一碗陽春麵讀後感相關作文20篇
一碗陽春麵讀後感 篇1
讀後感 ,631字“成功的花環，向來都是用荊棘編成的”。著名的詩人艾青這樣說過。
《一碗陽春麵》中，那勤奮善良的母子三人，從14年前的舊運動衫、褪色的短大衣到西裝革履、典雅的和服；從三人同吃一碗陽春麵到寬裕的幸福生活，的確可以說是贏得了那美麗的花環。可這其中包含著多少艱苦和辛酸？如果當初他們因債臺高築而鬱鬱寡歡，就此沉淪，那麼還會有今天這般好光景嗎？正因為他們沒有這樣，沒有埋怨人生的坎坷，沒有這樣嘆息生活無情的碾磨，而是用自己柔弱的身軀承受著一切生命的黑色—不幸、苦難……
一切成功都是來之不易的。
一位舉重世界冠軍說：“我舉得起世界記錄，可舉不起我流過的汗水。”我絲毫不懷疑他的話，因為他並不是生來就是世界冠軍。著名的作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》是在雙目失明、全身癱瘓的情況下完成的。要做到這一點，對一般人來說，實在是“戛戛乎難哉！”再有諾貝爾獎獲得者瑪麗居裡，在那間裝置極其簡陋、工棚似的屋子裡，一天工作18個小時，四年之後，才有了“鐳”。《一碗陽春麵》中的母子三人，雖然比不上世界冠軍，比不上奧斯特洛夫斯基，比不上居里夫人，但是他們戰勝困難的決心、毅力和信念是相同的，他們所付出的代價的性質是相似的，那就是—成功。
今天，在為祖國“四化”建設的過程中，在改革開放時期一定有著數不清的未被我們認識的新事物。這就需要我們去學習、去認識、去掌握。只要我們始終堅持、不懈努力，始終不放棄，就一定會在自己的工作中作出出色貢獻！
一碗牛肉麵讀後感 篇2
讀後感 ,1655字【篇一：一碗牛肉麵讀後感】
唐李俊鵬
今天我讀了一本書是一本關於孝順的故事，名字叫做一碗牛肉麵。裡面的每個人都有值得我們學習的品德。其中，這篇文章中讓我印象最深的是這位老闆很助人為樂。
一位父親是位盲人，這位老闆娘和他的外甥一起看著他們吃飯。老闆娘看到父親和兒子相互讓牛肉時的畫面，被兒子的孝順打動了，就讓店裡的服務員小張，給父子倆送去了一盤六元錢的幹切牛肉。這位老闆娘多麼的樂於助人呀！
在現實生活中也有這樣的好人。記得那是一個星期五，我們要語文考試，大家都在很認真地複習著。還有一節課就要考試了，突然班長的黑筆不見了，我們大家都很著急班長甚至急哭了。在關鍵時刻，我將我文具盒那支新筆借給他用，我都還沒有來的及用，便依依不捨地將筆借給了他。他很感謝我。還有一次踢足球，別人一不小心把球踢到了池塘裡，我不顧老師的反對，從柚子樹上折下了一枝長長的樹枝，將那個足球撿了回來，回去後，老師把我罵了一頓，我哭了，可是想到幫助了別人，我又開心地笑了。從此以後班級裡每次要評助人之心，大家都一致選我，從來沒有任何一個人有意見。
讀了這篇文章我被這位孝子感動了，我以後一定要做一個助人為樂又不貪小便宜的人。如果全世界的人都像這位孝子和這位老闆娘這樣的話，那我們的生活一定會更加的美好。
【篇二：一碗牛肉麵讀後感】
陳李想
今天我讀了一個小故事名叫一碗牛肉麵，裡面的男孩兒很孝順她的爸爸，把最好的都留給爸爸，自己卻省錢。因為他的爸爸是一個盲人需要人照顧，在這篇只有一千零二字的小說裡，有很多感人之處。其中讓我印象最深的是那個孝順節儉卻又十分有骨氣的男孩。
在一次吃飯時，他的父親把牛肉給他，他沒有拒絕，而是接受了爸爸的牛肉，再把牛肉悄悄地放回爸爸的碗裡。服務員在一旁默默的看著，感動的又叫了一碗牛肉乾切，送給了他。他當時沒有說什麼，而當他吃完走了以後，服務員在碗底下發現了六元，正好是幹切牛肉的價格。
