《成長》詩歌相關作文20篇
《成長》詩歌 篇1
詩歌 ,96字翻開記憶的相簿
看著泛黃的老照片
回憶自己幼時的稚嫩
我笑了；
開啟現實的大門
看著鏡子裡的自己
看著自己現在的青澀
我笑了；
展望未來的時空
看著時空裡的自己
期待著自己將來的成熟
我笑了。
紅旗飄飄引我成長詩歌 篇2
詩歌 ,413字東方剛露出魚肚白
我們上路了
目光投向遙遠的地平線
陽光護航，白雲做伴
鮮豔的五星紅旗迎風招展
一路上，我們是剛出巢的小鳥
歡振羽翼翱翔藍天
看不盡雲影煙嵐
歡唱的溪流，墨黛的青山
鼓舞我們用青春熱血去渲染
把悠久的歷史文化追根溯源
我們是創新自信的一代
屹立在民族復興的前沿陣線
日新月異的科技為我們鳴鑼開道
噴薄的火花潑灑希望和理想
迎著東昇的朝陽高唱凱歌向前
描繪中國夢的七彩畫卷
沿途也有荊棘、谷壑、山澗
邂逅閃電雷光、暴雨狂風
這擋不住我們前進的決心和信念
淚肚裡吞，汗自己擦
困苦是成功路上揚起的帆
艱難都是滾過腳下的泥丸
這就是我們
陽光燦爛，意氣風發，敢為人先
在繼往開來的路上
步調鏗鏘，容光煥發
齊心奏響祖國輝煌的明天
感恩回報所有的遇見
當無形硝煙摧毀和平之花
我們渴望長成和平的使者
用聖潔的愛創造一個個神話
讓藍天下的生靈都有和諧美麗的家園
我們永遠記住
紅旗飄飄，綠水青山你我共建
中華騰飛任重道遠
紅旗飄飄引我成長詩歌 篇3
詩歌 ,402字祖國啊，我是您的明天
白雲飄蕩在藍天
陽光映照著笑臉
寬敞明亮的教室裡
繪一幅春天絢麗的畫卷
聽，誰動情地誦讀
像百靈鳥醉人的歌唱
看，誰圈點的筆觸
勾畫出未來七彩斑斕
指點江山激揚文字
風雲變幻的世界
就裝在我們的心間
親愛的祖國啊
我是您寄託希望的明天
改革開放的列車
遠遠沒有到達終點
小康生活的目標
正在一步步地實現
“一帶一路”的美好願景
譜寫中華民族新的詩篇
沉甸甸的書包喲
是媽媽的叮嚀,爸爸的囑咐
更是無形的責任和重擔
緊扣在我們的雙肩
揹負著許多美好的期許
求知的旅程中
潮平風正，我們已經揚帆
復興偉大的中國夢
柳暗花明，我們任重道遠
少年富則國富
我們開拓創新的理念
是祖國不竭的源泉
少年強則國強
我們艱苦跋涉的腳步
緊隨先輩的足跡勇往直前
當雄壯的國歌嘹亮耳畔
我們會面對國旗緊握拳頭
宣讀鐵骨錚錚的誓言
堅強不屈的中華民族
神聖不可侵犯
祖國啊，請您相信
因為,我是您的明天！
《鋼鐵是怎樣煉成的》詩歌 篇4
詩歌 ,167字保爾柯察金就如鋼鐵一般
被熊熊火焰所鑄造而成
被無數次的敲打而磨鍊成
光滑的鋼鐵
因為他的熱情、執著、堅定的信念
才練就出他那頑強的意志力
硝煙四起、烽火繚亂
才造就出、磨鍊出你那頑強的意志力
你的身軀，你的傷疤
都見證著你英雄的偉績
呵！保爾柯察金
我讚美你
讚美你那頑強拼搏的精神
讚美你鋼鐵般的意志力
讚美你不怕疼不怕苦的拼搏！
成長的歌謠 篇5
國三作文 ,776字成長是一首歌謠，音符活潑地跳躍著，它們或歡樂，或憂愁，或輕鬆，或凝重。音調或高或低，或激或淡，或緊或鬆。儘管如此，主旋律還是明快的，充滿了陽光的氣息。
快樂。
最快樂的部分，毫無疑問屬於孩提。每天對著清澈的天空遐想，和夥伴們遊戲。臉上則是和太陽一樣明燦燦的笑臉。在田野裡，光著小腳丫，享受著微風和陽光的撫摸，放肆地奔跑、大叫。“少年不識愁滋味”呵。
凝重。
凝重地像一片濃霧，遮住了星輝，遮住了太陽，遮住了天空，遮住了心靈。漸漸地，一點點迷失在其間。朦朧恍惚中似乎明白了很多，但是心中疑問更多，惱人的問題也鋪天蓋地地接踵而來。讓疑問盤踞了整個心靈。彷彿一隻在大海上失去了方向的扁舟。“守得雲開見月明”，徘徊中濃霧終於漸漸散開，方向漸漸明朗，目標漸漸清晰。心中彷彿被點燃，鬥志漸漸開始一點點迸發！
激昂。
看清了自己，認清了目標，大踏步地向前走，衝刺，衝刺，向著目的地再衝刺！
“再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腿無法到達。”馬克思的這句名言縈繞在我的耳邊。理清了，想明瞭，快速飛馳著，奔跑著，鬥志激昂的時刻來臨了！這時不奮鬥，更待何時！風在吼，馬在叫，我們的鬥志在燃燒……，激昂的音符在撞擊，撞擊著大地，撞擊著天空，撞擊著心靈！
回味。
衝動，奮鬥過去了。一切如經歷了一夜狂風驟雨般的大海，次日時波瀾不驚。衝動中做了什麼？一些幼稚而可笑但充滿朝氣的影子漸漸浮上腦海。心靜下來了，人也成熟了。體味著自己人生的價值。時光流失了太多，後悔、遺憾這情愫一點點漫上心頭，也許是該珍惜了。
尾聲。
“只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。”
