一個人的面具相關作文20篇

一個人的面具 篇1

國一作文 ,597字

硬幣有兩面,正面與反面;人亦有兩面,表面與內心。

—題記

閒時無趣,翻開書,看到了一篇名為《第四堵牆》的文章,頗有感悟。覺得自己也如同故事中的主人公一般,湮於茫茫人海之中。

故事很有趣,講述的是兩名主人公因種種原因帶上了不同的面具。女主一號在生活中是一個‘假小子’,但她的內心其實是希望想一個公主那樣,擁有著屬於自己的公主床、公主娃娃等等。於是乎,她來到了名為‘第四堵牆’,這所謂的‘第四堵牆’其實是她的內心。其實,當今社會的人們都如同主人公一般,面對朋友、親人、師長,早已帶上了一個又一個的面具。原本活潑、淘氣的女孩因家人的呵斥變得文靜,原本老實巴交的人因為一次上當受騙而變得陰險狡詐等等,諸如這些事,數不勝數。人們總是因為種種原因,不願讓他人看到自己真實的一面。

行走在人生路上,原本可以大闊步地向前走,卻因為帶上了面具而畏畏縮縮。為何不拋下面具,在陽光下做最真實的自己呢?

我有一個朋友,六年級時相識,他曾與我說過,他活得很不開心。當時我的第一反應就是勸他不要自殺,他一臉無奈地對我說他的心理素質還沒那麼差。我的心安定了下來,才知道他是他們年級的三好學生、大隊委。他說他活的很累,很苦。我說,你可以試試活的真實一些。雖說很苦很累,可為了你的未來,也只能這樣。他聽了我的話,照做了。幾個月後我們相逢,他明顯開朗了很多,我也替他開心。

敞開心扉,拋下面具在陽光下做最真實的自己吧!

把一個人的特點寫具體作文 篇2

國小五年級作文 ,3444字

【飛人蔡】

潘奕巨集

在我們班裡,跑步最快的“飛人蔡”排第二,沒人敢排第一。

“飛人蔡”大名叫蔡佳琪,她爽朗愛笑,四肢矯健有力,跑步飛快。

我們學校舉行夏季運動會時,天氣炎熱,她要代表我們班參加200米跑的專案。得知四(五)班的“女漢子”也參加了200米跑,她身材高大,一臉自信,也是一位跑步速度十分快的運動員,看來對200米跑專案的第一名勢在必得。有了這樣一位對手,我們為“飛人蔡”捏了一把汗。但“飛人蔡”笑眯眯的,並不擔心。

到了下午,200米比賽開始了,我們班的“飛人蔡”一開始就衝在第一,使勁甩開臂膀,邁開雙腿,向前狂奔。所有人都不是她的對手,現場圍觀的觀眾像剛燒開的水一樣沸騰,不停地為運動員加油。只見其他五位對手都眉頭緊皺,四(五)班的選手有點緊張,緊抿嘴脣,埋頭向前衝,但差距越來越大,這位“女漢子”漸漸落在了最後。

一轉眼,“飛人蔡”離終點已經不到50米了,她咬著牙,攢足了最後一點力氣,奮勇向前,衝擊終點,第二名緊跟其後,死咬不放。但最後,第一個衝到終點的還是我們班的“飛人蔡”。

“第一!第一!第一!”我們班的同學老師都歡呼起來了,“飛人蔡”一邊喘氣一邊咧嘴大笑。這就是我們班的“飛人蔡”。

【自戀歌王】

盧愷然

他,長著一張不帥也不醜的臉,如果不是那張一直唱著歌的嘴,誰也不會注意到他。

坐在那安靜得連呼吸聲都聽得到的教室裡,他微微張嘴,深吸了一口氣,開始了一場“精彩絕倫”的“獨角戲”。他陶醉於自己的歌聲裡不能自拔,連他的眉角都帶著一份自信。這股強大的氣場深深地將我震住,我連一句話也說不出來(因為實在太難聽)。此時此景,只要微微碰觸他那眼神,我的身體就彷彿被凍住了。

他的口中吐出一串歌詞,那聲音飽含著他的深情。在這如此安靜的地方,他的聲音就像水牛發怒時那麼響亮。看他那睜大的眼睛,便知道他早已沉醉在自己那“專業歌手”的“優美”歌聲中,臉上不時露出洋洋得意的神情。

可能他覺得自己唱得完全可以與歌神相比,每一次呼吸都有著感情,能讓我身上的每一個毛孔都舒適到極點。但實際上,那聲音如同斧頭砍樹木時發出的“咚”“咚”聲,沒有一點變化,煩躁無味,難聽之極。我聽著聽著就有一種想嘔吐的慾望,但出於他是我朋友的面子上,我只能“強顏歡笑”,繼續忍受著。

我的心像遭到了踩踏般不舒服,手掌也因討厭對方的聲音不斷躁動,真想扇他一巴掌,可因他長得比我高,並不容易扇到,只好作罷。

因為他,我對他的偶像——TFBOYS,也開始討厭了。這樣一個專業歌手組合,他們的粉絲竟然跑調幾萬次了!

隨著時間的流逝,我的忍耐終於達到了極限,我的“小火山”爆發了!我的手高高地揚起,用力地向他扇去,嘴裡大聲喊著:“別唱了,那麼難聽!”

沒想到,他居然快速地閃到一邊,自得地回了一句:“這是歌神的聲線,你還說難聽,音樂白痴。”他還認為自己唱得可以和歌王PK,這自戀程度,也是沒誰了。

這名“歌王”,真是太自戀了,真讓我無可奈何呀。

【手機迷】

五升六盧愷然

“媽媽,給手機!”瞧,表弟又向小姑要對他如同美食一樣的,在他眼中值999999999……(一百萬個9)美元的手機。

2015年12月21日的17時1分,表弟剛從幼兒園回來不到15分鐘,就想起了小姑的手機。

“媽媽,快給手機嘛!”表弟的眼睛死盯那部智慧手機,對小姑鬧著要手機。

“豪豪,等一下再給手機。”小姑雖然身心疲憊,但由於有事兒要幹,否決了表弟。

“啊,啊,啊……!”表弟又“哭”了。他硬從眼角擠出了一滴眼淚,臉都變形了,發出了高達1000分貝的乾嚎。

“煩死了!給你手機!”小姑臉上寫了三個字:不耐煩。將手機遞給了表弟。

只見表弟聽到這話,嘴角才露出了一絲微笑。一秒後,將手機拿走。

他一邊玩著遊戲,一邊說:“哈,吃我蘿蔔的怪物被我打掉了!”連在他大腿貼貼紙都完全沒半點發覺,直到吃飯時都不想放下手機。

小姑現在都不設密碼,是因為2015年1月1日的手機報廢事件。

那天,就像上面說的那樣,他依然是要手機,小姑卻一反常態馬上將手機給他,因為她覺得自己設了密碼,表弟絕不可能知道密碼。

只見他拿到手機,拿了一袋薯片,到了沙發,坐下,一個勁兒地亂點,一邊吃著薯片。半個小時後,他竟然主動交出手機。小姑一看,呵呵!手機出現許多的數字、字母、標點符號。到專修手機的店一修,花了五六百才修好!

看來,表弟已被手機抓走咯!

【搞怪大師】

金爾琪

要說我們班的“幽默大師”的故事,那可真是多著呢!

第一件事,跑步。他跑起來的時候,像豬一樣慢,姿勢不一致,一會兒扮小鳥,一會兒扮公雞,一會兒又扮小狗。就在今天,我們班進行了“50米”跑步考試,他跟盧冠羽、金一諾等同學比賽,他做了一個“嗤之以鼻”的表情,好像在說:這些人,跟我比跑步,真是不自量力。

只見他蹲下身子,老師說:“開始!”陳俊好使勁地朝向跑去,可是,因為他臉上嘻嘻哈哈的,等他到達終點的時候,他的對手們早就已經到達終點了。大家都在對著他哈哈大笑。他卻不以為然,說:“怎麼了呢?笑什麼笑?今天不是比賽誰跑得最帥嗎?”同學們笑得更是前仰後合。

第二件事,打羽毛球。上體育課的時候,我、陳俊好、金珂哲、盧冠羽等在玩一個遊戲,這個遊戲的名字就叫“羽毛球比賽”。

第一局我和盧冠羽先開始,對方打過來,我要接的時候,突然,陳俊好叫了一聲:“停止!”我頓時變成了雕像,還沒反應過來,陳俊好就笑噴了。突如其來的這陣笑聲,讓我頓時明白,他是在捉弄我呢。我也忍不住了,也笑了起來,真是個愛搞怪的傢伙。

“搞怪大師”陳俊好真是我們班古靈精怪的一個傢伙。

【噴嚏原子彈】

南嚴

在我班有個人,外號叫鼻涕原子彈,他是侯今凱。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名,我班沒有一個人不知道他鼻涕的威力。要是和他比賽“鼻涕功”,沒有一個不甘拜下風的。

“上課!”“同學們好!”“老師好!”老師開始上課了。“這題怎麼寫?誰會?”

