《苦兒流浪記》讀後感相關作文20篇
永不放棄——《苦兒流浪記》讀後感 篇1
讀後感 ,714字俗話說：困難像彈簧，你弱它就強。在平常的學習和生活中，沒有人能不遇到困難。有的人面對困難總是逃避事實，有的人面對困難皺起了眉，嘟起了嘴，而有的人卻不同，他們會勇敢地面對並想方設法克服困難。在寒假裡，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深受教育。
這本書主要講的是一個名叫雷米的貴族棄兒，被一名石匠的妻子收養，待他長到八歲時，狠心的石匠把他賣給了流浪藝人維泰利斯，雷米跟隨流浪藝人到處流浪，在森林裡被野狼襲擊，在礦井中被洪水淹沒，還差點被凍死。但他靠著自己頑強的意志，克服重重困難，終於回到了家，找到了自己的親生父母的事。
我一口氣讀完了這本書，心裡很難平靜，因為我被雷米不怕困難，敢於面對現實的精神打動了。再與自己比較，真是相差甚遠。
記得今年期末考試時，我錯了很多題，所以只考了一個“優”，要知道，我平時都是考“優+”的。我一賭氣，趴在床上生起悶氣來。這時，媽媽走過來，遞給我《苦兒流浪記》這本書，並讓我在暑假裡把這本書讀完。我只讀了一個開頭就被這本書深深地吸引住了。讀完書之後，我才知道自己沒有面對現實，而是選擇了逃避事實。我應該仔細地想一想自己為什麼沒考好，是平時學習不認真，還是這次考試沒發揮好。然後向著這方面努力！
歷史上也有很多像雷米這樣不怕困難的名人，海倫凯勒相信大家都知道吧？她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。但她靠著自己不怕困難的信心，最終成為了一名受人尊敬的作家。
我為雷米尋找母親的信心所感動，為他在路上遇到的艱難困苦而傷心，為他遇到無數的好心人感到幸運，為他頑強的勇氣感到鼓舞。我只要有雷米一樣的信念和勇氣，永不放棄，就一定能克服困難，取得成功。
《苦兒流浪記》讀後感 篇2
讀後感 ,3840字【篇一：《苦兒流浪記》讀後感】
今年暑假，我閱讀了《苦兒流浪記》這本書。這本書的主人公雷米善良、可愛。就是這樣一個善良柔弱的孩子在當時黑暗充滿殘酷的社會中堅強地生存下來。他是怎樣做到的呢？下面我為大家解開謎團。
小雷米是不幸的，但也是幸運的，他從小就是一個棄兒，不知道自己的父母是誰。但是在養母的精心呵護下，他健康快樂地成長著。可是在八歲時，他那唯利是圖的養父卻把他賣給了江湖藝人维泰利斯。從此，他和他的新主人一起過著流浪的生活。雖然居無定所，但每天還能吃到食物，並擁有了夥伴。可是好景不長，雷米的新主人入獄了，所幸雷米遇到一位好心的婦人，過了一段日子。等到新主人出獄後，小雷米又開始了四處流浪的生活。即使這樣的日子也沒有維持很久，雷米的主人去世了。從此，他獨自挑起了生活的重擔，飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對種種困難，他放棄不屈服，最終在朋友的幫助下，找到了生母和幸福。
比起雷米，我簡直太幸福了。在父母的呵護下，我衣來伸手，飯來張口。而雷米呢，小小年紀卻要靠著賣藝生存，能過吃頓飽飯對他來說就是最大的奢望了。想想我自己，不要說靠自己謀生了，就連自己的日常生活起居都要靠父母來幫忙。甚至有時還抱怨父母對自己的照顧不夠精心，埋怨媽媽做的飯菜不可口。記得有一次，媽媽讓我洗碗，我感到滿腹委屈，說：“我這麼小，還要我洗碗，我還要做作業呢。”說完，扭頭就走。現在想來，我太不懂事了，曾經覺得父母為自己做任何事都是天經地義的。讀了這本書，我決心以後一定要珍惜身邊的幸福，不要“身在福中不知福。”
雷米的堅強也是我需要學習的方面。面對困難，他從未放棄過，靠著堅強的毅力度過了一個個的難關，終於抵達成功的彼岸。是啊，不經歷風雨怎能見彩虹？想想我在學習中，一遇到難題，就懶得想辦法，動腦筋來解決，而是坐等老師來講解。在生活中受到一點挫折就不能承受，總會找藉口把責任推卸給別人，不是勇敢的承擔，而是想到要靠他人來解決。雷米那堅強不屈的精神深深觸動了我的心靈。讓我決定以後要勇敢堅強地面對困難，不逃避，不輕言放棄。
《苦兒流浪記》這本書讓我受益匪淺。它讓我學會珍惜身邊的幸福，讓我學會堅強。相信，我也會通過讀這本書，變得成熟懂事，勇敢堅強。
【篇二：《苦兒流浪記》讀後感】
當你遇到困難時，或許你會垂頭喪氣，甚至會感到世界對你不公平。其實世界之大，或許有人曾經遭遇厄運，嚐遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經歷了各種難以想象的無數次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮鬥著，直到成功！你若不信請看《苦兒流浪記》。
這本書的主要內容是：主人公雷米是一個孤兒，在他六個月大時，他的叔叔為了霸佔他們家的財產，偷偷地將雷米扔掉，他的養父巴伯蘭將他抱走，他天真善良，在慈愛的養母呵護下，在山村過著貧窮而
寧靜的生活。但風雲乍起，養到八歲時，又將他賣給了以賣藝為生的維泰利斯。從此雷米開始以賣藝為生的生活，但是他待雷米特別好，教他讀書、寫字。雷米和師父、小動物們相依為命，在賣藝為生的時間裡，經歷了很多事，在賣藝過程中也鬧出了很多笑話。漸漸地，雷米喜歡上了這個雜技團，他們到各地演出，掙了很多錢。可有一次，師父無意頂撞了民警，因此，師父被關進了監獄。在這期間，雷米有幸認識了米利根夫人，在她的“天鵝號”上，也認識了阿瑟。雷米和阿瑟玩得很開心，但好時光總是短暫的，師父的期限滿了，被釋放了，這也就意味著小雷米要離開“天鵝號”了，離開阿瑟和米利根夫人了。雖然他想留下來，結束到處以賣藝為生的日子，但經過一番激烈的思想鬥爭後，決定還是跟自己的師父走，又開始了顛沛流離的生活。可後來，師父和小動物們相繼去世了，只留下他和小狗卡比一起活了下來。但雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強的意志克服了重重困難，終於與生母米利根夫人團聚，過上了幸福的生活。