成長的歌謠在耳邊迴響，讓我們笑對成長，接受人生的洗禮！
青春的音符，應在我們青春的年華里綻放。成長，絕不是一個可怕的字眼，它即使會讓青春流逝，但只要有一顆青春的心，你還懼怕什麼？
成長的歌謠 篇6
國一作文 ,768字成長像一首永遠也唱一完的歌謠，時而激昂，時而歡快，時而低沉，時而婉轉……成長的歌謠一直伴隨在我的左右，不同的時段有不同的歌謠，而這些成長的歌謠卻讓我終身難忘。
低沉曲
母親節那天，媽媽準備了一桌子的好菜，可能是為了她自已吧！她從來沒過過一次美好的生日或節日，儘管花了很多的錢，但我們一家人也為母親的“開竅”而高興。接近晌午，飯菜都好了，可我還在屋“鎮守”那個令我“鬼迷心竅”的電視機。媽媽進了屋裡看我還在看電視便三番五次的催我去吃飯，可我這個電視迷怎可能拋棄下電視而“西去”呢？這樣來回幾次，媽媽終於惱羞成怒，闖進屋裡把電視關了。我正看的津津有味的電視突然被人關上了能不生氣嗎？我站起來紅著臉說：“你怎麼這樣，我看一會電視也不行嗎？”媽媽斥責道：“我……”“我什麼我，好不容易到了星期天，我在家看電視的權力也沒有嗎？”我不容媽媽說完就插上嘴。接著，我們母女倆就開始在屋裡展開“第三次世界大戰”。
激昂曲
“啪”一聲如雷響，我那白裡透紅的小臉就落上了爸爸鮮紅的掌印。我怔住了，媽媽也驚呆了。一向連罵也不罵我的爸爸打了我，瞬間，我的淚水擠滿了眼眶，我大哭了起來，衝進了房門，邊跑還邊哭著說：“我不做你們的女兒了！”
歡快大合唱
在衝出房門時我已後悔了，可是為了自己的面子，我只好硬著頭皮衝出家門。我佇立在門前，只聽見媽媽的哭聲與爸爸的嘆息聲：“唉！現在的孩子可真難管，我們是為了她好，她怎麼不領情呢？白養活了她十幾年！”我聽了這些話心裡一陣酸楚，是啊！母親十月懷胎不容易，父親為了這個家也拼搏了不少年。想著想著淚水模糊了我的視線，我情不自禁的衝進屋裡，哭著對爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽也非常欣慰我認識到了錯誤，便和我又一同高高興興地又坐到餐桌上……
成長的歌謠讓我們終身難忘。它們時而激昂、時而歡快、時而低沉、時而婉轉……唱出了我們的美好人生。
成長如歌 篇7
國三作文 ,1014字有人說，成長呀，是一段路，有時顛簸，有時平緩，但是道路兩旁卻有數不盡的美景；有人說，成長啊，是一幅畫，這兒又是濃墨重彩，那兒又是輕描淡寫，但是畫面卻是那樣的繽紛；我認為，成長是歌兒，時而高亢，時而低沉，但是就是這樣的旋律譜寫成一段段優美的樂曲。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我清楚的記得，剛上小學那會兒，一天中最快樂的事情莫過於放學了。每每一回到家，就和鄰居的小夥伴們聚在一起玩耍，我們玩的花樣可多了呢！又是跳房子、打彈珠，又是堆沙子、捉迷藏的，玩得不亦樂乎。只有當夕陽西下，天空染上一層淡淡紅暈時，媽媽們的一聲：“吃飯啦！”才迫使我們分別。雖然只是短短的離別，但大家的眼球裡都藏著一顆淡淡的明亮的晶瑩的淚光，原本滿是笑容的臉龐頓時沒了色彩，就像被烏雲遮蔽了的藍天，但只得依依不捨的告別。然而“第二天”，又成了使我們進入甜蜜夢鄉的寄託。那時的我們就如同小提琴曲《歡樂頌》中所演繹的那樣活潑，歡樂。
俗話說的好“人生不如意，十有八九”。偶爾小測那不盡人意的分數，難免會讓我心情低落很久很久；又或者是為了做好一件事而充分為此準備了很長時間，但是結果卻與我美好想象相反，這會使我感到對自己很沒信心；還就是每當自己犯下錯誤後被家長老師批評後，油然而生的傷心、懊惱。那些感覺就如同滿腔熱血卻被潑得一身冷水那樣的無奈，像狂風肆掠過的草地就僅僅留下一片寂靜與悲涼。這時，我覺得生活又像一曲《驚愕交響曲》低沉沉的主旋律，有著隱隱約約傷感的小情緒。
當日歷一頁頁的翻過，就如同畫上了一個又一個飛揚的音符，我也在一天一天的長大。然而在成長中，我又學會了繪畫的本領，讓我懂得如何用筆尖去勾勒大自然美麗的輪廓，閒暇時，帶上筆與畫板，出門尋找靈感。有時坐在江邊，享受著清涼的江風，眺望遠方，一排排此起彼伏的山巒披著碧綠的盔甲坐落在眼前，像英勇的禁衛軍，一副莊嚴肅穆的模樣；有時坐在軟軟草地上，感受著草兒帶給我的舒適感，欣賞著周圍各式各色的花兒，饒有興致的看著蝴蝶和蜜蜂穿梭在花叢間，它們吵啊鬧啊，也不知道在忙碌著什麼。這時的我就會拿起畫板，迫不及待地要將這奇山異景記錄下來。此時的我就像《卡農》所展現的恬靜悠揚而帶給我輕鬆，平靜的感受。
……
噢！成長並不單調可怕，是一個從幼稚漸漸走向成熟的過程，充滿了愛的所有！它就像一首曲子，嘻哈是它的前奏，激情昂揚是它的主旋律，中部也不乏一些低沉，而活潑輕快又是它的收尾！但這一切，都需要我們細細的咀嚼……