“我,我……”同學們積極地舉手,“啊欠!”突然來了一聲巨響,這聲音打斷了同學們的思路,如隕石撞地球,把“發呆王”鄭明遠差點嚇得魂飛魄散,發出了一聲不大不小的叫聲,可以清楚地看到他的身子都抖動了幾下。聲音的來源就是我前桌侯今凱同學。

有次我聽班長講,他最害怕坐侯今凱前面,因為他怕侯今凱哪天打噴嚏,把鼻涕噴在他身上。

我盯著侯今凱看,期待著他的第二發“原子彈”。過了一會兒,他身體往後仰,好像睡覺一樣,頭靠在我的桌子上,然後頭又馬上往前靠,緊接著發出一聲響徹雲霄的“啊欠”,教室裡頓時就成了受災輻射區,變得沸騰起來,同學們都在交頭接耳議論著侯今凱。

我一看侯今凱的樣子我就想笑,比馬戲團的小丑還好笑。侯今凱好像早飯沒吃,嘴邊掛著鼻涕,好像在做廣告:侯今凱自制鼻涕,味道好極了。走過路過千萬別錯過,瞧一瞧,看一看。這位帥哥要不要嘗一嘗。

這就是我班的“鼻涕原子彈”侯今凱,我每每想起,就忍不住發笑。

把一個人的特點寫具體 篇3

國小五年級作文 ,727字

我的同學叫關霖禹,他有兩條很長的腿,所以跑得特別快,人稱“飛毛腿”!

他是我們年級跑得最快的,為什麼這樣說呢?還得從校運動會說起。接力賽時,第一位同學順利的把棒交接給第二位同學,可第二位同學一不小心,摔了一跤,我們班便變成了最後一名。大家奮力直追,終於將順位追至第三名。第三位同學把接力棒交接給倒數第四位同學時,又不小心掉棒了,我們班的同學急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的還跪在地上大喊:“上天保佑!”當最後一棒交接到關霖禹手上時,大家屏住了呼吸,生怕錯過最後的時刻。此時,身後的加油聲此起彼伏,這一聲聲鼓勵,像推進器一樣……眼看著關霖禹超過了第三名,然後是第二名,馬上要追上第一名了……贏了!瞬間,人群裡爆發出震耳欲聾的歡呼聲,我們勝利了!全校同學都吃驚的望著他,瞠目結舌,目瞪口呆,面面相覷,都覺得這不是真的。同學們都衝過去,抱住關霖禹,大家都問他是怎麼跑這麼快的。他還謙虛的說:“這都是你們的鼓勵變成了動力,這一次勝利都有大夥的功勞!”大家都開心的笑了……

其實,他原本跑不到這麼快,還是我們全班當中跑得最慢的。有一次,一位二年級的小學生,來挑戰我們四年級,碰巧挑到了關霖禹,那時的他,個子不高,是我們班跑得最慢的。比賽開始了,一開始,關霖禹領先,誰知後面被反超了,在同學面前丟盡了顏面。就是從那個時候開始,他日復一日地練習跑步,無論颳風下雨,操場上總能看到他熟悉的身影。而後,他重新發起挑戰,這一次,他一雪前恥……

這就是我的同學。

把一個人的特點寫具體 篇4

國小五年級作文 ,1032字

我的身邊有許多人,同學,老師,家長,而今天我要介紹的是一個“斤斤計較”的人——我的同桌。

我的同桌是一個女生,她以前帶著一個大大的眼鏡,看起來特別文靜,不怎麼愛說話,但其實她特別愛“嘮叨”,“愛管閒事”還喜歡“斤斤計較”。

記得有一次數學課,老師講完後讓我們自己做幾道練習題,我看到第一道題時就傻眼了,我居然不會,我想了一會兒,想不出來就放棄了。轉頭一看,我的同桌已經把這道題全做出來了,我靠近同桌悄悄地問:“小謝,這道題怎麼做?”同桌看了我一眼,不耐煩地說:“你沒有聽講嗎?老師講了呀,我不會告訴你的,要不你自己去問老師吧,你快舉手呀!”同桌太嘮叨了,我一句話都沒聽進去。同桌說:“我幫你舉手啦。”什麼?我還沒反應過來,同桌就舉起了手。“老師,我同桌不會這道題。”我連忙把同桌的嘴捂住,但已經晚了,老師走了過來給我講解了這道題。同桌的“愛管閒事”讓我弄明白了,這道我不會的題。

一次自習課,全班都在安安靜靜的寫作業。“喂,這道題怎麼寫呀?”同桌小聲的問我,我說:“我也不會。”“那我們去問老師吧!”“等一下,你先去。”我說道。同桌知道我不敢去,於是就說:“那我先去了。”不一會兒,同桌回來了。我問:“怎麼樣?還好嗎?借我看一下唄!”同桌說:“不行,想白白知道答案,沒門兒,要想知道自己就去問老師,不會的題要自己弄懂才行呀!”我的臉刷的一下紅了,只好硬著頭皮去問老師。因為同桌的“斤斤計較”,我又弄懂了一道題。

那次我上臺背課文,揹著揹著,我就忘記怎麼背了,怎麼辦?我只好跳過那一段,接著下一段繼續背。結果下臺時,我聽見有個同學說:“詞都沒記住,還來表演,真是可笑啊。”我心裡感到非常沮喪和委屈。同桌聽到後便說:“如果換你上臺你能記住嗎?可能還不如他,只知道說別人的不足之處,不能學會換位思考嗎?”最後那位同學還給我道歉了。

如果沒有同桌,我可能不會弄懂那兩道題,也不會贏回尊嚴。

把一個人的特點寫具體 篇5

寫人作文 ,671字

我們班的能人有很多,比如體操之星李妙言、足球健將李彥均、學習標兵姜景文,游泳能人聶銘?,活字典季一凡,繪畫之星管陳誠,小百靈孫暢……。我最喜歡的還是我們班的開心豆——朱家稼。總能在我不開心的時候逗我開懷大笑。

上一次,我數學沒有考好,只考了八十二分,心裡很難過,到了游泳課時間還是悶悶不樂的,老朱看到了,便說:“我最最親愛的徐,你怎麼了?”我不告訴她,她便一直纏著我,見我還不肯說,便來了一句:“嗨,別像個娘們似的。”我笑了一下,朱家稼見事情有轉機,便自顧自演起大哭來,還時不時地沾上口水往臉上塗,讓戲看起來更逼真。我看透了她的陰謀,又不想說出去,便陪著她演下去。把她的那一句原封不動地還回去:“嗨,你別像個娘們似的。”可誰知她竟然可以答上來:“人家本來就是娘們嘛!”我為了接下去,便把《愛情公寓》裡的名句搬出來用:“哦!我怎麼沒看出來呢?你是去了泰國嗎?”她破涕為笑,回答道:“哦?才看出來嗎?我確實去過泰國,你也去過嗎?”咳!說著說著,怎麼把自己也繞進去了?

之後,我們又像平常那樣打起趣來,她還一個勁的向我說:“你不就是沒考好嗎?誰不是呀?人生自古誰無死,早死晚死都得死,有什麼大不了的,不就是回家吃竹板炒肉絲嘛,牙一咬、眼睛一閉就過去了!”

朱家稼是我最好的朋友,我們互相謙讓互相扶持,才讓我們的友誼一直保鮮。

把一個人的特點寫具體 篇6

國小五年級作文 ,712字

我的妹妹自稱“女王”,特別調皮,有一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴,彷彿天上閃爍的星星,高挺的鼻樑和高貴的瓜子臉還真有一種“女王”氣質呢!

有一次,我們全家開車去外婆家,出發時,爸爸給我們倆一人一塊巧克力,並且告訴我們每個人只有一塊。我捧著巧克力,硬是捨不得拆開吃,而妹妹呢?她早拆開津津有味地吃了起來,還不停地朝我手裡瞅了又瞅,我本能地把巧克力揣進了衣兜。到了服務區,我衝進衛生間上了個廁所,等我回來時,車坐上居然放一個巧克力袋,我疑惑地摸了摸衣兜,天啊!我的巧克力去哪了?妹妹看著我惱怒的表情,女王範立刻擺了出來,略帶輕蔑地對我說:“誰讓你的衣兜那麼淺,車子一搖晃就掉了出來,幸虧我撿到了!我是女王,巧克力被我吃掉是它的榮幸!”她滿臉神氣,我只能打碎牙齒往肚子裡咽,氣得一句話都說不出來。

還有一次,我們一起玩石頭剪刀布,誰輸了誰就要當馬騎。可是我連勝了好幾回,妹妹總是噘起小嘴,一回也沒讓我騎。我實在沒辦法,只能朝她嚷嚷:“你怎麼這麼犟!說話不算話!”誰知她似乎比我的脾氣都大,再次擺出女王範,雙手插在腰間,理直氣壯地對我說:“你同意了遊戲規則,我可沒同意呀!快!女王要騎馬!你給我趴好!”我當時真想踢她一腳,可是爸爸媽媽護著她,我只能在“女王”面前忍氣吞聲了。

妹妹儘管調皮嘴硬,但自稱“女王”的她可是院子裡的“孩子王”呢!大家都很喜歡她,我也漸漸習慣了向她俯首稱臣,誰讓她是我們家的“掌上明珠”呢?

把一個人的特點寫具體 篇7

國小五年級作文 ,2487字

【一個印象深刻的人】

黃治璋

我們的身邊有各種各樣的人,有的人熱情似火,有的人和藹可親,有的人幽默風趣……然而讓我印象最深刻的還是那個樂於助人的人。

讀幼兒園時,有一次,我在上學的路上看到有個跟我差不多大的小孩摔倒了。他坐在地上大哭起來,因為他的腿擦破了皮。這時,有一個小哥哥跑了過去,把他扶了起來,並輕聲問他:“疼嗎?”他哭著說:“疼。”小哥哥吃力地扶著他走向醫務室,邊走邊講笑話給他聽,小孩聽著聽著就忘記了疼痛,不哭了。小哥哥把他送進了校醫室,當校醫給小孩搽藥時,他就在外面安靜地等著。這時,我走了過去,問小哥哥:“你為什麼要幫助他?”他思考了一會兒,說:“因為幫助別人使我快樂。”當小孩走出醫務室時,小哥哥又扶著他到教室去。我走在他們的後面,腦海裡一直迴響著小哥哥的那一句話。

後來,我知道了小哥哥的名字——淵淵,比我高一個年級。我和他成為了好朋友,我們一起打籃球,踢足球。有一天,我們和一個小弟弟打籃球,那個小弟弟跑得太快,被別人絆倒了,他嚎啕大哭起來。淵淵說他有事離開一下,叫我安慰小弟弟。我照做了。可是我越安慰他,他就哭得越大聲。我終於忍不住了,大聲地吼起來:“你怎麼那麼愛哭,不哭你會死啊?”淵淵回來了,我衝他發起了牢騷:“都怪你讓我安慰他,越說越哭。真是煩死了!有本事你來勸。”淵淵一點兒也不生氣,遞給我一瓶牛奶,笑呵呵地說:“對不起,給你添麻煩了。這瓶奶送給你喝。”我心裡有點過意不去,但還是接過牛奶大口喝了起來。他把另一瓶奶給了小弟弟,耐心地安慰著。過了一會兒,小弟弟就破涕為笑,高興地喝起牛奶來了。我暗暗地在心裡給淵淵豎起了大拇指。

淵淵就是這樣一個樂於助人又善良體貼的人。你們說,這樣的人怎不令人印象深刻?

