一份耕耘一份收穫相關作文20篇

一份耕耘一分收穫 篇1

國小五年級作文 ,658字

自從上小學以來,所有寒假和暑假的時間我差不多都在吃喝玩樂中度過,不過我還會抽空來寫作業。但是想叫我幹活就沒有那麼容易了。

可是,在今年的寒假,我卻有所改變。

離開學前八天,媽媽就帶著我、堂姐,還有弟弟一起去她廠裡工作。我當時興奮得不得了,因為我之前整天都在玩,太無聊了,想換一個方式去過寒假。

那廠可真大呀!一到那裡,我就迫不及待地想幹活。媽媽先用繩子把紙繞一圈,再綁個結。我看懂了,就自己試著綁,才剛剛綁了一些,就感覺累,這時,弟弟也說很難綁,但看到媽媽辛苦的樣子,我心想:這點辛苦還難不倒我,我不能讓媽媽擔心。想到這裡,我就立刻綁了起來。當綁了幾個小時之後,我就感覺腰痠背痛,而且還感覺有點累。但是為了不讓媽媽操心,我連一個累字都沒有說出口。

要綁成一個不是死結的可能性很小,要留意繩子的長短,可我有時打了很多個死結,當我氣餒地想向媽媽訴苦時,媽媽就語重心長的對我說:“婷婷,綁不好不是你的錯,你才剛剛上手,未免會有些不順、坎坷。正當‘失敗了’這三個字在你的腦海裡徘徊,讓你產生放棄念頭,同時激勵你要不斷前進,一天比一天棒。不是嗎?這個綁不好,下一個肯定能綁好。加油!你會超越現在的你,加油!”我聽了媽媽的話後,自信了許多,綁一個成一個,綁兩個成一雙。

從這次的勞動中,我深深的體會到:玩耍並不能讓自己的生活充滿色,只有自己勞動起來,才能發現另一個美好的世界。媽媽每天都那麼辛苦,但她卻不怨不悔,原來每一分錢都是媽媽辛苦的幹活換來的。我要好好學習,讓媽媽過上好日子。同時我也明白:自己辛辛苦苦掙來的錢花得有意義。

一份耕耘,一份收穫 篇2

高二作文 ,1426字

農訓期間,我雖然遇到許多不幸的事,但也體驗了一種別樣的生活。結果如何並不重要,重要的是你參與之後的那番獨特的感受。

田間捉魚

說是田間,不如說是淺淺的泥池,沒有一株水稻,不過是當地人特意為我們這些學生準備的。剛開始我還猶豫不決,擔心水很涼,又擔心摔在裡面,弄一身泥。可我天生是一個好奇新事物的人,於是把那些顧慮拋在腦後,勇敢地走了下去。

我沿著一條小坡一步步慢慢往下走,腳剛一沾水,心裡一顫,真的有些涼。唉,下去算了,我心裡不斷安慰著自己。在泥地裡行走的感覺原來是這樣:一腳踩下去便陷入一團軟軟的、帶些小石子之類雜物的令人不敢想象的爛泥裡,後一隻腳拔出來又是那麼艱難,生怕沒站穩,跌進水裡。忽然,我感覺到有一個東西重重的撞了我一下又迅速離開了,是魚嗎?我不免有些欣喜。

遠遠地,望著一個男生正彎著腰,四周的水花飛濺著,旁邊的人不禁拍掌叫好,“抓到了,他抓到一條魚了……”我心中慢慢有了些羨慕,於是小心翼翼的走著,四處尋找“平靜”的水面下的異樣。也試著把手伸向魚兒,然而我僅僅只碰到滑滑的而有力的東西一下,更別說抓住它了……在一次次失落後,和同學一起上了岸。雖然沒捉著魚兒,但我也嘗試過了,走了趟兒那渾水與贓泥,失落中不禁有了些興奮。

壟上除草

除草呢,是在一塊專門種著草的地裡。我拿了一把長長的鋤頭,走上前去,迫不及待的與大家幹起來。除草看似很簡單,但我剛開始嘗試時感到很吃力。我明明很認真啊,可那草頑固的很,總讓我不能徹底把它的根除掉。一旁的教官也看不下去了,喊著:“除草哪是你們這樣的,你們啊,讓我來做個示範吧!”於是他抄起一把鋤頭,擺好架勢,輕輕鬆鬆就耙翻許多草快。在他的悉心教導下,我試著讓鋤頭砸的更深些,果然比之前好多了。