精彩的成長之歌 篇8
國三作文 ,892字生命就像是一束鮮花，每一朵都是誘人的；生命就像是許多美夢，每一次都是絢爛的；生命就像是一泓清泉，每一滴都是醉人的……生命是有限的，我聞到了生命散發出來的芳香。
我猶如一顆蒲公英的種子，隨著微風的吹拂，我飄入了一片荒涼的沙漠。我不曾獲得園丁辛勤的培育，也不曾像溫室中的花朵那樣受人呵護，但我仍茁壯成才。這雖是一個不毛之地，但它卻也有著溫柔的陽光，綿綿的細雨，將我撫育長大。就這樣，一顆弱小得不起眼的蒲公英種子竟已有毛茸茸的蒲公英花了。它仍然開得旺盛，開得激烈，雖沒有牡丹的雍容華貴，玫瑰的嬌豔欲滴，海棠的清純動人，卻也有著聖潔、高尚的品質。風再大，不曾將它吹走；雨再猛，不曾使它彎腰低頭；陽光再強，不曾讓它枯萎致死……這孤傲的頑強的蒲公英，不正是我童年成長的寫照嗎？
烈日炎炎，太陽烤著大地，蟬兒吱吱得叫個不停，一眨眼的工夫夏天已將我們擁抱在懷中了，夏花盛開了。它開得轟轟烈烈，奪人眼球，勾人心魄，絢麗多姿之後仍是一片燦爛。它佇立在塵世之間，吮吸著大自然賜給它的充足的陽光。可能太陽太大會將它晒蔫，但夏花卻不畏這灼熱的太陽光，仍然特立獨行。放眼望去，看見了！我看見了！是絢爛的夏花在成長，它點綴著這酷熱的大地，為我們帶來了一絲涼意。“我在這裡啊，就在這裡啊，像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，我是這遙遠的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰。”不錯，我要生如夏花，在生命之中放出輝煌。這美麗倔強的夏花不正是我少年成長的寄託嗎？
秋風呼呼的吹啊，那朵傲立在瑟瑟秋風中的白菊不畏冷風依舊獨自開著。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”的確，白菊用它動人的身姿譜寫著輝煌的生命樂章。婀娜的身軀映襯著純白的花絲，清香淡雅獨自開放。這動人的堅強的白菊不正是我青年成長的象徵嗎？
山舞銀蛇，原馳蠟像。遠望過去，山的那邊已白雪皚皚，風中還有幾片白雪在紛飛著，這陣勢就像白蝴蝶在空中飛舞，它們聚集起來又翩翩“飛”走，如蜻蜓點水，稍縱即逝，也許它們是要飄去遠方滋潤農田吧！這無私的默默無聞的雪不正是我成長要仿效的嗎？
四時之景，變幻無窮，只要心存一顆堅強、真摯的心，你就能播下茁壯的種子，長出愛的果實，聞到生命的芳香。
成長的歌謠 篇9
國二作文 ,870字記得最後一次漫步在鄉間的小路上，是在兒童年代，雖然時隔已久，但記憶依然清晰。那個夜晚與以前無數的夜晚一樣寧靜、親切，處處瀰漫著鄉間獨有的旋律，以及路旁不停傳來的那悅耳的鳥鳴。鄉間的生活是一曲美妙的歌謠，更是一幅引人入勝的彩畫，只是可惜，這一幅美麗的彩畫在不久將會被撕破。一大片一大片綠油油的田地，定會被嶄新的樓房取而代之……
那時候，每個傍晚，我都會聽到些許最熟悉，也是最令我惆悵的吶喊聲。因為，每當聽到這個聲音，也就意味著我一天漫山遍野的瘋玩該結束了，一匹脫韁了的野馬的心也即刻收回來了。我明白，如果我不回答或應和著的話，奶奶也不會自己一個人先吃飯的。她或是在山間一直找尋我，或是靠在屋簷下企盼我早些回來。因為有一次，我玩到天黑盡了才回家，可屋裡卻空無一人。經過詢問鄰居，才知道奶奶出去找我了。從此，我便按時回家，不肯耽誤一刻。
晚上八、九點時，吃罷晚飯後，我便被奶奶牽著去看電影了。那時所謂的電影放映場，就是找一塊空地，然後在最前端搭上白色的幕布，接著由專業放映隊的人去操作。緊接著，各家各戶的人都帶著自家的板凳出來了，放映場地上沒有開著暖氣的空調，也沒有舒服的座椅，可是大家依舊愜意，因為這就是鄉間生活，它處處充滿了快樂與恬靜。
可如今，這一切都已不復存在。
在那時，我不知道明天會如何，那樸質的鄉間小路或許會變成水泥路、柏油路，亦或許是寬闊的大馬路……但無論如何，也阻止不了我對兒時的那種懷念。
多年後的今天，我與奶奶也住進了那以前令人厭惡的樓房裡。可是沒辦法，那是今後人民的唯一棲息地，那也標誌著時代在某些方面的進步。
現在，我長大了，我可以自己照顧自己，也不用讓父母及奶奶操心了，那無拘無束的性格也收斂了許多。雖然再也聽不見那摻雜著擔心、焦慮的吶喊聲了，但它彷彿一直在我心裡迴響。現在我學會了關心別人，學會了關心周圍的一切人和物。我似乎在不知不覺中，就增添了一份責任感！
可是同時，我也學會了懷念，因為在無數個夜晚我都曾夢見那充滿回憶的小路，令人難以忘懷的電影。彷彿在天亮後一開門的時候，我就會向那廣闊無垠的綠油油的草原奔去……