合上這本書，我的心情久久不能平靜，雖然雷米遭遇了種種不幸，經歷了許多風風雨雨，但他也曾感受了人間的溫暖：收留他並給予他母愛的巴伯蘭媽媽；教他彈唱、識字的維泰利斯老人；不求任何回報而收留他的花農；與他有福同享有難同當的馬西亞……
與小雷米相比，我們不知有多麼幸福，整天沐浴在家人的關愛之下，衣來伸手飯來張口，還有著花園般的學校……我們的生活多麼豐富多彩！而小雷米卻從天真無邪的年紀—八歲離開了養母，跟著師父到處以賣藝為生，有時還吃不飽飯，精神的痛苦可想而知！但小雷米卻沒有因此而頹廢，而是始終抱著堅定的信念，憑著頑強的意志克服了重重困難，一次次堅強地從失落的泥潭中爬出來而從不怨天尤人。
在這本書的結局，每個人都已功成名就。雖然雷米之前一直艱苦地生活，但他一直從未缺少過愛：從巴伯蘭媽媽到維泰利斯老人，到收留他的而不求任何回報的花農，最後終於找到了他的生母—米利根夫人。在那個社會，愛會照亮整個世界，也使雷米一次次從失落的泥潭裡爬出來。這本書向我們詮釋了一個深刻的道理：無論誰都會在生活中遇到困難與挫折，只要你憑著堅定地信念，就會克服困難，取得勝利！
【篇三：《苦兒流浪記》讀後感作文】
暑假裡，我讀了一本書，書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的作者是法國著名的作家埃克多马洛。
書中的主人公雷米是一個身世不明的棄兒，被法國的一家農戶收養。小雷米在養母的照料下過著貧窮但幸福的日子。但他的養父卻覺得雷米是個累贅，便在雷米8歲時，把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米便跟著新主人浪跡天涯。後來，維泰利斯入獄，所幸小雷米遇到了一位好心的婦人，得以和他的兒子阿瑟一起過了一段豪華遊艇的生活。而維泰利斯出獄後，又帶著他繼續流浪。最後，小雷米歷盡了千辛萬苦，在朋友們的幫助下找到了生母。
在這本書中，我最喜歡的是第五章《我的第一個朋友》。在這一章中，雷米因為沒有小鎮上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長時間，他遇到一位好心的婦人，這位婦人聽了雷米的遭遇後，便將雷米和他的動物朋友們留了下來。正是在這段時間裡，他親眼見證了阿瑟的幸福。他看到，當阿瑟能流利地背出課文時，他的媽媽會高興地親吻他。小雷米是多麼羨慕呀！因為他是孤兒，沒有爸爸媽媽的疼愛和呵護。雷米多麼渴望自己有一個爸爸，一個媽媽。因為那樣，自己就不會這麼流浪，自己就有一個溫暖的家。
於是雷米開始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬苦，曾劍在冰天雪地的森林裡遭遇狼的襲擊；險些凍死在花農的門前；被困在漲滿洪水的礦井裡……不管環境多麼惡劣，他總是不畏懼，不放棄，始終抱著希望，最後，終於成功地找到了生母和弟弟，過上了幸福的生活。
自從讀了這本書，雷米成了我學習的榜樣。在學習中再遇到攔路虎，我不會像以前那樣輕易放棄，而是動腦筋認真思考，努力克服困難。生活中，我努力做到自己的事情自己做，不再事事依靠父母。特別是在學自行車時，記得我剛坐上車座，便感覺重心失衡，摔倒了，我急忙站起來，看著磕青了的膝蓋，我使勁踢了一腳自行車，大叫道：“我不學了。”但是，我想到了不怕困難的小雷米，我這點痛又算什麼呢？這才騎了幾下，就厭煩了呢？我不能半途而廢，必須要堅持下去，直到學會為止。於是，我又一次騎上去，雖然又捱了幾次摔，但我終於學會了騎自行車。
小雷米，謝謝你，是你讓我知道了想要做好一件事，就要堅持不懈，不怕困難，不放棄；是你讓我瞭解成功沒有捷徑，只要你不放棄，就一定會成功。
【篇四：《苦兒流浪記》讀後感】
陽光總在風雨後，只有在巨浪中垂死掙扎過的小船，才能到達幸福的彼岸。這個暑假，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深深地懂得了這個道理。
《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家埃克多；馬洛寫的一部小說。這本書給我們講述了一個叫雷米的孩子八歲離家，歷經千難萬險，飽嘗人世間的苦難，終於知道自己是英國某世襲貴族家長子，與生母團聚，過上了幸福生活的故事。
也許你認為苦難是一種折磨，也許你認為苦難是一種煎熬。但我反倒認為苦難是一門功課，一種鍛鍊。如果我們好好地利用這些苦難，它會讓你擁有自立，自強，智慧等高尚的品質，讓你變成浴火中重生的鳳凰。
雖說苦難可以磨鍊我們的意志，但我們受到的挫折和苦難與小雷米在流浪生活中遇到的苦難相比只是九牛一毛。現實中，我們從小像鮮花一樣，被家人小心翼翼地呵護著，我們養尊處優，沒有吃過半點苦，有時還會對我們的生活挑三揀四。可我們是否想過，像我們這樣的“小公主”“小皇上”一旦遇到挫折會怎麼樣？或者我這樣問，一朵生長在溫室裡的鮮花突然被放到了室外，接受大自然風吹雨打的洗禮又會怎麼樣？結果可想而知。
其實，這樣的生活已經給我們帶來了壞處。比如說我，做作業遇到難題，第一個反應就是放棄，卻沒有想過這是自欺欺人，吃虧的終究是自己啊！考試成績不理想，總是大鬧一場，接受不了殘酷的現實。殊不知，只有堅強地站起來，努力拼搏，才能收穫成功。
