一次不尋常的經歷相關作文20篇

一次不尋常的經歷 篇1

說明文 ,763字

我的媽媽是一位普通的農民,她並未讀過多少書,但她卻很勤勞。大部分時間,她都在農田裡,細心照顧田裡的那些莊稼,就像是對待自己的孩子一樣。

從前我一直以為在田裡幹活會很輕鬆,不用像自己一樣天天坐在教室裡寫作業,又可以在田裡享受野外風光,感受大自然的氣息,何樂而不為呢?但在農田裡幹過一次活後,我才真正體會到幹活的勞累與辛苦。

那天放學回家後,剛好媽媽從農田回來。一回到家,媽媽就癱坐在椅子上休息,並讓我倒一杯水給她喝。看到她十分疲倦的面容,便對在田裡幹活產生了興趣。於是,我便央求媽媽帶我去田裡體驗一下,沒想到媽媽卻一口回絕並說:“田裡幹活太累了,你就乖乖地呆在家裡學習。”我執意要去,媽媽拗不過我,只好答應我的請求。

第二天,我早早地起床做完準備後,便前往自家田地。媽媽騎著自行車帶著我走了很久,終於在一塊田面前停了下來。田的四周都種著莊稼,綠油油的,讓人感到心曠神怡。奇怪,感覺好像也沒有那麼差啊,有什麼累的?正想著,媽媽走到一塊長勢很好的玉米田地裡,說:“你就在這鋤草吧。”邊說著,邊給我劃了一塊,我心想,這還不簡單,我馬上就開工了。

我拿了把鏟子便蹲下來鋤草。媽媽拿著鋤頭到田的另一邊去了。我看著那些雜草,一個個都洋洋得意,似乎是在向我炫耀,於是我趕快投入到工作中。不知過了多長時間,很多草已被我連根剷起了,再也沒有了那剛才耀武揚威之勢。我站起來,覺得腳已經麻木了,脖頸也沒有很痠痛。我以為我已經快除完草了,但往前一望,發現前面還有很多草未鋤。我繼續工作,天漸漸熱了,我的汗也開始流了下來,一滴滴地落在農田裡。終於,活幹完了,我和媽媽回到家。媽媽問我累不累,我硬著頭皮說不累。

那次經歷真的讓我感受到了幹活的辛苦。平時我不知道關心媽媽,現在才意識到自己做的不夠好,我以後應多幫助媽媽幹活。那次不尋常的經歷帶給我多少體驗啊!

一次不尋常的經歷 篇2

說明文 ,782字

我的媽媽是一位普通的農民,她並未讀過多少書,但她卻很勤勞。大部分時間,她都在農田裡,細心照顧田裡的那些莊稼,就像是對待自己的孩子一樣。

從前我一直以為在田裡幹活會很輕鬆,既不用像自己一樣天天坐在教室裡寫作業,又可以在田裡享受野外風光,感受大自然的氣息,何樂而不為呢?但那天在農田裡幹活後,我才真正體會到幹活的勞累與辛苦。

那天放學回家後,剛好媽媽從農田回來。一回到家,媽媽就癱坐在椅子上休息,並讓我倒一杯水給她喝。看到她十分疲倦的面容,便對在田裡幹活產生了興趣。於是我便央求媽媽帶我去田裡體驗一下,沒想到媽媽卻一口回絕並說:“田裡幹活太累了,你就乖乖的呆在家裡學習。”我執意要去,媽媽拗不過我,只好答應我的請求。

第二天,我早早的起床做完準備後,便前往自家田地。媽媽騎著自行車帶著我走了很久,終於在一塊田面前停了下來。田的四周都種著莊稼,綠油油的,讓人感到心曠神怡。奇怪,感覺好像也沒有那麼差啊,有什麼累的?正想著,媽媽走到一塊長勢很好的玉米田地裡,說:“你就在這鋤草吧。”邊說著,邊給我劃了一塊,我心想,這還不簡單,於是我馬上就開工了。