放下書本，我不禁感嘆，像文章中這樣正直又善良，不貪小便宜的人真的讓人敬佩啊。上個星期放學後，馬路上車水馬龍，都是接孩子的家長，馬路對面有一個小賣部。那裡經常被圍個裡三圈外三圈，我到那裡去買東西。好不容易擠進去拿好東西剛要付錢就被擠了出來。我心想還沒付錢呢，不能不付錢啊，於是我再一次進去把錢付了。突然我看見一個小學生，眼神躲躲閃閃看著就像做了什麼壞事一樣，果然他混水摸魚拿了東西就假裝被擠了出去，出去後他沒有付錢，而是偷偷的跑走了。這種事情時常發生。
這個男孩兒很孝順父親，雖然他也說了謊，但那是善意的謊言。跟偷雞摸狗的行為有著天壤之別，讀了一碗牛肉麵，我不禁告誡自己一定要做一個好孩子，千萬不能以惡小而為之，要像這位十多歲的大哥哥學習。
【篇三：一碗牛肉麵讀後感】
蔣鑫
今天我們閱讀了一本小說名叫《一碗牛肉麵》，讀過這本小說我感慨頗深。
這本書主要講了一個穿著布鞋，一襲破衫的男孩和他的爸爸去吃牛肉麵，男孩兒非常孝順，自己吃蔥油麵讓爸爸吃牛肉麵，老闆為人很好，看見這對兒父子沒有錢便送了一盤幹切牛肉給他們，可男孩兒人窮志不窮把六元錢給留下了。
令我印象最深的是父親，非常愛他的兒子。他雖然眼睛看不見，但人抖抖嗖嗖的尋找肉片兒夾給兒子，讓兒子多吃點。透過這位父親混濁又充滿愛意的雙眼我彷彿看到了我的媽媽。
媽媽平時也像這個父親一樣關心他的孩子，記得有一次夏天到了太陽像一個大大的火球一樣烤著大地植物都無精打采的小鳥們在大樹下乘涼。媽下班回來了，買了一個大西瓜，我拿起一把刀把西瓜切成了十幾片。我狼吞虎嚥的吃著，可是媽媽就只吃了一片。我想平時我什麼都不幹，應該少吃點，媽媽這麼辛苦應該多吃點兒。於是我意猶未盡的放下了西瓜，可媽媽並沒有把剩下的西瓜吃完，而是把它們放進了冰箱。半夜裡我肚子痛，媽媽著急的揹著我去醫院。媽媽揹著我到了醫院，一路飛奔一下都沒休息，到了醫院媽媽著急地問醫生：“我的兒子怎麼樣了？”醫生回答：“沒事吃一點藥就好了。”
讀了一篇小說，我深有感觸，媽媽平時那麼關心我，我應該好好學習長大以後才可以報答媽媽。
哦，那一碗陽春麵 篇3
高一作文 ,1053字進入初中，我的生活驟然緊張了許多，肩上的擔子也在不斷加重，每天放學後，因媽媽的下班時間比較晚，無法直接回家，還要到輔導班學習，等到回家時早已進入了黑夜，走在路上，感到很累。不過，我沒怨言，因為家裡總有一盞暖黃色的燈亮著，不論多晚回到家，忙碌完一天工作的媽媽總是在桌上放上一碗熱氣騰騰的陽春麵，安靜地等著我。
我每次回家，鑰匙剛插入鎖孔，媽媽的身影總會準時的出現在門口。她利索地幫我開啟門，拿出拖鞋，有點倦容的臉上掛著淡淡的微笑。
我把目光移向餐桌，迫不急待地搜尋那碗熱乎乎，還冒著香氣的麵條。上面時而綴著一顆顆晶瑩剔透的蒜瓣，時而是一段段切得整整齊齊的蔥葉，幾乎是天天變著花樣。每次，我總要先輕輕地捧起碗細細地端詳一會兒，再猛地聞上幾下，然後聽著媽媽的催促，品嚐著碗裡的麵條，從外面帶來的寒氣頓時消失得無影無蹤。幾口熱湯下肚，一種家的溫馨便漸漸從心頭升起，此時媽媽也會靜靜地看著我，臉上露出欣慰的笑容。
那天晚上，我像平時一樣騎著自行車飛快地往家趕。到了樓下，周圍燈火通明，我家的視窗卻一團漆黑。“怎麼了，保險絲斷了嗎？”我便暗暗疑惑，開門的時候，屋裡沒有一絲聲音。靜悄悄地推開門，沒有看見媽媽，家裡一片黑暗，冷冷清清。桌上擺著兩盤剩菜，不知怎麼，我開始有點不高興了，一邊在心裡埋怨媽媽，一邊喊著，卻還是不見媽媽的身影。“她到哪裡去了呢？”我心裡不由得又有些擔心她。就在我十分焦急的時候，屋外響起了“咚咚”的敲門聲。鄰居阿姨告訴我，媽媽得了重感冒，剛才去醫院了。我一聽頓時慌了手腳，換上鞋子就往外跑去。鄰居急忙叫住我，原來媽媽對她說過，要我吃完麵條早點睡，不要去醫院找她，打完點滴，她就會回來的。
媽媽為我準備了麵條？我快步走進廚房，開啟微波爐，只見裡面真的放著那隻熟悉的大碗，碗裡還冒著絲絲熱氣，上面多了一個黃澄澄的煎蛋，襯著幾段嫩綠的香菜，真讓人垂涎欲滴。
