一次難忘的參觀活動相關作文20篇

一次難忘的參觀活動 篇1

國小四年級作文 ,421字

火能帶給我們溫暖,又會帶給我們災難,每當火災出現都會給人們帶來生命的危害和財產的損失。而第一個到達火災現場的,就是我們的消防員叔叔。上週二我們在老師的帶領下,參觀了消防支隊。

一進大門,我們一眼就能看到一輛輛紅色的消防車井然有序地排列著,朱教官熱情地接待了我們,他詳細地介紹了各種消防車,還給我們講解了消防裝置的用途。,我們知道了"高噴車"知道了"千斤頂"……

接下來我們又參觀了消防員叔叔的宿舍。"豆腐塊"般的被褥,整潔的床單,擺放得整齊劃一的帽子都給我們留下了深刻的印象。朱教官還親自給我們示範了被子的摺疊方法。我聯想到我的臥室和書桌,常常被我弄得那麼凌亂,回去後,真該好好整理一下了。

給我印象最深刻的是榮譽室,裡面大大小小的證書和獎盃看得我是應接不暇心生佩服。

隨著講解演練學習的結束,到了離開的時間了,大家懷著戀戀不捨的心情,一起拍照留念。

消防員不僅是火的剋星,更是人們的救星,哪裡有火哪裡就有他們,偉大的消防員叔叔我們向您致敬!

一次難忘的參觀 篇2

國小五年級作文 ,474字

我生活中經歷的事情猶如一隻彩色的貝殼,閃爍點綴著我記憶的沙灘。而那天,我參觀了“保利圓明園國寶展”,這件事更加使我難忘。

週日早晨,天氣陰霾,雲霧瀰漫,我跟隨著“彭城晚報小記者團”來到了保利鑫城豪華會所,參觀圓明園獸首國寶展。在簡短的開幕式後,我們隨著擁擠的人群進入了第一展廳,展廳裡是圓明園的四大獸首,有牛首,猴首,虎首,豬首,其中最令我喜愛的是猴首和豬首,猴首是個典型的“美猴王”的形象,它頭上的“毛髮”隱約都能一根一根數清,最有精神處的是它的眼睛,兩眼圓瞪,栩栩如生火眼金睛,神態活現。而豬首嘴巴微微裂開,獠牙外凸,但蒲耳般服貼的大耳,又有濃郁的中國傳統審美趣味,融合了東西方的藝術特點。

第二大廳裡面有14尊南北朝時期石刻的佛像,有貼金彩繪菩薩立像,貼金彩繪佛立像,其中我被思維菩薩立像所吸引,它是唐代漢白玉做的,通高為48釐米,它一隻腿盤坐著,左手放在腿上,食指和中指託著腮幫,頭稍微傾斜,正在專心致志的思考問題。所有的佛像記錄了中國佛教雕塑藝術的輝煌。

通過觀賞保利圓明園國寶展,使我懂得了許多道理,並感悟到中華民族文化遺產的博大精神。

一次難忘的參觀之旅 篇3

國小三年級作文 ,589字

今天是春假的第一天,陽光明媚,萬里無雲,我們全家大手拉小手開始了尋訪美麗杭州之旅。

我們這次的目的地位於杭州大運河畔的刀剪劍博物館。一走進館裡,首先看見了一把剪刀和一把劍的雕像,上面的一把剪刀把劍牢牢的固定著,威風極了!我們先來到了劍的展廳,只見天花板上的燈光照在劍的身上,整把寶劍閃閃發光。隨後我看見一把非常長的大刀,它的長度有兩個我那麼高了。問題來了—這麼長的刀,誰能駕馭它呢?我問媽媽:“這麼長的刀,誰能使用它呢?”媽媽告訴我:“這就是當年關羽拿的刀,名叫青龍偃月刀。”怪不得有一句歇後語叫“關公面前耍大刀—不自量力。”不知不覺我來到了現代刀具展廳。我看到了一個木盒子裡放著許多小刀,小刀小面雕刻著各種精緻的圖案。就在它的旁邊,放著一把像孔雀開屏一樣的刀。我仔細一看,原來它的名字是瑞士軍刀,這把刀居然有那麼多的用處,比如可以當勺子、叉子和起子……

然後我又來到了傘博物館。走進長廊,上面掛著一把把美麗的傘,漂亮極了!接著我看到了一個皇上用的傘,上面的花紋和圖案不計其數,讓人嘖嘖稱讚。接著我看見了用絲綢和紗製成的傘,真是既漂亮又精緻。看了這麼多傘,其中我最喜歡的是用絲綢做成的傘,那上面的每一絲都是用手縫上去的,使用了各種顏色的絲線,縫上去五顏六色的,真是太漂亮了!