孟子曰：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
所以，我們要大聲向“溫室的花朵”說“不”，向“小公主”“小皇上”說“不”。我們是二十一世紀的青少年，有權利，有義務挑起社會未來的重擔，有權利讓自己變得自立自強！
人生旅途，總不是一帆風順的，只有在無數次跌倒中堅強地爬起，才能收穫幸福。當你收穫了幸福，再回首眺望一路上的苦難與挫折，堅強與收穫，你一定體會不到當初的酸楚，因為此時在你的心裡，它已成為了你生命的天空中一道亮麗的彩虹！
《苦兒流浪記》讀後感 篇3
讀後感 ,614字那天，我在班裡的圖書角借了一本世界苦難童年題材小說的代表《苦兒流浪記》。故事雖短，但讀後意味深長，給我留下很深的印象。
這本書的主人公雷米是一個可憐的棄兒，很小就被拋棄，幸虧好心的巴伯蘭媽媽收留了他，並細心地照料他，用自己的愛呵護他成長，就像綿綿的春雨一般，滋潤著他的心田。可是好景並不長久，狠心的巴伯蘭將雷米賣給了一個雜耍班的藝人。從此，雷米便與師傅一起浪跡天涯，以賣藝為生。在此期間，雷米結識了好友心裡美（一隻猴子），以及雜耍班的其他演員。後來，雷米遇難，花農的女兒麗絲拯救了他。接著，他與原來雜耍班的一條狗，還有一個曾經被他所救的會彈多種樂器的馬西亞一起在大街上表演，掙了很多錢。雷米想到以前多麼疼愛他的巴伯蘭媽媽，便請獸醫幫他挑了一頭奶牛去送給巴伯蘭媽媽（因為巴伯蘭媽媽的奶牛因家庭貧困而賣掉了）。
看到這裡，我覺得雷米很不容易，這麼小的孩子就要獨自面對流離失所的賣藝生活。但又因為他的聰明才智而佩服他，他面對生活中突如其來的災難毫不畏懼，理性對待。而當他最後掙到錢時，又不忘巴伯蘭媽媽對他的好，知恩圖報，買了一頭漂亮的奶牛送給她。他是生活中的強者，敢於面對困難，正視生活，不逃避災難，勇於承擔責任。
《苦兒流浪記》，一本多麼優秀的故事書，它雖簡短卻含義豐富，很有教育意義。它讓我想到了自己，自己現在的生活相對於雷米美好多了，我們應該珍惜現在的幸福生活。同時，又應該鍛鍊自己刻苦耐勞的精神，不要輕言放棄，揚起自信的風帆！
苦兒流浪記讀後感 篇4
讀後感 ,665字幸福需要考驗
童年是充滿快樂的，童年是無限美好的，童年也會有傷心的。這就是童年，一個擁有喜怒哀樂世界，兒童歡樂的世界。正是如此，一個年幼的小男孩—雷米讓我感動。小小年紀就不幸變成賣藝的浪子，可堅定的信念讓他終於找到一個愛自己的媽媽。我很佩服他，我知道，幸福是需要考驗的！
小時候，可憐的雷米被父母拋棄，可悻被養母撿到，撫養。可好景不長，不知道何時冒出來的養父把他送給了一個賣藝人做徒弟，雷米含著淚離開了。賣藝的路不好走啊！一路上歷經千辛萬苦，可雷米卻有一個佇立在心中的信念支援著他，鼓勵著他向前走，那個信念是：找到媽媽！漫長的賣藝生涯中，雷米從來沒有說過一聲苦，一聲累。苦日子總算過到頭了，雷米終於在途經河流時找到媽媽和弟弟。他能找到媽媽，得到幸福，只有一個信念支撐著他。真的，幸福是需要考驗的！
讀了雷米的感人故事，我不禁想起一件發生在我身上的一件事：記得那天，天下著小雨，我在放學的路上被李雨婷喊去參加主持人培訓，我沒說什麼，就跟著去了。眼看月色快降臨，突然，一個熟悉而又響亮的聲音傳入我的耳朵：“大創！”我一聽，轉過頭去，一看，那不是奶奶嗎，我急忙跑去向奶奶解釋，她沒說什麼，變拉著我走了。回家的路上，奶奶告訴我，她為了我在我們教室那棟樓找了遍，就是沒想到到六年級著棟樓來找我。下著雨，奶奶一直在找我，難到就沒有信念支撐她麼？我想，她就是為了找到我—她的孫女。書中的雷米又何嘗不是呢？我深深的感受到他永不放棄的精神！
合上書，再想想，幸福真的需要考驗的！不見風雨怎能見彩虹呢？要想取得幸福，必須付出！
苦兒流浪記讀後感 篇5
讀後感 ,752字苦兒流浪記主要講了：主人公雷米的悲慘命運和他的流浪歷程。他開始被狠心的養父賣給了維泰利斯戲班。戲班不過是由一個班主，一隻猴子和三條狗組成的。於是，雷米開始了他的流浪生涯。但在幾次不幸中，師父維泰利斯和兩條狗相繼死去，他又開始一個人的流浪生涯。
當我讀到“你師父維態利斯已經死了！若不是有一條白狗給你傳遞熱量，你也會死的”時我的眼睛不由的流下一串冰涼的淚水。我想：師父維泰利斯死了，雷米以後怎樣生活呀！
當我讀到：“有狼，兩條狗出事了！小雷米的聲音不由的顫抖起來！”時，我潸然淚下。我想：把他當作親人的師父死了，這時又死了與他相依為命的動物朋友。我真擔心雷米的承受能力，他的親人和夥伴相繼失去，他的內心肯定肯定是無比的痛苦和孤獨。於是我帶著同情心和好奇心繼續往下讀。
當我讀到：“雷米輕輕拿起小猴的手，竟是冰涼的。雷米驚叫道：“噢！小猴子，你不要死”時我黯然神傷，聲淚俱下。我想：小猴子死了，那雷米和小狗怎麼生活呀！他的生活猶如大海中的一葉扁舟，隨波逐流，落腳點在何方，誰都不知道。
但到最後時，他在將近20歲時，在長達十幾年的流浪生活中找到了親生父母。
這時，雷米的生存能力令我感動。他從小流浪，也沒有因為受苦而一蹶不振。而是在哪裡摔倒就在哪裡爬起來，結果終於回到父母的懷抱，有了一個溫暖的家。
雷米這種自強不息的精神令我感動。我們現在的孩子就像溫室裡的盆花。起床媽媽為他疊被；吃飯媽媽為他端碗；上學爸媽開車接送。可謂是衣來伸手飯來張口。長此下去，後果不堪設想，因為終究有一天，父母要離你遠去，到那時候即使能勉強生存下去，也決不是一個強者。人的意志是靠困難磨練出來的，我們從小應該學會自立、自強。也應該像雷米一樣不畏艱難，勇往直前！
通過讀？苦兒流浪記？我有很多感觸，“苦兒”的這種精神一定回激勵我前進！
苦兒流浪記讀後感 篇6
讀後感 ,383字假期間，我讀了很多本書，唯獨《苦兒流浪記》這本書讓我愛不釋手，主人公雷米的可憐身世和曲折經歷給我留下了深刻的印象。