我突然不捨得吃了。靜靜地望著那碗麵，坐在桌前等媽媽回家，不為別的，只是為了對她說一句感謝。她為我付出了許多，我卻一直將她的付出視作理所應當，從沒想過要去回報，要把自己的感恩面對面告訴她。
我多麼想有一天，當著媽媽的面告訴她：“媽媽，請讓我也給你做一碗熱騰騰的陽春麵吧，女兒也想盡一份孝心。”
每當看到孩子們和母親親密地待在一起，就使我想起那碗陽春麵。我想，平淡的日子裡，母愛的偉大之處恰恰在於它的平凡，平凡引出的溫暖，恰似一輪小小的太陽升起在我的心田，陪伴我度過漫長的人生旅途。而平凡更要懂得去珍惜，珍惜像普通的麵條那樣蘊含著的濃濃的人間母愛。
一碗陽春麵 篇4
國小六年級作文 ,972字兒時的記憶總是最美好的，因為童真，更因為有你……
——題記
“一碗麵，半勺鹽，兩滴生抽，三滴街口的老陳醋，最後再燙上兩顆挺脆的小白菜。”明明是按照你教的方法，我卻無論如何也做不出你的味道。
還記得那天，我踢踏著小靴子，走進那個陳舊的木門，“呦，我們家的小丫頭來了，來看阿婆啦？”“嗯！”“那丫頭餓不餓呀，想吃什麼呀？阿婆給你做好不好？”“嗯……要吃阿婆的陽春麵！”“陽春麵啊，可是沒有白菜了，阿婆去田裡給你摘好嗎？”“我們一起去！”“好！一起去！”
那天的你好像很高興，被我拉著就去了田裡。田埂上，你種的小白菜脆生生的站在那兒，還有幾苗黃瓜秧子，番茄苗子，都掛上了果實。“正好，黃瓜、西紅柿都能摘了，再給丫頭調上兩盤菜，好不好？”“好——”
菜很快也摘好了，經過街口，又去打了一壺陳醋，兩塊五，找下的錢，你又給我買了幾顆糖，接著我們便回去了。
到了家，你一刻也沒停下，切菜，倒油，炒菜，下面，一氣呵成，很快，一碗陽春麵並著兩盤菜就端上來了。
“好好吃啊！阿婆阿婆，你是怎麼做的呀，教教我唄，我以後也給你做好不好？”“好好，那丫頭記著，一碗麵，半勺鹽……”
過時的話總有著不過時的理兒，快樂的時光總是短暫的，“阿婆，我走了，你要照顧好自己，我下次回來了，就學會做面了，到時候我做給你吃！”“好，阿婆等著。”我開心的許下承諾，你也笑著迴應，我們都期待著下一次見面，卻不想一次分別已成了永別……
“阿婆，阿婆你醒醒啊，我還沒給你做面呢，我們說好的……”
從那以後，我也曾一次次仿照您的方法去做，卻再也做不出那天的味道。
真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那天似的好面，也再也看不到那樣慈祥的阿婆了。
一碗麵讀後感 篇5
讀後感 ,763字感悟母愛
什麼是母愛？是你離家時那一遍又一遍的叮嚀；是你生病時無微不至的照料：還是你犯錯時那恨鐵不成鋼的呵斥……在我眼中，很多時候，母愛就是那簡簡單單的一碗麵。而那蘊含在簡單的舉動中的愛，卻往往是最容易被忽略的。特別是當我讀了《一碗麵》這篇文章後，我更加深刻地領悟到了這一點。
文章講述了一個小女孩因一次考試失利被母親責備而與母親起了爭執，離家出走，最後在麵攤老闆的開導下終於明白母親的苦心的故事。故事中的小女孩在被母親責備後，心中不平，便與母親發生了言語衝突。當時的她，並不能理解母親擔心她學習成績的良苦用心，一氣之下就離家出走了。那時正是晚上，女孩一個人在街上徘徊，飢寒交迫。那一刻，絕望的她甚至覺得原本溫暖的路燈的燈光都變得不在溫暖。她眼淚汪汪地看著飯店裡正吃著美味佳餚的人們，好心的老闆見了，就給了她一碗麵。小女孩頓時感動不已，“撲通”一聲就給老闆跪下了，“叔叔，你真是我的恩人啊！”老闆扶起她，說道：“孩子，就憑你這句話，面就不該給你吃！你有想過你母親為你所做的一切嗎？”聽了他的話，小女孩羞愧難當，急忙跑回了家。
