一場風波相關作文20篇

一場風波 篇1

國小六年級作文 ,700字

大海,時而風平浪靜,時而波濤洶湧,所以,在我們的生活中,難免也會出現一些意想不到的風波。

那天,陽光明媚,微風拂面,我和小璐一起放學,我神祕地對她說:“我有一個祕密想跟你說,你一定不能告訴別人喲!”“沒問題!”她信誓旦旦地回答。

第二天,我一走進教室,就看見一大堆同學們圍在一起七嘴八舌地議論著什麼。我饒有興趣地上前問:“你們在談些什麼呢?”“沒……沒什麼。”她們吞吞吐吐地回答。我疑惑不解地想:“她們為什麼不讓我知道呢?真奇怪!”這時,同桌小君走過來諷刺我:“那麼膽小,連鬼屋都不敢進!”“你、你怎麼知道的?”我面帶怒色地問。難道是她?不可能呀,她可是我最好的朋友,並且答應我要保密的。

“鈴”一陣鈴聲響起,放學了。小璐一如既往地拉著我一起回家,我氣憤地甩開她的手,她大驚失色,我大發雷霆地說:“你為什麼要把我告訴你的祕密告訴別人,我恨你!”然後,便迅速拿起書包,往肩上一背,就怒氣衝衝地走出了教室,只留下了小璐。外面仍舊下著傾盆大雨,我自言自語道:“哎呀!我這腦子,竟然把雨傘落在教室裡了!”我轉過身看見小璐急急忙忙地向我跑來。“給,你的雨傘!”她氣喘吁吁地說,“那件事不是我說的,你要相信我!”我接過雨傘,半信半疑地看著她,難道真的不是她洩祕的?

我回到家,拿出日記本打算寫日記,結果發現裡面夾了一張紙條:膽小鬼!這是小君的字跡,原來是她看了我的日記而發現了我的祕密,確實是我錯怪小璐了。

第二天早上,我見到像平時一樣等我上學的小璐便愧疚地低下了頭,小聲地問:“小璐,你能原諒我嗎?”“沒問題!”於是,我們不約而同地笑了。然後,我們牽著小手,依舊興高采烈地上學去了,此時,我發現陽光特別明媚……

一場風波 篇2

國小五年級作文 ,384字

下課了,班長捧來一疊精美的新書,同學們伸著脖子興奮地等著。

開始發書了,大家一本本挨個兒遞。可是可惡又懶惰的餘瀚,卻站在離我很遠的地方,用手一揮。只聽見“嘭”的一聲,書就和我的頭來了個親密接觸。沒想到他卻說:“呦,接飛鏢都接不住啊。”我一聽,頓時火冒三丈,衝到他的面前,大聲嚷道:“臭餘瀚,敢扔我的書,快給我道歉!”他不理我,理直氣壯地說:“是你自己沒接住,怎麼能怪我呢?”“你還狡辯!你就不能一本本地發嗎?這樣多危險。”看著他一臉不屑的樣子,我氣得對他揚起拳頭。

這時老師進來,她連忙拉住我,勸阻道:“待人處事要寬容。組長要有組長的樣子,不然怎麼能以身作則呢?”說完,老師也批評了餘瀚。周圍同學也都勸我,我終於壓制住了內心翻滾的波濤:是呀,發新書本來是好事,我怎麼能把好事變成壞事呢!於是,我跟餘瀚言和了。

退一步海闊天空,這件事讓我明白了做人要嚴以律己,寬以待人。

一場風波 篇3

國小五年級作文 ,565字

對於我來說,我們家最容易起風波的原因多數是因為我成績考不好。同樣,這次數學考得不好,我難過得快哭了,可是欲哭無淚啊!我好想把卷子毀掉,我無法忍受爸媽那狂風暴雨般的責罵。可是又沒有那個勇氣,我控制住自己,把卷子帶回了家。

一回家,我戰戰兢兢地拿出考卷,手一直抖得厲害。我把卷子拿給爸爸看,只見他沉默了……我知道每次風波總是在晚飯後開始了……

晚飯後,爸爸一反常態,並不像平常一樣對我大肆責罵和嘮叨。這次,他反而對著奶奶發脾氣了:“媽,要不是您晚上總看電視,影響她,她也不至於考成這樣!”