儘管這隻有短短几分鐘,但我已經頭髮凌亂,汗流浹背,狼狽不堪。有些事情看似簡單,其實未必,所以無論做什麼,都應認真學習,反覆推敲,不畏困難。這樣才能超越自己。

河灘野炊

野炊也算不上真“野”了,農戶負責人早早忙著為我們準備食材、器具、乾柴……不過每一道菜都是我們自己親自動手做出來的,雖然有阿姨在一旁幫襯著。我和幾個人輪流燒火。一開始,我還差點把火滅了,這添柴稍一晚,就很難燒起來。另一個人告訴我,要給下邊的柴火“通”一條路,有風進去了,火自然而然就能“竄”起來。燒著燒著,額頭上漸漸佈滿了大大小小的汗珠,臉也照得發燙,這兒的溫度還不一般高。慢慢的,儘管動作顯得有些生硬,但已基本能維持火勢了……

在辛苦的忙碌之後,我們開始享受美味的午餐。然而天公並不做美,忽然下起了小雨,我們顧不得什麼形象了,狼狽的吞嚥著,還一邊輪流著舉傘。傘呢,也是東拼西湊才得來三把,將近二十個人都淋了大半邊。這雨忽大忽小,眼看快停了,我們收拾了殘局,提著籃子,趕快回農戶家。

這沒幾分鐘,雨又開始下了,幸虧我帶了一把傘。不知為什麼,它越下越猛,好像有著使不完的力氣兒,絲毫沒有休息的意思。又忽然如潑,如灑,在傘裡也能強烈地感受到它的氣息。我們艱難地走過泥濘的小路,等到到“家”後,鞋子被注滿了水似的,全身也又溼又涼。還有許多人因為沒帶傘,是淋著大雨回來的呢,真是比落湯雞還落湯雞。

即將踏上回家的路,這場大雨的盛情卻留住了我們最美好的回憶。在狂風暴雨中,我們忘卻了埋怨,更多的滿懷著野炊後的歡喜。

命運嗎?或許天下沒有完美。無數個快樂的影子都是在太陽離開後才出現的。當月光靜靜灑下,淡淡的,柔和的,甚至有些模糊的它們裡,珍藏著我們最美好的回憶。

一份耕耘,一份收穫 篇3

一份耕耘,一份收穫作 ,52字

一分耕耘一分收穫 篇11

勵志作文 ,974字

只有播下智慧的種子,才能在人生的春天開出絢麗的花朵,路是人走出來的,沒有開墾,就不會有路,在人生的百畝良田中,我們只有努力耕耘,撒下汗水,才能感受到成功的喜悅,收穫到自己努力後產生的結晶。

我們是一群懷惴夢想的青年,踏向朝陽,開拓智慧的新篇章,用我們的雙手,播種美麗的地球,用我們的雙手,探素夢想的海洋,讓我們的雙手,撐起理想的藍天。學習是我們的任務,是我們的分內之事,父母含辛茹苦地在外面工作,為了我們的未來,他們用那滄桑的雙手,呵護我們的夢想,嘔心瀝血,費盡心思,但他們沒有絲毫的怨言,有的只是默默地擦乾汗水,把苦水咽在心裡,有這麼堅強的後盾在保護你,支援你,我們有什麼理由不給他們以希望,有什麼理由不用行動去粉飾他們的夢想呢?

我們是一群懷惴夢想的青年,走向烈日,用行動來詮釋自己的夢想。夢想的籃天在等待我們,不經歷風雨,怎麼練就一副錚錚鐵骨;不經歷風雨,怎能張開希望的翅膀;不經歷風雨,怎能在理想的藍天中翱翔。我們是為了自己,為了自己的未來,為了自己對未來的夢想,我們的本職是學生,我們應敬業樂業,應為對自己的職業而驕傲,想一想那些落後的偏遠地區的孩子,他們吃不飽,穿不暖,不能接受教育,但他們都在努力地奮鬥,因為他們也有夢想,他們的夢想是到達山的那一邊,山的那邊,是什麼呢?