看到這裡，我的眼中已經不知不覺地被淚水填滿了。想想我自己，這麼多年來，母親傾其所有地為我付出，而我，又有幾次真正感謝過我的母親呢？當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急忙走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？又是誰，處處為我們著想，卻從來不求回報？是媽媽，從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，她對我們噓寒問暖，為我們遮風擋雨……
從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大，因為正是母愛賜予了我們許許多多終身難以忘卻的寶貴的東西，它教會我們理解，教會我們寬容，教會我們忍讓……母愛，是黑夜中那顆最耀眼的北極星，它永遠指引著我們前進，讓我們不會迷失方向。
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇6
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇7
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
不離不棄，守候如一——《忠犬八公》讀後感 篇8
讀後感 ,808字為所愛的人傾盡一生的等待，為所忠誠的人送上慢慢的期待。
—題記
在我記憶的史冊裡，有一本書令我記憶猶新：一條狗，一個人，演繹了一場生離死別的命運悲劇。
故事其實很簡單：有一條狗名叫八公，它對它的主人赤膽忠心，不論何時，他總會一成不變地在車站等候主人下班回家。可是，有一天，災難降臨在他們的身上，命運從此發生了翻天覆地的改變八公的主人突發心臟病，永遠的躺下了。可八公卻還是一如既往地在車站等侯主人，這一等就是十年……
讀完這本書後，我的心情難以平復。八公與主人情同手足，難以用時間來衡量，貧乏的語言更不能顯現出八公忠實的靈魂和不變的信念，剩下的僅有默默的沉思：
在這個如行雲流水的時代，舒心大意便會與時代擦肩而過，唯有積極努力而無休止的工作才能與時俱進。人們是很討厭過重複的生活，可工作的日子就是如此千篇一律。對於八公來說，它並不是在工作，卻也過著重複的生活，但它能忍受這般索然無味，（比起與主人的感情來說，僅僅只是九牛一毛）十年來，他只是周而復始的做一件事：守候他敬愛的主人歸來。
日復一日，年復一年。作為主人的愛犬，八公在主人去世後可以選擇在一個安逸而舒適的家中吃喝不愁，何樂而不為？但它選擇了忠實自己的信念。在疾風驟雨的夜裡，它依舊矜持地躲在花壇的柳樹下，不論是春暖花開還是寒風交迫，它始終守候如一。每次睜開眼，便又多一份失望。
人生難得有幾個十年，更何況是一隻安之若素的狗？
還記得書中有這樣一句話：“音樂有種神祕的力量，無法複製，與其一樣的還有生命，人心，創意的火花等。”八公也正是如此，它愛它的主人，它與主人之間有一股力量，能衝破凡塵，締造生命的奇蹟。
八公的一生並不是五彩斑斕的，它用它大半的生命的年華僅僅只做過一件事：跨越世俗的守候。這也是它用本該幸福的生活換來的，八公用堅定的信念譜寫了一首奇蹟的生命的讚歌！
為自己所愛的人傾盡一生，對他不離不棄，即便是滄桑一生，又有何妨？
《繁星·春水》讀後感 篇9
讀後感 ,999字她，信奉愛的哲學，她認為有了愛，便有了一切。愛，如同綿綿春雨，深深地滋潤著她的心田，併成了她心中永恆的旋律；其次，她喜愛孩子的童真及大自然的一切新生事物。她認為孩子美好的心靈和大自然中的新事物都是純潔無瑕的，而這些也就構成了《繁星春水》的主題—永恆而美好，純潔的愛。
在心靈的深處，有一種快樂在跳躍著；在輕輕地撥動著我的心絃；在一次次靜謐中的夜裡滋潤我的心田，洗滌著我的靈魂。我在靜靜的聆聽著，聽到了孩童銀鈴般的笑聲與父母慈愛的教誨。