可憐的雷米六個月大時，就被他可惡的叔叔抱走，丟棄到大街上，後來被巴伯蘭夫婦收養。雷米八歲那年被養父租給了馬戲團班主維泰利斯。維泰利斯很疼愛雷米，教給他知識和本領，但是很不幸的是維泰利斯死後，雷米又過上了繼續流浪的生活。他和小夥伴馬西亞靠著從馬戲團學到的本領表演，養活自己，在流浪的時候他結交了很多好朋友，期間還差點被他叔叔設計認錯了親生父母。原來他的叔叔是想獨吞雷米名下的財產，心腸歹毒。最後功夫不負有心人，他歷盡艱辛找到了自己的親生母親密裡甘夫人，並且獲得了一大筆財產，和他的家人一起幸福地生活。
我很喜歡雷米，喜歡他善良、樂觀的性格，喜歡他不怕困難、愛學習的精神，我要向他學習，在遇到困難和挫折的時候，勇於面對、積極思考、應對挑戰，最後取得成功！
《苦兒流浪記》讀後感 篇7
讀後感 ,429字《苦兒流浪記》的作者是法國作家埃克多马洛。
《苦兒流浪記》講的是主人公雷米和他的師傅以及師傅的一群狗和一隻名叫心裡美的猴子四處去表演，因為雷米他之前的父母只是他的養父，所以在他師父去世之後，他就踏上尋找他的親生父母之路。路上他的團隊裡又加入了一個人，名叫阿瑟，阿瑟他願意與雷米一起去尋找她的父母親。後來，他們歷經了千辛萬苦又面對了千難萬險，在山重水複之時雷米和阿瑟終於找到了雷米的親生父母。
他的精神是多麼值得我們學習，他的意志更是值得我們學習。他從9歲到28歲的路程都是在艱難地找人的時間之中度過的，他整整找了19年，多麼驚人的數字。你有沒有想過那時候，他才9歲，正是應該享受幸福的時候他本應該躺在父母懷裡撒嬌，可是，他卻偏在這個節骨眼上被趕出了家門，跟著他的師傅去流浪了。但是，最後還是功夫不負有心人，找到了他的親生父母。
讀了這本書我學到了：無論做什麼事只要堅定不移就一定會成功，人多力量大。無論做什麼事情，只要用心，就能達到想要的效果。
《苦兒流浪記》讀後感 篇8
讀後感 ,431字我看過很多的書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《金銀島》……可我最喜歡的還是《苦兒流浪記》這本書。
這是一本感人深處的書，雖然看著這本書的外套比較貧乏，但“他”的內容卻是非常富有的，而且非常值得一看！
這一個故事發生在一個小男孩身上，其實他是一個有錢人家的小孩。有一天，他被自己的家人給遺棄了，被一個人在垃圾桶裡撿到了。那個人想：如果我把這個小孩撫養大的話，那那個有錢人就會用一大筆的錢來寫我的吧！後來，這個小孩子已變成了一個12歲的少年，但那個人還是沒來用錢謝他。那個人等的不耐煩了，所以把這一個12歲的小孩交給了一個馬戲團團長爺爺，但是這個老爺爺對他非常好，從此他就踏上了“馬戲團之路”……過了20年了，當年那個比較不聽話的小孩已經變成了一個公司的經理，他現在已經獲得了巨大的成功。
這本書告訴了我一個特別的道理：要做一個非常成功的人，恆心、毅力當然是不能少的，要努力，長大做一個有巨大成功的人；做一個不可小視的人；做一個成功的人；做一個值得他人尊敬的人！
苦兒流浪記讀後感 篇9
讀後感 ,670字當我看到《苦兒流浪記》這個書名時，便猜到書裡面肯定會有一段“苦兒”悽慘的生活經歷，可我猜到了開頭，卻沒猜到結尾，當我看完書後，卻被雷米的堅強、勇敢、善良所深深地感動了，也為他有一個不離不棄、有難同當，有福同享的朋友感到開心。當我合上書，那跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節、真摯忠誠的友情和善良謙和的老師依然在我腦海裡一遍一遍的迴盪。
馬西亞在街頭流浪時加入了雷米的戲班，。但雷米沒有把馬西亞當做下人使喚，而是發自內心地關心、體貼馬西亞，把馬西亞當做自己的搭檔、夥伴和兄弟：雷米把自己僅有的襯衣、襪子分給馬西亞，用自己捨不得花的一點點錢給馬西亞買了個麵包充飢；當雷米發現馬西亞有音樂天賦時，還像維達里斯教自己一樣，教馬西亞音樂知識；而自己的知識已經滿足不了馬西亞時，努力為馬西亞打聽音樂知識更加淵博的老師……
然而雷米對馬西亞的用心也得到了收穫：當雷米深陷礦地時，馬西亞並沒有一走了之，而是相信雷米、信任雷米；當馬西亞可以跟音樂家過安穩的日子時，他卻選擇了與雷米繼續過流浪生活；當雷米走進假父母的家庭時，雷米以為這是親生父母的家，便放鬆警惕，然而馬西亞沉著冷靜地分析局勢、耐心地引導雷米走出圈套，雷米對馬西亞大發脾氣時，馬西亞也並沒有對雷米不管不顧，而是更加耐心地與雷米商量；當雷米坐牢時，馬西亞更是想盡辦法……
而這一切的行動和想法都來自雷米和馬西亞對彼此的信任和心有靈犀。
有時候你的最好朋友對你發脾氣或者故意刁難你，也會有他的難處，所以我們也要像雷米和馬西亞一樣，多一點對對方的信任，少一點對對方的懷疑，更加走進好朋友的心，解開他的心結。
《苦兒流浪記》讀後感 篇10
讀後感 ,574字我在看庫爾流浪記的書名時，就已經猜到書中一定寫了一段“苦兒”無比悽慘的生活經歷，可當我看完雷米的故事後，卻被他的堅強和善良深深感動了。
雷米的養父巴泊蘭是個非常冷酷的人，他把雷米租給了戲班主維達理斯，雷米從此開始了漫長的流浪生涯，離開家的雷米是孤獨的，但同時也是幸運的，因為他遇到了維達理斯這位善良而謙和的人生導師。一路上維達理斯不但教雷米表演，還叫他如何野外生存，最難能可貴的是，維達理斯並沒有因為生活遭遇窘迫而放棄對雷米進行教育。在每段疲憊奔波的旅程中，在每個風餐露宿的日子裡，雷米一點點學習知識，積累理性與智慧在知識的薰陶下，逐漸成長為一個有頭腦、有主見的小夥子。