我們是一群滿懷憧憬的青年,踏著夕陽,走向那人生的考場。我要張開夢想的帆,駕著希望的船,划著理想的漿,滿懷對未來的憧憬,駛向了海的那一邊。沒有理想的人生是空洞的,是沒有靈魂的。正如沒有漿的船,沒有船的漿。我們不是為了別人而去學習,學習是我們的事。一件事,要麼不去做,要麼就去把它做好。而我們就是應該把它去做好的這一類人中的一個,我們選擇了學習,就應該盡力,相信自己,讓自己的靈魂得到智慧的昇華。

我們是一群滿懷激情的青年,沐浴月光,奔向幸福的遠方,不在沉默中爆發,就在沉默中消亡,壓力不是可怕的,可怕的是沒有壓力,耕耘吧!努力吧!為了收穫美好的未來,再多的苦也是值得的,學習是為了自己,是自己的事,在別人的引導下,做得最好都是徙勞,我們要創造屬於自己的路,在學習的路上一步一個腳印,辛勤地耕耘,撒下希望的種子,澆灌出理想的花朵,只有耕耘,才會有收穫。

自己的事自己做,一份耕耘一分收穫,理想的大門就在遠方,讓我們懷惴希望的鑰匙,駕著努力的直通車,奔向幸福的遠方吧!

一分耕耘,一分收穫 篇12

一分耕耘,一分收穫作 ,722字

付出的努力和回報是相成正比的。—題記

今天豔陽高照,千變萬化的一朵朵雪白的雲高高的嵌在了一碧萬頃的天空中,鳥兒在樹上舒展著翅膀唱著婉轉動聽的歌;知了抖動著它那透明的翅膀毫不厭倦得一遍遍深情地唱著“知了,知了”,彷彿也在抗議驕陽的炙熱,把大地烤的火辣辣的疼。

今天期末考試,我懷著忐忑不安的心情走進了考場,心裡如同十五隻吊桶打水七上八下。心臟“咚咚”不斷的跳著,彷彿下一秒就要蹦出來似的,雙腿不住地顫抖著,坐立不安,彷彿一切的努力都集中在這一天的考試上,孤注一擲。

試卷發下來後,我迅速看了一遍題,心中的大石頭終於落了地,原來努力就會有好的結果。高度緊張的心立馬平靜了,我長吐了一口氣。拿出鋼筆快速開始答題,“真簡單啊”,我放鬆警惕,馬馬虎虎的答著題,筆下生風,不一會兒就寫完了整張卷子,看著寫著滿滿的試卷,這次一定能取得個令人滿意的好成績。我暗自偷笑,打了一個長長的哈欠,伸了一個大大的懶腰,懶洋洋地倚在椅子上,抱胸環視著四周:有的同學和我一樣懶懶地坐在那裡;有的還在埋頭奮筆疾書;有的則在認認真真的檢查,時間飛逝,轉眼間收卷鈴聲響了。

“終於收捲了!”我以百米衝刺的速度迅速把試卷交了上去。休息時,我興高采烈的跑去與幾個成績優異的同學對答案,當我得意洋洋的報出答案後,換來的卻是種種的質疑“不對吧,我不是這麼寫的”“但是我寫的和她一樣呀”“我也覺得寫得不對”……我的自信心頓時大減,喪氣的垂著頭走進了考場,迎接下一場考試。

拿到數學成績後,我大跌眼睛,看著周圍同學拿到試卷那神采飛揚的神情,再回想我這學期的學習態度,我不禁羞愧地低下了頭……

“一分耕耘,一分收穫”下學期我一定會努力學習的。

一分耕耘一分收穫 篇13

一分耕耘一分收穫作文 ,458字

嫂子從北京回來,講侄子的總成績是班級第一,單科英語第一歷史第一。是嶄露頭角。侄子在北京上的高一。學習也是很緊張。這次的期末考試,兒子考得也是我所沒有想到的,全班第二,英語99,數學99,只有語文的基礎知識扣的分數多一點,作文只扣了2分,91分,不太好。

嫂子說,把孩子引導到正確的學習之路上,就是成功一半。得知這次同孩子一樣努力,抓孩子抓得緊,督促的嚴,也是一分耕耘,考得好就是一分收穫。

所言甚是!我也是深有同感。老師教學的都一樣,怎麼有的考得好有的考得不太理想呢?就是因為努力不一樣的結果。

孩子這次考試前夕,表現的跟平常一樣,沒有什麼緊張感,反而,我是挺緊張的,他卻是玩了一會兒,看會書,睡覺。很輕鬆的樣子。尤其考完英語很有把握的說要拿一百,就是字母該寫小寫的寫成大寫了,扣掉一分。丟的可惜!嚴重的不細心。這個毛病得改掉!

