《少年達佳》觀後感相關作文20篇
《少年達佳》觀後感 篇1
觀後感 ,587字最近我觀看了電影《少年達佳》，深有感觸。
王達佳，一名湖南省長沙市青竹鄉的初二學生。她之所以出現在“2008年長沙市慈善新春頒獎晚會”上，是因為她有一顆善良的心。“能為社會獻出一份愛心”就如她的愛所折射出的繽紛光芒。它們照亮了世間每個人的心房。
在看到這場電影的大結局後，我不禁感動地潸然淚下。又不自主地想到了一則故事：人們總有些疑惑。於是有人問上帝，天堂和地獄有什麼區別？上帝便說：“來吧，我先帶你看看地獄。”這個人跟著上帝到地獄後看到那裡的人在圍著飯桌爭搶，桌子上擺放著豐盛的美味佳餚。可是他們卻一個個面黃肌瘦，一臉愁苦。這是為什麼呢？仔細一看，原來每個人手裡拿著的湯匙有些異樣。每支湯匙的柄比它們主人的手臂還長！因此，這裡的人們沒辦法把飯菜送進自己的嘴裡。“來吧，我再讓你看看什麼是天堂。”天堂的擺設和地獄沒什麼不同。但大家都很歡樂。原來他們用長柄湯匙一邊喂別人，又一邊享受著別人遞來的美味飯菜。
猶如身臨其境的我心情激盪，又若有所感。是啊！如果我們心中有別人，那我們就生活在天堂裡。就像少年達佳，用一顆善良的心，默默做著慈善的點點滴滴。用自己的實際行動，向人們傳播著歡樂、幸福和正能量。
《少年達佳》給我莫大的震撼和感觸。天堂，其實離我們並不遙遠。它就在我們的心裡！
預防青少年犯罪觀後感 篇2
觀後感 ,533字犯罪這朵罌粟碰不得
青少年犯罪不僅屢禁不止，而且所佔的比例還在逐年上升。這些少年生活在優越的環境裡，倍受家人的關心和呵護，是什麼促使他們去觸碰犯罪這朵毒花呢？在我們的生活中，誘發未成年人犯罪的因素很多，且青少年正處於青春期，人生觀尚未定型，對許多事物都充滿好奇，都想要進行嘗試，因此容易受到社會上一些不良因素的影響。
父母對孩子的溺愛與過度信任，不注重孩子內心的真實想法，從而導致孩子形成了孤僻叛逆的心理，嚴重自閉。這樣的孩子易受社會上一些不良因素的誘惑，誤入歧途。
青少年是祖國的明天、民族的未來、世界的希望。而青春期又被稱為心理上的“第二斷乳期”，許多少年認為做點壞事沒關係。因此，他們從14歲起就養成了吸菸、喝酒、打架的不良習慣。步入高中後，他們又有了新的班級、同學，形成了新的人際關係圈，也開始受到身邊其他不良少年的影響。
青少年的犯罪誘因有的來自虛榮，有的來自慾望，有的來自貪婪。生活中，我們要多關心那些性格孤僻的同學，使他們儘快融入集體。幫助那些有不良習慣的同學，使他們養成良好的習慣，遠離犯罪的道路。
晚風吹過河面最後一波漣漪，夕陽收起它最後一束餘暉，秋霜目送走最後一隻歸雁。我們青少年必須時刻牢記：不以善小而不為，不一惡小而為之。犯罪這朵罌粟碰不得。
《我們的少年時代》觀後感 篇3
觀後感 ,508字最近，由TFboys三個男孩主演的電視劇《我們的少年時代》在湖南臺熱播，我身邊的好朋友沒有一個不追這部劇，的確，這部劇真的很好看。
雖然說的都是一些學校的日常生活和學習，但很多的小細節都能打動我，我最喜歡的就是劇中班小松對夢想的執著和堅持，他喜歡打棒球，夢想成為世界冠軍，雖然別人都認為這是不可能的事情，但他從來沒有放棄過，學校棒球隊解散了，他一個人想盡各種辦法，重組棒球隊，雖然沒有一個人支援他，但他還是成功了，他知道鄔童棒球打得好，所以整天纏著他，要鄔童教他打棒球，剛開始，鄔童就像一座冰山，怎麼樣也不肯教班小松打棒球，甚至打擊他的夢想，嘲笑他的幼稚，但班小松都不在乎，最終，他的堅持打動了鄔童，也打動了我。這就是夢想的力量。
劇中我最喜歡的還有一位，那就是陶老師，他從來沒有擺過老師的架子，與學生之間毫無代溝，無話不說，他的教學方法也很特別，從來不會逼迫學生學習，而是找到學生的特長，因材施教，作為一名班主任，他卻很親切，學生有什麼困難都會找他，他也能夠讓學生自覺的學習，他信任學生，學生相信他，這就是最好的師生關係吧。
每一個人的少年時代，都有一些不切實際的夢，但是隻要我們敢於追求，一定會有意想不到的收穫。
《我們的少年時代》觀後感 篇4
觀後感 ,471字失敗，他並不畏懼；困難，對他來說只是浮雲；只為自己的夢想，從未放棄，即使失敗，那也是雖敗猶榮，他就是主角之一的班小松。我最喜歡的是他那堅強的精神，使我刻苦銘心的是他那頑強不屈的精神……
當《我們的少年時代》開播的時候我還不知道，那天晚上看電視的時候，偶然看到了班小松為了讓尹柯進棒球隊而在操場上努力奔跑，他突破自己的極限，只為從組棒球隊，延續自己對棒球的熱情，對夢想的執著。我瞬間感到一股力量湧上心頭……於是便喜歡上了這部劇，後面的棒球比賽更讓我想到了一學期前那個冬天裡的一場熱血澎湃的田徑比賽……
那個冬天，舉行了那場比賽，我有幸參加，心裡無比激動。但是，我最終並沒有取得很好的成績，我一度十分傷心，甚至從此不想運動。看了《我們的少年時代》，似乎心中重新燃起一絲火苗，逐漸熱血澎湃。似乎讓我堅信，兩年後的運動會，我會全力以赴，我會刻苦訓練，不再讓自己的青春留下一絲遺憾……努力過後的失敗，那是英雄，若是成功，便是王者！
我們應該學習的是那種不屈不撓的精神，或許這就是《我們的少年時代》讓觀眾喜歡的地方吧！跌倒了，站起來，前方的路依舊是光芒！
《我們的少年時代》觀後感 篇5
觀後感 ,729字夢想全壘打，青春正當時！
—題記