在維達理斯的關懷與教育下，雷米擁有了一顆善良的心靈，無論自己的生活進如何，雷米心中始終裝著自己的親人和朋友。見到馬西亞流落街頭時，雷米毫不猶豫地收留了它，儘管自己也囊中羞澀；花農老爹破產入獄以後，雷米四處探望兄弟姐妹，為他們帶去親人的訊息，不讓他們感到孤單；得知亞瑟陷入危險後，雷米不辭辛苦，克服艱難險阻找到了亞瑟和米利跟夫人，讓他們擺脫危險。也正是由於不斷地努力她才最終找到了自己的親生母親，過上了幸福的生活。
雷米帶給我的感動實在太多了，在艱苦的環境中，他總能保持樂觀，而我生活在幸福的家庭中，更應該珍惜眼前的一切，努力學習，奮發向上，成為一個像雷米一樣勇敢而堅強的孩子！
苦兒流浪記讀後感 篇11
讀後感 ,472字埃克多·馬洛是法國著名的現代主義小說家，以寫情節劇小說而聞名世界的作家之一。他一生寫了70多部小說，而且都十分暢銷，其中，令我深有感觸的就是——《苦兒流浪記》。
故事的情節讓我印象深刻：主人公小男孩雷米與養母本來過著幸福的生活，但是由於生活所迫，養父把他賣給了一個叫維泰利斯的流浪藝人。雷米跟著維泰利斯四處賣藝，嚐盡人間冷暖。後來，師傅不堪命運的擺佈，凍死在一個風雪之夜，雷米被一個花農收留。本來以為這次可以過上幸福平安的日子。可是花農家也遭遇了不幸，雷米又一次被拋入了流浪的生活中。為了生計，雷米下礦井榦活兒，險些喪命；為了尋親，他踏上了異國土地，屢經危險……然而，正是這一次次生活的磨練，讓雷米逐漸成長為一個堅毅勇敢的男子漢。最終，他如願以償地收穫了自己的親情與財富。
世界之大，或許曾經有人遭遇厄運，嚐遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經歷了各種難以想象的、數不清的坎坷與挫折，但是他們不放棄，不害怕，以一種打不垮的信念努力著、奮鬥著，直到成功！你若不信，請看《苦兒流浪記》！
《三毛流浪記》讀後感 篇12
讀後感 ,2569字【篇一：《三毛流浪記》讀後感】
今天，我閱讀了《三毛流浪記》這本書。我被書裡的主人公三毛深深的感動了，三毛是一個很可憐但也很可愛的孩子。
三毛四處流浪，他看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗也有母狗餵養，可是自己卻沒有母親的陪伴，三毛感覺自己非常的孤單。讀到這裡我感覺三毛真的非常可憐，跟三毛一比我真的是非常幸福。
三毛雖然沒有親人，可他卻沒有放棄對生活的希望。他給很多賣藝人當過學徒，雖然在幹活的時候受盡了苦難，但最後他還是學成了。
三毛還是一個很善良的孩子。在流浪的路上，他看見受凍的人，便無私地把自己的衣服脫下來送給那些人。他見到一些不好的行為，就會努力幫他人改正。
三毛真的是可憐又可愛的孩子，雖然一個人孤單在外，可他沒有放棄過對生活的追求，想想三毛受的苦難，再看看我們現在美好的生活。所以，我們一定要珍惜現在的生活！
【篇二：《三毛流浪記》讀後感】
《三毛流浪記》是我最喜歡看的一本書，這本書講述了流浪兒三毛的生活經歷。我很喜歡三毛，因為他正直善良，見義勇為，聰明機智，富有童趣，雖然他的生活很艱苦，但是他還是堅強的活了下來。
三毛是一個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏者捨不得吃的一塊燒餅拿出來分一半給老人，後來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓著肚子“咕咕”直叫。
我們現在的生活和三毛時代的生活相比，簡直就是天壤之別。我要好好珍惜現在的幸福生活，好好學習，將來做一個有用的人，回報父母，回報社會！
【篇三：《三毛流浪記》讀後感作文】
今年暑假，我讀了張樂平先生的著作《三毛流浪記》，給我留下了深刻的印象。
三毛是個吃苦耐勞的孩子，他從小父母雙亡、孤苦伶仃、缺衣少食，過著四處流浪的生活。他為了活下來，賣過報紙、擦過皮鞋，還到街頭賣過藝。
三毛是個助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活的很貧苦，但他在別人遇到困難的時候，卻能去主動幫助別人解決困難。有一次，三毛看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不但不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙上前去扶起那位老爺爺，他看見老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，後來把剩下的一半也給了他，自己的肚子卻餓的“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身的救落水的小男孩。
三毛這種助人為樂的好品質非常值得我們學習。在別人遇到困難的時候，我也要主動幫助別人，我覺得我們不僅應該珍惜現在的幸福生活，還要多幫助像三毛那樣可憐的孩子。
【篇四：做一個勇敢的人—《三毛流浪記》讀後感】
暑假裡，我我認真閱讀了《三毛流浪記》這本書。一開啟這本書，我就被書中的內容吸引住了。通過閱讀，我瞭解到這本書是由漫畫家張樂平先生的漫畫改編的一部作品。這本書的主人公三毛對我觸動很深，我被他痛苦的生活經歷打動著，我閱讀越喜歡，一口氣連讀了兩遍。
書中的三毛是一個靠乞討為生、無家可歸的流浪兒。他白天乞討流浪；晚上睡在大街上，有時只好用一張破報紙當被子，生活非常淒涼。為了生存，他賣過報紙、當過學徒、給人擦鞋扇扇子、學拉洋車……受盡了折磨。在這樣的生活條件下，三毛卻依然善良、勇敢、樂於助人，對新生活充滿了嚮往和希望。