看兒子從小就揹負了我們大人的希望和他自己的前程,其實是很累的。少了許多純純少年的快樂。寒假裡,玩的時間就相對多些。

沒有辦法啊,哪個父母不希望自己的孩子成龍成鳳呢?

希望所在,努力所在!

一分耕耘,一分收穫 篇14

一分耕耘,一分收穫作 ,395字

明天,是一個神聖的日子。你知道是什麼事那麼神聖嗎?告訴你吧!我要進行貝斯特跳級考試了。

進入考場前,我非常緊張,胸膛裡的心像小青蛙一樣活蹦亂跳,媽媽給我做了心理工作,我的“小青蛙”才安靜下來。要進考場了,我把鉛筆橡皮拿出來,坐在椅子上沉思著:今天會考什麼呢,那些題都難不難呢,我會不會做呢……終於發考卷了,我迫不及待的拿到卷子看了看,卡在喉嚨裡的心總算慢慢的落了下來,挺簡單的,一會就能做完了。

老師開始給我們念聽力題了,這對我來說簡直就是小菜一碟我不費吹灰之力就把聽力題做完了。可是,接下來的考試並沒有像我想象的那麼簡單,筆試題還分很多類呢!什麼名詞變複數啊。什麼圈出名詞啦……把這些題做完,沒想到還有口語題,我暈。

經過我的努力,終於把卷子做完了。過了幾天,老師來電話了,功夫不負有心人,我果然取得了934分的好成績,而且還是全班第一(我可是跳級生哦)我的心裡美滋滋的,真高興!

一分耕耘一分收穫 篇15

一分耕耘一分收穫作文 ,532字

經過三個多月的努力學習,我們終於迎來了外語升級考試。

帶著緊張的心情,我進入了考場,一坐下來,我立馬拿起筆答題。哦!寫完了,雖然寫完了,但還是要檢查了啦!我用手指一題一題的仔細檢查,哎,這道題該怎麼做呀?一條攔路虎把我給攔住了,是這個還是那個呢?我不確定答案,鎮定,鎮定,認真回想以前老師教給我們的知識,可算知道正確答案了,檢查了一遍卷子後,我長長的呼一口氣,放下手中的筆,這時,交卷鈴響了,我趕緊把卷子交給老師,走出教室,在回家的路上,媽媽問我心情如何,說實話,我很緊張,雖然已經考完了,但成績還沒有下來呢,回到家,我迅速的洗了個澡,躺倒床上,舒舒服服的睡著了……夢中,我沒有考上,而楊君考上了,她比我高05分,我被嚇醒了,身上出了一身汗,安慰自己,沒關係,反正夢中和現實是相反的。

翌日晨,我走進教室,從老師那拿到了卷子,—我考上了!我恨不得一蹦三尺高,馬上向媽媽做了個勝利的手勢,她馬上明白了,臉上露出欣慰的表情,媽媽肯定也在為我自豪呢!咦,楊君咋拿到卷子就放進書包裡啊?原來,考的不理想,看她的表情好難過哦,真為她感到難過,

俗話說,一分耕耘一分收穫,今天之所以取得較好的成績,與我平時的努力息息相關。我要更加努力,爭取取得更好的成績!

一分耕耘一分收穫 篇16

一分耕耘一分收穫作文 ,410字

可能我平時的音樂成績並不優秀,但對於今天的口風琴比賽,我還是很滿意的。

說起今天的比賽,這已經是第二次了,同學們剛剛接到這個訊息時,個個都激動無比,十分自豪。

從那天開始我們便開始了漫長的訓練。一開始同學們得知要彈“小松樹”這首歌時個個都“驚呆”了,因為小松樹這首歌別看它小字當頭,其實是個“巨無霸”,它的內容足足有五頁。而音樂成績本來就不好的我更是當不了那“幸運”的漏網之魚了。在練習的第一天我就被留下來了,但隨著時間的流逝和我不懈的努力,完成了隊形,動作等各項“任務”。

俗話說得好:“萬事俱備只欠東風”。現在只差服裝問題了。一開始我們還打算穿班服,但由於後來我們得知要穿演出服,那可真是天天都刷爆了微信,家長會的阿姨們個個都忙得不亦樂乎,熱火朝天。

