一位影響我成長的人相關作文20篇

一位影響我成長的人 篇1

國小五年級作文 ,606字

說到影響過我成長的人,就像天上的繁星一樣多,但我印象最深刻的一個人,就是我的外公。

外公是軍人出身,一雙眼睛非常有神,好像能看穿世界。而且,他從不溺愛我,對我要求十分嚴格。

小時候,我體質不好,因此家裡人都呵護著我,唯獨外公不顧家人的反對,為我制定了一份鍛鍊計劃。剛開始我鬧著不願意,後來,外公為了讓我堅持下去,無論颳風下雨,外公都陪著我一起鍛鍊。就這樣,我的體質越來越好,從此很少生病。

外公不僅教我學會了堅持,還教給我做人要正直善良。記得那是暑假的一天,我和外公游泳回來,又累又渴,見不遠處有一個水果店,就說:“外公,我們買個西瓜回家吃吧。”外公同意了,於是,我們就進去挑西瓜了。正挑著,有一位阿姨也進來買西瓜了,可能由於太著急了,臨走前忘了拿錢包了,店老闆拿起錢包,興高采烈地說:“哈哈,這下又賺了一筆。”外公見狀,一把奪過錢包說:“小夥子,這可不是你的,不義之財不可取,不知道嗎?再說,你做生意的不更應該講誠信嗎?”一番話說得老闆臉都紅了。“現在怎麼辦啊?”我問外公,“我們等失主回來。”外公說道。

於是,我們就開始等,等了十多分鐘,一個急匆匆的身影映入了我們的眼簾,是那個阿姨回來了,我們把錢包還給了阿姨,阿姨連聲對我們說謝謝。

外公教會了我堅持和正直,是對我成長影響最深的人。

影響我成長的一本書 篇2

國一作文 ,1033字

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面隨飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光—超越極限!”

—題記

每個人都是伴著書香長大的,每個人都會有自己鍾愛的書,每個人都會因為什麼人改變。一本書可以讓你懂得很多,也可以讓你改變很多。

一片汪洋大海,一位最平凡的老漁夫。看似平凡,但這背後,又向我們呈現了一個動人的故事—《老人與海》這本書用動人的文字向我們描繪了老漁夫聖地亞哥在海上捕魚的經歷。老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但是在第八十五天,老漁夫終於釣到了一條大馬林魚。大馬林魚拖著老漁夫的船往海洋深處走。經過兩天兩夜後,老漁夫終於殺死了大馬林魚,並將大馬林魚掛在小船邊。但是血腥味很快引來了凶狠的鯊魚,鯊魚們分食著老漁夫殺死的大馬林魚。雖然最後老漁夫將鯊魚一一殺死,但是大馬林魚還是難逃被鯊魚分食完,成為魚骨的命運。最後,老漁夫拖著一幅巨大的魚骨頭,身心疲憊地躺在床上,只好從夢中尋找那往日美好的歲月,以忘卻這殘酷的現實。

這本書以大馬林魚象徵人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所有慾望,鯊魚象徵無法擺脫的悲劇命運,大海則象徵變化無常的人類社會,老漁夫不語的不幸遭遇象徵著人類總是與厄運不斷抗爭,總是試圖改變自己命運的精神。命運不是不可以改變的,關鍵是你有沒有一顆改變命運的心。

因為這本書,我也受益了很多。印象最深的便是五年級那會兒,加入籃球隊第二年了,成為了主力隊員,但是成為主力隊員後,訓練量、運動量不斷加大。一天,剛訓練完耐力的我回到家,立刻躺在了柔軟的大床上,雙腿已是異常痠痛。剛剛走回家的時候,下一個小小的樓梯就差點軟在了地上。心中突然冒出了一個念頭:要不放棄然後退隊好了,就不會吃這麼多苦了!當時的我很糾結,抬頭,看見木質的床櫃上放了一本封面為海藍色的書。書上,一位慈祥的老人靜靜的笑著,雙目凝視遠方,不知在看什麼。這位老人,給了我一股力量,讓我在籃球隊裡堅持了下來,以至於我中考的體育選項毫不擔心!