看到三毛的種種遭遇，我不禁和自己的實際生活進行了對比。三毛受的苦是我難以想象的。我想：如果把我放在他生活的環境中，我真不知道自己能幹什麼，甚至不知道自己能不能活下去。相比於三毛的堅強，我感覺自己很慚愧：我現在不愁吃穿，生活條件很優越。我還養成了許多壞習慣：吃飯挑食，穿衣挑挑揀揀，一遇到困難就退縮不前，躲避困難，甚至讓家長幫助完成一些本該自己完成的事情，我覺得真的很慚愧。
記得有一天，學校要求下午統一穿校服，可是我從來就不知道自己的衣服平時是收在哪裡的，因為平時都是媽媽幫我放衣服的。中午放學一回到家，我就嚷嚷著讓爸爸幫我找校服。爸爸沒辦法只好幫著我找。找了很多地方都沒找到，最後爸爸還是打電話問媽媽才幫我找到的。媽媽在電話裡囑咐我以後自己的事情要自己做。
與三毛相比，我是多麼幸運啊！我現在擁有這麼美好的生活，因此也更應該珍惜現在的一切，好好學習，不辜負父母和老師的教導。我要像三毛一樣，勇敢地去面對任何困難，努力做一個對社會有用的人！
【篇五：《三毛流浪記》讀後感】
暑假裡我在家裡看了張樂平爺爺的《三毛流浪記》。三毛從小生活的很可憐，但他的身上有很多值得我學習的地方。
三毛是個可憐的孤兒。他獨自一個人在舊上海流浪，沒有人給他做飯，沒有人給他買衣服，沒有人給他交學費讓他上學，沒有人對他噓寒問暖，而我正好相反。我媽媽變著花樣給我做飯，我有親人給我買舒服的衣服，我有爸爸媽媽給我交學費上學，我有親人對我關愛有佳。我突然發現我是一個多麼幸福的孩子，可是有時候我卻總向爸爸媽媽抱怨，不想幹這個，不想吃那個，真的是太不懂事了。以後我一定要向三毛學習，懂得滿足。
雖然三毛的生活很困苦，但是他卻很樂觀。他為了謀生幹過雜耍、印刷工、報童，即使很辛苦但是他總會非常的努力。而我遇到一點小困難就想放棄。現在對比三毛，我覺得我的困難都是小case。我以後也會像三毛一樣努力克服困難。
三毛還是一個樂於助人的孩子。他會把自己的衣服給別人穿而讓自己挨凍，他會把自己的飯給捱餓的老爺爺，他會勇於跳水救落水的小男孩。我們現在條件這麼好更要幫助需要幫助的人。
沒有比較就沒有發現，今後我一定會珍惜眼前的一切，要像三毛學習，學習他那種不拍挫折，堅強勇敢，樂觀向上的生活態度！
【篇六：《三毛流浪記》讀後感】
暑假了，我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡這本書。那個只有三根頭髮的三毛，我好像認識他了。
三毛是個可憐的孩子，他沒有爹孃，受過非常多的苦。
三毛沒有家，他到處流浪，沒有人願意收養他，他只能到處流浪。他整天捱餓，冬天了也穿著破衣服。他真瘦啊！
但是三毛有一顆善良的心，他幫助過摔倒的老爺爺，幫助過掉進水裡的小男孩……他受了那麼多苦，卻還那麼樂於助人。我想對三毛說：“三毛，你真勇敢，你真善良。”
通過看三毛的生活，我明白了一個道理：原來並不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽，我有家，我的爸爸媽媽都那麼愛我，每天給我做好吃的飯，我的衣服有那麼多，天冷天熱都可以換，我是多麼幸福啊！我也要愛爸爸媽媽，不要頂撞爸爸媽媽，長大了，我要好好孝敬父母。
《三毛流浪記》讀後感 篇13
《三毛流浪記》讀後感 ,253字寒假裡，我讀了《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個很可憐的孩子，他生活在舊社會，沒有爸爸媽媽的呵護，但他堅強地成長。他看見小羊有羊媽媽的疼愛，小雞有雞媽媽的照顧，小狗有狗媽媽的餵養，可是自己卻孤苦伶仃地的。他要在街頭賣報紙、推黃包車、撿煤炭，而且吃不飽穿不暖，還經常受到別人的欺負。讓我感受最深的是他連學都不能上！想想我，和三毛比起來真是幸福多了，有爸爸媽媽的呵護，還有老師負責任的教導，還要吃好的穿好的，卻還不認真學習。
自從讀了《三毛流浪記》以後，我要向三毛學習做一個善良堅強的學生。好好學習，天天向上。
三毛流浪記讀後感 篇14
讀後感 ,523字最近，我看了一本書，名字叫《三毛流浪記》。下面就讓我給大家介紹其中的一段。
三毛四處流浪，他看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗餵養，可是自己卻孤苦伶仃。他想抱抱小狗，母狗立刻撲上來，嚇得三毛渾身發抖。於是，三毛傷心哭了起來，淚水嘩嘩往下掉。
三毛嚮往著美好的生活，他看見河對岸有個小鎮，心想：或許可以找到飯吃，於是渡著河水朝著對岸去。還沒有走到河中間，河水已經漫過胸口，三毛掙扎著呼喊救命，正巧有個老漁夫划著小船，急忙用船槳把三毛救上來，回頭一看，只見一條章魚也跟著他一起上來了。
老漁夫把三毛帶上岸，帶到自己的小草屋，拿出衣服給三毛換上，衣服實在太大了，像一件長袍。老漁夫見三毛可憐便好心收留了他。老漁夫和三毛相依為命，開始了新生活。一天，老漁夫捉到了兩條大魚並用魚換了米。可是回來卻發現三毛不見了。老漁夫找了一圈才發現，原來三毛去河裡捉魚了。
可是好景不長，一天河東河西兩邊同時來了兩支隊伍，都搶著讓小船載他們過河。兩邊都不好得罪，老漁夫正在猶豫，只聽見“砰砰”兩聲，槍響了，老漁夫中彈身亡，可憐的三毛失去了勝似親人的老漁夫爺爺。
如果我遇見了三毛，一定會把他當做親人一樣好好對待，讓他感受溫暖，不再顛沛流離，能夠開心快樂地生活。
三毛流浪記讀後感 篇15
讀後感 ,319字今年的暑假，我看了好幾本課外書，有《三毛流浪記》、《木偶奇遇記》、《洋蔥頭歷險記》等。其中《三毛流浪記》這本書給我感受最深。
書中的三毛是個孤兒，沒有家，每天穿著破爛的衣服四處流浪，晚上只能睡大街。他每天以討飯為生，常常餓肚子。更慘的是，三毛還要遭受路邊人嘲笑和欺負。但是三毛能忍，也勇敢，克服了一個又一個的困難。