青春成長頌歌 篇10
抒情作文 ,850字每當到達新的環境，身邊換了一批新的人，總要花費些許時間去適應，或許是厭煩這樣的生活，或許是害怕自己的交際能力，我幾乎不想去接觸新的人。
學生時代的我們，友誼是最純真的。有時候叫我們的前座幫忙撿一下橡皮擦，同桌下課叫上我們一起去食堂，後座同學上課時偷偷告訴正在回答問題的我們答案，讓我們不至於太窘迫，這樣小小的種種事情，能讓我們漸漸成為彼此最要好的小夥伴。
我們習慣向別人傾訴我們的煩惱，我們習慣與別人一起打鬧玩樂，我們習慣了面對考試的壓力，甚至習慣了面對考試失敗後的沮喪，這些不足以成為樂趣的習慣，卻成為我們最美好的回憶。
我們最害怕長大，因為成長讓我們身邊的人走了又來，來了又走，好像她們的步伐永遠不會停下，因為她們也都在忙著成長。我們害怕面對成長的煩惱和挫折，小時候我們一遇到什麼棘手的事情，都會選擇告訴爸爸媽媽，讓爸爸媽媽幫助我們解決；長大後，向爸爸媽媽尋求幫助反而成為了我們懦弱標誌我們不想承認自己的無能，只能孤獨地向前走，向前更邁進一步，雖然你永遠也不會知道接下來會有什麼樣的危險。
我們也必須得習慣成長，莫說是人的生理成長，也是一種心靈的成熟。我們內心的想法和為人處世，都會隨著年齡的增長而有所變化，不再是像以前一樣的小孩子想法，我們也得適當地捨棄一些自己心愛的東西，就像是小女孩長大後會捨棄自己曾經最最心愛的芭比娃娃，儘管再次看見這些小東西也會愛不釋手，但是內心明白自己已經長大了，這些東西已經不合適也不需要了。
我們也得學會成長，除了生你養你長大的父母，沒有人能讓你一直依賴下去。我們每個人都會經歷一段獨自成長期。這個時間段，或是快樂，或是煩惱，都是我們成長過程中必不可少的一部分，這也是我們成長的一段特殊回憶，我們不能躲避，但是你可以選擇高興地去接受。
我們都在長大，或者說我們都在經歷分別與離開，當你回頭看這一切的時候，你會幡然醒悟，原來，成長是這個樣子。它悄悄地來，逐漸改變你周圍的人和物，你或許無法感受到，但是它真正地存在過！
我們，要學會適應，這是我們能迴應自己最好的方式！
成長之歌 篇11
高一作文 ,840字從黑暗中醒來，暢快地呼吸著空氣，睜大著眼睛，天真的望著一切的未知……生命之初，成長之歌，為我奏響！
我的童年如一首歡樂的童謠，無數快樂的片段，不斷重複著，成為了我童年的主旋律……生活的節奏輕快著，就連那父母給予的愛，都如打翻的蜜罐，使人沉在甜蜜之中。至今對於童年的回憶，我可以毫不誇張的說一句：笑聲總比哭聲多！生活的快樂與輕鬆，令我有了一個不想長大的願望，對此我的確很滿足……恐怕維持現狀就是我最大的幸福了吧。
光陰似箭，時光飛逝，一個稚嫩的小孩便匆匆成長，漸漸長大，這對於含辛茹苦的父母來講，是難得的喜悅；可對我呢？那不正是煩惱的伊始嗎？
成長的歌在微妙的變化著，正如一杯牛奶之中，不斷的加入苦澀的咖啡。煩惱在悄無聲息的融入我的生命，如陰霾一般，遮擋了陽光。“社會是競爭的舞臺，人類是天生好鬥的動物，你也應及早為日後的競爭作好準備，不斷磨礪自己，知道嗎？我的乖兒子……”父親總是和我重複著這句令人難受的話。競爭嗎？真是累人的生活呢，似乎毫無樂趣可言，不過這是唯一能活下去的路啊……我無路可退！成長的路，竟是夾雜著社會的殘酷，生存的無奈，如果真是如此，那我絕對不會選擇成長，雖然不僅僅是為了童年的快樂……
那首成長的歌，如薩克斯在我耳旁低吟著，一段悲涼的旋律，一個彷徨的少年，在那人生的十字路口。
“不想長大嗎？”父親微笑著說道，“別總是想到那成長時的艱辛，成長後的無奈，成長其實很美好！蝴蝶在破繭之前不也是苦痛掙扎嗎？可當它破繭後，它便成長了。變得美麗迷人，更有生命力。正如你現在所看到的，你或許在經歷痛苦，可相反的，你也在成長啊。你將變的更堅強，更聰慧，更有力量，當然你也會有更多的承擔，你所走的路，是任何一個人都要經歷的。因此，你不應沮喪和灰心，你要知道，成長的過程同樣是美妙而令人欣喜的。”
正如父親所說，成長在繼續，困難從未消失，但快樂也不曾離開。那首成長的歌亦迴響在耳旁，時而令人悲傷，時而叫人激動。那顆幼稚的心，在不斷成長著，相信終有一天，我將用它譜出一曲幸福的歌！
屬於我們的成長之歌 篇12
國二作文 ,1057字“屋頂的天空是我們的，放學後的夕陽也都會是我們的，不會再仰慕更多了，唱一首屬於我們的歌。”
—題記
整齊劃一的白色校服，那年胸前的紅色領巾，多少雙閃光的眼睛，多少雙牽在一起的小手……步伐沒有多快，卻如此輕盈，迎著朝陽，總有我們這一行唧唧喳喳的女生，扎著活蹦亂跳的馬尾辮，清新明亮的笑顏，走在夏日清晨的人行道上。參天的大樹，綠油油的葉子活潑地隨風作響，一路歡聲笑語，伴隨著聲聲清脆鳥鳴。