我拿了把鏟子便蹲下來鋤草。媽媽拿著鋤頭到田的另一邊去了。我看著那些雜草,一個個都洋洋得意,似乎是在向我炫耀,於是我趕快投入到工作中。不知過了多長時間,很多草已被我連根剷起了,再也沒有了那剛才耀武揚威之勢。我站起來,覺得腳已經麻木了,脖頸也沒有很痠痛。我以為我已經快除完草了,但往前一望,發現前面還有很多草未鋤。原來我鋤了半天,根本不過多少。於是我在繼續工作,天漸漸熱了,我的汗也開始流了下來,一滴滴地落在農田裡。終於活幹完了,我和媽媽回到家。媽媽問我累不累,我硬著頭皮說不累。

那次經歷真的讓我感受到了幹活的辛苦,平時我不知道關心媽媽,現在才意識到自己做的不夠好,以後我應多幫助媽媽幹活。那次不尋常的經歷,帶給我多少體驗啊!

一次不尋常的經歷 篇3

國小五年級作文 ,636字

提起經歷,每個人都有過,有的平淡無奇,有的令人回味無窮,有的叫人熱淚盈眶。每一次不一樣的經歷,都給我很大的啟發。

在小的時候,我就有一個願望,那就是能像小鳥一樣在天空中飛翔。這個暑假,我就實現了這樣一個小小的願望—體驗了一次笨豬跳。

路上,我一次又一次地問媽媽,這個遊戲安全嗎?腦中一次又一次地想象即將發生的情景,心中一次又一次地安慰著自己,但無論如何總不能降低心中的莫名恐懼。

到了目的地,教練幫我綁好安全繩,就開始升高了,媽媽問我害怕嗎?我根本不敢睜開眼睛,更別提講話了。我覺得,答應體驗這個遊戲是個錯誤的選擇。

漸漸的,我們升到了最高點,雲朵在我身邊迴繞,哇!好軟啊!像棉花糖一樣!有的雲像一隻小狗,身旁還有一個球球,像是在表演馬戲呢!有的雲像一隻公雞,在“喔喔”地打鳴呢!有的雲像一隻小白兔,正在啃胡蘿蔔呢!

天空好美呀!那美麗的景色打消了我大半的恐懼,我對教練說:“叔叔,我準備好了。”教練開啟我的降落傘,我深吸一口氣,縱身一躍。“啊”我極速下降,像流星降落人間一樣,慢慢地我開始享受這種感覺,身體自然放鬆,像只鳥兒一樣在空中飛翔。

過了一陣子,陸地的輪廓開始越來越清晰,我緩緩下降,如同仙女下凡似的。媽媽連忙上前,問我感覺如何,我回答:“有脫胎換骨、恍若重生的感覺!”

晚上,我回到家裡,細細回味著白天的經歷,真是美妙至極!我明白了:人生之路,少有平坦,多有坎坷。在生活中,我們需要毅力和勇氣,堅強地去面對各種困難與挫折,讓自己的人生變得多姿多彩!

一次不尋常的經歷 篇4

國小五年級作文 ,558字

每一個人的一生經歷了許許多多的事,有的回味無窮,有的早已忘卻……

那一次是在我10週歲的時候,爸爸給我買了一輛自行車讓我鍛鍊,有一天,我看著同伴騎著自行車在馬路上歡樂很叫著,我也拿出自行車跟林子媛說:“我想和你一起騎自行車可以嗎?”“可以。”我騎著自行車到馬路上玩耍,“哇!這可真刺激!”當我騎不上大橋時,有些同學說:“你可真爛啊!連大橋都騎不上還想跟我們一起玩!”還有的同學說:“你下次可別跟我們否則你會把我們時間給浪費掉的。”大家都這樣訓斥我,我耳邊頓時充滿了同學的罵聲,吵鬧聲,抱怨聲……這時林子媛跑過來把大家都給推開來用自己的手拿我座墊叫我騎上去。我堅信我可以,我賣力地騎著,終於上了坡,我好開心。林子媛安慰我說:“沒事的,我以前第一次嘗試也是這樣不要去理會他人所說的只要自己相信自己你能行!”頓時我的眼眶模糊了,一滴眼淚滴在了我嘴邊,沒有那麼的鹹,甜到心裡……