這次大手拉小手的活動讓我瞭解了許多關於劍和傘的知識,感受到了祖先的智慧與文明。

一次難忘的參觀 篇4

國小四年級作文 ,490字

8月4日下午,我們來到了安陽市殷都區水冶鎮井家莊村北邊的彰德水泥廠參觀學習。

一進大門,我被眼前的一番景象驚呆了!綠樹成蔭,潔淨如新,之前水泥廠給我的印象只有髒、亂、差,因為幾年前媽媽從水泥廠檢查回家的時候,總是會一身灰,一身泥。俗語說的好,解決髒亂差,就要決心大,決心下不大,還是髒亂差。所以國家嚴格環保治理要求,2016年的環保粉塵排放量是120克,2017年是60克的粉塵排放量,而今年粉塵排放量則降低到30克。預計明年的排放指標比30克還要少。於是就有了我們現在看到的一座座花園式企業。

水泥是怎麼樣生產出來的呢?讓我告訴你吧:石膏、礦渣、熟料、石灰石等八種材料,經過皮帶輪輸送到原料倉,經過計量配料後到達水泥磨機,經水泥磨機中的許多鋼球研磨增加細度,通過水泥倉進入包裝機裝袋出廠。讓我印象最深的就是水泥磨機,它直徑三米五,每小時可以做出55噸水泥呢。

最後一個環節讓我尤其喜歡上了這個水泥廠,我們和水泥廠的化驗室主任面對面,你問我答,這位化驗室主任專業知識淵博,談吐幽默,告訴了我們許多水泥、環保方面的知識,和這位叔叔交談有一種愉快感。

真是一次讓人難以忘懷的參觀體驗!

一次難忘的參觀 篇5

國小四年級作文 ,843字

翻開記憶的相簿,有許多美好的時光,"走進消防支隊"的那個下午,讓我久久難以忘懷!

星期二的中午,我們在老師的帶領下,我們來到了消防支隊參觀。到了那兒,大家既興奮又激動,首先映入眼簾的是一位神情嚴肅,穿著墨綠色軍裝的叔叔,他一動不動的站在那兒,守衛著大門。走進去後,一輛輛鮮紅而又龐大的消防車出現在我的面前,迎面又走來一位英俊帥氣的教官,他姓朱。"同學們,你們好,你們看右邊。"朱教官見我們很興奮,便滔滔不絕地講了起來。經過教官的講解,我們知道了消防車分很多種:雲梯消防車、化學事故救援消防車、泡沫消防車、高噴消防車等。叔叔隨後打開了一號消防車的車側門,"哇!"看著車裡琳琅滿目的工具,同學們都不由自主地發出驚歎,叔叔給我們展示了救人用的大氣墊、捕蛇手套、升級版的千斤頂、大電鋸等,那千斤頂看似又小又扁,按下按鈕後,會往上鼓起,撐起一輛大車子,對它來說,就是九牛一毛的小事。大家又來到倉庫試穿各類消防服,我雖不是那個試穿消防服的幸運兒,但能感覺到那個穿衣服很重,穿上去一定很累,在火場的高溫下,尤其是夏天,叔叔們一定會汗流浹背。想到這兒,我的心裡油然升起一股敬佩之情。

接著我們跟隨朱教官來到二樓的一間宿舍裡,同學們都驚呆了,一張張簡樸的床上鋪著一個個綠色的"豆腐塊",像是複製出來的,一模一樣。"同學們,你們知道這個被子是用什麼工具疊的嗎?"教官笑了笑,賣起了關子,同學們都抓破了自己的頭皮,還沒想到答案。"其實是我手中的這根小筷子。"同學們驚訝得嘴都合不上了,教官把他的被子往地上一鋪,分成了四塊,用筷子擠壓出一道道整齊的褶子,從左往右,從右往左各疊了兩下,從上往下一挑一頂,來來回回進行了三次,一個稜角分明的被子展現在我們的面前,同學們不由自主地鼓起掌來。

最後我們來到榮譽室,我又再一次深深地感動道"消防員叔叔捨己為人的精神是多麼偉大呀!"

"像豆腐塊一樣方方正正地做人"這幾個字已經一筆一畫地刻在我的腦海裡,雖然我們離開了消防支隊,但是這次參觀卻讓我永遠記憶猶新,久久難以忘記。

記一次難忘的參觀 篇6

敘事作文 ,701字

今天下午,我們全班都異常興奮,因為我們即將到綜合樓參觀!上課鈴一響,班裡就像放起了超大號的鞭炮,誰也不顧自己的形象了,一路狂奔到了樓下站隊。

首先,我們來到了美術教室。教室裡各式各樣、各種型別的作品琳琅滿目:手工作品、剪紙、線描畫、水彩畫、油畫,讓我們眼花繚亂;一件件動漫人物的作品,令我目瞪口呆,那和諧的顏色、把握得正好的色調,都無不為作品加上了點睛之筆。

接著,我們到了音樂教室。那個教室並不大:只有一架鋼琴、一架電子琴、十幾個堆起來的舞臺凳子、三四個譜架。一位老師正動情地彈奏著樂曲,把我們拉入了一個美妙的音樂世界,引起了我們的無限遐想……

參觀完音樂教室,我們來到了最受同學們歡迎的機器人教室。一進門就看見了旁邊櫃子上擺放的各式各樣的獎項,那金色的/銀色的獎牌/獎盃,讓我頓時肅然起敬,因為那是選手們、老師們,用無數的汗水贏得的。是大家齊心協力、眾志成城,所取得的成果,這是屬於他們的榮譽,更是我們所有一中人的驕傲!