最近，由TFboys三個男孩主演的電視劇《我們的少年時代》在湖南臺熱播，我身邊的好朋友沒有一個不追這部劇，的確，這樣青春勵志的偶像劇，誰能不喜歡呢？
表面上冷傲，其實內心很善良，不善於交際和言談，一個很傲嬌王牌投手，鄔童。熱血主動，富有正義感，能帶動整個團隊，是棒球隊的隊長，為了棒球的夢想不惜做任何事的班小松。熱愛畫畫和棒球，紳士得體，學習優異的學霸，總是溫和地對待身邊的人和事，棒球隊的最佳捕手尹柯。
雖然說的都是一些學校的日常生活和學習，但很多的小細節都能打動我，我最喜歡的就是劇中班小松，他對夢想執著和堅持，他喜歡打棒球，夢想成為世界冠軍，雖然別人都認為這是不可能的事情，但他從來沒有放棄過，學校棒球隊解散了，他一個人想盡各種辦法，重組棒球隊，雖然沒有一個人支援他，但他還是成功了，他知道鄔童棒球打得好，所以整天纏著他，要鄔童教他打棒球，剛開始，鄔童就像一座冰山，怎麼樣也不肯教班小松打棒球，甚至打擊他的夢想，嘲笑他的幼稚，但班小松都不在乎，最終，他的堅持打動了鄔童，也打動了我。這就是夢想的力量。
劇中我最喜歡的還有一位，那就是陶老師，他從來沒有擺過老師的架子，與學生之間毫無代溝，無話不說，他的教學方法也很特別，從來不會逼迫學生學習，而是找到學生的特長，因材施教，作為一名班主任，他卻很親切，學生有什麼困難都會找他，他也能夠讓學生自覺的學習，他信任學生，學生相信他，這就是最好的師生關係吧。
每一個人的少年時代，都有一些不切實際的夢，但是隻要我們敢於追求，一定會有意想不到的收穫。
夢想悠悠揚揚，如黑夜裡最亮的明燈；如沙漠中最甘甜的清泉；如大海中最細的沙石。追逐夢想，展開夢的翅膀，在天空中自由翱翔。
少年的你觀後感 篇6
觀後感 ,1119字我們生活在陰溝裡，但有人依然仰望星空。
——題記
最近千璽的電影《少年的你》可謂是未映先火，我也和姐妹們相約一同去電影院觀看。
這部影片簡單來講就是校園霸凌引起的血案，它引發作者沉重的深思。女主角是由周冬雨飾演的陳念，學習好，但這護身符也抵擋不了被霸凌。她的思想，從一開始的懦弱隱藏——向警察說出真相，到被報復欺凌，誤傷施暴者魏萊，開始懷疑人性、痛恨社會，到最後鄭警官不放棄，努力幫助她，她心裡那點希望才沒被澆滅。
這是高三複習階段發生的事，女主陳念一心想考上北大，走出去，看看美好的世界。可是發生一連串的事對她來說就是黑洞，幸好有男主——易烊千璽飾演的劉北山闖入了她的生活。劉北山從小缺乏家庭的愛，但卻給了陳念溫情，用自己的方式保護她。
陳念是小北的希望，小北也是陳唸的希望，因為希望一直在，所以他們能夠在岔路口迷失又走回希望之路，在漆黑的夜裡，開出一朵潔白的花。“你保護世界，我保護你”，這是小北給陳唸的承諾，我的心絃被輕輕地撥動。現在，我在一次次的回憶中，驚訝地發現作者在人物的取名上也別出心裁：“陳念”諧音“成長”，“魏萊”諧音“未來”，“鄭易”諧音“正義”，一字一句，都經過了反覆斟酌。
過程令人揪心，原以為兩人已不能再相見，沒想到幾年後，陳念已經是一名老師，陪學生回家，而畫面切到後面，劉北山則在身後默默保護，惹得全場一片歡呼聲。我們心中似乎也有一塊石頭終於落地，真是皆大歡喜。
不要讓孩子霸凌別人。家族關愛但不溺愛，有規矩，有原則，保證孩子不走上歪路。沒有哪個家長願意到老師那兒喝茶，不論孩子是主動方還是被動方。不是送到學校有老師教就沒事了，而是需要在家庭教育上花很多心思。
另外，我想說說本片的男主角，易烊千璽。我的印象中，千璽是一個很努力的男孩，還記得他說過：“我希望通過努力在世界上留下很厲害的痕跡！”是啊，從歌手界跨到演藝界，他一定默默地做了很多努力，風雨兼程，不負春光。易烊千璽，這個陽光愛笑的男孩，我想像小北一樣，永遠守護他的笑容。少年的他，真的很美麗。
我們都曾是少年，我們都有過這樣的執著和純粹，只是不是每個人都明白這純粹的珍貴，以至於有的人被背叛，被利用，開始變得小心翼翼，有選擇地付出了。
易烊千璽演出了小北的不羈和堅強，周冬雨演出了陳唸的隱忍和痛苦。衝這顏值，衝這情節，衝這部片的宗旨，我想說，不虛此行！在我眼中，少年的你，如此美麗！
少年的你觀後感 篇7
觀後感 ,1040字“地獄空蕩蕩，惡魔在人間。”
——題記
電影開始。
校花胡小蝶跳樓自殺了，她對陳念說：“魏萊他們，在欺負我，你們看不到嗎？”可是沒有人站出來。唯一目睹胡小蝶跳樓的陳念，也遭到了“他們”的攻擊。他們像尋找獵物的瘋狗，不知道什麼時候會從角落裡衝出來。臨近高考，陳念只想考上清北，她一次次報警，求助警官鄭易，可最終，她失去了希望：“我覺得就算告訴你們，你們也管不了的。”黑色的眼瞳裡沒有了光芒，像下了雪的夜，潔淨、冰冷。欺凌她的人沒有得到懲罰，因為“他們是孩子”，他們肆無忌憚。蜷縮在黑暗的角落，陳念見不到光……
為什麼十幾歲的少年們會變成這樣？為什麼學校成了最可怕的地方？為什麼罪犯得不到懲罰？這是誰的過錯？是受害者？是欺凌者？又或許是警官和旁觀者？沒有誰逃得了。
“雪崩時，沒有一片雪花是無辜的。”同學都覺得魏萊他們欺負胡小蝶只不過是同學間的普通摩擦，誰還沒有看不慣的人？“事不關己，高高掛起”，甚至陳念也遠遠躲開了，他們的沉默是致命一擊；警官們沒有直接性證據，再加上未成年人犯案，更是無能為力。錯全在於欺凌者嗎？魏萊面對警官告訴家長的舉動，她只冷漠地笑：“她來幹什麼？我不會拿一分錢給她！”家長是最主要的原因。那得是一個什麼樣的生長環境，讓魏萊變成這樣？當魏萊哭著求陳念：“你別報警了，求求你……我爸已經一年沒怎麼理我了……我不能再復讀了……”我心裡有痛恨也有惋惜，魏萊也不過是個缺愛的孩子啊。但陳念，她該怎麼辦？
