《野馬傳奇》讀後感相關作文20篇

《野馬傳奇》讀後感 篇1

讀後感 ,574字

今天,我讀了《野馬傳奇》這篇小說。

一匹漂亮而健壯的汗血寶馬,終於頑強地長大了,出現在大草原上,它聰明,機智,一次又一次地擺脫了追它的人,幾年後。它有了一匹和它一模一樣的小馬駒。它本想放下對人的仇恨,與世無爭,可是一名叫君瑪德力的人抓住了它的妻子,為了救出妻子,它勇敢闖進君瑪德力的陷井,它帶著它的妻子衝出柵欄時,君瑪德力凶殘地打死了它的妻子,最終,它為了自由,為了兒子的安全,為了擺脫烙上屈辱印記的命運,跳下了千丈斷崖,與君瑪德力同歸於盡……

貪婪的君瑪德力,明明已經向人們證明了自己的歷害,還不惜用盡所有手段套住野馬。為了讓那些男人們女人們羨慕自己,他殘忍地殺死了野馬的妻子,明明自己已經有了許多好馬,還嫌不夠,一定要抓住這匹汗血寶馬。可惡至極!

勇敢的汗血寶馬,為了自由,為了兒子的安全,英勇地跳下懸崖,與君瑪德力同歸於盡,讓我倍受感動。

這篇小說讓我想起了我以前學過的一篇課文《珍珠鳥》,文中的作者和珍珠鳥不是和諧相處了嗎?不是在一起愉快地生活了嗎?君瑪德力也可以和汗血寶馬和平友好地相處啊。可他卻一心想將汗血寶馬佔為已有。多麼可惡!多麼令人氣憤!他的心理是多麼的罪惡啊!

君瑪德力和野馬的故事多麼讓人感到強烈的憤怒與惋惜啊!我喜歡野馬的勇敢,憎惡君瑪德力的貪婪,我們一定要做善良友好的人,與動物和平友好地相處,讓世界變得更好的美好!自由!

《野馬傳奇》讀後感 篇2

讀後感 ,512字

野馬傳奇中的那匹棗紅色的汗血野馬,深深地打動了我。

本書的主人公是君瑪德力,一個與棗紅汗血野馬結下深深仇怨的人。他的爸爸為了抓棗紅馬的父母,咯血而死;而他的爺爺,在五十年前抓住了棗紅馬的爺爺。它的爺爺三天不吃不喝,力竭而死。現在,君瑪德力要去捉住棗紅馬,不玷汙他祖先的英名。他用了種種辦法,還失去了一匹白色小母馬,他在最後一次,用他失而復得的小母馬成功抓住了棗紅馬,併成功在它身上烙下了一個印子,可被他妻子放走了,他又追上了它,最後,棗紅馬帶著君瑪德力,飛身跳下了峽谷,摔死了。

棗紅馬這種追尋自由的精神,深深感動了我。是啊,嚮往自由,並有勇氣衝破囚禁自己的生活的牢籠的人,估計是很少的。

而棗紅馬做到了。它衝破了囚禁自己身軀的馬欄,逃了出去,就算是再一次被抓到,為了自由,為了不忍受被馴服的屈辱,它寧願去死。這種嚮往自由的強烈情感,是很少有人會這樣的。我們這些被生活囚禁的人,就想馬圈中的馬,而那些追尋自由,遵從自己意願的人,就像是棗紅馬,他們,是最讓自己驕傲的。因為,他們追尋了自由,很快樂,衝破了牢籠,擁有勇氣。

所以,《野馬傳奇》帶給我的啟示:追尋自由,遵從自己的心,不要懼怕,要擁有勇氣,擁有一顆追尋自由的心!

荒野傳奇讀後感 篇3

讀後感 ,808字

在夏天的一個清晨,淅淅瀝瀝的小雨終於趕走了悶熱的天氣。濛濛的細雨灑在大地上,像給大地鋪上一層青紗。青草和野花在細雨的滋潤下伸直了腰,都微笑地向小雨道謝!鳥兒們在細雨中又唱又跳。伴隨著這美好的一切,我翻開了《荒野傳奇》這本書,開始細細品味猛犬暴雪的故事。

這是一篇關於一隻獵犬的故事。暴雪是一隻生活在牧場上的狗。它和它的母親後來被列入專職獵犬的工作裡。暴雪為展現自已的才華,獨自殺了一隻雲南豹,讓老牧民們讚歎不已。後來因為效忠於主人而弒母,被主人趕了出去,讓它的輝煌猛犬生涯從此結束。

我最喜歡裡面的暴雪,我覺得暴雪的行為怪不了它。這是因為它的主人在訓練它時,只訓練了它的勇猛與機智,把它的天性扭曲了。把孝順轉移到了主人身上,因此當它的母親要咬它的主人時,它效忠主人而咬死了自已的母親。我覺得暴雪很委屈,那條以前被稱為“獵犬之魂”的猛犬,敢於向豹子挑戰的猛犬,卻被主人強行趕出家門。而多年過去了,它在外面仍然想念主人,但它終究不懂得主人為什麼將它趕出去。

此時我想到了我的小狗。它的名字叫塗塗,它一身潔白如雪的毛,它有著像北極熊一般碩大的頭。記得那是一個冬天的午後,我的好朋友伊伊在和塗塗盡情玩耍,你追我趕的,整個客廳都充滿了他們的歡聲笑語。突然傳來一聲尖叫,原來伊伊的腿被塗塗的爪子抓傷了。我剛要跑過去看看,這時塗塗立刻跑到廚房。我以為它是要逃跑,而我錯了,只見它叼著紙巾飛快地跑到伊伊麵前,把紙巾使勁往伊伊的手裡塞。我欣慰地點點頭,透過那金色的陽光,我看到塗塗的眼角有一絲絲淚水。伊伊臨走時對我說:“塗塗真是一條既善良又溫順的小狗!”