陽光農場也是我們的必經之地。一眼望去,整個頂樓都是綠的:草是綠的,菜葉是綠的,荷葉是綠的,水是綠的,就連土地也像耳濡目染了一樣,黑中透著清香的點點墨綠。農場種的瓜果種類也不少:晒著太陽的南瓜,紫得發亮的茄子,生脆的甜瓜,看得我眼花繚亂,讓人留連忘返……

最後,我們來到了校史室陳列室,從中我們瞭解到了學校的校訓:志存高遠,厚德博學;我們的校魂是君子文化;校風是:團結奮進、求實創新;我們的學風是勤學善問、慎思明辨。

這次參觀的經歷十分可貴,它讓我更全面地瞭解了我們的學校,我以後會更加努力的學習,讓學校變得更加美好!

一次難忘的掃墓活動 篇7

國小四年級作文 ,561字

今天下午,我們去了烈士陵園,去“探訪”英勇犧牲的烈士們。

我們乘車來到了烈士陵園,一到門口,望著長長的樓梯,我已經感覺到了莊重嚴肅的氣氛。過了幾分鐘,我們終於來到紀念碑前。“好高啊,這紀念碑!”我不由自主地讚歎起來。

接著,我們迅速排好隊伍,隨著主持人“掃墓活動開始!”這句話,活動很快進入高潮。第一項是出隊旗,然後唱隊歌,唱完隊歌后,開始默哀儀式。每個人都低著頭,整個烈士陵園都變得異常寂靜,不時傳來一兩聲鳥叫,但很快又停止了,鳥兒似乎知道我們在幹什麼。一分鐘過去了,默哀儀式結束了,但很多同學還沉浸在悲痛中。

終於到了最激動人心的時刻—集體鮮花環節。我們踏著沉重的腳步,走著神聖的臺階,一步一步地登上紀念碑。我們先圍繞紀念碑走了一圈。在紀念碑用刀子刻的石畫上,我彷彿看到了烈士們為祖國獻身,衝鋒陷陣,勇往直前的情景。我彷彿看到了年紀小小的童子軍,他們勇敢地為游擊隊員放哨,不顧危險,給軍隊送上重要情報……正因為有了你們,祖國才那麼富強,繁華,我們才有今天美好的生活!感謝你們!

走了一圈後,我停住了腳步,在紀念碑跟前敬了禮,把鮮豔的花朵獻給了烈士們。獻完花,我們便乘車離開了烈士陵園。

這次,是一次非常有意義的活動,它讓我們懂得了我們現在的幸福生活來之不易,是烈士們用鮮血換來的。烈士們,我在此向你們致敬!

一次難忘的公益活動 篇8

國小四年級作文 ,547字

應冬雅媽媽發起的活動邀請,我將在週日下午參加閃電小隊的公益活動。我早早地就把工具都準備好了,心裡在數著活動臨近的日子。終於到了這一天,吃過午飯,我和媽媽騎著自行車,如約來到湘江世紀城售樓部集合。天空飄起了小雨,但依然沒有澆滅我們大家參加這次活動的激情。不一會兒,大家就都到齊了,冬雅媽媽還借來了隊旗。鮮豔的隊旗上印著五個金黃色的大字“小太陽中隊”。我從冬雅媽媽手裡接過隊旗,高高舉過頭頂,站在隊伍的最前面,哈哈,我當上了“舉旗手”!

今天活動的主要內容是清理沿江風光帶的垃圾。小夥伴們紛紛拿出自己的工具來開始勞作,一個個像忙碌的蜜蜂,不怕髒、不怕累,把地上的菸頭、檳榔渣、果皮、紙屑等垃圾清理到我們帶的垃圾袋裡面,表現特別突出是黃俊哲,他還用手去拿別人扔的已經有餿味了的餐盒。大家有說有笑,還兩人兩人地開始爭搶著撿拾垃圾!我和劉湘迪爭搶完菸頭又爭搶紙屑……不知不覺的,小夥伴們把售樓部前的綠化帶裡的垃圾都清理乾淨了。

該回家了,坐在自行車上的我已是腰痠背痛了,再想想平時當環衛工人的叔叔阿姨、爺爺奶奶們工作是多麼辛苦呀!和他們比起來,我們清理的垃圾就等於是一片沙漠裡面的幾粒沙子而已。所以,我們一定不能隨地亂丟垃圾,要共同保護環境!既能讓環衛工人不那麼辛苦、不那麼勞累,也能讓我們的家園更美麗!