《悲傷逆流成河》中，易遙跳海前的一段話讓我記憶猶新。她說：“你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭都冷漠……你們巴不得世界上多死一個人，因為你們的日子真的無聊，因為你們覺得自己不會承擔任何後果……”校園欺凌是最可怕的，施暴者不知分寸，旁觀者不知援助。少年是一個多美好多耀眼的詞，但有光就有黑暗。幸好，在少年北野的守護下，陳念最終擁有一個美好的人生。惡終有惡報！
願，世界上每個人的痛苦都少一點！
願，天使蒞臨人間！
願，你我安好！
少年的你觀後感 篇8
觀後感 ,1856字“我們都生活在陰溝裡，但仍然有人在仰望星空。”這句話在電影《少年的你》上映後同樣佔據了熱搜榜。
電影中的一幕刺痛了我的雙眼——陳念在經受欺凌後只能躲回那間破敗的小屋，無助地跪在地上，用膠帶粘合一本本被撕碎的課本，彷彿那樣就可以撫平被撕裂的青春。
在陳唸的世界，一切的隱忍只為了堅持到 “高考”那一刻——高考成功，魚躍龍門已成為她堅持下去的唯一信念，那是她"走出去”的唯一途徑。
電影中那句來自成年世界的勸慰：“等你長大，就好了。”卻讓人心生悲涼。
長大，真的就像“跳水”嗎？
鄭易告訴陳念：“長大就像跳水，什麼都不管就往下跳。"彷彿躍入水中的一剎那，我們就真的就蛻變成大人了。可走上跳板臺的漫長過程中，必然會遇到的憂傷、挫折，乃至殘酷，又當如何處之？正如陳念發出的終極疑問：“為什麼從來沒有一節課，教我們如何變成大人？”成人世界無法給出答案。於是少年們只能用 “跳水”般的矇昧與孤勇，對抗那些隨青春裹挾而來的傷痛與迷惘。
長大，“傷口”就會自動癒合嗎？
網上，一位霸凌親歷者的敘述令人心痛：“十五年過去，欺負我的人和看的人都已經走了，只有我留在那間教室裡。”也有調查顯示——年滿15 歲以上民眾約有15.3%表示自己曾經被霸凌，有50。8%因為被霸凌造成明顯的身體或心理傷害，其中45.3%一度有自殺的念頭。
而影片中陳念站在講臺上，兩眼無神地一遍遍重複“ This was our playground。 This used to be our playground。”
她問“有人知道‘was’和‘used to be’的區別嗎？”她答“‘used to be’”代表著失去，有一種對逝去樂園的感嘆。"就清楚地告訴我們，有些事，永遠無法磨滅，即使是長大以後。因為，那裡永遠找不回，他們逝去的樂園。
長大，真的就“好了”嗎？
影片中小北給兩個人一起剃寸頭的鏡頭悲愴無比，卻又傳遞出來自少年的倔強。像是兩個遍體鱗傷的野獸在黑夜中互相舔舐傷口，聊以自慰。還有一個特寫鏡頭，也讓我印象深刻——馬路上，陳念和小北，一前一後，一個衣角飛揚，笑容恬淡；一個以帽遮臉面，腳步從容。只為那句"你保護世界，我保護你。"
少年，是不用想明天，哪怕待在看守所也能找到樂趣；少年，是我答應你的事，不用籤合同按手印，也一會做；少年是可以無怨無悔，拼了命地去保護愛惜的那個人。
成人世界的"等你長大了，就好了"遠不及小北的一句"你往前走，我一定在你身後"。這是少年之間"攜風踏浪，戰神黑暗"的守護，是"擎星北顧，逐光無懼"的支援。
《少年的你》，說的是少年之間的故事，但背後折射的卻是孩子與成人之間的隔閡。校園欺凌在大人眼裡似乎很遙遠，似乎校園就只是一個讀書學習考高分的"象牙塔"，而所謂的霸凌也不過是孩子們之間的惡作劇。
“一代一代都是這樣過來的，為什麼就你們這一代這麼嬌氣？”多少成人對少年的最大誤解就是認為“這些都是小孩子才有的事情，長大就好了。”彷彿長大，一切問題就會迎刃而解。“長大就好了”，成了成年世界最大的謊言。還有一劑“良藥”叫“時間可以治癒一切。”然而，時間並不能撫平創傷，它只是麻木了我們。
“路上總有陰影，抬頭可見陽光。”可以不保護世界，但請別傷害。
少年的你觀後感 篇9
觀後感 ,1358字今天終於看了《少年的你》這部電影，雖然電影從上映到下映一直都很熱，但電影標籤讓我覺得這大概又是一部爛片。本著打發時間、緩解壓力的心理看了幾分鐘，卻在一幀一幀的劇情快閃中讓我欲罷不能。
毫無疑問，校園欺凌這一棘手問題受到社會越來越廣泛的關注。雖說在複雜的社會中校園算是一片淨土，可也有陽光難以溫暖到的暗角。
要問我最討厭的日子，那一定是小學，那裡有一群這輩子我都不想再見到的人。從某種程度上說，小學的我也算是校園欺凌的受害者。比肉體的傷害更深更難以治癒的，是心靈的傷痛。初中高中的我很幸運，遇到的同學都開朗而善良，從而使小學的黑暗漸漸褪去，我也漸漸走出了被欺凌的陰影，只是那敏感脆弱的神經依舊不可忽視地潛伏著。
正是知道被傷害的痛，我才更加努力地去做一個不傷害別人的人。後來有小學同學向我抱歉說年少不懂事，我的回覆是都過去了。記得一句話：放下對一個人的記恨不是要跟他做朋友，而是要放過自己。
歲月讓我們都成長了。我隱隱約約地明白，一個人的行為跟他自身的素養有著密切關聯，心理健康和心智成熟更利於形成良好的言行舉止。