大自然就是這麼奇妙,暴雪忠誠而勇猛,塗塗善良而溫順。如果讓狗變得既忠誠又善良,既勇猛又溫順。恐怕誰都無法做到,誰都不能違背大自然的規律。因此我們要多讀書,書能供我們探所奧祕,讓我們發現新知,帶我們遨遊世界,懂得更多的人生道理。

楊靖宇山林之王傳奇讀後感 篇4

讀後感 ,680字

今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年,我有幸拜讀了《抗戰從這裡開始—歷史遺蹟見證抗戰》本書分前言六章。每一章節都是一部血淚史,記錄者日本軍國主義在中國犯下的滔天罪行,其中最讓我蕩氣迴腸,熱血澎湃的是《楊靖宇:山林之王傳奇》這一章節。

楊靖宇,1905年2月13日生於平漢大鐵路邊上。據說楊靖宇身高1。90米開外,槍法如神,還能在山林雪地中奔跑如飛。但楊靖宇並非一介武夫,他懂兵法《孫子兵法》是他不離身之書。他帶兵的特點是閃電突擊,快速奔襲。

1940年2月25日,敵人用圍困山林方法,把楊靖宇的部隊圍在如今的吉林省通化市某一山區,對山林進行封鎖六七個月,在突圍的路上,敵人包圍了山上,彈盡糧絕,那時候楊將軍已經六天沒吃東西了,雙腳嚴重凍傷。敵人派人去勸降楊將軍,楊靖宇將軍說:“我珍惜自己的生命,但不可能如你所願。雖面臨很困難,但我的同志們在各地轉戰,日本帝國主義必將滅亡,我將抗戰到底。”雙方交戰二十多分鐘,楊將軍中彈壯烈殉國,年僅三十五歲。

楊靖宇五六天沒進一粒糧食,靠什麼力量支撐這麼久?日本人對此不可理解,下令對楊靖宇進行剖腹檢查。結果讓人吃驚:楊靖宇的胃裡竟只有草根和棉絮。

這就是我們的抗日英雄民族之魂的縮影。楊將軍不僅是白山黑水的熱血男兒,也是當時東北兒女抗擊日本侵略者的先驅,由於他的倒下又有多少千多少萬東北兒女也踏上這條不歸路,他們用他們的血肉鑄就了我們今天的幸福生活。現如今青山依舊,英烈浩氣永長存,我們要繼承楊將軍的精神,好好學習,努力拼搏,為建設富庶文明的幸福新遼寧,實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

機器猴傳奇讀後感 篇5

讀後感 ,636字

鄭淵潔童話《猴王變形》中的《機器猴傳奇》寫的是一隻由於一些人為的破壞因素與空氣汙染所導致剛出生下來就與眾不同的機器猴。它最大的特點就是擁有超強能力,政府為了研究它,特別給予了它優厚的“待遇”。

給它大房子住,給它總統般的待遇,卻時刻不放鬆對它的監視。如果說這待遇是優厚的,那我可不可以認為這是對它自由的監禁。每天像物品一樣被人觀看,任人拍照,供人取樂,放在誰身上都是一件極其痛苦的事,可是動物園從來都是這樣乾的。這是鄭淵潔教會我們從動物的角度去看動物園裡的動物。

而力力士正是在這種不得已的情況下動用了自己的隱身能力,它逃離了動物園。

因為它不是一隻普普通通的猴子,所以它的出逃得到了世界各國領導人的“關懷”。有一個國家的領導人為了得到力力士竟將自己的子民陷入火海,這讓我看到了人性的自私與險惡。而力力士卻一次又一次的去挽救他們。

力力士將所有對人類有威脅的東西全都運上太空,因為它預感這些武器終會引起世界大戰。它單純的認為只要這樣做就可以避免這一切的發生,可是它完全想錯了。雖然不斷地將這些東西銷燬,可是人類還會造出更厲害的武器出來,力力士對人類徹底失望了……

人類本應該是善良的,因為權力、錢財、地位而背叛了別人,更背叛了自己,並且不惜一切代價。這,真的值得嗎?

機器本是沒有感情的,而故事中的力力士卻流露出本不屬於機器猴所有的感情,還充滿了正義感。而人類呢,相反他們一個個凶殘險惡、自私自利,我想我們在哈哈大笑之餘,也應該有更多的感悟吧!

希望你也和我同讀這一本書!

《茉莉傳奇》讀後感 篇6

讀後感 ,392字

我讀完《茉莉傳奇》這個故事後,被書中一個叫茉莉的小女孩兒深深感動了。因為她從小就沒有了爸爸媽媽,一個人,在孤兒院裡過著孤單而貧窮的生活,院長和那些大孩子都不喜歡茉莉,茉莉,只有一個朋友,就是一個男孩,他叫洛奇,可是有一天,來了一對美國夫婦,把它他領養並帶走了,茉莉傷心極了,她就去圖書館看書,只有這樣她才能忘記傷心的事情,偶然間,她看到了一本,催眠的書,書中講到了催眠的技巧與本領,雖然,催眠的技巧與本領,非常難,但是茉莉卻堅持的讀完這本書,並反覆的讀,最後她終於掌握了催眠的本領,於是她大膽地走出了孤兒院,去美國紐約,找她唯一的朋友,洛奇,功夫不負有心人,在他經歷了千辛萬苦,各種磨難後,終於找到洛奇,讀到這裡,我終於明白了一個道理,做任何事情一定要堅持到底,就能實現自己的目標。

所以,我以後向要向茉莉學習,不管做任何事情,一定要堅持,堅持自己的信念,不管過程有多難,有多苦。

《魔數師傳奇》讀後感 篇7

讀後感 ,1232字

今天,我在書店裡看到了一本題目是《魔數師傳奇》的書,翻開書的第一頁,讓我詫異的是,書的作者居然是一位小學數學教研員——盧聲怡,他還有不少頭銜呢!他是中國科普作家協會會員,海峽兒童閱讀研究員中心的“特約研究員”、“盧說數學“公眾號的主理人。

數學,在我的印象裡,就是些複雜的圖形、深奧的公式、抽象的問題、枯燥的數字……所以一回到家我就迫不及待地翻開書,想看一下這位數學老師能寫出什麼樣的故事。

原來這是一本少兒趣味數學故事書,書裡主要講了一個名叫夏皮皮的男孩,他是一個普普通通的小學生,他勇敢、機智,在一次機緣的巧合下,認識了一位“魔數”學校的魔法師——雲飛,進入他的“魔數”學校,學習起數學魔法,從此以後,他只要用小手揮揮魔杖,用小嘴念念咒語,就能解決許多的難題。雖然他的成績時好時壞,但只要一遇到了數學題目,他的腦袋動得飛快,像一枚發射的火箭一般,深受魔法師雲飛的信任。