一次難忘的研學活動 篇9

國小五年級作文 ,1292字

我們琅琊小學五年級全體學生,排著整齊的隊伍,高舉隊旗,前往浩仁村。進行“雙堂雙進”德育研學活動,我們走進浩仁村,感受“仁”文化。一路上,我們踏著輕快的腳步,欣賞著路邊的美景。

來到了浩仁村,村裡的爺爺奶奶們早已經在路口歡迎我們呢!哇!村裡道路四通八達,都十分乾淨,道路邊房子的牆上都畫著一幅幅圖畫,這些壁畫上的內容十分豐富,有成語、十二生肖、農耕情景……我們邊走邊觀賞。原來村裡的牆上也是傳承著“仁”文化呀!穿過村子,來到村裡的文化大禮堂。這座文化禮堂以“兩堂六廊一館”為格局的,其中“兩堂”分別為講堂和禮堂,“六廊”為2個村史廊、勵志廊、文化廊、民風廊和成就廊,“一館”為圖書館。禮堂由原先的村大會堂翻新建成的,修復了閣樓,並將“仁、義、禮……”祖訓掛在閣樓兩邊。滕爺爺為我們作了詳細地講解,滕爺爺還告訴我們,浩仁原先叫“皓滕”,歷史上的“皓滕”村落曾在周邊村落中很霸道,經常和鄰村的人吵架。當時的衙門縣令對皓滕村十分頭疼。後來有一位縣令發現,“皓滕”的村名太霸氣了,多次與皓滕村的頭磋商,最後將“皓滕”的村名改為“浩仁”。從此以後,浩仁村民風好轉,再也未與周邊村落髮生事端,相反,相親聯姻、和平共處的風尚延續至今。如今浩仁村也已經成了浙江省的文明示範村,村裡出了很多人才,有在外讀博士的、當教授的、留學的、當官的、經商的……現任書記—-滕勤男是我們省的勞動模範!在他的帶領下,村裡處處都走在前沿。

講解結束後,各班還派了兩名同學去體驗農具的使用,有一個似曾相識,好像在哪裡見過,對了,“漁歌子”,就是裡面的綠蓑衣了,那是古人用來當雨衣的,那時沒多少人有錢,在冬天就穿上蓑衣,可以保暖,也可以擋雨。為了讓我們體驗一下過去農民的勞作,滕爺爺還讓一個同學穿上蓑衣,抓住犁,前方一個人扮成一頭牛來拉犁,在田間耕作的情景。同學們都躍躍欲試,現場氣氛十分熱鬧、有趣。

我們依依不捨地離開了文化禮堂,在老師的帶領下,我們來到了美不勝收的柳塘,池塘邊有幾棵柳樹,風兒一吹,它那長長的頭髮隨風舞動著,倒映在水裡,彷彿和魚兒一起舞蹈呢!柳塘上有一座九曲橋,這座橋彎彎曲曲的,兩邊都有護欄。柳塘裡有許多已經枯萎的荷葉,微風吹來,荷葉在水面輕輕漂動。我彷彿看到了夏天的柳塘,滿池亭亭玉立的荷花,碧綠碧綠大圓盤似的荷葉,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這時風輕輕拂過,荷花跟隨著風兒輕輕舞蹈。如同一位穿著粉紅色衣服的小仙女,我完全被荷花吸引,好像自己也跳起來輕快的舞蹈。快樂的時光過的總是很快,我們依依不捨地離開了柳塘,可那裡美麗的景色,一直留在了我的心中。

我們來到村口,拍了幾張合照,這次研學之旅,使我受益匪淺,既感受到浩仁村的歷史文化,又體驗到過去農民勞動的情景。

研學活動的開展,對於學生來說,可以說是“雙贏”的。可以感受家鄉的變化,拓寬視野,也能感受傳承鄉土文化。小作者以這次“研學活動”題材,按活動的先後順序,重點抓住了在禮堂裡的講述和村中美景柳塘,語言通順,條理清楚。文中描寫的許多資訊是從講解過程中聽到的,還有是聯想到的,從中看出小作者的語言是極其豐富的。

一次難忘的品茶活動 篇10

國小四年級作文 ,717字

我家裡有好多的茶,爸爸媽媽都喜歡品茶,我從小也喜歡喝茶。我期待著,盼望著有一個機會能學習茶的知識,品嚐一下各種好茶。

在一次偶然的機會,我在牛通社的活動中報名了品茶的活動,我和媽媽都激動得不得了,恨不得馬上就可以參加這個活動……終於盼到這一天了,我和媽媽早早地從家裡出發。這次的活動是怎麼樣的呢?是單單讓我們品茶嗎?還是讓我們學習泡茶?又或者是學習茶的禮儀呢?要不就是讓我們瞭解瞭解茶的歷史吧!

到了孤山博物館的文瀾閣裡,也就是活動的地方,我們這些小記者們都穿上漢代的衣服,都變身成了漢代宮裡的英俊的小臣子和漂亮的小宮女。

活動開始了,首先老師教我們怎樣行禮,我們男的比較簡單,只要雙腳分開與肩同寬,雙手自然下垂,鞠躬90度就完成了。鞠躬90度是為了表達主人對客人的尊敬。接著我們就開始了品茶活動。先進門洗手,把手擦乾,再與主人行禮,然後入座。這時小茶藝師已經端端正正站在桌子邊上等著客人入座了。等所有的人入座完畢後,小茶藝師就開始為我們泡茶。只見她首先用雙手輕輕地拿起勺子,小心翼翼地放入一個像碗形的茶具中,接著提起水壺從高高的地方把水倒在勺子上,水慢慢地流到茶具中。然後再拿出勺子,雙手搖動茶具,使得茶具被水溼潤透,這就是溫碗。最後就開始泡茶了:先把茶葉放入茶具,再加熱水。隨著咕嚕咕嚕咕嚕的聲響,一壺好茶就泡好了。小茶藝師泡茶的一連串動作認真、細緻、熟練令我非常敬佩。一陣熱氣飄出,茶葉的清香直鑽我的鼻孔。我端起小茶杯,聞一聞茶香,抿了一口,又喝了一口,淡淡的清香,真好喝啊!接著我又喝了好幾杯。