奶奶聽到後很不服氣地反駁道:“我不說你們還好,你倒怪起我來了。要不是因為你們平時動不動就罵她,她就不會考成這樣!”

媽媽衝著老爸開炮:“要不是你一回來就不停地玩手機,搞得她也跟著玩,她也不會成績一直下滑。都是你的責任—於華為。”我知道他們因為這次我考試考得差,開始互相責怪起對方來,他們為什麼從不在自己身上找原因呢?

吵了一會兒,他們突然想起什麼似的,一齊將槍口對準我,我自然被罵得狗血淋頭了。“看看你的成績,考成什麼樣了!”“我不會讓你玩遊戲了!”“考試前一晚上不復習,看看你的成績,好好看看!”……哎,誰叫我這麼不爭氣啊!

時間如沙漏,一分一秒不停息,我覺得彷彿過個整個世紀。過了好久,這場風波終於過去了,我也終於可以喘口氣了。

一場風波 篇4

國小六年級作文 ,484字

每當我看見那本書,我就會想起我的同學杜新亮。

上小學的時候,我和杜新亮就是一對形影不離的好朋友,我們一起玩耍,一起回家,直到四年級的時候,我就再也沒有和杜新亮玩耍了。

那一天我帶著一本新買的書去學校,正好杜新亮也新買了一本書,放學後我就和杜新亮交換著看,可是下午放學的時候,我去找杜新亮玩時,看見了他用膠帶把一張張掉了的書頁粘回一本書上,當時我沒有發覺那本書是我的,可是正當我往前走時,一種不祥的預兆在我的腦中閃過,我上前一看,那本書正是我的新書,我火冒三丈,對著他大喊:“你憑什麼把我的書給撕壞去,你算什麼朋友?”我氣沖沖地回到座位上,二話不說就把他的新書給撕掉了,他的書三下五除二就被我撕沒用了,看著零散一地的書,我好像所有的怨氣都消失了,我重重地往地上一摔,頭也不回就走了。

過了幾天,我回家的時候,杜新亮跑過來把一本新書塞在我手上,對我說:“對不起,上次是我的錯,我不應該把你的書弄壞卻沒有跟你說,這個送給你留作紀念,過段時間我要轉學了,你自己保重!”

我還沒有跟他說對不起,他就消失的無影無蹤,這成了我心中的遺憾。每次看到這本書我就好像看見了杜新亮在我面前。

一場風波 篇5

國小四年級作文 ,471字

今天在學校裡發生了一件事情。我的一個無意的舉動害得班裡其他六個同學和我一起寫檢討書。

大課間廣播操結束以後,我想進教室寫作業,可是發現前、後門都被鎖上了。教室的前後門之間靠走廊的牆上有一個和我肩膀差不多高的窗臺,上面四扇窗戶都是開著的。我靈機一動,冒出了一個主意。

我後退幾步,輔助跑了一段路,跑到窗臺下,身體半蹲,再奮力一跳,雙手撐住窗臺,猛地躥了上去。接著想把腿跨上窗臺,但因為手沒撐住,又掉了下來。我不甘心,想起好朋友鮑鮑一個人就可以爬上去,想必他有豐富的經驗,就喊他過來試試。鮑鮑跳了幾次,不知道是因為他最近胖了一點還是什麼原因,他也沒成功。我又叫一直站在旁邊的鬆來試試。他答應了。我們三個人在窗臺下越跳越來勁。好幾個同學看見了,也好奇地過來湊熱鬧。就在這時候,邢老師走出辦公室,一眼就看見我們像動物園裡的猴子一樣圍著窗臺跳得此起彼伏,大吃一驚,把我們全逮到了辦公室。

後面的事情,唉,你一定猜到了,放學以後我們全被留下來寫檢討書,反思錯誤。

我這才明白:不能做爬窗這樣的危險動作!以後做事情啊,一定要像爸爸經常說的那樣:三思而後行!

一場風波 篇6

國小五年級作文 ,467字

一個陽光明媚的早晨,我要去上學,興致勃勃地往公交車站走去。心想:今天應該是個好日子,瞧這天氣這麼好!