當霸王金硬拽住夏皮皮要收他為弟子時,不得已,夏皮皮只能出了道數學題來判斷霸王金是否符合當他的師傅,這道題目是:將五隻杯子排成一排倒扣著,每一輪可翻轉其中的三隻,不能多翻也不能少翻,經過若干次後,把所有的杯子都翻轉成口朝上。霸王金一開始毫不在意,隨手翻三隻杯子,可越翻越沒把握,最後甚至又翻轉成五隻杯子全倒扣著,弄成一副頭涔涔淚潸潸的窘迫樣。這時,夏皮皮告訴了他正確的翻轉方法:把五隻杯子編號,第一輪翻1、2、3號杯子,第二輪翻2、3、4號杯子,第三輪翻2、3、5號杯子,這樣翻轉,就能使五隻杯子的口全朝上了。我仔細琢磨,自己也拿出五個杯子,嘗試著翻了幾次,從中明白了他是利用了數學廣角——優化的知識點來解決的。夏皮皮能夠學以致用,可真聰明啊!

在這本書裡,還有許多數學題目夾著在有趣的故事情節裡,讓我好奇、讓我思考。

有一次,霸王金為了好好感悟前輩頭領傳下的祕法,決定去安靜的閉關七日,按照前輩的說法,在12時24分,必須準時踏出門,早一分則思緒錯亂,晚一分又會元氣大傷。七日後,他望向身後的時鐘,發現鐘面上只有一根孤零零的時針,他就開始想辦法,再次看向時鐘時,發現那根時針恰好走到12之後的第二小格線上,他靈機一動,然後大步走出了門。這時,我也隨著這個故事進行了思索:鐘面上有12個格,在12和1之間又有五個小格,每一小格是12分鐘,到第二小格時,正好是2*12=24分鐘,所以霸王金準時出了門。這個數學故事真是太有趣了!

讀完了這本書,忽然使我感覺到自己的觀察思維和推理、邏輯的能力都在潛移默化中得到了提升,讓我覺得數學變得既好玩又有趣了、既輕鬆又易懂了,那原本枯燥、複雜、繁瑣、頭疼的數學,一下子比山溝溝裡的清泉還靈動,比新鮮爆出來的爆米花還香甜了。

數學,它開始時刻與我產生著共鳴。

童話鎮傳奇讀後感 篇8

讀後感 ,521字

“書籍是人類進步的階梯”我們的生活離不開書籍,我最喜歡的便是童話故事了,因為讀了童話故事,使我一直有著一顆童心,最近我讀了一本書,《童話鎮傳奇》這本書使我感受頗深,我非常喜歡這本書。

這本書主要講了一個充滿童心的小男孩,通過一種神奇又有趣的方式來到了一個美好神奇的小鎮。他認識了許多好朋友,有花朵、精明的鎮長、糊塗的警察。他在童話鎮生活的過程中,意外拯救了一條會說話的龍,它叫張小龍,它們一起經歷了許多有意義的事。他還遇到了一隻七彩小貓,取名李小咪。之後,他就在童話小鎮過著開心快樂的日子。但好日子不長久,他被雲霧怪獸欺騙,全鎮的人都被吸去了童心。但是他還是靠著自己的一顆童心打敗了雲霧怪獸。

讀完這本書,最令我驚心動魄的還是打敗了雲霧怪獸的情節。文中的李大奇是多勇敢、堅強。他僅憑著自己的童心,就敢去嘗試著打敗雲霧怪獸。這種勇敢的精神值得我們敬佩和學習。

讀完這本書,我感到童話是多麼神奇、美妙。現實中沒有的,在童話中卻有。讀這本書的時候,我彷彿感到自己也跟著李大奇來了一個神奇的世界,隨他自由馳騁。可以說童話就是另一個世界,那裡是我們的天堂。更是我們的樂園。

我喜歡這本書,因為他走進了我的心,我感到無比開心。

美人魚傳奇讀後感 篇9

讀後感 ,654字

在我的暑假中,我讀了一本沈石溪的書,書名叫做《美人魚傳奇》它是一本充滿刺激和冒險的動物小說,非常引人入勝。

它主要講述了:有三個小朋友,他們分別叫傑蘭特、湯佳佳和波爾,他們三人進行了一次驚險,刺激的環球冒險,他們歷經了種種磨難,種種失敗,但是,他們仍不放棄。讓我印象最為深刻的是在中國長江那裡的小村莊,他們悠閒地散著步,首先映入眼簾的是那波濤雄偉的長江,看著漸落的夕陽,加上村莊那邊一扇扇玻璃窗上落日的餘暉,使人感到無比溫馨。他們走著走著,忽然聽見有人大聲喊救命,他們趕緊跑過去一看,原來是一個小孩落入水中,小孩拼命地掙扎著,可怎麼也掙扎不出來,似乎有一個巨大的東西牢牢地抓住了他。於是,湯佳佳快速地找了一條繩子,和她的小夥伴們齊心協力把男孩拉了上來,拉上岸後,傑蘭特發現小孩的腿上留下了一些血跡,湯佳佳和波爾進行了分析和研究,覺得這應該是一種巨型水懶,傑蘭特把這件事寫成了一篇探險日記並交給了科學家,讓他們進行進一步的研究。過幾天后,科學家給予了他們三人大大的讚賞,並說:“你們的判斷是完全正確的,它就是一種非常危險的巨型水懶。”他們不僅救了一條人命,也調查到了這次的“幕後黑手”那就是一種科學家說的巨形水懶,它非常危險,危險到什麼程度呢?它可以捕食一條鱷魚,同時告訴我們水下很危險,不要像那個小朋友一樣,一定要保護好自己。

這本書不僅讓我認識了許多動物,也讓我開闊了眼界,明白了許多道理。功夫不負有心人,我一定會把這些知識靈活利用在我的生活以及學習上。

讀《野馬傳奇》有感 篇10

國小五年級作文 ,460字

我喜歡沈石溪寫的動物小說,尤其是《野馬傳奇》這一本,它不僅讓我懂得了許多道理,而且還讓我看到了外表瀟灑美麗而內心孤獨堅強地汗血野馬。

故事主要講的是汗血野馬的父母都是純種的草原汗血野馬,然而,可惡的人們卻開始瘋狂地捕捉它們,要知道,得到了它們,就能成為整個草原上最優秀的牧人了。它們奔跑的速度,比離弦的箭還要快,但是,這些汗血野馬最終還是死在了人們手中,只留下它們的兒子,這匹汗血野馬孤獨又頑強地長大了。