這次活動雖然時間很短,但是讓我學到了漢代茶的禮儀和泡茶的方法,更讓我印象深刻的是小茶藝師認真的態度。期待下次更有趣、更好玩的活動。

一次難忘的春遊活動 篇11

國小四年級作文 ,472字

終於等到了今天—一年一次的春遊活動。這次的目的地是缽池山公園。是一個我們大家都很熟悉的地方。

最讓我興奮的是那裡的鬱金香花展,特別的漂亮,一進那裡百花齊放、爭奇鬥豔、美麗動人。其中,有一些花在和我們打招呼,還有一些花兒在呼呼大睡,根本無視我們。有的含苞待放,花朵全部都綻開了,還有的還是花骨朵,怎麼樣,美吧?它們可還有名字呢!如:紫色小姐、藍寶石、荷蘭女王等等。哦,對了!說道藍寶石,我還有個疑惑呢,就是明明花朵的名片上是“藍寶石”,可是花兒卻是其他的顏色,並不是所說的藍色呀!你說奇怪不奇怪。有些鬱金香有點“生氣”,為什麼呢?因為我們在拍集體照的時候把它美麗的身影給擋住了,怪不得謝哲文同學在拍照時摔了一跤,有可能是被“生氣”的鬱金香給“推倒”的呀。哈哈……

最令人激動的時候到了,該吃東西了!我們各自把自己包裡帶的食物和好夥伴們一起分享。瞧,大家吃得津津有味。剛好年級主任徐老師經過我們班級,對我們進行了表揚,同學們都非常開心。

哎,快樂的時光總是過得很快,我們就要歷來美麗的鬱金香,離開缽池山了,真希望下一次的秋遊趕快到來呀!

一次難忘的實踐活動 篇12

國小六年級作文 ,624字

六年級的最後一個學期,我們學校組織了一次難忘的綜合實踐活動。

我們先要集合準備出發,除了一位同學其他人都按時到了,然後便在路上接了那位同學便發車準備去。

下了車,我們來到了操場,舉行了簡單的歡迎儀式。然後,我們就迫不及待的去參加活動。

在我印象中最深的是軟陶藝術和絲網花藝。先是軟陶藝術。首先是選一塊軟陶,我選了綠色的,再揉成圓球,捏成星星,拿一點白色和黑色的軟陶,分別做熊貓的頭、耳朵、眼鏡、鼻子,粘在星星上。然後我又用黃色軟陶那我名字的縮寫做上去,用不同顏色的軟陶做了兩個甜甜圈一般的東西,最後在頂端穿個洞,就可以去烘烤了。在燒烤期間,再做一條鏈子,把它們連線上,這就算大功告成了。

其次是絲網花藝,步驟很簡單。先用套筒繞鐵圈,再套絲網,並且剪下,第三步就是把它們組裝起來了,還要把它們用QQ線繞起來,最後用膠帶粘起來絲網花就完成了。我先做了幾個小的花瓣,再繞了幾個大的花瓣,把花蕊、花莖纏在了一起,再把葉子裝上,由於時間緊,我又做了九片花瓣,於是做到第八片時開始慌亂了。我急急忙忙的把花瓣合在一起,再把大的五片花瓣蓋上。做完後,還有些時間,我就改了下花瓣的形狀,中間有些地方卻不知怎的是因為綁太鬆了還是剪過多了,有的都沒綁上。其他同學的作品紛紛出爐了,有的像牡丹花般亭亭玉立,又有的像蘭花一般綻放幽香……各種“鮮花”齊聚一堂,真是令人眼花繚亂!

這次實踐活動,可真是一次難忘的實踐活動啊!這些小學生涯最珍貴的回憶,將會被我深深地儲存在心……。

一次難忘的植樹活動 篇13

敘事作文 ,682字

今天,陽光明媚,風和日麗,我們踏著春光,帶上愉快的心情來到紫薇村做一件保護大自然的事情—植樹。

來到紫薇村,我看到同學們都和我一樣,興奮已,停車場上一片熱鬧。

在教練的帶領下,我們首先參觀紫薇村的周邊,一上我們三五成群,歡歌笑語,在上,我們還看見了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉……

接著,教練帶我們來到一片光禿禿的菜地,只有幾棵白菜。我們排好隊,依次走到教練跟前領鏟子和樹苗,媽媽領了棵大樹苗。

教練已經幫我們挖好了一個個的小坑,我正準備開始挖,就聽見旁邊的周禹涵說:“挖到一隻蚯蚓了!”我也迫及待地開始挖。用鏟子一挖,竟挖出了一汪水,教練說要挖到50釐米以上,超過樹根。媽媽看我這麼費勁,走過來問:“要不要我幫你挖?”我對媽媽說:“媽媽,我自己挖!”我繼續努地挖,用了九牛二虎之力,才挖好一個大坑,終於可以栽樹了。我把樹苗放進我親手挖的坑裡,再把我開始挖出的土填進去,等填滿以後,我怕樹苗不穩,又在上踩了幾腳,這樣就加保險了。