我很開心能遇到並且擁有這個知心朋友,在我傷心時安慰我,在我孤立無援時給予我幫助。在她的鼓勵下我一定要好好自行車。

一次不尋常的經歷 篇5

國小六年級作文 ,647字

在生活中,有許多很不尋常的經歷。但在於不同的人,所在的看法,有時也會與眾不同。我自己成長到現在,很多事情都是慢慢經歷過來的。但最我念念不忘的,還是假期間的那一場手術。

我剛生下來,右耳旁邊就有一個小小的洞,它叫先天性瘻管。小時候不懂事,就去按它。媽媽跟我說,不要動它以後發炎了,要做手術。那時,以為媽媽在開玩笑,也沒什麼在意。漸漸上小學了。有一天,我突然發現這個小洞腫得跟蚊子包,差不多大。給醫生看後,要開刀。我只能忍著痛,讓面板和刀尖摩擦。

寒假來臨,由於這個洞反覆腫來腫去很麻煩,所以要趁著有空的時間,把它給做掉。我十分害怕,但這一天終究還是要來了。醫生說,這個洞很多人都有。它們像一棵大樹一樣,有些是分叉的,有筆直的。但我真心希望是筆直的,這樣容易好做一點。

我穿著手術衣,帶著無比緊張激動的心情,靜靜躺在了手術推車上。望著親人的身影越來越遠,我的心也怦怦在加速跳動。心裡想:加油,不要怕!你想,做完手術後就可以盡情游泳了。(因為手術前不能碰水)一定要往好的方面想,這樣才能克服困難。進了手術室,需要吸氧,還有做身上的檢查等。那一瞬間,我的手開始刺痛,沒有感覺,就昏昏欲睡了。也不知過了多久,只聽見一聲聲叫我的名字的聲音。我朦朦朧朧地睜開眼睛,使出九牛二虎之力,這樣身子挪動在推車上。麻藥還沒完全發散開,於是我又昏過去了。經過好幾天的修養,終於出院了。

現在的我已跟往常的自己一樣了。這次獨一無二的手術,讓我想起了一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

一次不尋常的經歷 篇6

國小五年級作文 ,494字

所有的人都有過傷心、難受、害怕的經歷,那次的經歷,在我的心頭刻下了永遠的痛。

記得那是去年國慶的最後一天,我在外面騎自行車,我從一個橋上衝下來,快速地蹬踏板。突然,我重心不穩,一不小心就往一邊倒,車子的把手重重地砸在我的手腕上,使我的手腫了起來。

我們趕到醫院,拍了片,發現是手腕斷了,錯位了。醫生說:“必須要把手移正。”剛開始還沒做“手術”之前我還是很輕鬆的,可是當我躺下來時,我感受到了緊張。

開始了,醫生緊緊地抓著我的手,幾個人抓住我的手臂,一些拉,一些扯。剛開始一點都不疼,可是他們一拉,我就痛得大叫起來,他們停了一下,叫我忍著,然後就一點不留情地開始拉起來。我忍著,可是到了最後我忍不住了,不禁嚎啕大哭起來,那種鑽心的疼是大多數人都體會不到的。過了一會兒,終於把我的手給復位了。可是還要打石膏,那個石膏一會兒緊一會兒鬆,除錯了好久才調得舒服。而且還要留下來打兩個小時的針。後來,可以拆石膏的時候還要每天用草藥泡手,並且學校的運動會因為這個不能參加了,還有因為我的手,不能運動兩個月變胖了好幾斤。

哎,手受傷的經歷可真不好受啊!