命運,就是一種極限,改變命運,就是超越極限!老漁夫雖然已經年邁,但還是不會輕易放棄,這部小說向我們表現了一種不服輸的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,人也可以得道精神上的勝利,也許結果是失敗的,但是在這個過程中老漁夫努力了,並得到了一筆寶貴的精神財富,不是麼?一本書,可以讓你成長很多,也可以讓你改變很多。影響我成長的一本書—《老人與海》。

影響我成長的一個人 篇3

國小五年級作文 ,631字

童年,像一陣暖風撫摸了我的心靈;童年,像一杯熱茶,滋潤了我的心扉;童年,像一扇大門,正朝著我敞開。

我在童年遇到一位好老師—翟老師。他的出現,猶如大海中的指路明燈,引領我走向成功的彼岸。

那是在一個陽光明媚的早晨,我踏著堅定的步伐走向學校—今天要考數學了。我對這次考試充滿了信心,我覺得我一定能考100分的。試卷發下來了,我一看,這些題型翟老師都講過。於是,我就馬馬虎虎地做完了。

在我的熱切盼望中,試卷發下來了,我考了77分!天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛。這樣的分數給我來了一個晴天霹靂,使我的心情驟然降溫。這時,翟老師讓我去辦公室!我邁著沉重的步伐向辦公室走去,我真想讓時間停止。在猶豫中來到了辦公室門口,卻遲遲不敢進去。我怕老師批評我,彷彿看到了周圍有幾百雙眼睛在注視、嘲笑我,我好害怕!好孤獨!冰冷的風吹進了我的心,好似冬天的雪—是那麼冰涼,那麼可怕。

突然,我想到了一句名言:“事情既然是這樣,就不會成為別的樣子,勇於承認,平心靜氣的接受已發生的一切,是克服更多不幸的第一步。”我的心中像是揚起了載滿希望的航帆,然而又忐忑不安地走了進去。

“你這次考了77分,對吧!這也是個不錯的成績,繼續努力,有朝一日,你一定會鵬程萬里的!”翟老師話中充滿了鼓勵,眼中充滿了期待。這使我看到了一個真正的好老師—翟老師。

我暗下決心,努力學習著。從此,我的數學成績一直很好。

翟老師,我的好老師,我永遠記著您,感謝您!

影響我成長的一個人 篇4

國小五年級作文 ,653字

人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的

——題記

有一個人給我影響最大,他就是我爸爸。從我出生到現在,沒有一天我不受他的影響。他讓我學會了世間的生活方式。我健康成長到現在,我爸爸的功勞最大。

記得有一次,我放學,爸爸接我一起坐公交車。到了站點,我便告訴爸爸:“爸,我們班同學告訴我他低頭彎腰就可以不掏錢。咱們也這麼幹吧!正好省1元錢。”爸爸說:“不行!做人要誠實,不能幹這事!”爸爸說完,我慚愧地低下了頭,和爸爸一起坐上公交車,放了2元錢。

那次,我的手讓門夾了一下,很嚴重,腫了。我便和爸爸說:“爸,明天不想上學了,我的手沒法背書包。”爸爸說:“不行,夾的是左手,又不是寫字的手!背不了書包我幫你背上樓!一個男子漢,這點小傷算什麼?”最後我按爸爸說得做了。

去年6月份,爸爸拿回來一雙鞋,我看鞋盒子是舊的,鞋也是舊的。我便問爸爸:“爸,這雙鞋是誰的?”爸爸說是他們單位同事孩子的,那個孩子穿小了,拿回來給我穿。我說:“這麼舊,還不如新買一雙呢!”爸爸說:“這雙鞋雖然舊了點,但是沒開膠,什麼事也沒有。買一雙新鞋要一百多塊錢呢!”我懊悔的低下了頭,父母掙錢不容易,他們掙錢都是為了讓兒女好。

爸爸謝謝您!您永遠都是給我影響最大的那個人!