相比刷爆朋友圈那句“你保護世界，我保護你”，“有的人身處深溝，卻依舊仰望星空”這句話更是那顆激起我心湖漣漪的石子。電影中的女主角渴望快點熬完這段被欺凌的不堪回首的日子，她深深地明白自己孤身一人的弱小——怯懦的旁觀者們不會為她所遭受的一切發聲，更不會挺身而出。而遠離了與同學們日常相處的老師和出了事才出現的警官，總是難有正義的力量在她需要幫助時及時出現。
混混少年劉北山出現了，他讓長於單親家庭的學霸陳念找到了依靠，有了安全感。少年那純摯的感情最是動人，相比警方遙遠而又蒼白的保護承諾，兩個少年的彼此支撐更讓人安心。陳念一直沒有放棄對美好未來的追求，她設想在自己強大後去保護更多的人。我似乎也從她的信念中得到啟發，看見我的未來多了一種可能性。
事實上，中國警察在某些方面深得民眾信任，而在另一些事情上又不被信任，例如太多的校園霸凌並沒有得到及時妥善的解決。不可否認，中國警察已經做得很好了，但依然存在改進的空間，可以做得更好。
電影后面，最終忍無可忍的陳念失手殺了欺凌她的魏萊，而劉北山謀劃替陳念頂罪。陳念被審訊時說：“是不是在你們眼裡，爆發反抗才是正常的，而我只想默默地忍過去就是不可能的？”其實，在現實中，只要欺凌者不夠過分，被欺凌者在承受範圍內都會選擇屈辱隱忍，並且期待分道揚鑣的那一天早日到來，也就是等待噩夢般的生活成為過去式。
當欺凌者和被欺凌者不再相遇在一個生活圈時，確實一切都會被定格在過去，但將來兩個人的生活又是什麼模樣呢？校園欺凌是一個棘手又亟需解決的社會問題，社會各方都應為此做出努力。我以為，對孩子進行思想教育，關注其心理健康尤為重要。
警官鄭易堅持不懈地尋找真相，陳念最終為自己的行為承擔了後果。每個人都應對自己的言行負責。法律是個既冷酷又溫情的存在，它應該讓一切因果都得到公正對待。陳念可以不用揹負任何心理負擔過完餘生，而劉北山也可以有更多的時間去提升自己，成為陳念真正的依靠。
不得不說《少年的你》是部不錯的電影，讓我有所懷舊，有所釋懷，至於更多的觀後感，那就讓時間去發酵吧。
少年的你觀後感 篇10
觀後感 ,737字今天，我觀看了《少年的你》這部電影。電影講述了關於校園欺凌的故事，故事情節扣人心絃，使我潸然淚下。出了電影院，我整個人感到很壓抑，一時無法從悲痛和傷感中走出來……
陳念是一所重點高中的一名優秀的學生，在距離高考60天的時候，她的一位朋友跳樓自殺，原因竟是因為校園暴力。魏萊等兩名欺凌者，怕陳念告訴老師，於是陳念成了新一名被害者。凳子上被滴紅墨水、比排球砸、被剪頭髮、被強迫脫衣……再多次被侮辱之後，她遇到了小北，小北一直在身後保護著她，並報了警。
警方知道是魏萊等兩名女生所幹，卻又找不到證據，學校只好給她們停課。魏萊找到陳念，請求她的原諒。一番言論後，陳念不小心把魏萊推下樓梯，魏萊當場死亡。
陳念告訴了小北，小北為了讓好朋友陳念，完成去北京上大學的夢想，小北決定頂替陳念坐牢。最後，陳念自首，判了五年有期徒刑。
可能你會問，他們的媽媽呢？然而，痛心的事，雖然聲音不大他們的家境不同，但他們的母親都一樣沒有盡到做母親的責任。魏萊的家鏡非常富裕，她媽媽自認為給了女兒很好的教育，但其實他們都沒有真正的關心過女兒，爸爸甚至一年都沒有和魏萊說過話。陳唸的媽媽因欠債逃到了其他地方，他爸爸狀況不明。小北的爸爸跑了，媽媽也在小北13歲時拋棄了他。正因為這三個不同的家庭，對孩子沒有交流，疏於管教，致使他們的孩子走上了犯罪的道路。
孩子是一個家庭的明天，是祖國的未來，請各位家長“守護明天”，多陪伴孩子，多給孩子一些真正的關愛吧！
最後呼籲：面對校園暴力，我們不要再選擇沉默，要及時勇敢的向老師和家長反映，要學會保護自己。祝願身邊都有一個“小北”守護，讓青春的傷痛多一些溫暖！
少年的你觀後感 篇11
觀後感 ,892字看了《少年的你》之後，我覺得校園暴力十分可怕，十分殘忍。我幾乎不相信這是真的。其中有三個片段我感受最深。
其中有一個片段是魏萊和她的幾個朋友拿著老鼠和一把刀，追逐陳燕，想要再一次欺凌她。陳燕往地下車庫逃去。她發現有個大垃圾箱，就躲進去。有一個魏萊的同夥最先跑到這個垃圾桶旁邊，聽到了垃圾箱裡的手機鈴聲了，發現了陳念。這個女生還蠻善良的，沒有把陳燕藏在這裡跟他的同夥說，幸好這點，不然的話陳燕就沒命了。我想她是一個本性善良的女生。如果她沒有跟著魏萊一起做這些壞事的話，那她應該還是一個蠻好的人。
另外一個片段是小北被抓走了，陳念一個人放學回家。魏萊和她的幾個同夥，把陳念給抓住了。不停的打陳念耳光，陳念哭了。他們不但不停手，還嘲笑她，侮辱她，然後繼續打。他們還把陳唸的頭髮剪得亂七八糟的。魏萊這個女孩長得特別的清純可愛，怎麼會做出這麼殘忍的事情呢？真的是很討厭。而且還很讓人痛心。陳念簡直是太可憐了！所以共鳴了一句話：人不可貌相！
最後一個片段是，魏萊似乎改邪為正了。因為對陳念幹了那麼多殘忍的事情。在樓梯上就不停的跟陳燕說：你不要報警呀！不要報警呀！你要多少錢我都給你。還把她的手機微信賬號，有多少錢拿給陳念看。陳念說：我不要錢，我再也不想見到你。魏萊看陳念沒有報警，覺得陳念應該原諒了她。她就繼續跟陳念說：你就拿點錢吧，這樣你和你媽媽就不用東躲西藏了。陳念氣得推了她一下，魏萊摔倒了，從樓梯上滾了下去，頭撞在了階梯上，摔死了。我看了之後還蠻開心的。真的有點奇怪。知道為什麼我開心嗎？因為我覺得魏萊這個人就是該死。因為她的欺凌，害死了胡小蝶。現在又欺負一個很弱小的女孩子。老天有眼，惡人必有惡報。自從我知道魏萊就是這個欺凌群體的主角後，我就不停的在咒她死！