汗血野馬又回到了大草原上,它本打算放下對人們的仇恨,與世無爭,但人們又把它的妻子打死了,為了給自己心愛的妻子報仇,它不得不放棄妥協,最終它像自己的祖先那樣,為了自由,為了擺脫被烙上屈辱印記的命運,汗血野馬一次又一次地拼搏,一次又一次地抗爭,只為奔向自由。

一個個扣人心絃的故事引人入勝,我為汗血野馬最後擺脫了人們的捕殺,奔向自由的草原而感到快樂與激動,為它的父母死在人們手中而憤怒與落淚。

我們要學習汗血野馬這種不畏困難、堅持不懈、永不放棄的精神品質,在學習的道路上,更不應該畏懼困難和挫折,要堅定目標、勇往直前!

《三臂樹的傳說》讀後感 篇11

讀後感 ,794字

“有夢想就有希望”这句話在故事書《三臂樹的傳說》中得到了很好的詮釋。寒假裡,我認真的讀完了這本書,使我懂得了:作為新時代的青少年,要胸懷遠大

理想,秉承信念,通過堅持不懈的努力和腳踏實地的幹勁,夢想就會成為現實。

《三臂樹的傳說》中的主人公萬礞礞有著悽慘的童年,家中有粗暴的繼父;學校裡有粗暴的班主任。缺少親情和友情的萬礞礞一心想找到這個城市裡最離奇的一個傳說一位神祕的黑傘怪人和一棵四季常綠的雙臂樹。然而,沒人知曉他們的真正所在。但萬礞礞一直在堅持著,最終,他等到了神祕黑傘人和三臂樹的出現,萬

礞礞成為了班主任、繼父、校長及小學時的老師,從而重新收穫了友情和親情。

在這本書中,萬礞礞是幸運的,他有自己神祕的夢想,夢想也變成了現實,但

更使我體會到的是:當你受到挫折時,不要絕望和氣餒,我們要朝著正確的方向,持之以恆的努力,夢就會成真。

寒假裡,我參加了一個羽毛球培訓班,第一天裡,老師讓我們先跑上十圈,然後做三組蛙跳……我一聽,哇!這不是魔鬼訓練嗎?和羽毛球有什麼關係,真是莫明其妙,我氣喘吁吁地跑完十圈,又筋疲力盡地做完三組蛙跳。一天下來,我成了一個敗下陣來的傷兵,飯也不想吃,啥也不想幹,我想到了放棄。這時,我看到了《三臂樹的傳說》,合上書,萬礞礞的形象出現在我的眼前,這點困難與他的遭遇真的是小巫見大巫啊,頓時自慚形穢,覺得如果自己這樣沒有毅力,就永遠不會成功的。我想起了那句家喻戶曉的名言:“天才是由百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”,現在,我就要用出汗水,不怕失敗,奮力拼搏,實現自己想成為一名優秀的羽毛球高手的理想。重新調整心態,打起百倍精神,回到了培訓班。從此,我不怕苦,

不怕累,付出的汗水和毅力終於得到了回報,我練的很專業了,教練都誇我是這批學員裡最出色的!

讀書,讓我的心靈得到了啟迪,明白人生的許多道理,我愛《三臂樹的傳說》!

自由的呼喚——《荒野的呼喚》讀後感 篇12

讀後感 ,941字

你有認真傾聽過每一道聲音嗎?學會傾聽,傾聽來自大自然的輕語,傾聽來自城市的喧鬧,傾聽來自荒野的呼喚。每一種聲音都有它存在的理由,它們或是美妙的,或是沉悶的,或是自由的……

《荒野的呼喚》講述了一隻叫巴克的大狗被賣去當苦工,不僅勞動繁重,就連環境也十分艱險。巴可忍受了各種虐待,在惡劣的環境下,鍛鍊得比其它動物更加機敏勇敢。自由呼喚它回到狼群,讓他以勇猛和聰明作了狼族的領袖。

每個人都渴望自由,追求自由,即使是動物也一樣,它們想投入到大自然的懷抱中。

我養過兩次兔子,可沒有一次養成功。

第一隻兔子叫貝貝。它讓我印象深刻,甚至是愧疚和自責。那天,我看貝貝怪孤獨的,便開啟籠子放它出來活動活動。看著貝貝活潑的身影,我不禁揚起一抹微笑。等我再去找它時,它已經不見了。我仔細地尋找每一個角落,還是沒發現它的蹤影。眼光不經意掃過陽臺的欄杆,我的心猛地一沉,急忙往樓下看:小區還是一如既往。我頓時鬆了口氣。可心裡又浮起一個疑惑:難道它逃走了?後面的幾個月裡,貝貝還是沒有出現。它也不打聲招呼就從我的世界裡消失得無影無蹤。

第二隻兔子我叫它慧慧。有了上一次養兔子的經驗,我對它很是體貼。每天放學回來,我一把書包放下,連鞋都沒脫就奔去廚房拿幾片菜葉,洗淨後放在慧慧的籠子裡給它吃。看著慧慧吃得津津有味,我心裡倍感欣慰。我不敢把籠子開啟,怕它又像貝貝一樣逃走。一天晚上,我去看慧慧時,發現它緊閉雙眼,四腳朝天地躺在籠子裡。我的心跳猛地加速,急忙叫來媽媽。我緊抿著脣,緊握的雙手微微泛溼,不安的情緒溢於言表。媽媽以為慧慧死了,就提這籠子想把它放到樓下扔了。突然,我看到慧慧的眼睛悄然無息的睜開了,骨碌碌地一轉。我心下一喜,大叫:“媽媽,慧慧沒死!”媽媽低下頭,慧慧的眼睛不知何時又閉上了。“你這孩子,真糊塗。”媽媽奇怪地看了我一眼。我急急忙忙地說:“不是的,它……”話未完,媽媽就徑直下了樓。還小的我急得傷心大哭。一個兩個都這樣,你們是不喜歡我嗎?