一次不尋常的經歷 篇7

國小五年級作文 ,630字

“啊!今天是運動會的第二天,我要跑八百米啦,好緊張,好緊張。”

中午,我找趙妍萱談了談,八百米跑步怎樣跑才能一舉獲勝!因為她跑過一次。

很快,參加八百米的運動員要出場了,我的心在“砰、砰、砰”地跳。走到了起點,老師讓同學們兩人站一個跑道。要開始了,我又緊張又害怕,心裡想:要是我跑壞了怎麼辦?同學們會不會責怪我?我該怎麼辦?我還沒準備好,就開始了。

咦!趙妍萱呢?呀,她被絆倒了,現在正在嚎啕大哭呢!她看我回過頭,為我做了一個加油的手勢,我突然振作起來,我帶著趙妍萱的心願使出全身的力氣向前奔跑,我超過了第四名、第三名、第二名。我實在沒力氣了,但也要堅持到底。於是,我使出了最後的百分之百的力氣把第一名遠遠超去。最後,我真的跑不動了,但我不能放棄,我咬牙切齒地跑過了第二圈。當我真的不行了的時候,我就告訴自己:“加油!王一茜,你就要到了,你就要贏了,加油,加油啊!”我跑啊,跑啊,默默地對自己說:“不到最後一刻,我決不會放棄。”那時慢跑的我突然快跑了起來,又跟第二名拉長了距離。“到終點了,到終點了。”我虛弱地說。“咦,其他人呢!”我問老師。“你是第一名!”“呀!我第一名。”我開心地手舞足蹈。

對於你們來說,這件事可能很普通,可對於我來說這就是一件不尋常的經歷。

一次不尋常的經歷 篇8

國小五年級作文 ,672字

“咚,咚,咚。”“幹什麼,地震了嗎?”原來是表妹在我的床上跳呀!我一看手機。什麼?才凌晨3點零9分,表妹,基因突變了嗎?我問她:“,今天是什麼好日子呀!”“今天是6月1日兒童節呀!”表妹高興地喊道。

什麼?一直打著哈欠的我一下變得有精神了。“今天我們去幹嘛?今天我們去幹嘛?”我迫不及待地問。“我們去游泳。”“去游泳”?“水是溫水嗎?”我急切地問道。“當然是”。表妹神氣地回答道。

我們要出發了,到了游泳池。怎麼這麼冷還有這麼多人,你陣風吹來,我打了個噴嚏,感覺全身冷嗖嗖的,媽媽讓我下水,水是熱的。我一時眼花,竟把深水區看成了淺水區,當時我才一米二幾,可深水區有一米4幾。我按著樓梯爬下去,水都淹到我脖子上面了,可我的腳卻還碰不著底部。

下面已經沒有樓梯,可我的腳還是碰不到的,我本想上去找表妹的,可我腳一滑,摔下去了。我那時還沒學過游泳,我的鼻子嗆到了水。我喊:“救命啊!救命啊!”沒人看到我,我當時別提多害怕了。幸虧舅舅看到我了,我的手腳都沒力氣了。舅舅趕緊把我抱上去,我累得筋疲力盡。通過那次以後我天天在媽媽耳邊說著:“我要去學游泳,我要去學游泳。”媽媽拿我沒轍,只好讓我去學了。

因為那次不尋常的經歷造成我對深水有陰影,所以學起來有些害怕,不過我現在已經學會游泳了。

一次不尋常的經歷 篇9

國小五年級作文 ,726字

在我記憶的大海中,有著無數的小船。有的一直過著風平浪靜的生活,有的在波濤洶湧的大海中堅持航行,還有的在風吹雨打中沉沒。而我今天講的,是一條在風浪中經得起考驗的小船不同尋常的經歷。

上週日早上,我迫不及待地下了床,洗漱之後,我和老媽便出發了。我們要去參加瑞安建立全國文明城市志願者活動,這是我有生以來的第一次義務勞動。

金秋的清早,晨光中伴著縷縷清風和絲絲涼意。我和媽媽騎車單車,迎著風,沿著濱江大道向目的地虹南社群一路狂飆。啊!飄飄然,飄飄然,生活真美好!