【“大嗓門”班長】

耿藝萌

看了題目,你莫非覺得擁有如此大嗓門的人可能是個五大三粗的漢子?哈,那我可要告訴你---你猜錯了,我們的班長是個看起來柔弱的女孩子。

但說起班長,同學們沒有不“聞風喪膽”的。我們首先想到的不是她柔弱的一面,而是她站在講臺上手握黑板擦,叉著腰“凶神惡煞”的樣子。難道你以為她發了瘋?不對不對,那是她在管班級紀律呢。

那一天,我們正在上寫字課。教室裡靜悄悄的,大家都在認真練字。忽然,教室角落裡傳來一陣竊竊私語聲,聲音細如蚊蠅,但在安靜的教室裡顯得格外的刺耳。我看向坐在講臺上的班長,只見她臉色大變,怒氣騰騰地快步向聲音處走過去。她手裡緊握著黑板擦,陰著臉。目光在剛才竊竊私語的兩個人身上打量了一番。然後把黑板擦重重地拍在桌子上,大聲衝著那二人吼道:“你們兩個說什麼話!沒看到別人正在寫字嗎?”這聲音如同天上的驚雷,教室裡立刻炸開了鍋,同學們紛紛往這邊看。那二人立刻漲紅了臉,低下頭去,不敢再言語。班長見自己的“獅吼功”起了作用,便微微地笑了起來,像一個得勝的將軍那樣,走開了。

班長的“大嗓門”不止體現在管紀律上,對班級榮譽也大有幫助。

那一次,學校舉行朗讀比賽。我們每天都要練習,許多同學僅僅是在下面跟著讀,嗓子都已經累得嘶啞了,有些人乾脆就只張嘴不出聲。班長卻從來沒有說過一個“累”字,她堅持在太陽下晒著。雙腿因為長時間站立,累得有些哆嗦。儘管嗓子啞的厲害,卻依然大聲領讀著。“人不知而不慍,不亦君子乎?”那聲音響徹整個校園,我們都被感動了,一個個振作起精神來。看著認真領讀的班長,我在心裡暗想:“有這樣負責的班長,我們一定會獲得好成績的!”果不其然,在她的帶領下,我們如願以償地獲得了年級第一名。

這就是我們的“大嗓門”班長,可是她說,在家裡鄰居都說她像林黛玉呢。原來,她的大嗓門是沒有辦法,是為了我們這個班集體。

【“演員”妹妹】

張煜笛

妹妹才四歲半,就已經是個古怪精靈的“小演員”了。用她那獨特的方式,常常逗得我們哈哈大笑。

有一次,妹妹看上了一個玩具,非常喜歡。媽媽卻說,這是大朋友玩的,不適合小朋友玩。妹妹呀,皺了一下眉頭,嘟了一下嘴巴,就開始了“演戲”。只見妹妹學著大朋友的樣子,先咳嗽了兩聲,把手背在後面,站在凳子上,仰著頭,板著臉,對媽媽說:“媽媽,我比你高,我是大朋友,所以是不是要買玩具呀?”妹妹這麼一說,搞得媽媽一愣神,然後捧腹大笑。我妹妹可真是個“小演員”。

妹妹不僅演得像,還喜歡演。

幼兒園過“六一兒童節”的前幾天,妹妹和幾個同學排了一個小話劇——《白雪公主》。而妹妹就演那個可愛、美麗的白雪公主。妹妹剛接觸這個新角色,可能不太會演,就動起了小腦筋。她先把這個動畫片看了一遍,就開始模仿起白雪公主來。那幾天,妹妹像著了迷,家裡人都得叫她白雪公主。

到了兒童節那天,妹妹穿著漂亮的裙子,和幾個小朋友自信地走上了舞臺,開始了表演。在表演的過程中,妹妹像白雪公主那樣先眨巴眨巴眼睛,捏著裙子的一角轉了一圈,然後投入到了劇情當中。其中有一句臺詞是這樣的,妹妹對著七個小矮人說:“不過我會幫助你們打掃衛生的。”妹妹把白雪公主那種甜美的聲音學出來了。把這個角色演得淋漓盡致。演完後,臺下響起了熱烈的掌聲。我真想給妹妹頒個“小小演員獎”。

這就是我的“演員”妹妹,因為她的演技常常把我和媽媽逗得哈哈大笑。也正是有了她,我的生活才充滿了無限色彩,我真喜歡我的“演員”妹妹。

把一個人的特點寫具體 篇8

國小五年級作文 ,742字

我們班優秀的同學有很多,有“小小書法家”,有“運動健將”,還有“口語小能手”……這麼多優秀的同學都值得被誇獎,但是我今天要誇的同學是我們班有名氣的“小歌唱家”——張莉敏。

她白皙的面板,有一雙忽閃忽閃的大眼睛,楚楚動人,有一張紅潤的櫻桃小嘴,還有那扎著高高的馬尾辮搖來搖去。早上,張莉敏來到教室的時候總是神采奕奕,眉飛色舞,看到她這麼精神,我也受感染,我覺得我也變得精神。

張莉敏還上過舞臺表演呢!

記得三年級的文藝匯演時,我們在臺下正想著張莉敏什麼時候上舞臺表演?突然,我眼睛一亮,看到張莉敏大大方方地走到了舞臺中央,並開始唱起優美的歌曲,隨著歌聲輕輕舉起雙臂,舞動腰身,踏著碎步翩翩起舞。那歌聲,時而高亢,時而低沉,時而清脆……一個個音符似乎變成了天上的雲朵,變成了一根根豔麗奪目的綵帶。她那雙又大又亮的眼睛還時不時朝我們一眨一眨的。那根烏黑的小辮子隨著歌曲的節奏不停地左右擺著。

等到張莉敏回來時,全班上上下下沒有人不伸出讚揚的大拇指的,每個同學都佩服她的,就連數學老師也稱讚不已,一出手就獎了四五本本子給張莉敏,看得我都羨慕死她了,一到手就有四五本本子,要是我也可以領到四五本本子就好了,但是我知道:成功的背後是有辛勤的汗水的。不僅如此,數學老師還鼓勵她:“從今以後,你一定要好好學習,天天向上,給低年級的小同學做好榜樣。”她連忙高興地說“好!”

這就是我班的“小小歌唱家”——張莉敏,你們喜歡她嗎?

把一個人的特點寫具體 篇9

國小五年級作文 ,2318字

【長腿老人家】

這個老人家姓李,他的名字有點奇怪,所以大家都叫他李爺爺。李爺爺的腿特別特別長,非常非常的細,大家第一次見到李爺爺的時候,看到有一條這麼長的腿,頭抬的老高,也沒看見李爺爺的身體,所以大家以為是一雙老長老長的筷子。因為有了這條長腿,所以李爺爺幹什麼事情都不方便。

比如說,李爺爺每次吃飯的時候,腿太長了,如果坐下的話頭就頂到了天花板,所以只能蹲著吃飯,在家裡走路的時候,一不小心就踢翻了傢俱,睡覺的時候腿太長太長,都不知道往哪裡放了,所以李爺爺每次睡覺的時候都要縮著身子。

不過,李爺爺有這樣的長腿,也挺不錯的,幹什麼事情都非常快。比如說,李爺爺是一個搬運工,別人要開卡車運送到那裡,就需要花上好幾個小時,而且所有人除了李爺爺之外搬東西的時候也特別累。而李爺爺卻不一樣,因為它的腿很長,運東西,一個來回只需要邁兩步,而且只用了一分鐘!

如果李爺爺帶孫子孫女出去玩的話,那可都是在國外玩,而且都是免費的。這是為什麼呢?因為李爺爺只需要邁兩步就可以到國外,根本不要坐飛機,坐高鐵省了特別多的錢!

這就是李爺爺,一個擁有長腿的人!

【大胃王】

黃思怡

“再給我感一碗飯!要裝滿喲!”一語末了,只見餐桌上有一隻豬蹄般大小,粗細的手臂在笨重地搖晃著。每一搖,我就覺得有一座大山崩塌了;每一晃,我就覺得大地裂開了一條巨大的縫隙。

這是樓下的胖墩姐姐在拼命地賣力地大聲喊叫著。這個胖墩姐姐的來歷可不小!她可是“韓紅多附體”和小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的胖墩兒!眾所周知,韓紅和胖墩兒都屬於膀大腰粗的那一類。當然,樓下的姐姐也不例外。她簡直就是一個長了兩條小腿的肉丸子!從遠處看,她就像一個行走的球!瞧,那雙又短又粗的“大象腿”,跑起步來就抖個沒完沒了;看,那雙手,簡直就是豬蹄,又大又肥;望,她的臉肉嘟嘟的,長滿了肥肉,真的可以砍下來,捏成肉丸子來慢慢品嚐了。

每一次吃飯,她都像半輩子都沒有吃過飯的窮人一樣!胖墩兒姐姐的吃相是尤其得難看!好一些時,她會吃得溫柔一些,每一塊排骨,啃得都是那麼認真,不放過任何一處蛛絲馬跡,每一塊排骨放在桌子上時,都是光禿禿的,連一點又細又小的肉絲也沒有;吃得難看一些時,她會像一匹飢餓的老狼,狼吞虎嚥地大口大口地往把食物嘴裡塞;吃得很急的時候,她會直接像個野人似的,徒手抓食物吃!

