為每一個話筒發出的聲音都不是符號那麼簡簡單單的東西,而是一片赤誠的心聲,是發聲人的,也是投稿者的心聲,我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜,那是一種辛福,是一種齒輪的幸福,一種紐帶的幸福,用質樸話語的齒輪承載學校與學生關係,用深情話語的紐帶連結人心,不論聲音究竟能傳到多遠。這便是一種神聖的偉大。

  因此我希望加入廣播站。我將合理安排時間,在不耽誤學業的基礎上,以我最大的熱情和能力去幹好這份工作,不辜負所有人的期望,有條件的話,我還希望能為學校的廣播工作做更多的事,比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的,如果這不會越俎代庖的話。還有便是,要以3屆優秀班幹部,或者說優秀勞動委員的榮譽擔保,每一天我都會踏實、認真、負責的在這個職務上盡心盡力、盡職盡責,因為我很確信,我走在了一條前進的道路上!。

  最後,我真誠的期盼著成為在座各位的一員,一同為這神聖的職責而拼搏!

  謝謝各位。

  篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫秦銘蔚,來自四。四班。成為一名播音員,一直是我的夢想,在小學二年級的時候,我參加了我校播音員的選拔,成為我校年齡最小的一名播音員。通過幾年來的播音實踐,我已經深深地愛上了它,所以,幾年來,我一直要求自己堅持說普通話,並注重學習播音方面的一些知識,努力提高自己的綜合素質。

  在老師的辛勤培育和教導下,我長大了,低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了,我深知:我要時時處處為小同學做出榜樣,而作為一名大隊幹部,更應該成為全校同學的表率。因此,我想成為我校一名播音員,充分發揮展示自己的特長,與指導老師和同學們一起,將我校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。

  我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

  謝謝大家!

  篇3

  尊敬的老師、親愛的同學:

  你們好!

  很榮幸能參加這次班幹部改選活動。

  先自我介紹一下,我叫xxx,愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。

  我十分喜歡播音員這個“行業”,從小就嚮往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的:校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺,也是學校和同學交流溝通的一個平臺,我希望利用這個平臺,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造健康、活潑、向上的校園氣氛。

  我想參加校廣播站,我認為我還是有優勢的。

  其一:我從小就接受普通話教育,普通話基礎比較好。其二:雖然我沒有參加過有關普通話的比賽,也沒的什麼獎項,但從上一年級開始,老師就認為我口齒清楚,感情充沛,朗讀時聲情並茂。

  如果,我鞥進入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排,配合其他同學工作,爭取做到學校滿意,廣播站滿意,同學滿意,在參加校廣播站的同時,我也會把學習搞上去,做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗,如果我落選了的話,說明我還美中不足、白璧微瑕,所以,我一定改正我的缺點,多聽取別的同學的意見,取長補短,爭取成為同學心中合格的播音員。

  最後,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學,能給我這樣一個施展才華、鍛鍊才幹的機會。

  謝謝!