還記得幼時的屋頂藍天嗎？三個小小的女孩，就是我們。五角錢的小奶糕，花花綠綠的裙子，六層的樓房，夏天的傍晚，三個人非要跑到樓頂上不可。樓下玩累了，抬頭看看天，就看見那白色的屋頂，陽光下那麼耀眼。三人一商量，意見馬上統一。三人辛辛苦苦爬上了六樓，額角的汗珠順著髮梢淌下來，也只是用手臂抹抹。通向樓頂的門沒有鎖，遠遠地只看見一片金色灑向樓梯，籠罩著流動的空氣，燦爛著整個似水的夏天。花花綠綠的裙子糖紙一樣飛上屋頂，整個世界裡都是青色甜蜜。至今還記得那被陽光晒得燙乎乎的水泥地板，我們都是不顧什麼的躺下，手牽著手一起仰望蔚藍的天空。那時的天是淡淡的藍：那抹藍，深深淺淺，我們在這蔚藍之下，星星點點……夏天的陽光向來刺眼，可唯獨那天變得那麼柔和。
還記得最後一個放學時的夕陽嗎？最後一次一起在校門外的小路上停留，我們知道將要面對什麼。夕陽的餘暉金燦燦的，那天我們最後一次攜手並肩穿著校服。那年短短的頭髮，不知不覺長過腰了；那年肥大的校服，不知不覺縮水了；那年說話像蹦豆子一樣的我們，不知不覺變得安靜了。—可唯獨沒有變的—手還在一起牽著，心還在一起貼著，夏天還在蔓延著。還記得我們曾經拉過勾說要一輩子在一起，還記得曾經我們許過願說永遠不分離。而今天，我們就要在夕陽下微笑著道別了，我們不會哭泣，那是因為我們都知道心還在一起就不會有分離……也許明天，我們腳上的運動鞋就變成了帆布鞋；也許明天，胸前的紅領巾就變成閃著光澤的團徽；也許明天，就要步入不同的城市不同的校園……可是今天這是我們的時間，我們手牽著手，最後一次走這段路，最後一次踩著被斑駁樹影打碎的夕陽走回家去……“這夕陽是我們的。”我對自己說。因為我知道這種光是無法替代的，就像她們一樣。
不會再仰慕更多了，唱一首屬於我們的成長之歌。
“屋頂的天空是我們的放學後夕陽也都會是我們的不會再仰慕更多了唱一首屬於我們的歌讓此刻離別的傷痛慢慢地癒合明天我又會是全新的青春是手牽手坐上了永不回頭的火車總有一天我們滄桑了不會遺憾就……OK了。”
成長之歌 篇13
國三作文 ,1123字你，是一個流浪歌手。
初見，只不過是同父母漫步三坊七巷時，憑著那滄桑的歌聲在人群中多看了你一眼。你給我的記憶，除了那張略顯疲倦的臉龐，還有那琴袋裡清冷的幾枚零星硬幣罷了。當然還有那熟悉的旋律：“曾經多少次失去了方向，曾經多少次破滅了夢想……”
當時的我還在讀五年級，如看戲般在一群人中湊熱鬧，觀眾不多，倒也聽得一陣驚喜，一臉懵懂，一腔憧憬，津津有味。因為我還小，無憂無慮。
如今的我已初二，幼稚與天真已離我越來越遠，面對殘酷的學業，考試的失利，摯友的分別，還有父母的壓力，似乎快樂越來越少。
這不，暑假上完補習班乘車回家的路上，想到即將轉學出國的一個摯友，想到也許以後很難再見了，彷彿正經歷著人生中最痛苦的分離，抿了抿嘴，似乎頃刻間抿下了人生的種種辛酸。
突然，一曲激情洋溢的歌聲傳入我的耳朵，打斷我的思緒。遠處望去，一群人圍著，又是流浪歌手。自從《中國新歌聲》火爆以來，走上街頭縱情歌唱的人越來越多，唱青春，嘆人生。本著對音樂的熱愛，我在人群裡艱難地擠到第一排，學著導師，我閉上眼細細聆聽。挺不錯的呦，也難怪有這麼多人圍觀。邊想，邊睜開眼打量起那人。極為普通的平頭，寫滿故事的臉龐，簡單的T恤牛仔褲，還有那破舊的琴包。
一曲終了，掌聲無數。他用滿臉樸素的笑容說道：“福州的朋友們，大家好！我來自山東……這琴袋裡擺出來的是我到過的全國100多個城市的照片……”我定睛一看，還真有我去過的幾個城市，上海的東方明珠，廣州的廣州塔，居然還有我們福州的三坊七巷。
“記得上一次來福州已是三年前了，”他撓了撓頭，接著說：“上次我到過你們的三坊七巷，不過當時可沒這麼多觀眾，感謝大家的支援！下面，我再為大家演唱一首《怒放的生命》！”
當熟悉的旋律響起，我怔住了。“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”那麼動情，那麼親切，那麼觸動我心，鼓勵著我直面挫折，勇敢向前！難道是你，三年前的你？再抬頭看看，似曾相識的臉。不會吧，人海茫茫，見一次已是緣分，難道還有第二次！我靜靜地聽了一首又一首，直到所有人散去，你拾起琴包，看了看我，問道：“小兄弟，這麼晚了還不回家吃飯啊！”我望著你，道：“是啊！這麼多年你是怎麼過來的？”
“怎麼，你見過我？”
“應該是吧！三年前，在三坊七巷，你也唱過這首歌！”
頓時，你臉上泛起了苦澀的笑容道：“有的時候也餓著肚子，也打過雜。”你又苦笑了下，繼續說道，“還能怎麼辦，只能硬著頭皮走下去唄，不過日子越來越好了，音樂是我的生命。”說著，你又彈起了吉他，輕鬆的旋律，成長的旋律，苦澀的笑容淡開來……