不是這樣的。

我才發現,它們不喜歡被囚禁,不喜歡像犯人般被關在牢籠裡,不喜歡沒有自由的感覺。或許是為了自由,為了能重新回到森林裡自由地奔跑;或許是見慣了人們虐待動物,見慣了人類把動物當做賺錢的工具,才會如此想逃跑。

它們只不過是,想回到大自然中罷了。

《希臘羅馬神話》讀後感 篇13

讀後感 ,1157字

西方文明在整個人類文明中佔有重要的地位,西方文明的核心是由“兩希”構成的,一個是希伯萊文化,也就是猶太人創作的《聖經》,它是西方文明程序的靈感源泉之一;另一個是比希伯萊文化更為古老的古希臘文化,輝煌燦爛的希臘文化成就很多,但這眾多成就的種子都包孕在它的神話史詩中。

希臘神話作為希臘文化的最大成就,在西方歷史甚至整個人類歷史上都有著至尊的地位。就象神聖羅馬帝國併吞了所有的希臘城邦一樣,羅馬神話在相當大的程度上整盤託收了希臘神話。(據說羅馬人相信所有的神,甚至對敵人的神也頂禮摩拜。當然他們是要敵人的神倒戈來幫助神聖羅馬帝國。)事實上,在很多情況下,羅馬人只是簡單地將希臘神改個名字,就讓他們成為了羅馬神。因此,在很大程度上,希臘神和羅馬神是同人異名而已。

希臘神話世界文化瑰寶裡璀璨的明珠,數千年來,它成為詩歌、戲劇、繪畫和雕塑取之不竭的豐沛泉源,後世藝術家根據這些傳說,演繹出驚心動魄的史詩、悲劇,繪製出具有永恆魅力的藝術珍品。在豐富多彩的希臘神話中,積澱著歐洲文化諸多的符號祕語,它們通常以典故和詞語的方式仍然活躍在今天。《希臘羅馬神話》([美]託布爾芬奇著,楊堅譯,海天出版社)給我們提供了一次全面深入地理解歐洲文化源頭的機會。希臘文化之於歐洲的地位,如同中國文化之於東方的地位,對希臘文化尤其是神話部分的深入瞭解,是一把開啟歐洲文化寶庫的鑰匙。

希臘神話的產生和發展經歷了漫長的歲月。它是多種民族的多種思想和多門語言共同熔鍊而成的豐富的文化遺產。它是具有濃厚的浪漫主義色彩、並且打上現實主義時代特色的偉大的文學創作。

希臘神話譜系清晰、故事複雜、情節曲折、人物形象豐滿鮮明。人類程序中涉及的許多重大命題,像戰爭與和平、英勇與懦弱、愛情與詭計、美德與奸詐、忠誠與背棄等等,在希臘神話中都有深刻表現。所以,希臘神話能夠跨越時空限制,不受語言障礙的影響,成為世界文明的經典寶庫。

當我讀了《希臘羅馬神話》這本書之後,不禁佩服希臘人的想象力。他們把國內的最高山脈,即奧林匹斯變成眾神居住和生活的洞天福地;把各種自然現象視為神的指示本意,從中揭示未來的禍福;把祭供現場的實?而掩蓋其虛偽。雖然希臘神話主要是歌頌英雄的事蹟,但也深刻揭露和批判了人性的醜惡。親情可以是很虛假的東西。今天還是你的兄弟,明天就可能成為你的敵人。愛情的不可靠容易使人想起易變質食品,難以長久儲存。私慾矇蔽了心靈,殺戮和復仇充斥著世間,殺戮造成復仇,復仇又重複殺戮。希臘神話稱得上是一部人性批判的寶典。人性的批判正是深深植根於這樣的土壤,所以批判才顯得深刻有力。

綜上所述,在中西方文化交流日益頻繁的今天,走向世界的中國人,多具備一些西方古代文化常識,是非常必要的。希臘神話能豐富我們的知識,開拓我們的視野,提高我們的藝術修養。

伶官傳序讀後感 篇14

讀後感 ,2462字

【篇一:國家興盛還需賢人助—讀《伶官傳序》有感】

唐莊宗奉父之命,接過父親臨終前賜給他的三隻羽箭,攻打背叛晉國的樑,燕,契丹,完成父親的遺願,他把三隻羽箭藏於宗廟,等到打仗時便取下出徵,每次都能夠大勝而歸,最終討伐三國成功,定天下。那時的莊宗可謂意氣風發,所向披靡,但天下太平後的莊宗卻沉迷於聲色,寵愛伶人,令其官職加身,手握重權,愚蠢無知的伶人擾亂朝政,僅三年時間就使國家滅亡,莊宗也因此慘死,落得個被天下人譏笑的可悲結局。

我頓悟:生於憂患,而死於安樂,人不管是生在盛世還是亂世,都應該心存憂患意識,謹記“滿招損,謙受益”的良訓,治國者應任用賢良,切勿聽信小人的讒言,而使國家滅亡。

古代趙國的大將廉頗“負荊請罪”的故事想必大家耳熟能詳,廉頗因愛慕虛榮,不甘自己一生征戰沙場,建立累累碩功,地位卻和只靠嘴皮紙上談兵的藺相如不相上下,便處處刁難,藺相如為避免與其衝突,多日稱病在家不去上朝。後來廉頗才得知,藺相如是怕倘若自己與廉頗發生爭執的事情傳到秦國,會使得秦王以為趙國的文武大將發生內訌,國家內部混亂而趁機攻打。藺相如目光遠大,心胸寬闊,小小的舉動牽扯著國家的興亡,是小小的趙國一直未能夠被秦國討伐的緣故。

又有隋末風雲變幻時,數易其主的魏徵輔佐李建成,他曾勸李建成儘早除掉李世民,可李建成並未採納魏徵的建議,玄武門之變後,李建成慘死,魏徵成為階下囚,唐太宗敬慕魏徵出眾的才華,不報私怨,對魏徵委以重任,魏徵也不負唐太宗的厚望,頻加忠諫,勸以從善,甚至不顧顏面犯顏直諫,魏徵病逝時,唐太宗悲痛地說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失矣。”可見唐太宗的貞觀之治背後,站著多少忠良賢才。