但是我媽媽卻跟我說：每一個孩子都是一顆沒有成熟的果實，他們的一些做法和一些行為都是來源於父母、環境和社會。所以我認為每一個父母都要看好自己的孩子，瞭解孩子的一些心裡想法，還要多陪陪自己的孩子。
我還有一個想法：如果陳唸的媽媽沒有欠那麼多債，整天躲債在外，她就能自己陪著自己女兒上下學。她的女兒也不會遭到那麼多的校園暴力啊！
新時代好少年事蹟觀後感 篇12
觀後感 ,829字每當週一升國旗，我總是心潮起伏，面向那紅飄飄的五星紅旗，她是那麼的鮮豔，那麼的動人，那麼的耀眼，內心無比的自豪，又感覺無比的有責任感，因為我是新一代的好少年，承擔著無比重大的重任。
我還記得我們青年永遠的榜樣——雷鋒。老百姓們都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席都提倡學習雷鋒，我們何不學習雷鋒精神呢？幫助別人，自己還會有益，俗話說“贈人玫瑰，手有餘香”，幫助了別人渡過難關，還得到了美的讚賞，我們何不幫助他人渡過難關呢？而且還使自己的道德素質大大的提高了。
輕輕踏上草地，慢慢略過草叢，緩緩撫摸著嫩嫩的小草，真好像我們祖國那樣的繁榮昌盛，但是為了讓她更加的繁榮，我們每個青年何不貢獻自己的力量去拼搏，去學習？都說“三更燈火五更雞，正式男兒讀書時。”藉著我們的大好青春時光，去努力的拼搏一次。“如果遇到難題，千萬不要慌，想不出來，繼續想，做不出來，繼續做，不要放棄，有放棄的信念時，咬緊嘴脣，寧願咬出血”我還記著我們數學老師的話，她的話很深刻，就像一把鋒刃的刀狠狠地刻在了我的腦海裡，又像藤蔓一樣拴住了我心頭，我豈能忘記。面對四周無邊無際的大海，不要驚慌，不要害怕，勇往直前，相信自己，就能找到希望的彼岸。“哪裡有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用到了工作上。”魯迅先生的話沒錯，每一個人都不是什麼都會的天才，但是通過我們不懈的努力就會找到希望，就像杜甫的詩句“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”不要被面前的困難所折服，也許它只是一個小小的石頭，不去揭祕它，不去拼搏，哪裡來的勝利。沒有拼搏、努力，哪裡來的美好未來，我堅信，只要我們努力，勝利就在不遠方。
面對那紅飄飄的五星紅旗，我內心無比的自豪，我們青少年一定要好好學習，做國家的希望，民族的未來，開創前人未走之路，報效祖國。
少年的你觀後感 篇13
觀後感 ,694字看了《少年的你》的首映，無比震撼，無論是從演員的表現還是劇情走向，都是我心中理想的甚至超越了理想的樣子。首先從影片內容來看，是反映校園暴力的，雖說現在社會重視校園暴力，希望給少年們最美好的青春時光，可是黑暗總是悄無聲息，並且每個少年光明的背後都會有陰影。就像影片中表達的：誰都是校園暴力的受害者，誰又都是校園暴力的施害者。陳唸對胡小蝶的求助的不理睬、魏萊對原生家庭的恐懼、魏萊對陳念和胡小蝶的侵害、學校對弱勢學生的調侃疏遠、還有學校對施暴者的寬容，所有人都有錯，都活在陰溝裡，都希望有人可以拯救自己，當對家庭、對學校、對社會失去了希望，就只有自己站出來，拯救自己。
當陳念面對女警官的質問的時候她反問：“如果世界是這樣子，你還敢把孩子生下來嗎？”我想這場悲劇的發生，並非哪一個人的罪，那些身在光明的人，鄙視黑暗，所以一味地將黑暗往外趕。
陳念與小北就像兩個在陰溝裡互相取暖的人，我喜歡這樣惺惺相惜的兩個人，不是烈火遇乾柴的愛情，只是在黑暗中互相攙扶想要逃出這黑暗世界的兩隻想要自己發光的螢火蟲。我喜歡這樣的情感，有著相似生活苦難的兩個人互相扶持、互相給予希望、互相相信。我一直深深記得鄭易與女警官的對話，女警官說：“你覺得會有這樣的人會為了對方坐幾十年牢嗎？”鄭易說：“你和我不會，可他們是少年。”這樣一段對話震撼了我，對，這就是少年，這才是青春，這才是無數成年人追憶的，那個無畏將來，不懼過8的青春。
每個人的青春都有一道疤，我希望你總會遇到那個願意為你舔舐傷口的人，彼此信任，彼此珍惜，一同逃出這荒唐的世界。
少年的你觀後感 篇14
國小四年級作文 ,432字近幾天，我看了《少年的你》這部電影，內心久久不能平靜。
這部電影主要講了一個叫陳唸的女孩，遭受了校園欺凌，後來，一個叫劉北山的小混混幫了她，為她做貼身保鏢，因此，她專心學習，最終考上了好學校的事情。
當時我就在想：陳念如果沒有受到校園欺凌，那她就能放下一切，考出更好的成績；如果陳念沒有受到校園欺凌，那她就不會被一系列的事件所牽引；如果陳念沒有受到校園欺凌，她就不會那樣痛苦……
在現實生活中，我看到同學之間互傳謠言，幾個同學追一個同學在跑。遇到這種情況，我們該怎麼辦呢？我們可以求助老師；我們可以求助家長，我們可以求助公安人員。我們要遠離那些施暴者，在遇到欺凌者時，我們要團結一心，盡力制止這種事情的發生，或者，我們可以選擇自衛，堅決反擊。
雖然，校園欺凌很可怕，但是，我們現在的校園很少出現這種現象。我們這些祖國的花朵，在老師和家長的精心培育下，茁壯成長。我們一定要努力學習，考出優秀的成績，考上理想的學校，長大為祖國做出貢獻。