栽完以後,我看看四周,好多同學都還沒有栽完,我高興地收工。回頭看看樹苗,心想:树苗快快長大吧,我有時間來看你喲。

從這次植樹活動中,我體會到劳動的快樂,知道“既要金山銀山又要碧水青山,有了碧水青山才有山銀山”這话的含義。同學們,讓我們一起行動起來,保護大自然,多去植樹造林吧!(公眾號:明日星網路文學社)

一次難忘的體育活動 篇14

敘事作文 ,475字

伴著秋風秋雨我們又迎來了一年一度的秋季運動會。運動會每年的專案都不一樣有時跳繩,有時是長跑,有時是短跑。常常讓人捉摸不透。

今年我被抽到參加比賽了。我可不喜歡運動,所以我都沒怎麼運動,我的體能自然就比別人差了。

上場時我還在想我肯定是倒數第一,乾脆直接輸掉好了,反正也贏不了。

裁判一聲令下別人都像一根根離弦的箭衝了出去,而我則慢悠悠的走。不知過了多久突然有人喊“快點跑啊!”“相信你自己可以的!”我向右邊一望看見了我們班一個個同學的面孔,“不要做一隻縮頭烏龜!”我看見了我的死黨喊著。在那一瞬間我看到了我們班同學以前努力在比賽中爭第一的場景,與我們班裡運動會的獎狀。他們就算沒有第一也要努力而我卻放棄了。我不能玷汙班裡的獎狀與同學的努力。我突然跑了出去就像一陣風一樣,“就是這樣,繼續跑!”又有人喊。才跑了一會我就滿頭大汗,但是我還是咬牙堅持下去了。

運動會結束了,我們班是倒數第一。我為此感到遺憾,可是同學們過來對我說:“你努力了就好,一起去運動吧。”“好。”我一邊說一邊跟他們走出去。這次運動會令我十分難忘,難忘的不是名次而是同學們對我說的話。

一次難忘的廟會活動 篇15

國小五年級作文 ,700字

當你看到這個題目的時候,是不是會想到民間每年正月熱鬧的廟會呢?但是,我們今天逛的廟會可不一樣喲。今天下午,我們在班主任,還有家長的帶領下,來到了紅山區第九幼兒園參加了一次廟會活動。到了那裡。同學們嘰嘰喳喳,按捺不住激動的心情。聽老師說這次活動內容很多,不但可以看皮影戲、京劇,還可以購買商品和品嚐各種特色小吃。

在我們參觀完幼兒園以後,就來到二樓觀看皮影戲。聽同學們說,皮影戲可是咱們中國非物質文化遺產,是民俗文化的瑰寶!在大廳的最中間,有一個大大的白色螢幕,後面人影攢動,不一會兒,在燈光的照射下,一陣鑼鼓聲充斥著我的耳畔,螢幕這邊出現了花花綠綠的人物,分別是孫悟空,唐僧,豬八戒和沙僧。他們在那些演員的手裡被演繹得活靈活現,聽見演員們的配音,人物形象更加妙趣橫生,惟妙惟肖,同學們的目光都被劇情吸引住了,原來演的是三打白骨精。大廳裡不時地響起一陣又一陣的掌聲,大約過了半個多小時,皮影戲結束了,看得大家意猶未盡。

出了大廳,我被一陣陣撲鼻而來香氣吸引了過去,飛一般地來到了一樓小吃攤位,買了兩串兒好吃的丸子,邊走邊吃。忽然,琳琅滿目的玩具映入我的眼簾,各式各樣展品可真多呀,看得我眼花繚亂,不知買哪個好。正在我猶豫之際,一個好看的花環進入了我的視線,我花了三元錢把它買了下來,心想回家以後給媽媽戴上一定很好看。我邊走邊逛,攤位前面還有很多民間高手,有吹糖人兒的,做手工的,都在為我們大顯身手。接著,我又買了兩個活靈活現的泥塑—兩個可愛的小豬,我心裡美滋滋的,彷彿又回到無憂無慮的幼兒園。

快樂的時光總是短暫的,一轉眼,天色已經黑了,大家依依不捨得要離開了,這真是一次與眾不同的廟會呢!

記一次有趣的參觀活動 篇16

國一作文 ,828字

週六下午我懷著激動的心情參加了學校大隊部組織的活動—到海安天楹環保能源公司參觀。聽說這可是一家通過垃圾焚燒來發電的公司,垃圾也能發電?這可吊足了我的胃口,我可要一飽眼福嘍!