一切美好的事情都將會在辛勤的汗水中熠熠生輝。

——後記

影響我成長的一個人 篇5

國小五年級作文 ,743字

對我影響最大的一個人,就是生我養我的媽媽。從兒時的咿呀學語到今天的如何做人,我的每一點進步,每一點成績的取得,無不浸透著媽媽的汗水和付出,是媽媽引導我走好人生的每一步。

媽媽是我人生路上的路標。記得一次在校吃午飯的時候,我看到地上有一個牛奶盒,就連想都沒想地踩了一腳。牛奶盒裡的牛奶像噴泉一樣噴灑到了別人的衣服上,同學們朝我投來了憤怒的目光,我很難為情,把責任推卸給了別的同學。放學回到家裡,我羞愧地把今天發生的事情告訴了媽媽,媽媽嚴肅地說:“你這種行為好嗎?你以為這樣就可以把責任推卸得一乾二淨了?其實這是一種不道德的行為,做人要光明磊落,更要誠實。”僅僅這幾句話讓我的心觸動很大。為人要誠實要光明磊落成了我今後的座右銘。難道媽媽不是我人生成長路上的路標嗎?

媽媽是我學海里的燈塔。單元考試時,我遇到了一道非常難的附加題,我想打退堂鼓不做了,反正這道題也不計入總分。這時,我彷彿聽到了媽媽經常對我說的話:“遇到難題,不要放棄,要細心鑽研,成功會向你招手。”頓時我的心裡又有了鑽研到底的自信心,終於難題解開了。我想難道媽媽不是我學海里的燈塔嗎?

媽媽是我生活力量的源泉。學校要召開運動會。我被班級選為70米的短跑選手。賽場上,我左側跑道同學的腿向外甩了一下,我猝不及防被絆倒在地,膝蓋破皮流血,我想退賽,腦海裡媽媽教導我做人要勇敢堅強的情景再次浮現。我鼓起勇氣,繼續向前跑去……難道媽媽不是我力量的源泉嗎?

媽媽就像一位忠實的領航員,為我人生的小船確定了正確的航向。同時,她又讓我經受考驗,磨練我的意志,使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。我要感謝生命中對我影響最大的人——我的母親。

一個幫助我成長的人 篇6

國小六年級作文 ,894字

我的爸爸,中等個兒,長著一副瓜子臉,濃眉大眼,高挺的鼻樑,大大的嘴巴,喜歡穿深色的休閒裝。他是我的第一位“老師”!

我記得在上二年級的暑假裡爸爸總讓我做題,只有做完題了才能出去玩。其他小朋友都在樓下叫我,爸爸也不讓出去,做完才可以。爸爸說:“開學就上三年級了,三年級是個分水嶺,如果跟不上,將來會很痛苦,需要付出更多的努力才行。”我對爸爸的話不屑一顧,因為我這兩年成績一直很優秀,我怎麼會跟不上呢?老爸真是的,多此一舉。如果你是我,小朋友,你會服氣嗎?那時我很怨恨我的爸爸這麼苛刻。

一升入三年級,我感覺到了知識的深度,老師講課的速度也很快。好在我暑假的時候預習過,所以沒覺得太難接受。好多小朋友在遇到不會的題時都來問我,把我當作小老師,別提我有多高興了。在三年級的上學期期中考試中,我取得了優異的成績,而那些常常叫我出去玩的小夥伴,成績不是太理想。這時候我終於體會到了爸爸的用心良苦!我開始不恨爸爸了,而是打心底裡感謝他!