少年的你觀後感500字 篇15
觀後感 ,2252字【少年的你觀後感】
班駢宵璇
前幾天剛剛看完少年的你可以說這部電影不貼近生活，可又真實的可怕！
這部電影主要講述了陳念被魏萊和另外兩個人欺凌的故事。有一天，無意中救了一個小混混小北，身上的傷已經成了家常便飯。她終於遇到了自己那個“柳暗花明又一村。”陳念又被欺凌，她終於報了警，不過魏萊她們還小，還是讓他們去參加高考。不過報警之後又有了有親友重的欺凌，於是他就去問小北：“你能保護我嗎？”我記得很清楚的一句是：“你往前走，我永遠在你身後。”這樣一個少年也有來守候的人。有一次小北有事，陳念被重重的欺凌，他們倆都被剃了頭。有一個經典之處，小北問陳唸的夢想，陳念回答保護世界。小北就說：“你保護世界，我保護你。”陳念有一天意外的把魏萊推下了臺階，可就是這樣，小北可以為了陳念“背鍋”坐幾十年牢，陳念也可以為了小北去北京讀書。
少年，只有少年會義無反顧保護對方吧！是多麼真實啊！我們要反對校園欺凌。有一天我看到這樣一句話，“我們生活在陰溝裡，但有人依然仰望星空。”無意間看到一句“千帆過盡，歸來仍是少年。”
【少年的你觀後感】
王楷綺
在最近上映了一部有校園暴力的電影，名字叫《少年的你》。這部電影是由易烊千璽及周冬雨領銜主演。
在昨天去電影院觀看了這部電影，我的感觸頗深。
電影主要講述了高考前夕的一場校園意外，胡小蝶跳樓自殺，而改變了兩個人的命運。陳念是學校的優等生，只想考上北京乃至全國最好的大學。同班同學的意外墜樓，牽扯出的故事也被一點點捲入其中，她在最無助的時候一個名叫小北的少年進入了她的生活。
在看這場電影，使我的心一直跟著劇情，緊張著，這是因為校園暴力引發的一系列事情，影片最後，小北和陳念刑滿釋放，小北仍然在後面保護著她。
影片充分體現校園暴力，給學生的心靈上的傷害和身體上的傷害有多麼大！保護校園安全，為了避免再有這樣的事情發生，從你我做起。
【少年的你觀後感】
趙謨萱
“高考完，我們就變成大人了。但是從來沒有一節課教過我們，如何變成大人。”
“was”和“usedtobe”都有曾經的含義，可“usedtobe”且暗含失去樂園的悲傷。影片用倒敘的方法，成為教師的陳念，這些找達成的日子那麼美好，然而，當鏡頭切換到一個沉默不語的小姑娘身上時，隨著講臺上陳唸的目光，那些美好的背後的殘忍回憶漸漸浮現，此時一場屬於少年的揪心故事，才真正開始。
影片講述了看似風平浪靜的校園背後，發生著校園暴力事件。從不堪受辱，自殺的胡小蝶，被凌虐的陳念和死去的魏萊，為一條長線。用詞連線成的校園暴力就是一個巨大的圓圈，而欺凌事件就在這些迴圈往復間生生不息。
整部電影從未提一個“愛”字，但是少年的他們卻教會了觀眾什麼是愛。少年心中純粹的愛，肆無忌憚，為了彼此可以付出一切，這份愛彷彿天地可鑑，日月可表。
希望這個世界多一點善意，少一點冷酷暴力。
【少年的你觀後感】
崔淑婷
前幾天看了《少年的你》這部電影我很受感觸。
這是一部反映校園暴力的電影。雖說現在社會重視校園暴力，希望給少年們最美好的青春時光，可是黑暗總是悄無聲息的，並在每個陽光少年的背後都會有陰影，就像影片中表達的，誰都是校園暴力的受害者，誰又都是校園暴力的實施者。陳唸對胡小蝶的求助不理睬，魏萊對原生家庭的恐懼，魏萊對陳念和胡小蝶的侵害，還有學校對施暴者的寬容。我認為所有人都有錯，都活在陰暗的陰溝裡。
當陳念面對女警官的質問的時候，她反問道：“如果世界是這樣的，你還敢把你的孩子生下來嗎？”校園暴力的發生，並非是哪一個的最身在光明中的人，一定都厭惡黑暗。
陳念與小北兩個人就是在陰溝裡相互取暖的人，我喜歡這兩個人在黑暗中互相攙扶，想要逃出黑暗，走向光明，這兩個人互相扶持，互相給予希望，互相信任。小北和陳念是少年，正在青春時，兩個人心裡都有一道很深的疤。
希望世界能夠再善良一點，希望每一個遭遇不幸的人都能遇到自己的光明，我們生活在汙泥中，但仍有人仰望星空。
【少年的你觀後感】
崔又丹
17歲的年齡，意味著什麼，像花一樣的年紀，處處洋溢著青春和奔放。
電影從高中生高考為切入點，在一個班上，形形色色不同的學生群體，每個人身上寄託著家庭的希望和對未來的憧憬。但是17歲又意味著叛逆，意味著偷穿大人衣服的竊喜感。電影中不同分鏡頭，展現了主角的絕望和無助。在被同學欺凌時，默不吭聲；在母欠債逃亡，債主逼上門前的惶恐，在過失誤殺同學時，心裡的崩潰和歇斯底里；在男主角為她的前程捨身頂罪時，內心的鬥爭和人性的參悟電影整個色調陰暗和壓抑，無不展現了主人翁在生活中霸凌的心裡世界。影片唯一讓人欣慰的就是女主角上學路上，綁在她家門口的雛菊花，以及不論主角走哪裡，男主角都在身後不遠處默默守護的安全感。
我們忘了他還是個17歲的孩子，家庭的破碎，生活的窘迫和學校生活的痛楚。面對高考才能改變她的人生命運，她彷彿抓住了一棵救命稻草生怕一鬆手自己就會墜落。高考
像是通往成人世界的大門，只要邁過去，受再大的史難又如何？
雨後的雛菊是女主角內心期許，那種在夢想破碎後對幸福生活的嚮往和美好。那處屬於每個人的極樂淨土！願大家面對校園暴力欺凌，不再沉默！
少年的你觀後感 篇16
觀後感 ,954字影片《少年的你》播出後受到觀眾的一致好評。我去看這部電影除了因為影片中的主角都是很受觀眾喜歡的明星外，更主要原因是聽說影片反映的內容與校園欺凌有關。