她每天吃一餐飯,就要吃滿滿的兩碗飯,再喝滿滿的一大碗湯。而她卻絲毫沒有要減肥的意思!我真“崇拜”她!

她說要帶我出去浪,帶我出去逛街,可是到頭來,她什麼都沒有買,兩手空空地回了家,但是那又鼓又脹的大肚子裡裝滿了“寶貝”。她帶我來到了一個地下商場,不,這不是商場!而是一個美食琳琅滿目的街道。那裡的東西很貴,一串魷魚須就要十元錢!真是天價呀!這麼坑人的東西,誰會去買呀?我什麼也沒有買。胖墩姐姐卻左一包,右一包的掛在手臂上,彷彿她的手臂就是一個掛東西的掛鉤。她為了的那些美食,居然忘了回家的時間!只見她吃得滿嘴流油。還沒有開始吃的時候,她的口水就已經掛在嘴角邊了,欲滴不滴的樣子。“呼~”她快速地收起了口水,慢慢地嚥了下去。?r邊吃邊走,一副悠閒沉著的模樣。而這時,天已經漸漸抹黑了,不知猴年馬月才能搭上那班回家的車……

這個胖墩界的戰鬥機--胖墩兒姐姐可真是名不虛傳呀!現在,她將再度實至名歸……

【膽小鬼】

(喻曉雯)

要說我身邊最膽小的人,就是胡秀敏了。在學校裡,胡秀敏表面上文靜,不說話,一頭爆炸的頭髮,給人的第一印象就是屬於比較膽大的人,可是她在私底下跟她在學校卻完全判若兩人。

這次我們在看美國的影片《招魂》。影片開始,一陣恐怖的聲音傳來,只聽見胡秀敏在問這個恐怖的嗎?我沒有理她,因為我是特別討厭別人在看電影的時候講廢話的。胡秀敏見沒有人理她,也只有乖乖的閉上了嘴。電影放到中間的時候,我看到胡秀敏眉頭緊鎖著,像兩個老疙瘩,雙手捂著眼睛,目光時不時從雙手捂著眼睛的縫隙裡瞄出來。想看卻又不敢,很是矛盾。影片放到了最恐怖的地方,只聽見胡秀敏“啊”的一聲叫了出來。她小心又驚恐地說:“喻曉雯你不是說這個電影不恐怖的嗎?”這時,曉莉說:“那你吵著要看電影的,我們沒有逼你。”胡秀敏一時語塞,只好閉嘴。影片終於放完了,胡秀敏喃喃道:“嚇死我了!嚇死我了!”我一拍胡秀敏的背,發現她的背是溼的,她的腿也站不直了。

還有一次,是在我家,在我房間裡的時候,我們其實就已經跟吳豔芳算計好了要作弄胡秀敏。於是我們故意同時走出去,並且把門封上。這招很有效,她頓時慌了,趕快從床上跳下來拍打門窗,可是怎麼叫都沒有用。胡秀敏不停地邊拍邊叫道:“開門,開門,我怕的。”說著還嗚嗚嗚地哭了起來。我們幾個一聽不對,趕快開門,只見胡秀敏大大的眼睛上已經有了黃豆般大小的淚珠。曉莉笑嘻嘻的嘲笑她說:“胡秀敏哭了,胡秀敏哭了!”胡秀敏連忙拿紙擦乾眼淚,腦羞成怒,臉紅脖子粗地叫道:“我沒有!”接著我們就更加放肆的大笑,我笑得肚子都疼了。我送她回家的時候,我在門前跳了下來,等胡秀敏快出來的時候,我就用一隻手捉住了她的腳,胡秀敏不受控制地大叫“啊”!然後發現了躲在暗處的我,狠狠得把我臭罵了一頓。

這就是我身邊最膽小的人——胡秀敏!

把一個人的特點寫具體 篇10

國小五年級作文 ,2179字

【超級學霸是我爸】

張宇軒

外貌:不高不矮的身材,一張圓鼓鼓的臉,神氣十足的大眼睛,還有那時而無比靈活,時而又憨態可掬的身子,湊成了超級學霸——我老爸。

愛好:打羽毛球、下象棋、看電視、聽音樂、養花花草草……(哦,多得數不過來!)

性格:十分順從我老媽,卻老是和我唱反調。表面看似冷漠,內心卻無比希望加入我們的狂歡。(表裡不如一的老爸。)

特長:遇到任何事都十分冷靜,處變不驚。(人稱“好好先生”。)

事例:當我做作業時,一隻攔路虎擋住了我的去路。一張草稿紙很快就被一大群黑壓壓的“黑螞蟻”佔據了,我左思右想,無論怎麼想都想不出。正巧,老爸途經這裡去澆花。我迅速把老爸叫住了,他一手提著蠻重的水壺,一手接過我遞給他的筆,站在我身邊想這一道為難我的題目。

過了半個小時,我們依然一無所獲。我有一些沉不住氣了:“老爸,我先去玩一會兒,你慢慢想啊!”老爸微微地點了點頭,眼睛卻目不轉睛地盯著題目,手也不停地動著。得到老爸的允許之後,我一溜煙地跑了出去。好一會兒,我滿頭大汗地回來了,看見老爸仍杵在小黑板前。他時而眉頭緊皺,時而奮筆疾書。我顧不得滿頭大汗就和老爸討論了起來。經過我們父子倆的通力合作,這道題目總算被我們攻下來了,我們開心地擊掌,慶祝勝利。事後,老爸還來問我:“你是什麼時候回來的?”唉,你瞧他是不是很呆萌呢?

【“工作狂”老爸】

我的老爸是個一米八的高個子,他身材微胖,圓圓的臉、濃眉大眼,可謂十足的大帥哥呢。他鼻樑上架著一副方形眼鏡,文質彬彬,總給人“不管風吹浪打,勝似閒庭信步”的依賴感,別人總能輕易猜出他是一名老師。

別看我的老爸在家中好像不管事,但卻是典型的“工作狂”。就算在家,我也能感覺他整天忙忙碌碌的樣子,有時一邊吃飯還一邊關注著工作群和班級QQ群,生怕一個疏忽遺漏了學生的重要資訊或者領導的重要安排。為此,吃飯期間還鬧了不少笑話呢,有時因為接打電話,中途離開,回來端起我的碗就開吃;有時只顧低頭看手機,筷子在盆裡搗鼓半天,卻夾不到半點兒吃的。

爸爸對他的學生可細心了。有一次,他值晚班,前腳剛進門,他們班長打電話說有位女同學吃錯了藥,在宿舍嘔吐,他二話不說,顧不上一天的辛勞,火急火燎地趕往學校,開車帶學生去醫院檢查掛水,直到半夜十二點後才回家,媽媽問他累不累,他卻若無其事的說:“累啥呀?班主任嘛,就是學生在學校的父母,哪個父母不心疼自己的孩子啊,得看他們沒有事我才放心。”

另外我爸爸可是計算機專業的高手哦,他電腦上完成的那些工作我是看不懂,但是一看就很高階。他可是出了名的夜貓子,經常為了準備課件熬夜,有一次我凌晨醒來,整棟樓只有我家書房的燈的還亮著,不知爸爸是晚上沒睡還是早早就起床了,看著他專注的背影,我輕輕走到他身旁,燈光的照耀下,烏黑頭髮叢中幾根白髮特別地醒目,我一邊用小手幫他拔掉,一邊輕聲對爸爸說:“爸爸,您辛苦了!”

“工作狂”一樣的爸爸,得到了領導的認可和學生們的喜愛,印象中,他幾乎年年被評為“優秀班主任”呢,他的學生們還經常在校廣播臺為他點歌,感謝他為學生無微不至的關心。我也為有這樣的老爸而驕傲。

【哈哈】

吳宣衛

自從,我爸和陳叔叔合作後,我便認識了陳叔叔的兒子——陳哈哈。

他四年級了,不高也不瘦,是個標準的“四不像”,十分愛笑,不是微笑,是嬉皮笑臉。一笑,露出兩個大白牙。

別看他平時十分上竄下跳,在後面追他,像屁股上插了火箭似的,一溜煙就沒了影,可是一說要運動時,他就纏著他爸撒嬌:“爸別去吧!”“爸爸,我不想去!”