我看著書中的三毛，情不自禁地流下了眼淚。我深深地體會到沒有父母的孩子是多可憐啊！與三毛相比，我生活在爸爸媽媽身邊，有他們地愛護和疼愛，有好吃的，也有漂亮的衣服穿，過著無憂無慮的生活。
我要感謝這本書，它讓我明白了媽媽經常對我說的一句話，“身在福中不知福”。以後我要向三毛學習，不怕苦，不怕累。珍惜現在的幸福生活，好好學習。
三毛流浪記讀後感 篇16
讀後感 ,425字每天看到我家餐桌上可口的飯菜，都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書的主人公三毛小朋友。
《三毛流浪記》這本書主要講了一個叫三毛的小朋友沒有父母，天天過著無依無靠，飢寒交迫的生活，三毛雖然是一個苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾經在路上撿了一個被丟棄的流浪兒，三毛又當爹又當孃的無微不至的照顧他。三毛還是一個勇敢的孩子，面臨危險，他總是第一個挺身而出。
和三毛比起來，我卻身在福中不知福，不把父母的愛當成一回事，我們每天過著衣來伸手，飯來張口的王子式的生活，根本沒有想過父母的艱辛，可三毛每天過著窮困的生活卻從沒有抱怨過，面對生活的不易，他變得更加堅強。
記得有一次我過生日，爸爸媽媽給我和同學做了一桌豐盛的菜餚，而我不但沒有領情反而責怪父母這個做的甜了，那個做的鹹了，現在想想感覺很對不起父母，所以以後我再也不那樣做了，一定要多體會一下父母的不易。
讀了《三毛流浪記》，是我深深的感受到現在美好生活來之不易：我一定要好好珍惜現在我說擁有的一切！
三毛流浪記讀後感 篇17
讀後感 ,1131字今天我看的書叫《三毛流浪記》這本書很有意思，那麼讓我來給你們講一講吧。
第一篇，三毛想出去找些吃的，遇到了小羊和他的媽媽，看見小羊都有媽媽寵著三毛既羨慕又傷心。
三毛繼續往前走遇到了一群小狗看見小狗也有人疼，有人愛，他更傷心了！嚎啕大哭的抱起來一隻小狗想親親它卻被狗媽媽趕上了樹，三毛一直不敢下樹直到他遇見了一個捕魚的老爺爺。
第二篇，老爺爺看這個孩子怪可憐的就收養了他。他給三毛換上了一件新衣服帶著三毛去捕魚。可是捕魚的路上，老爺爺看三毛很無聊的就想讓三毛試試撒網結果三毛還沒撒出去網，就連同老爺爺一起拌倒了掉進了海里。
第三篇，老爺爺和三毛剛換上乾衣服，就遇著了日本兵，老爺爺把三毛趕到自己的身後，讓三毛別出來，日本兵看這樣子，砰！砰！兩聲老爺爺暴斃身亡了，可憐的三毛呀！無家可歸了。
第四章，三毛又繼續流浪他失落極了，他幫助了很多人都被人們說他幫倒忙，可憐的三毛呀！三毛在湖邊看到一個小朋友在摘湖邊的花馬上掉進去了三毛使勁一拉啊！三毛也一起掉進去了，當小孩的爸爸趕過來的時候發現小孩沒事是三毛九了他家小孩一邊走一邊感激三毛說：並讓他在自己家裡住，回了家小孩的爸爸把事情的經過告訴了他的老婆同樣他老婆也非常贊同這個感激三毛的辦法，爸爸給三毛找了一個衣服但是她
他的屁股是露著的這就是開襠褲嘛！媽媽讓三毛拿著花瓶去澆花小男孩送給三毛一束很漂亮的鮮花三毛說了說謝謝！繼續澆花才發現原來花園裡的花全部小男孩剪了！這可怎麼向媽媽交代呀？
第五章，爸爸讓三毛去送小男孩做飯盒他一邊在街上走著，一邊給小男孩拿著飯盒裡面裝的是魚和米飯。三毛在路上走著發現還有一個免費賺泥人的地方，它在那兒轉了一個可愛的泥人但是他旁邊有一隻野貓早在他賺轉泥人的時候就把它放河在飯盒裡的魚叼走啦！三毛把泥人放進飯盒裡向連同魚給小男孩一個驚喜可是到了學校校男孩開啟飯盒，問三毛，媽媽說今天不是吃魚嗎？怎麼成吃泥人了？三毛表示他什麼也不知道？
第六章，爸爸好小男孩和三毛寫毛筆字覺得三毛很有天賦就拿了錢，讓三毛和小男孩一起上學，今天三毛和小男孩衝著傘去上學可是下起了濛濛大雨三毛和小男孩撐著傘去上學可是，那個傘根本撐不像小男孩和三毛一會兒三毛淋著雨了，一會兒小男孩淋著雨了，他們覺得這樣都不是辦法，就想出了一個辦法讓小男孩騎到自己的肩上這就領淋不著雨了！可是沒走幾步就摔倒了，他們的衣服都溼了。他們也不敢告訴爸媽所以就鑽進了一個木桶等衣服晾乾了再走。
第七章，三毛和小男孩開心的回家了，卻發現自己家那兒發現了火災原來是小男孩家失火了大火撲滅了他們的房子爸爸對三毛說他扶撫養不了三毛了給了三毛很多錢讓三毛自生自立他們就這樣走了。
朋友們這就是三毛流浪記你們覺得好看嗎？好看的話那就去看完這一本書吧！
三毛流浪記讀後感 篇18
讀後感 ,336字暑假，我看了好幾本課外書，其中《三毛流浪記》這本書給我感受最深。
書中的三毛是個孤兒，沒有家，每天穿著破爛的衣服四處流浪，晚上只能睡大街。他每天以討飯為生，常常餓肚子。更慘的是，三毛還要遭受路邊人嘲笑和欺負，以致身上到處是傷。但是三毛能忍，也勇敢，克服了一個又一個的困難。
我看著書中的三毛，情不自禁地流下了眼淚。我深深地體會到沒有父母的孩子是多可憐啊！與三毛相比，我生活在爸爸媽媽身邊，有他們的愛護和疼愛，有好吃的，也有漂亮的衣服穿，過著無憂無慮的生活。可是我有時候稍有不順心，就大發雷霆，這是多麼不應該呀！
我要感謝這本書，它讓我明白了一句話，“身在福中不知福”。以後我要向三毛學習，不怕苦，不怕累，還要學會容忍和勇敢。珍惜現在的幸福生活。
《三毛流浪記》讀後感 篇19
讀後感 ,2191字【《三毛流浪記》讀後感】
這個週末，我讀了《三毛流浪記》這本書。
這本書講了三毛在外面到處流浪，遇到了各種各樣不幸的事。三毛首先在森林裡來了一次"荒野求生"，於是又通過步行，來到了大城市——上海。他身無分文，連最便宜的燒餅都買不起，吃不飽穿不暖，還經常被人欺負，他去印刷廠工作的時候，由於他對印刷機充滿好奇心，結果被老闆懷疑是在破壞機器，被老闆趕出了工廠；他在路邊幫人擦鞋時，又被城管抓走了……後來，他有幾次被好心人收養了，但還是有不幸的事降臨在他身上。