你，是一個流浪歌手。你，正彈奏起成長之歌。如今我們都已不再感到彷徨，都想超越這平凡的生活！
成長的歌謠 篇14
國小六年級作文 ,675字開啟記憶的音樂盒，耳邊會響起一陣悅耳的歌謠，聽著聽著，十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我腦海中浮現。這就是成長，這就是成長中的一首首動聽的歌謠。
自從我呱呱墜地的那一刻起，就得到了家人的關愛。童年的我，在愛的蜜罐中滋潤著、成長著。
童年的生活更是無憂無慮、五彩繽紛。對我來說，那時是我最美好的時光。
記得那時的我，最愛騎在爺爺脖子上，在後海塘的老石牆上摘下一顆顆或紅或紫的野果，用手絹擦擦，就把它放進嘴裡。一嚼，酸酸甜甜的，會讓我高興上半天。有時，看見了一棵高大粗壯的樹，就想上去爬爬，結果弄了一身螞蟻……的確，那時的我並不是像現在這個文靜、愛看書，而是一個愛搗蛋的淘氣包。
時光飛逝，日月如梭。一轉眼，我離開了幼兒園，來到了小學。當我跨進學校的大門時，立刻被那朗朗的讀書聲給吸引了，那良好的學習氛圍深深感染了我。我下定決心，一定要好好學習，做個好學生！
因為第一次考試得了滿分，我變得要強了。年年成績榜上我都名列前茅。可是有一次，因為疏忽大意，成績不太理想，儘管班主任安慰了我，我仍然哭得那麼傷心。好勝的我第一次嚐到了失敗的滋味，但在媽媽的教導下，我懂得了失敗乃成功之母的道理。
又過了幾年，我走進了高年級的課堂，學到了更深奧的知識，讓我的思想更加成熟。我不再為失敗而氣餒，我已磨練了自己，展現了一個真正的我。
再過一年，我就要離開小學，奔赴高一級學校，成長的歌謠已進入高潮，以前的風雨令我更加堅強，更加自信。我在歌謠前奏曲中學到的知識，會伴我走過一生。在接下來的日子裡，我堅信，我一定能用自己的信念與智慧把成長的歌謠唱得更響亮，唱得更精彩！
成長的歌 篇15
國二作文 ,865字美妙的聲音，構成了豐富多彩的世界。婉轉的鳥鳴令人陶醉，悠揚的笛聲令人產生無限遐想，清脆的歌聲令人拍手叫好。人的成長與蛻變同樣伴隨著牽動著內心的聲音。
拾起始齔純真
過年了，家中舉杯祝福的聲音籠罩著一切。街上人人著紅袍，張燈結綵，好不熱鬧。我穿著新衣服，一個個地到大人面前作揖，一面笑吟吟地說恭喜恭喜，一個個紅包便接連不斷地被塞到口袋中。等客人走後，我拿出紅包，小心翼翼地開啟，偷偷瞟了一眼，想到以後數也數不清的糖果、甜點以及生日時美味的蛋糕，就情不自禁地大笑起來，那如風鈴般，一串串的笑聲，像一陣歡樂的風一樣拂過我的記憶。笑聲蓋過了窗外鞭炮的響聲，蓋過電視機裡主持人眉飛色舞的慶祝聲，而且愈來愈快樂，聲音愈來愈大。那聲音無憂無慮，接連不斷，是世上最能融化冰雪的溫暖聲音。
感受幼學初愁
搬家那年，家裡沒有請搬家公司，因此媽媽每天接我回家後都得自己搬著沉甸甸的雜物，邁著疲憊的步伐，艱難地下樓梯，再將它們拖到車上開車回家。那天下著傾盆大雨，我坐在車裡，雨滴狠狠地砸到車頂上，似乎發誓要把車頂鑿穿，令人格外害怕。隔著滿是雨水的窗，我看到溼漉漉的媽媽。她舉著傘，提著大大小小的袋子，飛快地開啟車門坐進來。到了家，雨一直在下，雨聲像魔咒一般令人心煩意亂。媽媽坐在沙發上，沉默的房間裡只留下媽媽的咳嗽聲。我將自己鎖在房間，心如刀絞，卻懦弱得不敢去關心媽媽，只敢獨自哽咽著，抽噎著。斷續的抽噎迴盪在空曠的房間裡與空蕩迷惘的心裡，淚滴滑到地上，伴隨著無止境的沉寂。
立下金釵壯志
熾熱的太陽照耀著我們年輕的面龐，高大的樹兒見證我們的輝煌，自信與熱情寫在我們的臉上，無所畏懼的我們鬥志昂揚。運動會開幕式上，同學們統一著裝，精神抖擻。我們一個個對齊，排成一個方陣，變換著不同的陣型。口令聲與腳步聲那樣巨集偉，響徹雲霄。到了最後的唱歌和朗誦，我們一起誠懇地朗誦：“今日之責任，不在他人，全在我少年！”“少年強，則國強。”激情澎湃地歌唱出：“淚擦乾挺起脊樑”“恕我狂，勇敢闖，我不是倔強張揚。”隨著掌聲的結束，汗流?；而我們有擔當，任何難題都不在話下。
成長的歌 篇16
國小四年級作文 ,617字飲水機發出“咕咕、咕咕”的響聲。“呀，沒水啦！”“唉，好渴啊！”……原來，同學們剛剛上完體育課，都圍著飲水機接水喝。小辰聽到同學們七嘴八舌地議論聲，伸長脖子向前望去，連忙放下手中的杯子，向教室外衝去，我感到納悶，追著他的腳步也跟了上去。