直至今日,習近平成為國家主席,反腐行動開展得如火如荼,小到“拍蒼蠅”,大到“打老虎”,國家的發展絕不能容忍“蛀蟲”侵蝕。各地人民響應習主席的號召,進行舉報和監督,中國在日漸強大的過程中,需要大量賢德者的助力,真可謂“得賢能者得天下”。

古往今來,國家興盛時,政治上有信手拈來的賢能者;國家覆滅時,政治上必定有中飽私囊的“蛀蟲”。謀人事,聽天命,一個國家的興衰,取決於當國者是否具有慧眼識賢才的膽識。

【篇二:不能“玩物喪志”—讀《伶官傳序》有感】

“玩”其實有很多種含義,在我的心中玩有三個層次。第一種“小玩”,第二種“玩得較瘋”,而第三種便是玩物喪志。

對於“小玩”,基本上每個人都可以做到,就是無聊的時候玩玩,不會沉迷於其中,只要想不玩就能不玩,對於遊戲沒有什麼依賴,大多數人都可以這樣。這種人自控能力很強。

有些人是自控能力還可以的人,他們便是屬於“玩得較瘋”的那類,他們玩的時候就很狂,而不玩的時候便可以看都不看一眼的人,但是這種人也比較少。

第三種人就是比較恐怖的人,人在古代會導致國破人亡,在現代會導致家庭的破散。第三種人是今天主要講的一類人。在古代有莊宗的歷史教訓,莊宗當初接受了晉王的那“三支箭”後,每一次都能夠全勝而歸,而他也銘記恥辱,把這三支箭都供奉於廟堂之上,以示警戒,後來卻因為寵愛伶人落得個國破人亡。還有過去的西周王,他為了討得美人一笑,弄了個烽火戲諸侯這一出,最後導致敵軍真正兵臨城下的時候,卻無人來救,最終也是與前者一樣。

現在,也有很多玩物喪志的例子,網路遊戲是現在學生們普遍嘴裡談論,也有許許多多的人沉迷於其中,從而導致家庭矛盾甚至荒廢學業。

曾經看過一部紀錄片,記錄的是一個外國記者來採訪中國學生青少年網癮,這個學校部分學生沉迷於網路遊戲,採訪中,記者問他們為什麼這麼喜歡遊戲,他們也答不上來,就是覺得有種特殊的魔力在吸引著他們,其中幾個學生的回答讓記者大為震驚,一個人說:“我曾經三天三夜不吃不睡只是喝水,就是為了打遊戲。”另一個人則是吃喝拉撒睡都是在網咖裡解決,外國記者都在驚訝他們如何做到的。

其實“玩”是可以的,但是要適度,玩而喪志,那就是對身體和心靈的傷害了。

【篇三:不能玩物喪志—讀《伶官傳序》有感】

晉王在臨死前得到三支箭賜給莊宗並告訴他樑、燕、契丹是背叛他的仇人,希望他完成自己的願望,莊宗將箭供奉於廟中,以後每次出征之時,都將箭取出,每次都能大獲全勝,天下的英雄豪傑無人能與他匹敵,以為從此就可以安逸度日,15年前莊宗政績輝煌,但此後他開始寵愛伶人,最終落得國破人亡的下場。

我從其中深刻體會到,禍患常在微小的事情中積累。

“滿招損,謙受益”是從古至今的名言,莊宗以為得到天下後就可以安然度日,守住江山也是輕而易舉的,他貪圖享樂,忘記了自己所承擔的重任,後唐晚期他尤其寵愛伶人,並將重權交於伶人,給了伶人作亂的機會,可莊宗卻不曾想到自己把頭伸到伶人的刀刃下,一人夜中呼喊,作亂的人從四面八方響應,莊宗與士兵未見其人就已經棄甲,他與大臣們相對而視,泣下沾襟。最後被自己所寵愛的伶人亂箭射死,被天下人恥笑。如果沒有伶人起兵之事,走向頹廢的後唐或許可以繼續強大,但他更樂於做一隻青蛙,在安逸中走向覆滅,正如孟子曰:“生於憂患而死於安樂。”

因伶人作亂,才有身死國滅,為天下人恥笑的下場,可見“玩物”使人喪失理性。

一代天驕成吉思汗只識彎弓射大雕,這是元朝的開國始祖—成吉思汗,他是蒙古族人,從小就在馬背上長大,他是蒙古一個部落首領的兒子,父親在其幼年時離世,他處在一段動盪的歲月中,野心勃勃的外族部落正虎視眈眈的盯著這個位置,年少的成吉思汗手足無措,他的叔父們輔佐他上任,從此他便開始在馬背上的人生,不斷擴大部落的疆域,後來還統一了整個蒙古族,人民擁戴他,此時的宋朝大不如從前,經不起蒙古族的大舉進攻。於是成吉思汗開啟宋朝的大門,一舉攻佔都城,從此元朝開始了輝煌的歷史,他從來都是豪邁的,正如孔子言:“敏而好學,不恥下問”,他不覺得這有辱自己的身份。

驕傲使人落後,謙虛使人進步。正如溫水煮青蛙,舒服安逸卻不知道死亡來臨。伶人傳序中,“憂愁可以興國,逸豫可以亡身”,說的正是這個道理,這是亙古不變的真理。

淘氣包馬小跳讀後感 篇15

讀後感 ,663字

渴望彩色的童年

我讀過很多很多的書,最近同學給我推薦了一本適合我們小學生看的書,名叫《淘氣包馬小跳》,這本書是楊紅櫻寫的,深受同學們的喜愛,也立刻讓我著了迷。

主人公也是一位學生,名叫馬小跳。他雖然學習成績不好,但他有自己的思想,做他自己想做的事情,整天不管學習那事,只管自己的生活過得好不好,每天都無憂無慮的生活著。但是他樂於助人,心地善良。一會幫助賣花的小女孩,一會救一頭將要被吃了的小羊,一會和他的玩伴野豬旋風去探險了。

每當我看到這本書的時候,我總是很羨慕裡面的馬小跳,他的爸爸也是個聰明的爸爸。從不要求馬小跳怎樣怎樣,因此馬小跳沒有約束,過著無憂無慮的生活。我真想一頭鑽進書裡,和馬小跳一起探險,玩耍,心情會舒暢。我想:那一定是一段美好的時光,我期盼著這一天快點來臨。但我覺得我跟馬小跳不太一樣。家長都希望望子成龍,望女成鳳,這一點我能夠理解的,家長都希望我們有一個美好未來,但是我們應該有屬於自己童年的自由,不能總把我們管那麼緊,讓我們慢慢學會獨立生活,分數是重要的,但不該是童年的全部。