我們第一站在一個環境優美的住宅區下車了,我心底犯起嘀咕,不是參觀垃圾焚燒發電嗎?這時走過來兩名工作人員,他和我們介紹這是他們的環保試點小區,映入眼簾的是一排五顏六色的垃圾箱,一位阿姨給我們演示了垃圾分類的程式,只見她拿出了一張電子卡,在垃圾箱上一刷兩邊按鈕就亮了,阿姨拿來兩個塑料瓶,按下亮著的按鈕,垃圾倉被開啟,瓶子放進去後自動稱重同時會將對應的積分發放到阿姨的電子卡。工作人員還和我們介紹,每個電子卡上的積分都可以進行兌換。我一下子明白原來垃圾分類就在我們舉手之間。

隨後我們繼續乘車來到天楹的主廠區,剛進去時空氣清新,樹木成蔭,小橋流水,一點異味都沒有,這跟我想向的真是截然不同的,看到我們一張張迷惑的眼神,工作人員介紹工廠可以通過密封封堵,維持負壓及燃燒處理等辦法來遏制臭氣外溢,聽完我的心情一下子豁然開朗了。進入大廳後,有一棟廠房的模型,工作人員又給我們進行了詳細的講解,原來垃圾產生後,環衛工人手環會收到提醒,再開車收集送到工廠,投放到垃圾場內,進行發酵,發酵後的垃圾進入焚燒爐燃燒,產生高溫高壓蒸汽,蒸汽推動汽輪發電機旋轉,將化學能轉化成熱能,發電並輸送到電網。每一噸垃圾可以發電300度,海安每天產生600噸垃圾,以每家每戶家庭用電200度計算,可供33萬家庭一個月用電。多麼驚人的資料,這樣一來,垃圾不就變廢為寶了嗎?“想做到垃圾分類處理,光有環衛工人和垃圾發電廠的努力是不夠的,最有效的辦法就是市民都來參與垃圾分類回收。”一位工作人員補充說。我們都若有所悟的點點頭。

這次海安之旅收穫還有很多,不僅讓我知道了垃圾分類就在我們舉手時間,更是讓我對垃圾有了重新的認識,他們都讓我的心靈受到了震顫,呼籲我們身邊更多的人蔘與到垃圾分類中來,一起保衛地球母親!

一次難忘的大隊活動 篇17

國小三年級作文 ,537字

從入學到現在,我們學校每一年都要進行各類大中隊活動,有精彩的遊戲活動,有百看不厭的文藝表演,也有各種形式的演講比賽和各類家校聯誼活動。當然,也有許多的演練,如:防震演練、防火逃生演練等。可在金秋十月裡,我們學校的大隊部組織了一次全校性的,很特別的演練活動,那就是防恐演練。

十月下旬的一天,下午第二節課後,全校師生們正在升旗臺前興高采烈的開展大課間活動。突然,三個蒙面男子闖入了我們的校園,三個保安叔叔看見後,立刻趕過去阻攔,可恐怖分子來勢洶洶,他們幾秒鐘就把三個叔叔打翻在地,然後直奔我們的活動地點。我們看到後,都嚇得大喊大叫起來,老師看到後,立刻把我們帶到了安全地帶。學校的警報拉響了,由老師組成的防恐小組成員也都衝出了辦公室,和恐怖分子打了起來。剎那間,整個學校都處在了緊張的氛圍中,老師圍上去,很快把三個恐怖分子撲倒在地,很快,110警車來了,警察叔叔們把恐怖分子拷上帶走了。120救護車也來了,醫生們忙著搶救為了保護我們而受傷的保安叔叔。緊張過後,校園裡又熱鬧了起來,老師這才告訴我們:這是一場演習。

這次別出心裁的大隊活動告訴我們:當遇到危險時,對於我們無這些無束縛之力的孩子來說,最好的辦法是應立刻躲避到安全地帶,既不妨礙叔叔們執行公務,又可以很好的保護自己。

一次難忘的拓展活動 篇18

國一作文 ,793字

長達三天的素質拓展訓練終於結束了,在這三天中我也收穫了很多,如歡喜、悲傷,汗水,勞累與堅持。其中,收穫最大的是堅持!

9月19日,這是訓練的第一天,我身穿迷彩服,帶著軍帽,懷著激動的心情站在操場上。隊伍前面是我們的教官。他身穿軍裝,頭戴軍帽,身姿筆直地站著的畫面,令人無法忘卻。站在隊伍前面的他,讓我們感覺到了十分嚴肅與壓抑,令我們一動不動地站著,生怕動一下,惹他生氣。

開營儀式開始了,聽完學校領導們講話後,我們就開始訓練了。

剛開始我們先學習站軍姿。總教官對我們說:“身要正,肩要微微向後傾斜。頭抬正,肚子向裡收,雙手合併,大拇指在第二關節處,手掌放在褲縫上,緊緊夾著。”總教官講好了動作要點後,就喊立正。這時,我們七年級十六個班級,立刻鴉雀無聲,站好。

接下來,我們又學了好多新的東西。之後教官又讓我們坐下休息了15分鐘。我們一坐下,就立刻吵了起來。總教官立刻吹哨,我們便立刻站立喊“停”。總教官十分生氣地說:“讓你們休息一下,你們就吵!現在,立刻馬上雙手抱頭。女生先做,蹲下的時候說我犯錯,起來的時候說我承擔,做10個。開始!”