電影中的女主角陳念出身於單親家庭，母親生意失敗，四處躲債。而陳念自然也成為了家中的希望，她是學校裡的優等生，雖然性格內向，但有一顆強大的內心。男主角小北則是一個小混混，從小缺少父愛，母親在13歲時改嫁，他目光所及，沒有希望與未來。
高考前夕，陳唸的同學胡小蝶死於校園欺凌，陳念因為給她的屍體蓋上一件外套，就此陷入校園欺凌之中。陳念遭受著被砸球、被孤立、被踢踹、被圍攻拍照……在她最無助的時候，大人都“消失”了，對大人的失望使他不得以去求助小北，而小北也在盡全力的保護著她。
欺凌者魏萊因害怕陳念報警而糾纏陳念，陳念失手將魏萊推下臺階致死，小北為了陳唸的前途而替她頂罪，經過人性與現實的掙扎，陳念在高考後選擇了面對現實，好在最終一切都回歸正軌。
電影中有幾句話讓我有所感觸：“這世上什麼都有，就是沒有如果”。是啊，如果陳念沒有遭受過校園欺凌那麼她的心中就不會永遠的留下那一片陰影；如果小北的父母可以多關心小北，多與小北相處，那麼小北就不會一直生活在社會的最底層，每天只會吸菸打架；如果魏萊沒有欺凌過任何一個同學，如果其他同學在看到有人被欺凌時伸出援助之手，而不是冷眼旁觀，那麼校園欺凌又怎會發生呢，可惜真的沒有如果！
“路上總會有陰影，抬頭就會看到星光”，“生活在陰溝裡也要記得仰望星空呀”。陳念在受到校園欺凌時還對生活抱有希望，依舊憧憬美好的未來。她能扛過欺負，在以後的工作中依舊與人為善，關愛他人，這樣強大的內心讓人敬佩。有人在評價這部電影時也曾說過：“成長的痛阻礙不了未來的光陰，黑暗也遮蓋不了遲到的黎明”。他們經歷了生活的苦與黑暗，但最終他們用自己的堅韌換來了光明與甘甜。
電影《少年的你》反映的主題就是校園欺凌。校園欺凌，給受害者所帶來的傷害是巨大的，甚至是永久的，我們一定堅決杜絕此類事件發生在任何一個人身上，不去欺凌別人，受到欺凌時尋求正當的幫助，願少年的你內心充滿陽光和正義，被世界溫柔以待。
少年的你觀後感 篇17
觀後感 ,639字近日，有關校園欺凌的電影《少年的你》熱播，引起全社會關注。電影僅僅上映十天，票房就突破了4億。無論是微信朋友圈還是媒體上都十分關注這部電影。今天，我來到電影院，特意選了這部電影，目的是從中吸取一些精神養料。
這部電影主要講述了女主人公陳念遭受校園欺凌，男主角小北為了保護陳念而被法庭判為罪犯的經過。
起初，陳念並沒有把被欺凌這件事放在心上，她只是一心備戰高考，想考上北京大學。可後來，這種現象越來越嚴重：同學們嘲笑她，毆打她，故意設定陷阱，將她逼到絕望的邊緣……在忍無可忍的情況下，她向剛剛結識的一個混混小北求助，自此，小北就一直保護著她。
最後，陳念在與一直欺負她的女孩兒撕打中，將對方推下樓梯，意外死亡。從法律角度講，陳唸的行為要負法律責任，屬於犯罪行為。為了保護陳念，小北製造了自己是凶手的假像，最後兩人都被判刑。
兩人以微弱的力量抵抗邪惡，並肩作戰，守護正義，深深地教育了我！而那句：“你保護世界，我保護你”又讓不知多少觀眾流下感動的淚水……
女主角頑強的意志，勤奮好學的精神讓我感動，還有她的英勇無畏，永不言棄的精神讓我的心情久久不能平靜。同時這部電影也警示我們，遇到校園欺凌事件時，一定要沉著冷靜，機智勇敢。必要時尋找師長幫助。如果情況過於嚴重，我們可以尋求法律保護，維護自身的合法權益。千萬不要忍氣吞聲和逃避，這樣會對我們造成不良影響。讓我們行動起來，反對校園欺凌，共建和諧校園。
美德少年故事讀後感 篇18
讀後感 ,603字最近，看了許多關於美德少年的好事蹟，這一些事蹟讓我很是驚訝！因為在我看來，雷鋒才是最棒的美德青年。沒想到，現在竟然還有這麼多的好少年，讓我很是敬佩！
在眾多的好少年中，讓我印象最深刻的人就是岳陽旭了。岳陽旭她就讀於淮北市人民路小學，在她就讀二年級的時候，她就已一篇作文，就獲得了作文比賽的一等獎。可見，她在學習上是多麼地優秀了。在學校裡，她是一位好學生；在家裡更是一個好女兒，好孫女！岳陽旭的媽媽整天忙家務，而她的爸爸也出門在外打工呢！她每晚都會為媽媽捶背，陪爺爺奶奶散步，非常的貼心。
在學校裡面，岳陽旭還是一個團結集體、樂於助人的好學生。如果班上有同學在學習上遇到困難，她便會和那一位同學做同桌，幫助同桌解決困難。只要她的同桌高興了。她自己也會非常地高興！有一次，她們班上的一位同學得了白血病，岳陽旭便把自己的壓歲錢，全部都拿了出來，幫助那位同學渡過了難關。
還有一次，岳陽旭在學校大門前撿到了七十五元錢。她便想，失主一定會很著急的。於是，她就把錢交給了門口的保安人員。第二天，她便知道了結果。原來那些錢是一個同學用來買校服的請錢，是在大門口不小心弄丟的。她知道了也很高興。因為，她把錢交還給了失主！
讀了這一則事蹟，我決定，我要向岳陽旭同學學習，做一個美德好少年！而且，如果，這一個世界上，到處都是好少年的話，那麼，這一個世界該多麼地美好啊！所以，我希望大家都向岳陽旭同學學習，也做一個美德好少年吧！
少年與海讀後感 篇19
讀後感 ,995字【篇一：少年與海讀後感】
寒假裡，我讀了一本書—《少年與海》。這本書是著名兒童作家—張煒老師寫的。