三毛在舊社會經歷了很多苦難，但我覺得他是一個勇敢、善良的人。我們現在生活很美好，更要好好珍惜。
303班馬弘毅
【《三毛流浪記》讀後感】
我今天看了《三毛流浪記》，感覺心情很沉重。書中的三毛孤苦伶仃的，沒有家，沒有親人，四處流浪，到處乞討。
其中有一個故事我特別有印象。他一年四季只有一身衣服，穿得都破了，沒人幫他縫補，他只好借了針線自己縫，可是口子實在太大了，根本縫不起來，他靈機一動，找了一隻廢棄的木桶，套在身上。我覺得三毛好可憐，小小年紀就要靠自己生活。想想我們的生活多幸福啊！夏天有短袖短褲，冬天到了，媽媽早就為我們準備了厚厚的衣服，白天，我們坐在窗明几淨的教室裡學習，晚上，我們睡在柔軟溫暖的被窩裡，想想三毛，他什麼都沒有……
我應該好好學習，珍惜我現在的幸福生活。
303班胡宇軒
【《三毛流浪記》讀後感】
今天媽媽給我買了三毛流浪記這本書，我剛拿到書的時候，看到書的封面的小男孩頭上只有三根小黃毛就哈哈大笑起來，我就懷著好奇的心情看起了這本書。
這本書講的是一個無依無靠的流浪兒三毛，他從小沒有父母，沒有自己溫暖的家，他總是吃不飽穿不暖，很多時候只能露宿街頭。看到這裡現在卻心情非常沉重的哭了。他雖然生活的很悲慘，但是他對生活還是充滿了新奇，他很嚮往大城市的生活，他於是隻身一人來到了大上海，我覺得他非常勇敢堅強。他雖然自己吃不飽穿不暖，但是他有一顆樂於助人的心。有一次他不顧個人安危，救出了
落水小男孩，他雖然自己吃不飽，也把食物分給飢餓的兄妹倆。讀完這本書我心裡覺得非常慚愧，想想我們現在的生活是多麼的美好，天天都是飯來張口，衣來伸手。三毛這麼小都要靠自己來維持生活，所以我們更應該珍惜現在我們擁有的一切，好好學習，來報答養育我們的父母，耐心教導我們的老師，做祖國的棟樑之才，使我們的國家更加強大富有。
303班陳嘉誠
【《三毛流浪記》讀後感】
我今天要寫的是關於《三毛流浪記》的讀後感。
《三毛流浪記》的作者是：平民畫家張樂平爺爺，也稱"三毛之父"。張樂平爺爺看起來慈眉善目，很喜愛三毛。《三毛流浪記》裡有很多篇小故事，而且講的都是三毛流浪的點點滴滴，整天受風吹雨打、日晒雨淋的，還天天被別人欺負，既要幹苦力活，又要捱打，真是可憐，悲慘不已啊！再看看我們：整天吃好的、住好的、玩好的，可是三毛被他師父又打又罵的，過個六一兒童節都得被捆起來給給那些有錢人的孩子看。
我感覺三毛是個熱愛人民、樂於助人、懷著一顆金子般的心的小孩子，從不吵不鬧，我們要向他這種優秀的品質學習！
《三毛流浪記》真好看，像三毛這樣的小孩子將來肯定能做大事！
303班朱子墨
【《三毛流浪記》讀後感】
前幾天，我讀完了《三毛流浪記》這本書。這本書主要講的是三毛生下來就是個孤兒，他看見小狗、小雞和小鳥都有自己的爸爸媽媽，可自己沒有，他非常傷心。有一天，一個漁夫看見了三毛，很同情他的遭遇，收養了他。可是有一天，悲劇發生了，日本人殺害了那個漁夫，三毛慌忙逃到岸上，無奈之下，只好自食其力去找工作。
三毛找了很多工作，在街頭上表演、在飯店洗完、幫廚……可是都失敗了，但是三毛認識了很多好朋友，很多爸爸媽媽都給他買各種好吃的、好穿的，可是過不了幾天，那些爸爸媽媽們又都不要他了，三毛又只能四處流浪……
讀完這本書我深深的體會到沒有爸爸媽媽的孩子是多麼的可憐啊！可是三毛，依然是那麼勇敢、堅強、樂觀和正直，我要學習他的優秀品質！
303班周子祺
【《三毛流浪記》讀後感】
一天，我看了《三毛流浪記》，裡面的三毛是個很可憐還很善良的男孩子。
他的善良在一篇作文裡，裡面寫著一個小孩在摘花，不小心掉水裡了。三毛看到了也跳下水去救小孩，三毛把小孩弄上去，可是上不去，小孩哭了起來，他的哭聲吸引來了小孩的爸爸，他一把把他們拉上來了。上來以後，小孩說：“謝謝你。”三毛說：“不用謝。”小孩的爸爸看了看三毛像孤兒，小孩的爸爸說："三毛，你是個孤兒吧？"三毛說："是，你能收留我嗎？"小孩的爸爸說："能，你跟我回去吧。"這就是人們說的善良。
他的可憐也在一篇作文裡，裡面講了三毛在賺錢，賺到了錢，可是又來了一個乞丐說：“沒錢，我要餓死了。”善良的三毛把賺來的錢給了那個乞丐，給完後那乞丐跑了，可是三毛看見那個乞丐不是真乞丐，三毛想：“自己被騙了。”然後，三毛又沒錢了。這就是可憐的三毛。
我喜歡這樣的三毛。
303班應文檜
《三毛流浪記》讀後感 篇20
讀後感 ,472字今天，我讀完了一本書，叫做《三毛流浪記》，故事生動感人，非常好看。
故事講的是：三毛四處流浪，有好多好心人收留他，但是都發生了一些不幸的事情，三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是：富人家裡正在大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，三毛站在一窗之隔的外面牆角，飢寒交迫，無家可歸。作者用了對比的修辭方法，描寫了當時的社會窮的窮，富的富，差異太大，老百姓都生活在水深火熱中。還有一處片段也讓我感受非常深刻，描寫的是：街頭有人在貼標語，上面寫著“打倒某某”，那人剛走不久，又來了一個人在剛才的標語上又貼了一張，他們就這樣貼來貼去，牆上貼了厚厚的一疊，等他們兩個人走了，三毛撕下標語，鋪在地上當褥子，睡在上面還真舒服。我想：三毛真聰明，他用標語當褥子，總比睡在又潮、又涼的地上強，這個片段也反應出三毛的生活條件非常差，同時也能感受到三毛在這樣惡劣的環境中還保持著樂觀的生活態度，很有童趣。
這本書讓我想到，為什麼窮小孩生活不好，富小孩生活好？這讓我很不解。當時的生活和現在的生活差異真大，所以，我們要珍惜現在的生活，好好學習。