冰心被人們稱為“靜穆而憂傷的女神”。從她筆下流淌出的每一首詩，每一個詞，都是那麼優雅而深刻，字詞間不經意流露出淡淡的憂愁，讓人用心去體會，用心去感受。
書中的每一篇詩歌情至深，語至切，以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。她的詩，清新淡雅、晶瑩明麗、富有哲理，如天空中的星星，荷葉上的露珠，雖然有著相同的美感，卻擁有自己獨特的藝術魅力。
《繁星》一文中有這樣一段話：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心裡的風雨來了，我只能躲到你的懷裡”。這是詩人觸景生情，有感而發，在冰心看來，母愛是溫暖而偉大的；而母親則是她一生中唯一可以信賴的避難所。
在冰心的眼中，孩子的童真是世界上最單純、美好的事物。“萬千的天使，要起來歌頌小孩子：小孩子！他細小的身軀裡，含著偉大的靈魂。”充滿純真、童趣的世界，才是人世間最美的世界。
這本詩集讓我覺得很美很美，不僅是因為詞而美，還有文筆間流露出的憂傷之美，悲慼之美，在冰心的筆下，有一個美麗的世界，讓人的心在那一剎那澎湃，也許這，便是感動……
而郭沫若，他是現代詩歌的奠基人，是一個主觀性與抒情性都很強的浪漫主義詩人。他的作品粗獷奔放，卻又清麗纏綿；氣勢浩蕩而又積極向上，帶著一種崇高之美、陽剛之美，又擁有無盡的理想主義激情。《女神》就是一部非常好的作品典範。
他藉著《女神之再生》，向世界高歌：“我們要去創造個新鮮的太陽，不能再著壁龕之中做甚神像！”
記得那一冊《鳳凰涅??》之中《立在地球邊上放號》：“力的繪畫，力的舞蹈，力的音樂，力的詩歌，力的Rhythm喲！”表現出與中國傳統溫柔敦厚的人格理想截然不同的現代性格……
總之，《女神》中的無數優秀詩篇，都描繪了是一個個性鮮明的主人公。
詩人的思維在整個宇宙自由馳騁，顯示出無限豐富的想象力。這本書帶給我一個簡單而深奧的道理：熱愛生命、熱愛世間的一切。
放牛班的春天讀後感 篇10
讀後感 ,747字紅色的客車又一次消失在彎彎曲曲的鄉間小路上。它帶走了代課老師克蘭蒙马修和學生貝比諾，卻留下了一段感人的故事，留給了人們對“愛”的另一種詮釋。
首先，愛是能夠兼濟天下的胸懷。馬修給“池塘畔底”輔育院代課的第一天，就感到精疲力竭，甚至不知道當初自己為什麼會選擇到這個環境差、院規無人性、院長和孩子都令人恐懼的地方來。可是他還是堅持了下來，而堅持的結果眾所周知—所有孩子都被感化，並且他們中的莫翰奇還成為著名音樂家、指揮家，這便是愛的力量，而音樂只是它的形式。
其次，愛是懂得感恩。記得曾聽說過這麼一段話：“懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬於前者；感受上蒼要抬頭仰視，便是屬於後者。”面對那些心靈十分脆弱的孩子，特別是莫翰奇和孤兒貝比諾，馬修總能放下老師的的架子，因材施教，這是有謙虛之德的表現；不斷的挫折和苦難總是阻礙他的計劃，可他始終沒有放棄他的信念，一直堅持著人性化教育，這就是敬畏之心的表現。我想，他的言傳身教對“懂得感恩”的思想的傳播，永遠要比“紙上談兵”來得更有效果吧？
第三，愛是要在任何情況下，都能心存希望。史鐵生說：“上帝不會許諾光榮與福樂，但上帝保佑我們的希望。人不可逃避苦難，亦不可放棄希望—恰是在這樣的意義上，上帝存在。”馬修深知這一點，因此，從未追求功名的他，不僅在他的教育事業的朝聖路上堅持了下來，也創造了愛的奇蹟。
影片的最後，畫面切換到了50年後貝比諾和莫翰奇再會的情景，那時的他們都已很成功了，這讓人不禁想到了當年他們的那些不幸和錯誤。我又想起了史鐵生的句子：歷史，要用許多不幸和錯誤去鋪路，人類才會變得更加聰明。人類浩蕩前行，在這條路上，不是靠的恨，而是靠的愛。