上了公交車,我就發現了一個座位,還沒等坐穩,突然聽見一陣爭吵。我循聲看去,好傢伙,是一個又高又瘦的、穿著時髦衣服的一位女人和一個長得像小混混的男人。

“沒長眼睛啊,說你呢!”那個女人瞅著那男人說。

那個男人說:“怎麼說話呢,你有病吧!”一邊說,一邊重重地推了那女人一下。

那女人摔倒在地,皺著眉頭,高聲喊道:“你有藥啊!踩了我不說,還推我!”她揉著摔倒的地方,看那男人正看著她,繼續說道:“你瞅啥?”

那男人嘴角咧了一咧:“瞅你咋地,能瞅壞啊!”

旁邊一位白髮老人說:“算了,算了,大家都少說一句,這不是和諧社會嗎!”

我聽見了,也急忙勸道:“對呀對呀,和諧社會,就得我們共同營造。叔叔、阿姨,你們的話我都聽見了,都有錯,互相道個歉,什麼事都能解決!”

經過我這麼一勸,他們都誠懇地說了一聲對不起。

到站了,我該下車了,忽然想起那位老人說的話,是呀,大家都要學會忍讓,都往好處想,就少了一場風波,就少了一次吵鬧,就多了一個和諧社會!

一場風波 篇7

國小五年級作文 ,969字

暑假裡的一天早上,天氣似乎比平日更晴朗,太陽公公像往日一樣笑盈盈地張開那張天真爛漫的臉龐,露出了一排排亮晶晶的紅通通的牙齒。我輕輕地揉擦朦朧的雙眼,獨自一人倚窗眺望遠方,感到有點單調,又有點悶熱,更有些無聊。於是,我信步走到書桌前,隨手拿起《珍貴的友情》這本書,隨意翻看幾頁,當看完了文中介紹了一對形影不離、兩小無猜的小朋友—趙明和劉海在生活中、學習上總是互相關心、相互理解的動人事蹟後,一種分不清是羞愧感、還是內疚感悄然襲上我心頭,讓我猛然想起上星期二發生在教室裡的一場軒然“風波”。

“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲迅速打破了教室的安靜,我和同桌好朋友小梅急匆匆地收拾完書本、學習用品,就迫不及待地要衝出教室繼續做遊戲。就在這個時候,小梅一不小心把我精美別緻的文具盒撞倒在地上,頓時學習用品滾落滿地,我那心愛的文具盒瞬間被摔成兩半。我立刻氣得滿臉通紅,不由分說地叫嚷:“小梅,你眼睛瞎了嗎?你必須賠我心愛的文具盒。笨蛋!”小梅聽到我咆哮後,像一隻受了驚嚇的小鳥一樣,哽咽地低著頭呆呆地站在座位旁邊。此時,班上許多同學馬上圍攏過來,你一言我一語地議論開來,這時,我更是火冒三丈,又用手指對著小梅的臉凶巴巴地吼道:“還不趕快把地上所有學習用品撿起來,你非賠我文具盒不可!這個精美的文具盒是我生日時媽媽精心給我買的。”小梅再也按捺不住悲傷、委屈的情緒,由剛才的哽咽變為啜泣,含著淚連聲道歉:“我不是故意的,我真的不是故意的……”我無動於衷。就這樣,我們兩個形影不離、無話不談的好夥伴、好同學,從此以後,我對她不聞不問、也不理不睬,她見了我,也總是一直默默地低著頭。

想到這裡,看到手中捧著《珍貴的友情》這本書,更加讓我深刻而真實地體會到:“好朋友就要互相理解、彼此寬容,處處將心比心,時時為朋友著想。”此時此刻,我的心情更加忐忑不安了,一種負罪感情不自禁地湧上心頭。當我吃力地抬起頭時,窗外太陽公公似乎看出我的心思,語重心長地安慰我:“小朋友,知錯就改,在錯誤面前就要有勇氣去承認,我相信你們今後一樣是好朋友。”於是,我重新翻開《珍貴的友情》這本書,細細地用心地閱讀起來。