盼星星,盼月亮,我們終於盼到了今天,我們有了全身功力來了個完美結尾。

通過今天的比賽我明白了:雖然比賽的過程很艱難,可結果卻是令人喜悅的,正所謂:一分耕耘一分收穫。

一分耕耘一分收穫 篇17

國小六年級作文 ,749字

我喜歡美術,喜歡繪畫。為了畫畫,我曾經有過煩惱,也想要放棄,但一次次收穫的喜悅讓我堅持了七年。

記得四歲那年,我第一次看到表姐畫畫。只見表姐在她那畫本上輕輕地描了幾下,然後勾邊,塗色。不久,一個可愛美麗的女孩子在表姐的筆下誕生了。我問表姐這是什麼,她告訴我,這叫漫畫。也就是從那個時候開始,我決定要學畫畫。

一開始媽媽並不支援我報繪畫興趣班,覺得每次接送太麻煩了,所以我只好放棄去報繪畫班學習的想法,自己在家練習。每次表姐來我家時,我都會虛心地向她請教繪畫的技巧,表姐也會耐心地教我。為了學畫畫,每次同學來找我玩,我都拒絕了。為了學畫畫,我也曾廢寢忘食,在網上搜集圖片,然後臨摹,塗色。但是,我怎麼畫也畫不出像表姐畫的那樣好看。

有一次表姐來我家,想要看我練習得怎麼樣了。我一聽到表姐這樣問我,立刻氣憤地對錶姐說:“哼!畫畫什麼的,我早就放棄了,反正怎麼練也畫不好,乾脆不練好了,白白付出了那麼多,‘犧牲’了我那麼多時間,早知如此,還不如用這些時間去玩呢!”表姐笑了笑,溫柔地對我說:“珍妮,你這麼想就不對了,做事不能半途而廢,一定要堅持,不然你將一無所獲。你想想,你沒學畫畫的時候,不是什麼都畫不好嗎?現在的你已經可以臨摹得跟原圖很像了,不是嗎?因為你之前的堅持不懈,才會有這樣的成績,難道這不是一分耕耘一分收穫的道理嗎?”

聽了表姐的話,我又重拾信心,比以前更加努力地練習,在表姐的幫助下,我畫的畫越來越生動。因為努力,我的作品還獲得過全市繪畫比賽的二等獎呢!以前不支援我畫畫的媽媽,現在經常在朋友面前說:“我這個女兒啊,可爭氣了!畫畫可好了,還得過獎呢,我可自豪了!”

“一分耕耘,一分收穫。”這句話讓我堅持了七年,也是因為這份堅持,我收穫了不少快樂,繪畫已經成為了我生活中必不可少的一部分。

一分耕耘一分收穫 篇18

國小五年級作文 ,1022字

伴隨著放學的鈴聲,我快樂的五年級上冊生活結束了!走在撒滿陽光的學生散學道上,不知怎麼的,我鼻頭一酸,好懷念這個學期的一切一切!

記得剛剛邁入五年級的時候,我還是一個什麼也不明白的小丫頭,整天想著玩。真的,我覺得那時候自己好可笑上課時,自己不會準備筆記本記錄;下課時,我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布;回到家,我立刻開啟電視,看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地,大量的作業壓的我喘不過起來,學校的制度使我的笑容逐漸淡化,這才是真正的高年級的生活啊!

有時候,我也想丟下手裡的筆,偷偷的看會兒電視;有時候,我也想扔下肩上的書包,悄悄的去公園玩。可我有這個心,沒這個膽。上放學時,爸爸媽媽接送;學校裡,老師監督;週末,獨自被家長關在家裡做作業;晚上,躺在床是背單詞課文……學習,真的好可怕!

複習期間來到,所有副科停止,專門複習《語文》、《數學》、《英語》、《科學》、《社會》這五門主科,這時候,我是多麼的想念兒時的生活。那個時候,我們可以盡情玩耍池塘、小溪是我們的樂園;遊樂場、公園是我們的天堂……現在,我們沒有任何的娛樂時間—課也不下了、活動也不辦了,更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了,紅燒肉沒了,雞腿飛了,整天吃營養品;晚上,沒時間看電視了,喂喂小動物也不行。我是一隻小小小小鳥,家與學校是掙脫不了的鐵籠!

2010年1月28日,全體同學坐在乾淨明亮的考場,等待著這個學期最後一次考試。也許是經歷過好多次大考,我沒有了以往的緊張、害怕。終於,開始發考卷了,也許是因為考場上的第一個座位被我佔領,所以我拿到試卷後,便像一個率領千軍萬馬的將軍一樣,帶領著所有同學開始“殺題”,終於,我過五關,斬六將,闖到了最後一關作文。這可難不倒我,要知道,我可是我們班的“小作家”!但這次作文真是奇怪,是我從來沒有接觸過的那一類—《春節,給xx一個驚喜》。突然,我眼前一亮,想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學付出的心血與代價,春節,給家人一個驚喜!