學習上有爸爸的耐心指導,我的成績一直名列前茅。業餘生活中,爸爸也是我合格的老師喲!不管是畫畫,還是吉他課中,爸爸只要有時間,就會陪我去上課,回來的路上一點一滴的細節都會再幫我回憶鞏固一下。

記得剛開始我學畫畫時,老師教的是素描。週六日,我偶爾會畫一畫。有一次我素描完成後,覺得沒有顏色很醜。我就開始塗色,可我不會呀,就在那拿彩鉛瞎塗。爸爸看見了,就開始給我講塗色的基本要領。然後爸爸就帶著我去商店買來大大小小的十幾支小毛筆及顏料兩三盒。然後爸爸開始手把手教我塗色。半小時後,在爸爸的幫助下,我完成了自己的第一幅畫。

後來,爸爸讓我自己學著塗色。於是我就先用鉛筆畫了一幅畫,又用記號筆描上。最後到了塗色。我信心百倍,拿起我最喜愛的顏色—藍色,把天空塗上,又用各種顏色小心翼翼地塗,恐怕塗難看了,一會兒的功夫,一副栩栩如生的畫卷就好了。一旁看書的爸爸趕緊看了看,激動地說:“不錯嘛,不錯,不錯!”看著他讚許的目光,我心裡樂開了花。

我的爸爸就是這樣指導我的學習和課外生活的,他就是那個一直在默默幫助我成長的人。你們說,有一位這樣的爸爸,我能不感到高興嗎?

影響我最深的人 篇7

國二作文 ,966字

人生如潮,起伏跌宕,錯落無痕;生命如歌,時而高亢激起,時而低沉迴旋,亦或舒緩深情,亦或熱烈奔放。你就是我人生中的航船,帶我飄過文學的海洋;你就是我生命的歌曲,帶我領略樂觀的力量;你就是我生活的寶典,教會我“責任”這個沉重的詞語。你—我的母親,是影響我最深的人,時刻激勵我的人。

你的聲音像天使一樣,溫柔又動聽。最懷念小時候你在我床邊講睡前童話,手輕柔的拍著我,“最後,醜小鴨變成了美麗的白天鵝“這些話不停的在我夢裡出現。一個個生動的童話故事,你不厭其煩地給我講著,從那時開始我就非常喜歡看書,儘管上面的字我都不認識,卻喜歡裝出認真在看的樣子,還會纏著你聽我講故事,你就在一旁靜靜地看著我,嘴角不自覺的上揚了,直到現在我都特別喜歡看書,無可救藥的愛上了文字,我喜歡寫文章,把自己的思想全部頃瀉出來追尋文字,與它一同暢遊在文學的殿堂。

你的笑容像雲朵一樣,堅強而又親切。你曾因剛剛參加工作,為病人輸液緊張,幾次失敗,病人還會埋怨你,當時你傷心過,委屈過,可是你從未放棄過。你用微笑,用樂觀面對一切難題,擺好豁達的心態。終於你成為了一名優秀的護士。事隔多年,你再次提起往事時臉上依舊掛著那份樂觀的笑臉。眼中充滿堅強的力量,每當我遇到挫折時,我就會想起你那堅強又樂觀的笑容,想起當年你樂觀地面對生疏的工作,我的內心就會燃起熊熊鬥志的火焰,我也敢於向困難挑戰。因為你的笑容告訴我,這只是生活的考驗而已,要樂觀地去面對。

你的雙肩像巨石一樣,單薄卻又有力。每每看到你工作一天疲憊的身影,我就很心疼,你每天都在為這個家打拼;每每看到你陪我學習到深夜,第二天紅腫的雙眼,我就很難受,你每晚都在為我熬夜,陪伴我學習。我在你身上感受到了“負責”這兩個字的力量,是那麼沉重,那麼深遠。你的辛苦工作,是對這個家庭的負責,你的深夜相伴是對我的負責,你是一個稱職的好妻子,好母親。是你讓我明白了學習的意義,學習就是對自己負責,對自己的將來負責,對所有為我付出,對我有期待的人負責。媽媽,是你讓我下定決心做一個有責任感的人,用最誠懇的態度做人,做事。

日升月落,一朝一夕,白駒過隙,你已影響我十五年,你用你曾經的事情教導我;花開花落,雲捲雲舒,亙古綿延,你已陪伴我十五年,你用你的一言一行影響著我。媽媽,你是影響我最深的人,在你的影響下,我逐漸成長。

伴我成長的人 篇8

國一作文 ,1106字

在人生的道路中陪伴著我們一路成長的人有很多,有父母,同學,老師……同樣,人的一生很長,經歷的事情也有很多。但有一個人,一件事是我這一生都不會忘記的。它們是我人生的漫長星空中最閃耀的一顆星。