有一次,中午寫完作業,按慣例,我和我爸要出去打籃球,可陳叔叔心血來潮,要哈哈也出去打籃球,可哈哈一直纏著陳叔叔,“走,我陪你一起大。”陳叔叔看起來有點不耐煩了,哈哈被逼得沒辦法,只好出去打籃球。

我家和哈哈家二對二,戰火拉開序幕。可不一會兒,我就被潑了一盆涼水,兩個家長几乎不動手,儘管我知道這是培養我們的獨立能力,可也得認真打呀,完全不動手。不過我發現了哈哈的一個壞習慣——每次投籃都要猶豫一會兒,張望四周有沒有人,沒人才投籃。這可給我抓到了機會,趁他四處張望的同時我就把球拿走了,就算我沒到也趕到了。

我們打累了,在椅子上休息一會兒,哈哈說他要進辦公室喝點水,陳叔叔答應了。我們休息好了,哈哈還沒回來,我們當時也沒想太多,就開始打籃球了。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……我們都打好了,可哈哈還沒回來。我心裡有點擔心:哈哈是不是出事了,萬一是大事怎麼辦呀!於是我們到辦公室看一看,傻眼了,我們在外面打得滿頭大汗,可他卻在靠椅上舒舒服服的躺著,吹著空調,一本書蓋在頭上打盹,一旁還有一個沒喝完水的塑料杯。

陳叔叔按捺不住了,一下子叫醒了哈哈,他醒來被陳叔叔說了幾句,他就在那哈哈地笑著。

把一個人的特點寫具體 篇11

國小五年級作文 ,3537字

【村有“辣妹”】

陳彥然

在寂靜有清晨,四周的房屋都靜悄悄的,人們都還在睡夢中,只有一抹紅色的身影從一幢灰色的小樓裡鑽出來。跑到河邊,原來是一個手握一柄撈網的小女孩。只見她撈網插入水中,靜置了一會兒,一抬手,便將撈網“譁”地一聲從水裡抬起來,哈!滿滿的一網魚!這個女孩就是我老家的“辣妹”——陳好。

陳好是住在我老家海口的鄉村女孩,我是在幾年之前認識的,那天,我來老家過暑假,因為住不習慣,便早早起了床出去散步,正好看見她在河邊撈魚玩的情景,我的好奇心大發,跑過去看,當看到她撈起滿滿一網魚時,我用羨慕又佩服的眼神細細打量她:烏黑的長髮瀑布般垂到腰間,眼睛大大的,卻是一隻單眼皮,一隻雙眼皮,鼻子挺挺的,嘴巴如同一顆紅豔的櫻桃,十分水靈,本來十分秀氣的臉龐卻被太陽晒成了小麥色,她非常瘦,但卻不是那種憔悴的瘦,是十分精神、活潑、健康的瘦,身著一件紅底黃花的吊帶連衣裙,看上去就像一根小辣椒,從上到下,無不顯出鄉村孩子特有的俏皮。我看著她,不由感慨:“高手在民間!”很快,我便和她愉快地交談起來。

我提出要試試撈魚,她把網給我,還來不及教我,我便心急地一把把撈網插入水中,水花四濺,魚兒都驚恐地逃走了,我趕忙把網抬起來,卻一條魚都沒撈著。不甘心的我又換了個位置,試了兩次,都沒成功。陳好笑了,開始手把手的教我:“你看,把網放進水時要輕輕的,不能驚動魚,要等有魚游到網邊時再撈,撈的速度要快——魚來了!嘿!”隨著她一聲喝叫,又是一網魚!太厲害了!我又跟著她學了好幾天,才漸漸能一網撈到好幾條魚,但始終不及她。

快樂的時光總是短暫的,很快,假期結束了,爸爸媽媽要帶我走了,我急得快要哭出來了,這時小陳好來了,她對我說:“沒事的,下次再來嘛,反正我一直地這裡,你下次來時再來找我吧。”我看著她,突然覺得她像一根小辣椒,給我帶來了溫暖。

這就是一位小辣妹,她聰明能幹,待人真誠,她永遠是我的好朋友。

【愛做菜的媽媽】

汪子涵

我到過市裡很多家餐廳吃飯,高中低檔都有,每家餐館的特色菜我大多品嚐過,但我最喜歡的還是媽媽做的菜。

對媽媽來說,做菜就是一門藝術。一要色澤好看,二要香味撲鼻,三要口味上佳。這就是所謂的色香味俱全吧。

就是因為這樣,我心裡有一種說不出的“苦”,吃一頓飯要等好長時間,但等待也是值得的,因為等來的是美食,可以讓我飽餐一頓。媽媽還喜歡把做好的菜拍照發朋友圈,別人看圖片都會流口水,點讚的人特別的多。我的評價是:我愛媽媽做的菜,就像老鼠愛大米……

媽媽經常把那些沒用的菜根菜葉和剩菜剩飯倒給飼養的雞、鴨、狗吃了,它們長得又肥又壯,雞鴨每天都下一個蛋,狗則精力十足,活蹦亂跳,經常在家繞圈圈捉迷藏,把我繞得暈頭轉向,好像身上有使不完的勁。雞鴨歡,狗在跳,好像在對媽媽說:“好吃好吃,我還要!”

媽媽的親戚朋友都喜歡到我家來吃飯,有好多還是“不速之客”,自己主動打電話明著說來“蹭飯”的。媽媽也很大方,從不嫌麻煩,昨天媽媽還說已經欠下別人幾頓飯了。各位老師和同學,如果你們有時間,也來嘗試嘗試我媽媽做的菜吧,相信一定會讚不絕口的!

【老鼠似的哥】

鍾正昊

黃昏的時候,太陽變得不那麼刺眼了,樓下便是大大小小的街道,其間有一個十一二歲的少年,帶著一幅黑紅相間的眼鏡,獨自走在回家的路上。突然背後躥出一隻黑森森的老鼠。“吱”的叫了一聲,嚇得他一路狂奔跑回家。

這便是我的哥哥,也是我最好的朋友。我們從小在一起已經十二年了,他比我早來到這個世界上五分鐘,但我比他可就厲害多了。他鼻子上的那幅眼鏡後面,有兩個珠子似的眼睛在滾動,左看右看顯得很機靈,小耳朵、小嘴吧這使我十分想去逗他,把他弄發脾氣,頭上黑森森的頭髮便像探針一樣豎著,突然媽媽大人發話了:“昊昊,叫你哥哥去拿一下包裹,快一點哦!不要弄錯了哈。”

媽媽又在給我們佈置“差事”了,現在已有八點半左右,天黑得很,只看見幾戶人家亮著燈,我作業還沒做完,這便是他去了。他苦苦哀求出了我好幾次說:“你和我一起去嘛,不然我不去了,天都這麼黑了,真的,不然我不去了……”

我只好和他去,到了樓下一陣寒風吹得我直打抖擻,我開始抱怨這大冬天的,自己不去拿,還叫我們去拿,真是的。兩旁的路燈散發著微弱的光,汽車後面總感覺有東西在飄動著,我們一言不發,就是默默地走著,來到最黑的地方連燈都沒有,幾扇玻璃門後面是沒有裝修的房子,黑洞洞的看不到底。哥哥的頭到處轉,眼睛睜得像麻將裡面的“二筒”一樣,感覺像有什麼在追他。在這緊張的氣氛裡,發出“砰”的一聲,就像你在睡覺時有什麼東西突然掉到地上了一樣,一瞬間我們不約而同的跑起來。越來越快,不停的揮動手臂,腳不停向前蹬,快得看不清楚了。像在比賽一樣。終於,看到前面轉角處發出了一絲光……啊,快到了!

到了那裡就像到了一個有安全感的地方。其實如果我哥哥不跑的話,我也不會跑,一定會冷靜地走過去,誰知他像老鼠一樣,弄得我像貓一樣追。

為了證明我的膽子大,我讓他先走然後我再走。只看見他左看右看擺來擺去,又一下子飛奔出去,而我淡定地壯了膽,鼓起勇氣走了回去。

到了家,媽媽買的水果已經撞爛了幾個,這個膽小的哥哥不知道怎麼搞的比我還沒用。就讓他繼續當老鼠當下去吧!

【猴子】

作者:陳錦倫

我們班有一人才,其名曰曹國鴻。“鴻”,諧音“猴”,加上他外表像極了猴子,還在各種不同場合活蹦亂跳,班裡同學賜他獨一無二之美名——“猴子。”

好勝心強

此猴子非彼猴子也。他特別好勝,就因為我是全班數學成績第一,他排名第二。五年級剛入學時,他在心願卡上寫了“數學超過陳錦倫。”(因為我們新的學期都要寫心願)我如炮法制,寫下“數學不被曾國鴻超越,永遠第一。”天曉得,他看到我的心願後,留下了一句話:“我一定會超過你的!”我也回了句:“咱們騎驢看唱本——走著瞧。”從此,我倆在數學上你追我趕,“勢不兩立。”

鑽牛角尖

這猴子,鑽牛角尖的技術真是無人可及。一次數學老師課,老師剛用圖畫把一個題目表達出來,就被這猴子的“火眼金睛”發現圖畫錯了。眾目睽睽之下,猴子立馬舉手,大聲喊道:“老師,剩下的蘋果數量只佔1/4,怎麼會比佔3/4賣出去的蘋果多呢?”額……全場瞬間安靜下來。終於,老師一句“哦,對哦”打破了沉默。同學們這才緩過神來,長長地舒了一口氣。

猴子呀猴子,你真是一隻猴子。你讓老師們的尷尬病犯了N次,讓同學們繼承了你的鑽牛角尖精神,為我們班描繪了一道道獨特的風景線。當然,“猴子”的故事未完待續,欲知他事,且聽下回分解。

【我們班的“飛毛腿”】

童騰逸

在我們班有一個“飛毛腿”,他跑起步來如同一匹千里馬在衝刺一樣,非常快!

在九月的尾巴上,進入小學的第一屆單人運動會拉開帷幕。“飛毛腿”在400米比賽中脫穎而出,衝進了決賽。“加油!”我們全班都在為他吶喊、鼓勵,他不負眾望,奪得了第五名。

還有一次,他在體育課上最先跑完兩圈操場,全班都很差異。為什麼他在比賽上總是獲得優異的成績呢?他說是因為他平時就很愛運動,身體好,體能也就跟上來了唄!