一路上，我緊跟其後，不時地大喊：“喂，等等我！”他回過頭看了我一眼，不耐煩地說：“你跟著幹嘛來！在教室等著就好了！我一會兒就把水抬回去了！”“不行啊！你一個人怎麼能抬得動那麼沉的水呢？”我吃驚地說。說著我們已經來到了存放純淨水的地方，我一個健步擋在小辰前：“這水實在是太沉了！還是等等吧！下節課會有人給我們送水的！”我的話只說了一半，他就瞥了我一眼，嚴肅地說：“同學們還在等著水喝呢！放心，我可以的！”說著，他捲起袖子，蹲下身子，紮好一個馬步，一手握住桶口，一手扣著桶底，咬緊牙關，使出全身的力氣把水桶搬了起來。我被震住了，呆呆地看著他。那水桶似乎有千斤重，他的臉“唰”地一下子紅了，脖子和手臂上的青筋一根根暴突出來，他搬著水桶，艱難地一步一步地向樓梯跨去。
我發現他快堅持不住了，連忙一個箭步衝上去，托住快掉下來的水桶，他笑了。就這樣我倆合力把水桶搬上了樓，扛進了教室。
“水好涼啊！”“太解渴了！”飲水機再次發出“咕咕、咕咕”的聲音，看著同學們盡情喝水的樣子，我和小辰相視一笑，那一刻我覺得心裡有一種說不出的高興！“咕咕”的水聲奏出了成長的樂曲，在成長的過程中我也在收穫著幫助他人帶來的快樂！
成長的歌謠 篇17
國小六年級作文 ,974字成長似一片楓葉，撒下繽紛的美好；成長是一朵繁雲，抹給我們心靈悠悠；成長彷彿點點星光，給我們帶來一份希望；成長也似一首歌謠，歌唱我們成長的點滴。
週五晚，目鍾，已近十點，月露星稀，而我還在和作業這隻攔路虎作鬥爭。因為我有一個習慣，就是週五晚要將週末的作業全部完成，所以我一點也不能鬆懈。
時間一點一滴的流逝，房門外傳來了腳步聲，門外響起了媽媽溫柔的喊聲：“兒子，餓了吧，出來吃點夜宵，歇歇再寫。”我正在和數學題玩遊戲呢，哪肯輕易放過剛剛才想到的頭緒。“等一等，媽媽，我還不餓，一會再吃。”於是我又繼續埋頭苦幹起來。
夜，很靜。窗外樹葉在月光的映襯之下，留下一地斑駁，絲絲動靜欲而又止，想必大家都已經睡覺了吧。陪伴我的只有時鐘的嘀嗒聲與奮筆疾書的沙沙聲。
咕—咕—，肚子不爭氣叫了起來，似在告訴我，它餓了。想起了剛剛媽媽叫我吃夜宵，有點後悔沒聽她的話。看了看鐘，十一點餘了，大家都應該睡下了吧，還是不要吵著爸爸媽媽睡覺了，忍忍吧，我心想。
咕—咕—，肚子繼續不爭氣的抗議著。這時，門外傳來了細微的聲響，接著是一連串悉悉碎碎的聲音，雖然聲響很小，但在寂靜的夜裡，還是能聽得清清楚楚。我躡手躡腳的走到門邊，打開了條細縫，透過柔和的燈光，只見媽媽圍著圍裙，紮起馬尾，在廚房忙碌著，又是燒水，又是和麵，又是剁肉……只見她手腳麻利，但又小心翼翼的，生怕弄出一丁點聲響。我從來沒有看見過這樣的媽媽，她平時都太忙了，忙得吃飯都好像打仗一樣，原來她在廚房擺弄起來，也是一把好手……正在我出神時，一陣陣餃子的香氣撲鼻而來，我的肚子適時作出了反應—咕。適時門外響起了敲門聲，“兒子，歇歇吧，你最愛的餃子做好了，快來嚐嚐。”媽媽溫柔的說。我開啟房門，迎面而來的是一碗熱騰騰的餃子，上面冒著白色的熱氣，媽媽輕輕吹著，夾著熱氣吹到我臉上，吹進我的心裡，如餃子般，熱騰騰的。看著媽媽有點蓬亂，以及夾著許些銀絲的頭髮，青黑的眉眼，讓我猝不及防的陷入母愛的深淵！媽媽為了我，為了這個家，付出太多太多了。可是媽媽並沒有覺得不妥，一個勁的叫我快點吃……這碗餃子，是我吃過的世界上最好吃的食物。
成長的腳步，從不停歇；成長的歌謠，輕輕的哼出七彩的樂章。成長是不斷學習的過程，學會知識，學會道德，學會感恩，學會做一個對社會有用的人。
成長如歌 篇18
國二作文 ,790字人的一生會經歷各種挫折坎坷，而每一個困難都是使得你更加堅強的一種特殊的方式。
當我們還是嬰兒的時候，就要學習走路，這時候，也總會有跌倒、有摔跤，這是你學會走路的必要條件。生活亦是如此，沒有挫折就不能學習生活。
記得有一次：期末考試成績連平時的五分之四都沒有達到，看到這白紙黑字的成績，竟然有種想哭的衝動，我站在原地一動也不動。想回家，卻又怕父母的責備。看著同學一個個離去的背影，心裡告訴我必須要回家了，於是我的腳步便不受控制的向前邁去，走得很快很快，但是心裡想的卻是怎麼把這個成績藏起來不被發現呢？不知怎麼地，糊里糊塗的就到了家，爸爸就站在客廳中央，怎麼辦，怎麼辦？我把成績放進了口袋，向爸爸打了個招呼，他問我考試成績怎麼樣，我撒了一個謊，說：明天才拿。
我直徑走到房間裡，鎖上門，拿出成績單，有看到了那慘不忍睹的數字，我悔恨至極，如果考試前多複習一點時間，多聽老師講解一些內容，也不會考出這樣的成績呀。等我後悔完了之後，我拿著成績單開啟門，把它交給爸爸，等待爸爸嚴厲的責備。而爸爸只是說，考差了不要緊，只不過撒謊就不對了，知道錯了嗎？我點了點頭，再次回到房間，並暗自下定決心，下次考試前必須認真複習，絕不可草率了事。而且最重要的一點就是：不管遇到什麼事都不可以撒謊。