記得那是我十一歲生日的前幾天,媽媽對我說:"最近不是馬上要考試了嗎?如果你考到了九十五分以上,我就跟你買你一直很想要的書。"我想:這還不簡單,我的朋友一定會幫我的!便興奮得答應了。

第二天,學校裡,我對朋友說:"我媽說我要是考好了,她就跟我買書,那本書我一直很想要,你就幫幫忙唄。"朋友說:"怎麼幫,難道你要我幫你作弊不成?"我說:"對,就是那樣!"朋友她頓時沒有說話了,臉上也有些尷尬。但是我壓根就沒有在意她的樣子,因為我滿腦子都想著我即將要得到的書。我自顧自的說:"你不說話,就當你答應了。"說完,我就走了。

考試時,寫到最後一題被難住了,想了半天也想不出。叫了幾聲朋友的名字,但她卻沒有理我。本來以為她只是沒聽而已。但想了想,覺得不對,因為她就坐在我斜前面,沒道理聽不見啊。於是我又拍了她幾下,但他還是沒理我。我知道了,她肯定是故意的,我心裡又急又怒,眼看就要收卷子了,心想:完了完了,肯定得不到滿分了,我的書有泡湯了……

收卷後,我生氣的跑到了她的面前,說:"你怎麼能食言呢!不是說好了要幫我的嗎!"朋友她說:"考試是自己的事,如果我幫你了,不就沒意義了嗎。"我氣瘋了,背起書包就跑走了。回家後,媽媽問我考得怎麼樣,我沒理她,直接跑回了房間,用力的把門"啪"得一下關上了。第二天上學,她看見我,想過來說些什麼,我依舊沒理她,她看了看我,就走了。我想我們的友誼肯定已經走到了盡頭了。

生日那天我們一家去了遊樂園,回家後,坐在床邊想著,其實那件事本來是我不對,明天上學如果她來跟我說話我就原諒她吧。想到這裡時,門突然被敲響了,媽媽在外面說:"你朋友來找你了,快出來。"出去後,我看著她,她跟我說:"對不起,這是你一直想要的書,我們還能繼續當朋友嗎?"看見她這個樣子,我頓時有些淚目,其實我氣也早就消了,只是不好意思氣道歉而已,我說:"對不起",她笑了,我也笑了,於是我們和好了,比以前更好。

她就是我人生的慢慢長路中不會忘記的那一個人,她教會了我許多的事情和道理,我很感激她……

在成長的路上,有你相伴,真好!

伴我成長的人 篇9

國一作文 ,1106字

在人生的道路中陪伴著我們一路成長的人有很多,有父母,同學,老師……同樣,人的一生很長,經歷的事情也有很多。但有一個人,一件事是我這一生都不會忘記的。它們是我人生的漫長星空中最閃耀的一顆星。

記得那是我十一歲生日的前幾天,媽媽對我說:"最近不是馬上要考試了嗎?如果你考到了九十五分以上,我就跟你買你一直很想要的書。"我想:這還不簡單,我的朋友一定會幫我的!便興奮得答應了。

第二天,學校裡,我對朋友說:"我媽說我要是考好了,她就跟我買書,那本書我一直很想要,你就幫幫忙唄。"朋友說:"怎麼幫,難道你要我幫你作弊不成?"我說:"對,就是那樣!"朋友她頓時沒有說話了,臉上也有些尷尬。但是我壓根就沒有在意她的樣子,因為我滿腦子都想著我即將要得到的書。我自顧自的說:"你不說話,就當你答應了。"說完,我就走了。

考試時,寫到最後一題被難住了,想了半天也想不出。叫了幾聲朋友的名字,但她卻沒有理我。本來以為她只是沒聽而已。但想了想,覺得不對,因為她就坐在我斜前面,沒道理聽不見啊。於是我又拍了她幾下,但他還是沒理我。我知道了,她肯定是故意的,我心裡又急又怒,眼看就要收卷子了,心想:完了完了,肯定得不到滿分了,我的書有泡湯了……