這本書裡講述了這樣的故事：海邊上，住著三個聰明、勇敢，對一切事物都有好奇心的孩子。分別是：“我”、虎頭、小雙。傳說這個村子裡有可怕的妖怪，然而對一切好奇的三個孩子總想探個究竟。他們歷盡千辛萬苦終於接觸到了傳說中的妖怪：老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫伯等，經歷了三個人的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰歷史。
作者張煒老師我特別佩服，他那讓人超乎想像的想象力讓我們都跟著張煒老師的想象中去了。張煒老師把自己他能想到的都寫下來了，而那一個個驚心動魄的故事也同時吸引著我們繼續往下接著看。這本書裡面寸口人心絃的故事真不少。而裡面的每一個人物都被張煒老師的表達思想淋漓盡致的體現出來。
所以我想說：“這本書真好看！裡面也讓我懂得了無論遇到任何困難，都不要放棄，就像書中的‘我’、虎頭、小雙那樣對外面的世界要有好奇心！”
【篇二：少年與海讀後感】
《少年與海》這本書是我上個學期買的，正好利用寒假的時間把它讀完了。
這本書的作者叫張煒，故事內容是海邊住著三個聰明伶俐、心地善良、對一切食物都感到好奇的少年。傳說中，林子裡有可怕的妖怪，妖怪們一個個嗜血的故事，阻止了三位少年與這個世界的親密接觸。然而，三個少年總想探個究竟。他們歷盡艱辛，終於接近了傳說中可怕的小妖、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫伍伯等，經歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探究荒原上殘酷征戰的歷史……在一系列驚心動魄的事件中，三個少年認識了一個複雜的世界，並逐漸成長和成熟起來。
我很羨慕這三個少年，因為他們不僅對一切充滿好奇，而且敢於探究真相。他們還可以到林子裡去探險，可以在果園裡摘水果，真是無憂無慮。我做事一點兒都不果斷，不像他們，想做什麼就做什麼，不用考慮太多。雖然有時狼狽收場，但起碼他們做到了，起碼有了一個美好的過程，可以讓人擁有一段美好的回憶。
當然，我更佩服作者張煒。因為他可以大膽的想象，並且把這些畫面寫在書中，給讀者開闢一條新的領域。也在讀者的心中塑造了一個個可愛或者機智、勇敢的人物形象、
讀完這本書，我就時常在想：這些人物和妖怪是真的嗎？如果是真的話，他們會在哪兒？會做什麼？如果有續集的話就好了，呵呵，因為這本書真的不錯，給了我許多啟示。
少年閏土讀後感 篇20
讀後感 ,1044字【篇一：少年閏土讀後感】
海邊有許多五色的貝殼；平常的西瓜有那樣危險的經歷；要想捕鳥必須雪下大了才行；潮汛來時，有許多魚兒只是跳，都有著青蛙似得兩個腳……這些都是主人公閏土腦袋裡的新鮮事，就讓我為你們講講吧！
閏土腦袋裡有許多事，有我不知道的，也有魯迅不知道的，當讀到“閏土在海邊是，朋友都和“我”一樣，是看見院子裡高牆上的四角天空”這時，我的手抖了一下，是啊！我們這些孩子沒有見過市面，甚至連基本常識都不懂，我們卻應該羨慕他們這些孩子吧？在心底為我們這些只能看見高強的孩子嘆了一口氣，有繼續讀了下去。
“閏土心裡有無窮無盡稀奇事，也都是我往常朋友不知道的。”我們這些孩子的朋友，沒有一個可以真正見過世面的，我卻在文中找到了“魯迅與閏土：雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒”這幾件稀奇事，讀了《少年閏土》我也才明白，我們這些天天自以為什麼都有的孩子有多麼可笑。
現在的城裡人與農村人有很大的差別，看到《少年閏土》這篇課文後，我發現了這個世界很奇妙，很好玩，有許多我不知道的事都在這裡展現出了，我也在這裡的薰陶下一天天成長起來，一天天變得成熟……
《少年閏土》給我的啟迪不僅僅是眼力與自己的知識領域，更重要的是讓自己有自理能力，有一個全新的開始。
【篇二：少年閏土讀後感】
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文後，我深受感觸。對文中的小閏土十分敬佩，對魯迅先生小時候能有這樣的朋友感到無比羨慕。閏土不但聰明，活潑，知識豐富，還有許多的實戰經驗。給人們留下了深刻的印象，所以我敬佩他。
閏土十分可愛，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。可見他的父母十分愛他，不然，怎麼會拿一個銀項圈把他套住呢？
閏土十分聰明，在他十一二歲的時候就學會了雪地捕鳥，海邊拾貝，看瓜刺猹，還會看跳魚兒。這些遊戲不僅我沒有聽說過，更沒有玩過。
冬天，當村子裡大雪紛飛的時候，山川，河流，樹木，屋頂都蓋上的一層潔白的雪，萬里江山一刻間變得粉妝玉砌，閏土在雪地裡掃出了一塊空地。用木棒支起了一個竹匾，批谷後，等鳥兒們來吃批谷時，閏土就將縛在棒子上的繩子一拉，鳥兒就被竹匾捕住了。他還認識許多種鳥：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背等。
夏天，西瓜成熟了，半夜，西瓜地裡發出了啦啦的聲音，閏土便拿起鋼叉，向西瓜地走去，向一隻猹刺去，那猹卻一扭頭，從他胯下逃走了。
閏土知識豐富，我與他一比，我就像一個似四角的天空的人。魯迅先生寫的《少年閏土》是我受益匪淺，使我知道了自己知識貧乏，我要努力學習，做一個對祖國有用的人。