雖然這一次的考試成績很不理想，但是它也讓我在今後的考試中不再像這次一樣的失誤。所以每一個挫折都是一個考驗，闖過了考驗，經歷了一次次的挫折，也鍛鍊了一顆堅強的心。由懦弱也逐漸變得堅強。即便下次還有更大的困難要去克服，也都變得十分渺小。顯得克服它其實是件輕而易舉的事情，這樣的同時，你成長了。
從孩子到大人的過程，叫做成長，那是因為越來越大了之後就會接觸越來越多的人和事，越來越多的問題也就迎面而來，解決了這些問題之後，你的心也越來越能夠承受並解決這些問題了。
成長，是經歷了各種挫折的過程，是由內而外的變化。
詩歌伴我成長 篇19
國小六年級作文 ,935字小時候我只是一個在鄉村田野裡抓泥鰍的野孩子，更是一個不懂事、調皮搗蛋的野孩子，是爸爸、媽媽一天天的撫養我長大。歲歲月月朝朝暮暮；光陰似箭日月如梭。剎那間，我到了該上學的年齡了。到了學校後，我就時時刻刻的泡在學校的書吧裡，是書伴我成長。此時此刻，我還清清楚楚的記著有一次，我從舉不勝舉的書櫃裡抽出一本厚厚的詩集，上面赫然印著泰戈爾的格言：“請你來享受這本詩集吧，它會使你的心快活得像一隻小鳥，自由地飛翔在無限的空靈之中。”僅僅只是瞄了一眼，我便如飢似渴的地將他抽了下來。從此泰戈爾像一位導遊，引導我暢遊在詩的海洋中。也從此讓我愛上了讀詩，正如我迷戀那豐富多彩的田野一樣生活中處處有詩歌。天真的兒歌、樸素的民歌，常常在我耳邊縈繞。我被陽光般燦爛的詩所誘惑了。在讀詩中，讓我認識了“樂觀豪放的李白、深沉憂鬱的杜甫、清麗婉約的李清照……”他們都用自己不同的風格向我展示了詩的魅力。慢慢的，我領悟到了詩的奧祕；我與駱賓王交朋友，領略了動物世界的美麗。漸漸地，我感覺自己已經喜歡上了詩。詩用它透明的手法每時每刻都抓住了我的心，唱出那一曲曲動人的歌聲，使我陶醉。於是在上課時，我從老師嘴裡得知了顧城那“黑夜給我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的憧憬；在下課時，我朗讀著，進入那“江南可採蓮，蓮葉何田田”的境界。讓我領悟到了泰戈爾所說的那樣：“像一隻快活的小鳥，自由自在地飛翔在無限的空靈之中。”
我還清清楚楚的記得小的時候：我讀詩、背詩只是為了好玩，直到現在才能在重點的詩句中想象出一幅幅優美的畫面來：每當我讀到“飛流直下三千尺”時，便想去看看這瀑布到底有沒有這麼長，而爸爸媽媽不讓我去。於是，我又想找“手可摘日月星辰”的危樓，看看能不能摘到星星，如果能，我一定要摘幾顆回來當收藏品！每當我跟爸爸媽媽說這種幼稚無奈的話時，他們總是一陣大笑聲，將我從夢中拉了回來，“這些事其實都是不可能的事罷了。”聽了這些話，我便十分沮喪。
生活中處處有詩歌。天真的兒歌、樸素的民歌，常常在我耳邊縈繞。我常常沉迷於詩中。那一句句詩是一隻只五彩繽紛的蝴蝶，領我走進廣袤無垠的詩的海洋；那一篇篇詩又像是一隻只渺小的螢火蟲，發出了脆弱的光，照耀著我成長的道路。是啊，一首首詩就像我們的父母，永遠伴隨著我們成長。
詩歌伴我成長 篇20
國二作文 ,604字詩歌，風韻獨到，詩歌，高雅純粹。中華民族有著深遠的詩教傳統，從“不學詩，無以言”到盛唐、明清，詩歌可以說是無所不在。愛詩、誦詩、作詩，使歷代炎黃子孫沐浴在中華文明裡，也使我們國家一直被稱作“詩的國度”。詩歌，作為文學寶庫中的一顆明珠，永遠是中國人民引以為傲的民族瑰寶。
對我而言，那是一個神祕而美麗的字眼，是作文的另一種形式。從“床前明月光”開始，我認識了它—詩歌。那月夜下誦讀《唐詩三百首》的畫面依舊曆歷在目……
詩歌給了我驕傲—一個孩子純粹的驕傲，所以，上學後，我更是對詩歌情有獨鍾。語文課，只要是學詩，我聽得最認真。由於我接觸的詩歌越來越多，越來越廣泛，才明白詩歌原來不一定要如此整齊，原來不只有唐代才盛產詩人。
慢慢的，對於詩，我也有了自己的感受。我喜歡在反覆吟誦中感受其凝練的語言美，在浮想聯翩中感受其含蓄的意境美。喜歡李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢；喜歡杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金”的寫實手法；喜歡文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的凜然正氣；喜歡楊萬里“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的閒適之意。
是的，詩歌飛揚的文字讓我真正學會感受。或許詩歌短小，但它總那麼精闢；或許詩歌婉轉，但它總富含真理；或許詩歌難懂，但它總是色彩斑斕。詩歌就是一小扇窗，透過這窗，我看見了遼闊的天空，看見了寬闊的海洋。
詩歌，將繼續伴我成長！