收卷後,我生氣的跑到了她的面前,說:"你怎麼能食言呢!不是說好了要幫我的嗎!"朋友她說:"考試是自己的事,如果我幫你了,不就沒意義了嗎。"我氣瘋了,背起書包就跑走了。回家後,媽媽問我考得怎麼樣,我沒理她,直接跑回了房間,用力的把門"啪"得一下關上了。第二天上學,她看見我,想過來說些什麼,我依舊沒理她,她看了看我,就走了。我想我們的友誼肯定已經走到了盡頭了。

生日那天我們一家去了遊樂園,回家後,坐在床邊想著,其實那件事本來是我不對,明天上學如果她來跟我說話我就原諒她吧。想到這裡時,門突然被敲響了,媽媽在外面說:"你朋友來找你了,快出來。"出去後,我看著她,她跟我說:"對不起,這是你一直想要的書,我們還能繼續當朋友嗎?"看見她這個樣子,我頓時有些淚目,其實我氣也早就消了,只是不好意思氣道歉而已,我說:"對不起",她笑了,我也笑了,於是我們和好了,比以前更好。

她就是我人生的慢慢長路中不會忘記的那一個人,她教會了我許多的事情和道理,我很感激她……

在成長的路上,有你相伴,真好!

影響我最深的人 篇10

國二作文 ,935字

有露水的滋潤,陽光的照耀,風兒的撫摸,土壤的給養,一株幼苗才能茁壯成長。爸爸就是我成長路上的陽光和雨露,溫暖著我,滋潤著我,潛移默化地影響著我。

小時候爸爸喜歡帶我到公園玩,可每當那可惡的石頭將我絆倒時爸爸都不會像其他父母一樣飛跑過來扶我,只是頂著那張不苟言笑的臉站在離我很遠的地方,那眼神似乎在期待著什麼。可那時,我覺得眼前的人是魔鬼,哭鬧著不肯與大地母親分開,覺得自己這般的放聲大哭能讓他心軟,可我錯了,爸爸面不改色,依然沒有一點要過來扶我的意思,我繼續無理取鬧的放聲大哭,與爸爸打著持久戰。

“自己爬起來,這顆糖果就是你的了”,一隻拿著糖果的手在我眼前晃了幾晃,我伸手去拿。爸爸縮回拿糖的手說:“不要不勞而獲,站起來才可以得到它。”也不知道是糖果的吸引力,還是爸爸的話語,讓我有了站起來的勇氣,撲進爸爸懷裡,爸爸臉上露出了欣慰的笑容,長大後,我才明白,我要的不是爸爸的獎勵,而是他的笑容。

每當家中有好吃的,爸爸都會先想到爺爺奶奶,總是把美味的食物在恰當的時間給合適的人,然後便是我們,他自己的那一份永遠最少,有時甚至沒有,即使不是食物,其它的東西也一樣。在爸爸的影響下,我漸漸懂得了分享,有弟弟妹妹在時,我也會把最少的那份東西留給我自己。

在我引以為傲的學科取得引以為傲的成績時,爸爸卻不表揚我,只是告訴我“勝不驕,敗不餒”的學習之道。我也曾問過爸爸,為什麼不像媽媽一樣表揚一下我?爸爸的回答讓我記得很深刻,他說,我不想讓你養成高視闊步的習慣,這樣的你將來會承受不了一點打擊,受不了一點批評,又怎能成功?怎能成功面對失敗?在爸爸的影響下,我漸漸懂得了“知錯就改,善莫大焉”,我漸漸懂得了“朽木不可雕,孺子可教”……並且用我自己的行動證明了“勝不驕,敗不餒”的道理。

這就是我的爸爸,沒有多少言語,他只用自己的行動來潛移默化地影響我,讓我健康茁壯的成長。他確實是對我影響最大的一個人,從他的目光中,我讀到了比書更多的東西,更讓我體會到“愛在無聲處,教育在無形中”。