這天晚上,我做了一個甜美的夢:一個陽光明媚的早晨,喜鵲在枝頭唱著歡快的歌,我和同桌小梅又手拉手、肩並肩、揹著書包高高興興地一起上學、玩耍、閒談、做作業……

一場風波 篇8

敘事作文 ,1444字

只是上個星期五,咱班便發生了大事。

先是寧寧告訴我,接著班裡傳開了,每個人都憂心忡忡,聽來傳去,急又憤,只那最該明白訊息的老師們卻閉口不談,更令人心焦。

吳老師要離開了!聽說是那同學的媽媽逼走的。這下,整個班上皆沸騰了,每個人都將怨恨眼投予他。男女生甚至第一次達成了協議,將那同學趕出二班。

我本來不肯信的,只是有人卻親眼見著了,這不免令人膽寒。

吳老師突然變得好奇怪呀?還是,我們因懷了奇怪的心理而所見也變奇怪了呢?

作業寫著,吳老師既不休息,也不批改作業,卻在電腦前打字,打了好久,“啪噠噠”的按鍵聲敲在我們心上,可怕,又嚇人。聽說吳老師在寫《告家長書》,可我們放學回去幾乎奔跑著,以飛般的速度到家,只為看下班級群,是否有通知,竟什麼也沒有。等呀,只願永遠沒有才好!

二怪,是吳老師突然給每人發零食。每人都有,真是令我們於開心之餘又不免擔憂了。是,每人都有,我還曾問過銓,是否因前幾日CEO競選時丁說,“自己負責買零食的,只是都沒發罷了。”這“零食沒發”幾字牽動了老師的心,才讓今天發了嗎?可不對呀,全班發,這是少有的,多半應是半數有,半數無,才能起催人奮起效果。這偏偏地大規模的發,真切令人擔憂!

三便是大掃除了。

突然地,全班竟開始一場大掃除。我們一邊賣力幹著,心裡卻在擔心了。我先去擦,再洗,又轉到外頭擦窗。吳老師也在幹活,我們竟看不出異樣。可不知為巧合還是怎的,每當議及這件棘手問題時,吳老師總出現,令我們不好談下去。我簡直有些怨自己是六年級了,若我是個一年級小孩子,稚氣未脫,一定不管不顧地上前問個究竟,唉……

吳老師,您可知這一舉,我們可恨死了那個同學了!

大掃除時,幾個心直口快的已明顯對那同學顯出敵意,推或扭頭不理的不為少數。擦窗戶時,妞還在憤憤不平述說,剛巧那同學在外頭敲打玻璃,想嚇唬捉弄妞,妞便趁那同學手未抽回時,輕推了一下窗子。“即或沒多大作用,也夠嚇他一嚇!”妞得意地昂著頭。

放學路上,竟又碰著那同學,妞小聲擠出他的名字,伴以一聲冷哼。那同學竟仍笑著,快活下樓。果果已在握拳頭。到樓下,我特意拉了小妞的手,裝作無視般從另一出口走出去。果果更是大聲呵斥那同學,似乎故意使他聽見。

那同學竟不以為然!

又碰到幾個同學,大家群情激奮,計劃週一如何阻止他進班等方案。更是恨不得把這周作文題改為《享受孤立他的樂趣》了。

等下了公交車,我們甚至叫嚷起來,排練時也不忘說他的劣跡,拼命在心中怨恨他。

這大概是我最不善良的一次。

同學,你可真不知悔改?

瞧,你的名字起得真好,不論怎麼乘,怎麼加,都等於“0”。

別的家長來學校,都客客氣氣,有禮貌且就事論事,而你家長一來,座位是最好的,關注度是最高的,這可是連一凡都享受不到的待遇,竟給了你!怕是之所以選為二、三組中間,便是左右皆可抄襲。為此,毛甚至得先寫試卷反面,待你寫完再轉正面來寫。

你那麼愛撒謊,一次轉悠至二組,拿了孫的東西拋到王桌上,取了伊的筆偷放至孫桌肚中,被捉了現形,仍不承認,還說是我乾的。你可知,但凡明事理的,都將最大的白眼投給你,難道你不覺,每當一事發生時,大家先將疑惑的眼神拋予你,你不覺十分悲哀嗎?