他在足球上也是個尖子,足球跟跑步有什麼關係?因為足球也是需要跑步快的。那一次,眼看球就要進入我方球門了,我想:“除非發生奇蹟,我們肯定防不住了。”可是奇蹟真的發生了,“飛毛腿”飛快跑回球門,一腳把球踢飛了出去,直射對方球門。就這樣,跑步也足球上發揮了作用。他就是我們的“飛毛小駿馬”——厲害的向思源。

把一個人的特點寫具體 篇12

國小五年級作文 ,543字

外公,高大的外公。

提到他,我心裡便會有這樣一個形象:一米八的身高,壯實的身軀,厚重的雙肩,活像一個巨人。外公年近古稀,皺紋雖不多,但從他油畫般厚重的面色中還是能感受到時間的痕跡。

據說他年輕時當過兵。怪不得他的肩膀挺得那麼直。那是怎樣的肩膀啊!寬大,筆挺,厚實,從背後看,那身子就好似一堵高牆,屹立不倒。是啊!不倒!外公從不向時間屈服,儘管人永遠不可能戰勝時間,但那的確像一個三四十歲的年輕人的身軀,或許,是當兵時的訓練,讓他永生難忘吧!

外公,嚴格的外公。

俗話說“虎父無犬子”,但身為軍人的後代的我,卻是一個愛駝背的孩子,外公深知駝背的危害,於是開始訓練我。

其實我內心還是有點怕他的。因為他總是對我說:“抬頭,挺胸,中指貼褲縫!”並讓我靠牆站著。但我總能看到他嘴角那一絲微笑,或許是他看到我,想到了當兵時的美好回憶吧!

我能想象到,外公頂著烈日,在部隊裡訓練,頭上冒出滾滾的汗珠……那都是外公許久之前的回憶吧!

“想什麼呢?站好!不要駝背……”耳邊又傳來了外公的聲音,望著他結實的身影,我迅速調好站姿,大聲的回答:“好!”

把一個人的特點寫具體 篇13

國小五年級作文 ,1635字

【我的臭美媽媽】

五年級 易欣雨

開啟記憶的寶盒,有令我開心的人,有令我難過的人,可令我印象最深刻的卻是我的­——臭美媽媽。

先說她那副尊容,芳齡那是永遠18歲,長得水靈靈的,特別突出的是那身材,體重才45公斤。

瞧,媽媽的好朋友送了她一條裙子,她立馬跑到衛生間試穿了一下,在鏡子前面左看看右瞧瞧,一個勁的問我們美不美,換了這件,又換那件,我們的眼睛就快被閃瞎了似的,可媽媽總覺得哪裡不好看,過了一會兒衛生間傳來一聲尖叫,媽媽說“我知道了,”說完媽媽立即跑去市場買了一件搭配的衣服,媽媽又再一次閃瞎了我們的眼睛,衛生間再次傳來一聲尖叫。媽媽正準備衝向商場買一雙鞋子,爸爸看了看鐘,無可奈何地說到:“老婆,你確定要出去嗎?現在已經九點了,你去哪兒買呢?別到時候回不來了。”聽了爸爸的話媽媽又回到鏡子前臭美起來。

第二天,不服氣的媽媽從門口搬了一件貨品。我問:“這是什麼,媽媽?”媽媽回答道:“這是昨夜上淘寶買的優質高跟,鞋原價1350元,現價990元,你覺得好看不。”說完媽媽立即上衛生間開始臭美了,你瞧瞧!我猜爸爸的錢打水漂了!

看,這就是我的臭美媽媽。

【我的傻爸爸】

五年級 杜昕琳

在許多女生的心中,爸爸是英勇無畏的英雄;在許多男孩子的心中,老爸是無人能超越的偶像;可在我心中,爸爸卻是一個不折不扣的“大傻瓜“。

我的爸爸,個子不高不矮,白白胖胖的,整天樂呵呵、笑哈哈的,別人都說他像個陽光小男孩。

他每次做飯不是把糖看成鹽,就是油忘記放,要不醬油放多了,有時出門錢包還忘帶,媽媽都說爸爸是個“傻大個”。

有一次,爸爸急衝衝的出了家門,把鑰匙忘在家了。我們都出去了,爸爸回來了,走到門前,才發現鑰匙忘帶,他在門口等了幾個小時,我們回家看見在門口發呆的爸爸,我們哭笑不得,就是因為忘帶了鑰匙,所以在門口傻傻等了三個小時,唉,我這傻乎乎的爸爸。

那天,天熱的發了狂,太陽剛一出來,地上已經著了火,一些似雲非雲、似霧非霧的灰氣浮在空中使人覺得憋氣,火球般的太陽炙烤著大地,我和爸爸一起去超市買飲料,來消消暑,買完飲料,我們就屁顛屁顛回了家。

回到家,家裡開著空調,我一邊喝著飲料,一邊看電視,這可真是神仙一般的生活,突然爸爸說:“唉,老闆好像多給我找了錢。”說完就出去了,我心想爸爸可真是傻大個,這家裡多舒服,飲料就當老闆免費送給我們的嘛。“傻大個”這是“傻大個”啊。

這就是我的爸爸,“傻大個”。

【我的調皮弟弟】

五年級 黃羽茜

弟弟是一個精靈淘氣的孩子,他胖胖的臉上,長著一對調皮的小眼睛,那兩顆大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上,無論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴脣,或者那微微翹起的小鼻尖上,都使你感到滑稽逗人。

我的老弟是個名副其實的調皮鬼,要是借他十個膽,他就得飛到天上去。

國慶節放假期間,弟弟來我家住,我家乾乾淨的,可是下一秒就已經變成了他的戰場。他興奮地像一位舞蹈演員似的,在光滑的地上溜冰,頓時天昏地暗,啪的一聲,四腳朝天摔倒在地上,我站在門口咯吱咯吱笑。晚上我睡在雙人床的上面,弟弟在下面用腳頂著我的床,我整個人都不好了,鼻孔喘著粗氣,臉脹的通紅,身體一上一下的,被弟弟用腳掌頂著。我大吼一聲:“你還想不想活了?”我爬下樓梯,把他打了個青鼻臉腫,氣沖沖地爬上了樓梯。

還有一次,我和媽媽走在前方,弟弟在後面,疑神疑鬼跟蹤,他偷偷摸摸的找來一根棍子,放在我和媽媽的腳中間,媽媽正在看手機,忽然一下“嘭|”手機和人一起摔在了地上,媽媽火冒三丈,又罵又打的,弟弟跪地求饒。

哎,我的調皮弟弟,你啥時候才能讓我安心啊。

把一個人的特點寫具體 篇14

國小五年級作文 ,3200字

【我的“猴子”同學】

任禹碩

我有一個同學叫陳曉,我們都叫他“小猴子”。他長的不高也不矮,但很活潑,像猴子;人很精明,也像猴子。

陳曉的性格很活潑。每一次上課時,他總會鬧出點笑話,活躍一下氣氛。看,他又在鬧笑話了。語文老師正在上課,突然有急事,對我們說:“要安靜。要是我看到有誰在搗亂,罰抄課文!”隨後老師就走了。我們立刻開始學習,怕被罰抄課文。而陳曉呢?拿起鋼筆當“話筒“,開始“高歌一曲”:“我深深地愛著你,你卻愛著一個傻逼。”我們全班鬨堂大笑。這時,老師回來了,看著拿著“話筒”高歌的陳曉,大發雷霆:“陳曉,抄16課兩遍!”活潑可愛的陳曉立刻垂下了頭。

陳曉也非常的“精明”。一天,媽媽出門了,他自己在家。他在玩時,一不小心把花盆弄砸了,他非常緊張,不知道怎麼辦好。過了一會兒,媽媽回來了,看到被砸的花盆,非常生氣。陳曉連忙跪下,說:“大人,小的知道錯了,求寬恕。”媽媽“撲哧”一聲笑了。就這樣,陳曉“逃過一劫”。

陳曉啊陳曉,我可愛的“猴子”同學!我非常非常的喜歡你,一隻活潑可愛又精明的小猴子!

【我家的“武林高手”】

金智善

早在放開“二胎”政策之前,我就很榮幸地有了一個妹妹。在家裡我喜歡叫她小米,她今年已經是一年級的小學生了。在和妹妹一起成長的歲月裡,她給我帶來很多快樂的同時,也讓我不時感受到來自於她的“危險”。因為她就像一個“武林高手”,不時會展露她的“功夫”。

“姐姐,起床了!”週末的早晨,我正在酣睡,耳邊會突然響起沖天炮一樣的聲音。原本打算睡個懶覺的我被小米的這聲“獅子吼”給震醒了。帶著耳邊的嗡嗡聲我怒氣衝衝地起床,一看時間才七點多,真是又生氣又無奈。來到客廳才發現,爸爸和媽媽有事都出去了,原來是小傢伙肚子餓了,也不知餓著肚子的她底氣為什麼那麼足,喊聲震得我的耳朵一直嗡嗡響。作為姐姐,我早就領教了她的“獅子吼”功夫,還是趕緊在廚房找點東西給她吃吧,誰讓她是我妹妹呢!

小米的“功夫”裡還有“降龍十八掌”。別看這個小傢伙個頭不大,脾氣倒不小。如果真把她惹急了,就會突然使出“降龍十八掌”,對著惹她的人一番拳打腳踢。雖然這種情況不多,但偶爾一次也是會把家裡鬧得天翻地覆。每當這時,我這個當姐姐的,對著比自己小的妹妹,只能“防守”不能“反擊”,這種滋味真是五味雜陳。拳腳打在身上,說不痛肯定是假的。不過怎麼好久都不見她使用“降龍十八掌”了呢?哦,原來她在慢慢長大!

有的時候,我覺得我的妹妹很像《武林外傳》中的莫小貝,調皮、可愛又有些任性。儘管她是個“危險人物”,但卻是在家裡給我們帶來最多快樂和歡笑的人。不知這位“武林高手”長大了又會學會怎樣的“絕學功夫”來行走“江湖”,請聽下回分解……

【堅持不懈的“小樹懶”】

從梓祺

他有一張肉嘟嘟的小圓臉,臉上架著一副黑色邊框眼鏡。眼鏡不大,但挺有神的。美中不足的是,由於鼻子又扁又平,眼鏡老是滑下來,像個小老太婆似的。他是誰?哈哈!他就是我——“小樹懶”從梓祺!