……

一天的訓練終於結束了,此刻的我已經練得無法動彈。我心想,練了這麼點東西,我們就累成這樣,那教官要練的東西比我們還多還難,豈不是比我們更累?!

9月21日,今天是軍訓的第3天。天氣很炎熱,感覺動一動,汗水立馬就湧出來。今天,我們練習跑操。教官先教我們走姿。我們這一排的女生,手挽著手向前走著,就如貴婦逛街似的向前走去,弄得自己都感覺好搞笑。這時,教官很生氣地說:“很好笑是吧?走個路都走不好,你們還好意思笑!”我們聽了之後,都不好意思地點了下頭,不出聲。之後,教官還罰我們走鴨子步。

經過了這一天的訓練,我早已大汗淋漓了。

經過三天的訓練,我想我學會了堅持,再也不是以前那個動不動就打“退堂鼓”的我了。現在的我,是一個能吃苦耐勞,堅持不懈的我!

記一次難忘的實踐活動 篇19

敘事作文 ,1087字

“啊,天哪!這麼高!”

“好像有2.8米呢!我們在一面“逃生牆”前目瞪口呆。

你猜我們在哪?我們在七都!我們坐大巴到的實踐基地,一路上飽覽了矮牆瓦房和高樓大廈的融合,美不需要華麗,淡雅樸素也很美。

一進基地,放下書包,就到了上課時間。迎接我們的是一面2。8米的牆,當兩位教官宣佈,我們的任務是合作翻過眼前的牆時,我們可謂是張飛穿針--大眼瞪小眼。驚訝之餘,我們選了小王做指揮官,在教官要求下草草定好了計劃。

30分鐘倒計時的口哨一響,小金和小顧一個箭步,左、右腿彎曲,額頭貼牆,準備支稱一個人翻過去。“王指揮”首當其衝,三下兩下,就站在牆頂的小平臺上俯視我們了。

王指揮官發現在這面牆並不好翻,便臨時換了主意:先小辰和其他小個子的男孩先上,然後女孩們上,小孫再墊底。大家也立刻改變陣勢,服從於王指揮官。

小雅、小恬、小林,都在我的幫助下--頂著她們的腳--成功“逃生”了。

“陳司哲,你上!”小王喊了一聲。

我倒吸了一口涼氣:啊?我啦?我還不太知道怎麼弄呢!我踩著小金的大腿,扶著小孫的肩膀,似乎搖搖欲墜,不過後面的小蕾很給力--頂著我的背,扶著我的腳,而已經已經成功的小辰和小王,也從上面伸下手來,使用“老虎鉗”的握手方式將我緊緊扣住,小潘則過來提我的腳。終於,我翻過來了!這樣的感覺真是無法比喻的!我竟然成功地翻過了這面牆,太不可思議了!開心的同時,我也感到屁股在隱隱作痛。

還剩五個,還剩三個,還剩最後一個小孫……yes!我們完成了任務!天哪,我們居然在20分鐘以內,就讓所有人都成功的“逃生”了!我們全班人都驚訝、驚喜地抱在一起。一邊鼓掌,一邊開懷大笑。可見成功的喜悅以及合作勝利的喜悅,帶給了我們多大的快樂啊!

我們一直期待的野炊時間,也悄無聲息地向我們走來。我們蹦著跳著,準備了食材和工具,一路上嘁嘁喳喳地說著、笑著走到了野炊的地點。

可是我們的菜失敗了,在聞別人美食香味的同時,我們還是隻能吃自己製作的“黑暗料理”,那麼多好吃的美食只讓我們落了一個眼羨的份兒……

我們又坐上了大巴車。看著窗外跟來時一樣的景色,腦子裡卻想著跟來時不一樣的想法。不管是水上探險,還是做木藝,都讓我們流連忘返。這不是一次簡單的實踐活動,而是一段不可複製的記憶。因為我知道了,到底什麼樣的力量才是最大的--是合作的力量。

一次難忘的小組活動 篇20

國小四年級作文 ,466字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘響了,新的一天又開始了,竹林七賢小組活動開始啦!

我們來到了大源蔣家村,等大家到齊後。開始了我們今天的活動。上午我們在外公的帶領下先參觀了蔣氏祠堂和麥家舊居。

到了蔣氏祠堂,我們首先看到的是一些雕刻精緻的建築物,還有古老的戲臺,媽媽小時候就在這裡看戲的。祠堂裡有一間間古老的房間、柱子、還有很多我們沒看到過的古物,說也說不完。遊覽完蔣氏祠堂,我們去參觀了麥家舊居,麥家舊居里有數不盡的各式各樣的書籍,供遊客們“享用”。在這麼有文化的氛圍裡我們還誦讀了國學,雖然大家都讀的興致勃勃,但是我們的語速太快,沒有達到我們想要的效果。

接著我們回外婆家吃中飯,飯後我們又去了村裡文化大禮堂看戲,越劇似乎對大家都不感興趣,我們在那裡感受了節日氣氛後就回家了。回去我們又一起玩了抓人遊戲,一下子就3點多了。時間對我們“特別”不公平,玩耍的時間似乎過的特別快。我們只能依依不捨的分別了,期待下次小組活動的相聚!

今天真是難忘的一次小組活動!