我們剛好七點到達,其他志願者們大多已經到了。我們領了志願者紅馬甲和撿拾垃圾的夾子。開始行動!

我組負責清理的是虹橋路后街。整個路面上滿是塑料袋、菸頭、飲料瓶、狗屎等垃圾,讓人看了就不清爽。我準備大顯身手。以前,我以為撿垃圾很簡單,用夾子夾起來丟到垃圾桶就行了。殊不知,夾子很難操控,我的手不夠大,大人單手操作的夾子,我要兩隻手合理才能捏攏,不一會兒,手痠了,居然被磨出了大而透明的水泡。不久,垃圾袋子就裝滿了。

我發現很多不文明行為,比如有人高空潑水,我差點被淋成“落湯雞”,我迅速後撤,憤怒地抬頭向上看,那人卻把窗戶關上了。媽媽大喊“樓上的不要高空拋物”!還有人當著志願者的面扔垃圾,大言不慚地說“我不丟垃圾,你們撿什麼”?

經過一上午的努力,后街路面上連樹葉都沒有了,雖然辛苦,但勞動成果有目共睹。也得到好多人的稱讚,“小朋友也做志願者,好棒啊!”我聽了,心裡美滋滋的。

這次當義工,讓我感受到太多不文明現象,督促我改正一些壞習慣。希望我們瑞安真正達到全國文明城市的要求,文明之花處處開放!

一次不尋常的經歷 篇10

國小六年級作文 ,979字

在生活中,每個人都有自己的經歷——或悲傷,或快樂,或難以忘懷。然而,在童年這幅巨大的水彩畫上,我在上面留下了最精彩的一筆。

思緒回憶到兩年前——那天早上,天氣格外好,昨夜剛下過一場大雨,空氣新鮮,到處鮮亮亮的,令人心曠神怡,我的心情也格外的好。今天有一個語文基礎小測試,也是我最有把握的一科。考完這門,要幾個星期以後才會有考試。哈哈,太好了!我心想著,真是越想越美。

不久。老師進教師了。一張雪白的卷子攤在我的桌子上。這時,老師在黑板上寫了幾個大字“你的靈魂在你的斜上方注視著你。”同學們紛紛向老師投去驚奇的目光,嘿,這可真新鮮!我也被老師這樣的舉動所吸引住了。“大家先聽我說”,老師解釋到,“今天因為我身體有些小狀況,所以今天這場考試無人監考。”老師又用嚴厲的口吻說:“要做到自覺,首先要控制好自己的眼睛。”老師雖是這麼說,但目光卻是很柔和——原來老師還是相信我們的啊!

“開始考試”說完,老師便不慌不忙地走了。教室裡靜極了,只聽見筆和紙摩擦的聲音。同學們個個奮筆疾書,全神貫注,誰也不肯讓誰。就連成績很不理想的小慧,也開始有模有樣的寫試卷。咦!一向調皮搗蛋的阿華怎麼像換了個人似的,只顧低頭去看試卷上的題目。再瞧瞧小皓,向來考試就不安分的他,今天怎麼變成“乖乖男”了,再看看同桌,正對著一道題發呆呢,突然靈機一動,頓時恍然大悟,投入到寫作之中。呵!這些人怎麼變得這麼快呢?我向黑板看了看。原來是老師的良苦用心提醒了他們,一股無形的力量,促使他們“安分守己”。

漫長的四十分鐘終於過去了,我伸了個小懶腰。同學們圍成一團,七嘴八舌地議論紛紛。我湊過去一聽,阿華說“這是我考的最放鬆的一次試了。”小皓也回憶似的說:“對啊,我總覺得有一種在內心深處的聲音在督促我。”同學們各抒己見,其樂融融。

無人監考,這一不尋常的事,可它深深地烙印在我的心裡,“你的靈魂在你的斜上方注視著你。”這一句簡單的話,卻在我耳邊盪漾許久……