我又懶又慢,媽媽說我像樹懶,我自己也感覺挺像的。早上,我聽見手錶鬧鈴響了,心想:“哎呀呀,早著呢,不就是手錶鬧鈴響了嗎,穿衣服快點不就完事了嗎?再打一會兒盹吧!”於是,我繼續打起盹兒來。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴,手錶鬧鈴又響了。我心想:“真煩,刷牙快點不就完事了嗎?”呼嚕嚕,呼嚕嚕,我又打起盹兒來。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴……這一次,鈴聲好像越來越響了,最後,我不得不屈服了,只得起床。我迷迷糊糊地、慢慢爬起來;慢慢地伸起胳膊套上衣服;慢慢地拿起褲子,慢慢地抬起腳……媽媽,走進來怒氣衝衝地說:“從梓琪,看你慢慢騰騰的樣子,還不快點,再慢可就遲到了!”我懶懶地說:“急什麼,早著呢!”媽媽,實在忍無可忍了,憤怒地催我:“從梓祺,快給我起床!”這一叫,我才清醒過來。

其實,除了起床又懶又慢,做其他事情“又懶又慢”都是因為我做事精益求精,堅持不懈。比如,我做抄寫本特別慢,那是因為我總是一筆一畫地寫字。同桌看了,總是催我:“小從,快點寫完,可以去玩嘍。”我卻總是堅定地說:“我的字不好,我一定要一筆一畫寫好。老師說了,慢就是快!”經過一個學期的努力,我現在的字好多了,老師還經常表揚我呢。這就是我,雖然有點慢,但卻是個不達目的,誓不罷休的我!

【幽默的媽媽】

趙亦軒

我的媽媽很幽默,我稱她為地地道道的“幽默歌手“。她總喜歡拿一首流行歌曲的旋律,來自己加上的歌詞。

一天早上,“大雨飛流三千尺,疑是天河落白天。”那個時候,爸爸還像豬一樣在睡覺,而且已經早上九點了。我叫了他好多次,他都不起來,真是“屢教不改”啊。因為睡太久對身子不好。然後,我對媽媽說“你想個辦法叫他起來啊!”媽媽回答說:“我自有辦法。”後來她先叫爸爸起來,爸爸不聽,媽媽急中生智,笑著對我唱到:“外面下著雨呀,裡面睡了個大豬,呼呼睡,呼呼睡。”唱到這裡,我和媽媽都笑了,而爸爸,則當場崩潰。

但媽媽的“幽默”藏了一份愛。那就是不想讓爸爸睡太久了。睡太久了,對身體不好。

【刀子嘴豆腐心的媽媽】

喬雨漠

我的媽媽是一位時刻為我操心、著想,而且“刀子嘴、豆腐心”的好媽媽。我覺得她笑起來比其他媽媽更獨特。媽媽非常瞭解我和姐姐,只要我們六目相對,媽媽總是第一個知道我們想要幹什麼。

有一次,我們去公園時,路過一個冰淇淋店,我很渴,很想吃冰淇淋,不停地盯著冰淇淋看。媽媽發現了,於是就說:“怎麼?想吃冰淇淋了?我可以給你們買,但是——嘻嘻,你們是懂我的。”媽媽這樣賣關子已經不是第一次了,媽媽的意思是,讓我們每天在8:30前做完作業。在冰淇淋的誘惑下,我和姐姐只能快快寫作業了。

前幾天我們都做得很好,可後來我們就不能繼續保持了,我們很晚才開始做作業。媽媽念開“緊箍咒”,連會七十二變的孫悟空也受不了,何況是我們呢?我們的耳朵都快聽出繭子了,媽媽還是不停地念。我們不耐煩了,媽媽也早已將生氣化為淚水,那是一滴焦急的淚水,一滴為我們焦急的淚水。一剎那,我們明白了媽媽是為我們操心的,一瞬間,我們知道了媽媽的用心良苦。

母親節快要到了,我要送上一束這個世界上最美麗的鮮花,祝媽媽永遠年輕、漂亮,並送給媽媽一句久違的話:“媽媽,我愛您!”

把一個人的特點寫具體 篇15

國小五年級作文 ,1738字

【一個作文很棒的同學】

龍港五小四年4班繆龍閩

如果你到我們四年四班任何一個同學打聽“你們班作文誰寫得最好啊”我們肯定給你一個統一的答案:顏逸珂。

當老師改完了作文,報出顏逸珂滿分,一點都不驚訝,他如果沒得滿分我們才會驚訝!因為她幾乎每一次都得到了滿分,連老師也稱讚她的作文棒。當然,老是也會念念他的好句子。

下課時,同學們有的去讀顏逸珂的句子;有的記在腦海裡,下次模仿;還有的直接去請教顏逸珂教他如何寫好作文。下課的同時,顏逸珂正在書架旁,津津有味地看著書,可能她寫好作文的靈感就在這書吧裡吧。他曾說過:“我因此看書,就是想從書裡取出好句好詞用在我的作文上,才寫出好作文。”

有一天,老師取出了一個很不好寫的作文題目給同學們寫。有的抱怨老是取題不好;有的正苦思冥想;還有的在抓抓腦袋絞盡腦汁地想。同時,只見顏逸珂看了一下作文題目,突然,揮筆速寫,下筆成文,就這樣,一篇作文就完成了。當我才寫完第一段,我看見顏逸珂就舉起手來向老師上交。老師滿意地點點頭,叫同學們停一下,聽顏逸珂的作文。

她的作文為什麼寫的這麼好?可能是平時看書的緣故吧。

【“遲到同學”】

蔡必濤

我的同學中有一位遲到同學,他有圓圓的頭,小小的眼睛,小的時候眼睛眯成了一條線,一張大大的嘴巴,好像可以說出無窮無盡的遲到理由,他還有一個小小的鼻子,他就是李涵。

說是遲到先生他幾乎事事都遲到,上學上學遲到,吃飯吃飯遲到,甚至是同學們最最重要的遊戲時間他也遲到,好像他不遲到了太陽打西邊升起一般。

他遲到的理由很多,什麼坐公交堵車啊,什麼腳扭傷了啊走不了,什麼鬧鐘壞了晚了幾分鐘才響,各種各樣,如果我們把他的一個個理由編成漫畫,吧這個漫畫取名叫“無法結束遲到的非常人”,這個漫畫也開始慢慢改編成班級中的書叫做《遲到的宿命》,這些理由曲折而又百分百有懸念感,真可以和目前的暢銷書《查理九世》相媲美了。

他決心要改變遲到的命運。

有一次,我們班老師組織我們去爬山,李涵原本七點就到了。可是,他在路上撿到一個錢包,於是他開啟一看了裡面有很多的錢和證件,於是打電話給媽媽來解決。過了好久才處理好。他到山上時,大家都已經玩了好一會兒了。大家都說他又遲到了,他的表情像世界地圖一樣一塊海洋一塊陸地的。

還有一次他和朋友約定要去別人家玩,也到的很早,結果他又去去買水果,又買礦泉水的,又耽擱了時間,等他急忙跑到朋友家,可是大家都已經到另一個地方玩了。

他每次遲到我們不期望他遲到的結果,而且他遲到的理由,他的理由總是那樣有趣和搞笑。

【踢毽子很棒的人】

蔡必濤

要是你們來我們班問誰毽子踢的最厲害的話,我們肯定會異口同聲的說:“當然是劉旗。”

他現在最多可以一次性踢三百個左右不休息。劉旗還非常喜歡幫助踢不好的同學。有一次,他看見一個只

能踢兩三個就踢不了的同學,那個同學看見他就去請劉旗教他,他踢了十幾個就停下來,讓那個同學再試試,他就又開始踢了起來,一個,兩個,三個……他把自己的毽子到半空中,那個毽子彷彿在空中更加美麗更加絢爛更加好踢了。

“叮鈴鈴-”下了了,同學們帶著五彩斑斕的毽子一

起衝出教室。劉旗也帶著自己的毽子走出教室在操場上踢了起來,每當他踢到七十個就會有兩三個同虛弱幫幫數,七十一,七十二,七十三……劉旗踢著踢著就有一個人說:“劉旗,我要拜你為師,求你成為我媽的師傅吧。”

“呃這個。可能。因為。”

“求你啦。”

“好吧!”

劉旗踢到了八十個旁邊就有人又開始數八十七、八十八、八十九、九十……一直數到不耐煩了才走開,於是他又開始踢,踢到一百個左右旁邊突然來了好幾個同學,彷彿是一群老虎看到一隻小豬一樣向他奔跑過來。突然毽子踢的太高了掉到後面眼看就要落地了,他轉過身來了一個蜻蜓點水般的姿勢就扭轉了局面,又開始踢起來。

劉旗的記錄在一直沒人能破,於是劉旗成了我們班踢毽子最好的人。

把一個人的特點寫具體 篇16

國小五年級作文 ,543字

大忽悠

在這個學校裡,有一個大忽悠——武大忽悠,他的忽悠技巧可是數一數二的。

他成天自己創造詩句、格言,往黑板上寫,讓我們每天這樣做,他每天都在舉行各種各樣的活動,為了激勵我們踴躍參加,他還拿“優”作誘餌,於是,我們就上鉤了。

名師出高徒,大忽悠不甘寂寞,他把我們七年一、二班的學生變成了小忽悠,每天讓我們和他一樣出去忽悠推銷我們寫的作文。這些小忽悠便開始湧現江湖了,還真創造出了不凡的業績。我時常想:敗家大忽悠,不教點兒好東西。

武大忽悠不是真的大忽悠,而是我們的導師。他讓我們參加活動,是想讓我們全面發展。讓我們去推銷,是在鍛鍊我們的辦事能力和口語表達能力,他做的一切都是以對我們的未來有好處為原則的,我們要感謝他。

我有一種擔心,他以後退休了,就沒有學生陪他忽悠了,他會孤獨,以後就沒樂子了。因此,我想在有錢時一定建一個老人俱樂部,免費讓老人到這兒來玩,讓老武頭當部長,他就可以和老人們一起下棋,一起聊天,一起跳那四首最熟悉的廣場舞,讓老武頭和老人們開心快樂,不會孤獨無聊。

今天的“大忽悠”,明天的“老武頭”,今天他為我們著想,明天我們為他著想。

老武頭,你好!大忽悠,你更好!