接著,另外幾門大考試卷也發了下來。因為平時付出了不少的努力,所以試卷上的每一條對我來說是小菜一碟。就這樣,我輕鬆的完成了每一門試卷上的題目。接下來,就等著公佈考試分數了!

2010年2月2日,我回到了雙語五(二)的教室,聽著老師報分,收穫了這個學期所有的成就,這個學期來,一切努力都是值得的!

現在,我更堅信一分耕耘一分收穫!

一份付出,一份收穫 篇19

國小六年級作文 ,618字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我叫羅瑞榮,今年11歲了。這次我獲得了“全年級小學生踢毽子大賽”一等獎,感到既開心又自豪。

在這裡我要感謝我的爸爸和媽媽,是他們給我在溫馨的家裡也創造了運動的環境,讓我更好的練習踢毽子;感謝我所在的班級,是班級給了我這次參賽的機會;感謝教我踢毽子的李老師,是他精心指導我怎樣踢好每一下;感謝我的同學,是他們一直在支援我,鼓勵我,謝謝你們。

我從一個踢毽子的“菜鳥”成長為一個獲得“全年級小學生踢毽子大賽”的一等獎的“踢毽子小能手”。這是經過長時間的努力和堅持。

開始的時候,我無數次想放棄,我是多麼希望像別的同學一樣課餘時間可以快活的玩耍。而我必須每天抽出固定的時間練習踢毽子。起初我只能踢幾十個,我就像一個還沒有完全學會走路的小孩,東倒西歪的嘗試走快。所幸,我用毅力戰勝了自己。日復一日的練習,一滴一滴的汗水,幾十個,上百個,幾百個……最終,毽子好像長在我腳上一樣,若不限制時間的話,我想踢多少個就能踢多少個。在全年級小學生踢毽子比賽中,我輕而易舉的拿到了一等獎。我想:這是由於前期的不斷努力,才有了比賽取勝的毫無懸念。是的,我勝利了。

這個過程讓我明白了“一份耕耘,一份收穫”的道理。獲得比賽勝利的我很想和同學們說,在以後的生活中,無論遇到什麼困難,我們都要勇敢去克服,堅持不懈並最終戰勝它。

最後,讓我們堅信,只要付出就會有回報。讓我們一起攜手努力,收穫成功。

羅瑞榮

2018年7月4日

一分耕耘,一分收穫 篇20

國一作文 ,605字

今天舉行了漢字聽寫大賽的決賽,不得不承認,這次大賽的字很難,很難,不過還得承認一件事,那就是沒有好好地複習資料,也許是花在這裡的時間太少,也許是還沒有將字刻在腦子裡。

比賽開始時,內心十分緊張,一是沒有參加這類比賽的經驗,二是花在記資料,看資料的時間太少,太少。也許之前有幾個字並不難,但腦子卻在關鍵時刻罷工了,小手一抖,好吧,寫錯了,明明可以寫對的!內心一陣感慨。止步於第二輪。臺上只剩下了三位選手,一個“雲譎波詭”,瞬間讓比賽進入了白熱化,棋逢對手,兩位選手各不相讓,空氣中好像閃現著火花,終於,一個“三聚氰胺”使比賽結束,棋差一招,惜敗。臺上的冠軍更是讓人佩服,一臉風輕雲淡,從未使用過一次求助,她的臉上閃現的是自信的光。這次比賽使我收穫良多,“邋遢”“佞臣”“消弭”……這些詞語我們也許會讀,但卻不一定會寫,中國漢字源遠流長,從甲骨文到現在方方正正的簡體字,漢字歷經了眾多磨難才得以傳承,我們是中國人,自然要寫中國字,正如同謝幕時主持人所說的“弘揚民族文化,書寫優美漢字”一般。

比賽結束後,我並不沮喪,只是後悔,後悔沒有認真去看,去記,有的是遺憾,因為沒有全部付出,“一份耕耘,一份收穫。”古人誠不欺我。別人能得第一,定然是因為她的付出,運氣是實力的一種,但光有運氣知道了沒有實力也不可能拔得頭籌。

今天的比賽在我眼中早已不是為了比而賽,而是交流知識,取長補短,互相學習的平臺,也讓我知道了我的不足。