也許我們該快點變成大人,那樣我就可以在我的天空自由自在的飛翔。變成大人,我們可以掙錢,爸爸媽媽就不用那麼幸苦了;變成大人我可以遊走世界各地,不用擔心一個人怎麼適應;變成大人我可以去那些貧困地區去做義工,盡一份自己的愛心。

沒想到看了這本書會讓我懂得那麼多道理,我希望這本書不僅要給我們小孩看,大人比我們更需要看。我堅信,大人看了,我們童年的淘氣可愛大人一定會理解,到了那時候,我們的童年才真是彩色的,可愛的,讓人嚮往的童年。

送東陽馬生序讀後感 篇16

讀後感 ,644字

古人云“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,至今我都沒有真正讀懂“勤”、“苦”的真正含義。我自詡聰明絕頂,任何老師講的東西,只需稍稍意會就能學透,於是乎,對學習很不用心,幸遇幾位良師,成績才沒有下滑。但當我讀了《送東陽馬生序》之後,我才發現自己錯了。

宋濂,明朝著名詩文家、政治家,官至宰相。年幼時家境貧寒,但勤勉苦學,終成一代文豪。是勤奮、是信念、是執著成就了他。

宋濂“幼時即嗜學,”但“家貧,無從致書以觀”,只得“假借於藏書之家,手自筆錄”,且“計日以還”。當讀到“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸”,依舊“弗之怠”時,我被他的勤奮和執著而震撼了。想想自己的境況,較之宋公好上不止百倍,可面對學習,就是惰性十足,怕苦,下不了決心。因而學業平平,所得知識就十分有限。

成年後的宋濂外出求學,那求學的艱苦,更是不可想象—老師態度的嚴厲,路途遙遠,環境惡劣,在校生活的粗劣,都沒有讓他放棄刻苦求學的念頭。即使在與同舍生天壤之別的條件對比中,他“略無慕豔意”,依然執著於自己的信念,以“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”聊以自我安慰。他憑藉著自己的勤苦專一,百折不撓,開創了自己的美好未來,實現了“朝為田舍郎,暮登天子堂”的大轉折。這不正應驗了“知識改變命運,學習成就未來”嗎?

捧讀在手,反覆品味,書中的字字句句,每個細節,無不撞擊著我的心扉,使我倍感羞愧,無地自容。宋濂能在物質條件極度困窘,無師諮詢的艱苦條件下頑強成才,身處條件優越的今天的我們,是不是該考慮考慮自己的未來呢?

野犬女皇讀後感 篇17

讀後感 ,797字

姐妹情深

什麼是姐妹,姐妹就是互幫互助;什麼是姐妹,姐妹就是友好相處;什麼是姐妹,姐妹就是有福同享、有難同當。而《野犬女皇》這本書裡的一對犬姐妹並不是這樣。

《野犬女皇》這本書是由著名動物小說家沈石溪老師寫的,它講述了一對犬姐妹之間的故事。姐姐紅桃心,妹妹白桃花,她們原本是一對相親相愛的姐妹,後來因為幾件小事而反目成仇。

文中有一個故事情節讓我印象深刻:姐妹倆去捕食,發現在雪裡埋藏著一塊肉,她們都爭著要自己一個人吃,你不讓我,我不讓你,最後竟然打了起來。在她們打鬥的時候,肉被一隻老鷹叼走了,她倆誰都沒吃到,都餓著肚皮回家了。回想一下現在,我也有姐姐,但是跟犬姐妹的做法卻恰恰相反,我和姐姐一有什麼好吃的好玩的就互相分享,從來不會因為爭吃的而大動干戈。記得有一次,媽媽從外面帶回來三個雞腿,這是我和姐姐的最愛,姐姐剛想伸手去吃的時候,看見我口水直流三千尺,眼睛冒金光地盯著雞腿,笑著說:“妹妹你先吃吧!”我拿來一個雞腿,遞到姐姐手上,笑呵呵地說:“姐姐,我們一起吃!”你看,姐妹之間就是這樣,有福同享。

文中還有一句話讓我受益匪淺:“姐姐永遠不會欺負妹妹,即使被妹妹欺。”仔細回想一番,這句話又不無道理。每次我不開心了,就把氣撒在姐姐身上,變著法地戲弄她,姐姐都還是承受了。我知道,這是姐姐對我的愛,每次撒完氣後,姐姐也抱著我安慰我,似乎把我對她地不好全都忘記了。每次姐姐安慰我,我都感到無比地溫暖,她那仙女般地聲音如同一個火爐將我融化了。所以,姐妹之間也要多包容。

我想對紅桃心和白桃花說:“姐妹姐妹,就是要互幫互助,不能為了一點點雞毛蒜皮地小事就反目成仇,不僅要包容對方,還要學會分享,‘獨樂樂不如眾樂樂’。”所以,希望你們能冰釋前嫌,成為一對真正相親相愛的姐妹。

姐妹之間的感情,就如同那池塘的荷花,出淤泥而不染;如同那多彩的康乃馨,美麗而芳香;更如同那寒風中盛開的臘梅,高尚而純潔。

《靈狼傳奇》觀後感 篇18

觀後感 ,412字

我看過許多電影,有驚心動魄的鬼片、感慨萬千的愛情片、還有看了忍俊不禁的動畫片。但是我最喜歡看那次的《靈狼傳奇》,這部電影讓我記憶猶新。

在以前的時候,白狼們曾是村莊的守護者,但由於靈狼安吉他爸爸吃了人,魔法師把他們變成了人類。土狼就襲擊村莊,把村莊裡的人關進了籠子,但薩瓦沒有被捉到。他和安吉一起去找魔法師,最後打敗了土狼,救了村莊。

當白狼和猴子打仗時,我覺得非常精彩。薩瓦衝在最前面,揮舞著劍,一路衝刺,猴子們也不甘示弱,努力打。不過最後猴子們輸了,白狼們還把三頭猴給抓走了。還有最後安吉和薩瓦離開的時候,讓我想起了我的朋友,我平時和她一起進步,一起寫作業,但開始暑假,我和她不得不分開了。

通過這個電影,讓我想起了我以前。該期末考試的時候,我努力學習,想得第一,我每天都刻苦學習,寫了好多卷子。到了期末考試,我認真、冷靜、輕鬆地完成了考試,最終得了第一。

電影結束了,我明白了善良最終戰勝邪惡,只要信念堅定,就能成功!