把一個人的特點寫具體 篇17

國小五年級作文 ,1187字

搞怪型男

語言多種多樣,咱們國家用漢語,美國用英語,法國用法語,俄羅斯用俄語……今天我想說的是,最近在咱們班竟然有人說日語。

咱班興哥,不知在哪兒學來的一句日語:“土豆哪裡去挖,你家地裡去挖,一挖一麻袋,一挖一麻袋。”經過長時間的練習,你還別說,真有點日本範兒。那天他把這種語言用到了?脣閔砩希?ldquo;吃的哪裡去抓,?脣愣道鍶プィ?蛔ヒ淮蟀眩?蛔ヒ淮蟀眩?rdquo;逗得大家笑得肚子疼,把?脣閼飧魴〕曰跣叩夢薜刈勻蕁?/p>

班裡還有比興哥更搞笑的。浩哥老給鵬哥搗亂,鵬哥一氣之下,就用圓規紮了他一下。沒想到浩哥不但沒急眼,還嗲聲嗲氣地說:“哎呀,幹嘛啦,你弄疼人家啦!”真是一副本太監不死你們永遠是娘娘的嘴臉。一個大男生,竟搞那些讓人噁心的事,課間他經常抱住某個男生說:“媽媽,寶寶要奶奶!”這時,那個人總是笑著一把將他推開。老師說他這是“青春期狂躁症”。

浩哥還經常和興哥搭檔,為大家逗趣。那天興哥想去校外的商店買點東西,可是門衛大爺秉公執法將他攔住,他無奈之下作了一首詩:“校園門口望家鄉,剛要踏出門衛擋,轉身微風拂面過,笑對嘲諷繼續裝。”被有些學姐看見了,有點小忐忑,於是就唱起了歌:“太陽出來我盪鞦韆,蕩完鞦韆我蕩電線,一不小心我觸了電,從此離開了人世間……”那把幾個學姐樂的,竟把站在一旁的浩哥撞了大跟頭。小崔對興哥很不服氣,那天上歷史課,歷史老師說“江山如此多嬌”,浩哥一看機會來了,就趕緊接了一句“小峰如此風騷”,結果被歷史老師瞪了一眼。如果換了別的老師,浩哥就還得胖上一圈兒。

還有一次,英語老師讀了“star”這個單詞,興哥馬上大喊“猩猩”,浩哥明白其中的意思,就對著小寶說:“小寶,老師招呼你呢!”小寶露出狼狽的神情,用手揪住浩哥的胸前的衣服,併發出“嗥嗥”的聲音。這時,興哥對浩哥說:“小心——肝。”浩哥迴應道:“小寶——貝!”小寶把浩哥用力一甩,浩哥順勢倒在興哥的懷裡,班裡又是一次鬨笑。

每次峰哥都看得入神,每次興哥都要問峰哥一個問題:“小峰哥,你媽是你親生的嗎?”峰哥說:“喲嘻!”然後興哥就會為峰哥唱首歌:“村裡有個姑娘叫小峰,天天回家好蹲坑……”

這些搞怪型男,真讓我們佩服得五體投地啊!

把一個人的特點寫具體作文 篇18

國小五年級作文 ,687字

我的弟弟

我們家裡有一個名副其實的“搗蛋鬼”,他既可愛、聰明,又調皮、搞笑;有時他很安靜,有時卻連1秒也靜不下來,這就是我的弟弟。

他的臉肉嘟嘟的,頭髮經常被媽媽剃成一個愛心,彎彎曲曲的柳葉眉就像畫過的一樣,眉毛下有一雙會說話的眼睛,眨起來,就像天空中的星星一樣一閃一閃的,高高的鼻樑下有一張櫻桃般大小的嘴巴,可愛極了。

他走起路來又蹦又跳,從中心廣場一直能跳到家門口,一點都不覺得累。有一次,我是和媽媽弟弟一起去去廣場玩,我也學著弟弟從家門口往廣場跳,還沒跳到廣場,我的腿就疼的跳不動了。看來,這也是弟弟經常和媽媽出去玩的時候練出來的,我也要和弟弟一樣好好鍛鍊身體才行。

弟弟可是家裡的“混世魔王”。我們兩個做遊戲時,必須得讓著他,如果我不讓著他的話,他會扯開嗓子大哭起來,恨不得把他的委屈讓全世界的人都知道。我比他大,計算能力肯定好,我就經常和他比我的強項,我會讓媽媽出一些簡單的題做。不過,他必須贏,要是我贏了的話,他會馬上掉下眼淚,我們兩個平手都不行。

他有一個缺點,那就是生氣,別人說什麼都不聽,還動不動生氣了就會打人。那時候他在幼兒園,有一天,一個他的同學主動和他玩遊戲,而且也是和他在幼兒園玩得最好的朋友。

開始玩的很好,一直是弟弟贏,他的那個朋友一直輸。玩到後面,弟弟不行了,幾乎是全輸,他卻生氣了,把他那個朋友打了,老師把我媽媽請到幼兒園裡了批評了一頓,並且讓媽媽回家好好教育弟弟。聽媽媽說,弟弟天生就有這脾氣,那就是——暴躁。

這就是我的弟弟,他是如此的可愛、聰明,調皮、搞笑!

把一個人的特點寫具體 篇19

國小三年級作文 ,888字

【愛耍我的姐姐】

黃相瑞

我的姐姐大眼睛、長頭髮、彎眉毛。最大的愛好是耍我。

有一次,我和她幾乎同時寫完作業,同時理好書包,走到浴室門口,我倆對視了差不多半分鐘。

半分鐘後,我正準備走進浴室,剛邁出了第一步。突然,姐姐一把把我拉了回來。“姐姐,有事嗎?”我眨著眼睛對姐姐說。姐姐說:“我有讓你先洗澡嗎?”媽媽見了,說:“你們石頭剪刀布,誰贏了誰先洗澡吧!”

第一局,我出石頭,姐姐出剪刀。姐姐不服,說:“三局兩勝!”說著,我又贏了。接下來,“五局三勝!”“七局四勝!”之類的聲音不絕於耳。當我專心地石頭剪刀布時,姐姐一下溜進了浴室。

“哈哈,被我耍了吧。”

我心想:可惡!下次我不會放過你了!

【愛看球賽的爸爸】

劉林昊

我有一個爸爸,他很愛看球賽。

他有一雙像橄欖球的眼睛;他有一雙死板的手,因為每次拿到搖控器,都會按“11”;他還擁一副專用眼鏡,只有看球賽才會用。

記得有一次,我躺在床上睡覺,發現他拿著手機看球賽。我想:都說不能躺在床上看手機,自己還看,真是“只許州官放火,不許百姓點燈”。由於他看得全神貫注,沒有注意到我的不滿。我看見他在看上海上崗和浙江廣廈PK,這時他神情嚴肅。突然,上海上崗進球了,他一臉生氣,右手握拳,小聲嘀咕:“廣廈怎麼這麼差,連這都防不住,太差了。”我提醒爸爸,他還和顏悅色地說:“你快點睡覺,明天還要上課呢。”

過了一會兒,他還看上癮了。看完這場看那場。我又提醒他,他居然生氣地反駁道:“你想不想長高啦!長得像你媽媽那樣,那就完蛋了!”我轉過頭,憤怒極了,想:好心提醒你,你還對我凶巴巴,真是狗咬呂洞賓——不識好人心。

他每次都這樣,有時看完足球看籃球,看完籃球看排球……我猜他夢裡還想著球賽吧。

把一個人的特點寫具體作文 篇20

國小三年級作文 ,574字

“愛笑包”朱子豪

話說大家都愛笑,但是我們班有個特、特、特愛笑的小男孩,那就是咱們班的“愛笑包”朱子豪。不管何時何地,他的臉上永遠只有一種表情,那就是獨一無二的“笑”。

有一次,在課堂上,有一位同學開玩笑說了一個很搞笑的詞,頓時我們全班像炸開了鍋一樣,爆笑起來。尤其是朱子豪,笑得特別大聲,如同一朵綻放的荷花,久久合不攏。他張著他那大嘴巴,露出好幾顆爛掉的牙齒,眼睛眯得像月芽兒似的。等其它同學都停住了,只有他一個人在笑,教室裡飄蕩著朱子豪一個人爽朗的笑聲……

老師和同學都把目光投向了朱了豪,每個人臉上好像都寫著四個字——“莫名其妙”。我坐在他的後面,叫他輕一點,他卻當我是空氣,把我的話當耳邊風。哎,他這愛笑的毛病改也改不了了。

你看看,你看看,他又露出他那“人見人愛、花見花開”的朱氏笑容了:有人笑話他,他就傻傻憨憨地笑;有人被耍了,奸計得逞時,他就露出一臉奸笑;老師在課堂上表揚他時,他就露出得意的笑;一旦說到他拿手的事,他臉上那自信的笑啊,簡直要亮瞎我們全班人的眼……

這就是我們班獨一無二的“愛笑包”朱子豪。