或許你永遠不覺得!

謙意於你而不存,真不知,你是何等心態。當老師不在時,你大叫大嚷,攪得二班不得安寧,在平時處事上,又霸道又滿口髒話,對別人厭惡的眼神反覺高興、興奮;在考試做題時,恨不得試卷自己跳出答案,免得花大心思,伸長脖,瞪大眼,瞧別人的,就如吳老師說得一般,配副望遠鏡才好。

……

一場風波 篇9

國小六年級作文 ,632字

記憶彷彿還停留在我們吵架的時候,視線似乎還定格在那個惡狠狠的眼神,定格在那一場波折……

某一天下午,媽媽從外面回來,給我和妹妹帶了一袋巧克力球,我們坐在電視機旁邊高興地看著媽媽。

我倆邊吃邊看,別提多爽了。這時我倆的手碰在了一起。哦!原來是巧克力球就剩下一個了。這時,妹妹眼巴巴地瞅著我,問:“姐姐,剩下最後一個了,給我吧好不好?”我心裡想:我也想吃呢,憑啥給你。於是,我眼疾手快地把那個巧克力球拿了過來,不由分說就吃了。妹妹呆呆地看著我,過了一會兒,她才反應過來,紅著眼圈跑去跟正在廚房做飯的媽媽告狀。媽媽聽了,和藹地說:“沒事,你倆都是姐妹,不用分那麼清。出去看電視吧,媽媽給你做好吃的。”說完把妹妹推出了廚房。妹妹像個刺蝟一樣從廚房出來。鼓起圓圓地銅鈴般的眼睛,惡狠狠地瞪著我。我卻目不轉睛地盯著電視,不理她。她看我無視她,便負氣地往床上一躺,把臉埋進枕頭裡,不吭聲。連吃飯時,母親喊她都沒用,這頓飯因為沒有了平時搞笑好動的妹妹而顯得格外安靜。

從此以後,她再也不理我了。我軟硬兼施也不管用,這種情形維持了一個星期。最後沒有辦法,我只能使出絕招投降了。我拿著一袋巧克力來到她面前,她先是不理我,後來聞到了巧克力的香味,回頭看了一眼後又迅速轉過去。我來到她面前,真摯地說:“對不起,我不應該和你搶吃的,這一袋巧克力是我賠給你的,你原諒我好嗎?”“好”,她爽快地答應了,我們又恢復了好姐妹的關係。

通過這件事我知道了做人心胸要寬廣,只有這樣,你才能有更多的朋友。

一場風波 篇10

國小六年級作文 ,475字

兒時的我很是頑皮,時常惹出不少妖蛾子……

星期六,我和媽媽一邊吃著花生粒,一邊看爸爸和一行好友在打牌。花生吃了一半,我便覺得很無聊,於是腦子裡便冒出一個稀奇古怪的想法:把花生粒塞鼻子裡,然後像豌豆射手一樣發射“子彈”!“嗯,是個很妙的主意!”我在心裡不由得意起來。年幼無知的我說做就做,我躡腳躡手地溜到走廊上,用手指捏起一顆圓滾滾的花生粒,然後塞到鼻孔裡。正當我準備發射“子彈”時,卻驚奇地發現:我的一隻鼻孔不能呼吸了!我害怕極了,生怕以後都不能呼吸了,我使勁地出氣,可這顆花生粒還是很“頑強”地呆在我的鼻孔裡。於是我急中生智,連忙跳到媽媽跟前,支支吾吾地說了半天,才把意思表達出來。

媽媽一聽,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,臉上的笑容頓時凝固了。這時,天空中掠過一群嘰嘰喳喳的歸鳥,彷彿在嘲笑我很傻。這時,媽媽準備拉起一旁正在玩樂的爸爸送我去醫院時—“啊啾”一聲,我打了噴嚏,那顆頑皮的小花生粒跳了出來,我先是遲鈍了一下,才反應過來。

我頓時感到這個噴嚏打得是多麼的清爽、響亮。這個噴嚏把在場的人都逗得哈哈大笑,同時,這個噴嚏也讓我化險為夷。