我所瞭解的野生動物讀後感 篇19

讀後感 ,1191字

廣袤的草原上,稍長的草尖兒在風中輕輕搖曳,成片的牛和羊在其中安詳地吃草。幾隻狐狸腦袋剛剛從洞中探出頭來。一旁的灌木叢裡,偶爾會閃過幾只棉尾兔的身影。可以聽到從遠方的森林裡不時傳來烏鴉的叫聲,以及他們的翅膀扇動的凌亂的嘈雜聲。忽然,幾聲槍響,打破了這寧靜。嚇得牛羊們驚作一團,發出巨大的聲響,原本探出頭來的的狐狸不見了蹤影,一大群烏鴉在樹林裡呱呱亂叫,飛來飛去……

這就是歐內斯特在《我所瞭解的野生動物》這本書中所描繪的野生世界。在這個世界裡,一切都以它最真實的模樣呈現在你眼前,沒有半分虛假,也沒有半點遮掩。你可以在書中看到英勇而智慧的狼王羅勃,老成而狡黠的烏鴉銀斑,機智敏捷的棉尾兔豁耳朵,也可以看到忠誠的賓果,狡猾的狐狸,熱愛自由的野馬,殘忍的烏利,以及孤獨的紅頸。它們都有著屬於自己的獨一無二的故事。不過,正如歐內斯特所寫:“既然這些故事都是真實的,這也就成為了它們都是悲劇的原因。因為野生動物的一生總是以悲劇告終的。”

在這些性格各異的動物當中,最受我青睞並使我感到強烈震撼的,還是要數那匹永不停歇的野馬了。在他的幼年時期,便已初露鋒芒,待到青年,果然成為了一匹千里好馬。可卻有人對他產生了歹意,妄想收他為己用,派無數人馬來追捕他。他逃掉了無數次,卻終究敵不過愛情的力量—他還是被抓住了,被烙上了恥辱的印記,他失去了自由。可是在最後的路上,他拖著抓捕者一起掉進了懸崖,摔得粉生碎骨,然而他又重新獲得了自由。

這匹野馬,看完他的故事,帶給我的是久久的震撼。它寧願用生命來換取自由。我們當中,能有多少人為了自由而付出一切?又能有多少人為了自己的尊嚴而死守到底?辦公室裡坐著死氣沉沉的人們,酒局上的人們掛著虛偽的笑,為了讓老總高興而阿諛奉承,膽小怕事而忍氣吞聲,甚至在多年以後回想起自己兒時的夢想時,只有一聲嘆息。

我很羨慕這匹野馬,它能夠無拘無束地在草原上狂奔,感受風掠過身旁的聲音,感受足下草地的觸感,感受被濺起的水花掠過他的足,感受……

我也想成為這匹野馬,享受大自然,享受自由。儘管他最後的結局是悲劇,我卻仍覺得他活的瀟灑,活的帥氣!

若不是人類的追捕,他或許還能自由地在草原上奔跑,享受著妻妾成群的美好生活。其實大多數野生動物的悲劇都是由人類直接或間接造成的,若是人類少一些貪心與利慾,白鰭豚會不會不會成為瀕危物種,長江鱘魚會不會還在水裡快樂地遊玩呢?可是時間不能倒轉,歷史不能改變,所以這一切都猜想都不能得到證實。但可以肯定的是,我們現在應該做的,便是保護好那些現存的動物們。如同書中所肯定的,這樣一種反覆被強調的道德思想—我們和動物都是同類。人類所具有的一些東西不會在動物身上蕩然無存,而動物所具備的東西在某種程度上也會為人類所分享。

渴望看到有一天,人和動物不是紅著眼相鬥,而是友好和睦地相處。

廣袤的草原上,稍長的草尖兒在風中輕輕搖曳……

青梅竹馬時節讀後感 篇20

讀後感 ,681字

《青梅竹馬時節》是由著名兒童文學作家徐魯所著,雖然我只讀過一遍,但卻深受感動。

這本書分三個章節:心上的河流、永遠的心香和母校的晨鐘。分別描述了作者故鄉的景物、自己的親人和對母校深深的感恩與懷念。這些振奮人心的故事被作者質樸的語言烘托得更加美好,更加感人。

文章雖簡樸卻發人深省。陪伴作者長大的那條故鄉的小路,就像他的母親,那麼堅強,那麼艱辛。對於年幼喪母的作者來說,它就是自己無私偉大母親的縮影,呵護著自己長大。而如今,那條小路帶著作者童年無數美好的回憶,離作者遠去。讀到這裡,我的心像被狠狠揪了一下,望著窗外熟悉的景象:幾棵高大的水杉依然直挺挺地立在那兒,也許它們目睹了銅陵這座小城日新月異的發展變化,但是等我長大,它們還會在這裡等我嗎?這個疑問讓我明白了作者寫這一章節的精髓,要珍惜身邊的一切事物,因為它們會在未來默默離你而去。

第二和第三章節講述了作者的親人、老師和同學們對自己無微不至的關照。他們中的有些人已經離作者而去,但他們對作者的關愛將永遠留在故鄉的土地上。這使我想到了我身邊的親人們,他們那麼愛我疼我,可是他們最終會隨著時間的流逝而離開我!我的老師和同學們給我無數鼓勵,對我無微不至的照顧,我怎麼會忘記?難道不應該加倍珍惜嗎?

作者徐魯的童年由於喪母而變得昏暗無光,可是他從未因此而洩氣沮喪,他依舊樂觀,因為他有信念!只要有堅定的信念就會有成功的那一天,這讓作者從貧瘠的小鄉村走向了城市,實現了他走向更廣闊的世界、實現自己人生價值的願望。

這本書讓我深刻懂得:不要等到失去才懂得珍惜以及有信念就會成功。感謝作家徐魯,您的作品讓我成長,使我快樂。