一節令我難忘的班會課相關作文20篇

一節令我難忘的班會課 篇1

國小三年級作文 ,418字

這是一節令我難忘的班會課。

今天，我們班會的課題是：校園是我家的活動。

主持人是王可鈺，我們班的領頭燕。

班會課開始了。

首先譚錦琛，龍雨，肖宇彤朗誦：校園是我家，他們三個人的聲音，美如百靈鳥無比動聽，朗誦完之後教室裡響起一片熱烈的掌聲，同學們手都拍紅了，還在那兒拍。

緊接著，黃恬朗誦：親愛的東方紅，是她自己寫的，用抓緊的話表達了對我們學校的喜愛之情，受到了觀眾的讚美，我覺得黃恬真棒。

最有趣的是彭禹唱歌：小揹簍，受到了大夥兒的嘲笑，我要是彭禹；我會隨他們去，我已經盡力了，我覺得彭禹戰勝了勇氣，自我，已經很不錯了。

演得最好的是，錢瑾，劉心妤，李微的小品，她們演得井井有條，當中還有幾個搞笑的動作，引得同學們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的聲音淹沒了同學們的發言。

今天的班會課到此結束。當中，我看到了同學們笑得大掉門牙的情景，我看到同學們那積極踴躍的情景，還看到同學們那認真的樣子。我還學習到了一些知識，真希望每天都有一節班會課。

一節令我難忘的課 篇2

國小六年級作文 ,658字

作為一名六年級的學生，上課對我來說已是家常便飯，有盡情發揮的作文課，抽象周密的數學課，生動有趣的英文課……但這節語文課卻令我至今難忘！

語文課對於我來說，是最讓我頭疼的課，上課的時候總是昏昏欲睡，任憑沙老師講的再怎麼井井有條，我還是一點精神也提不起來，那麼，大家肯定會問既然覺得語文課枯燥乏味，那為什麼還是至今難忘呢？因為這節語文課是一堂關於一本書裡面的人物的，而這個人物我也恰恰非常喜歡與敬佩！

‘叮鈴鈴’上課了，沙老師說今天我們上一堂關於《魯濱遜漂流記》的課。沙老師編了四個主題，第一個主題是‘滿天星’，第二個主題是‘牆上角色’，第三個主題是‘魔法棒’，第四個主題是‘奇幻森林’也是我最喜歡的一個主題，沙老師讓我們其中一個同學扮演魯濱遜，其餘同學扮演大樹並對魯濱遜說一句告別的話，魯濱遜要離開絕望島了，他望著一棵棵自己精心栽培的樹，眼裡透露著絲絲不捨。一棵棵樹也好似懂得了魯濱遜的心境“魯濱遜，你能別走嗎？我們捨不得你”，“魯濱遜，萬一你出海又遇到事故該怎麼辦呢”，還有的小樹好似低著頭不忍告別，怕一別就再也見不到了，而有一棵小樹為了緩解一下這沉重的氣氛說“魯濱遜，你走了誰來砍我們”話音一落，惹的全班同學鬨堂大笑。‘叮鈴鈴’這節課在歡聲笑語中結束了，這堂課讓我們明白了，一個具有大無畏冒險進取精神的人，無論在環境多麼惡劣的情況下，也終將成為一個成功者，這也是我所敬佩的魯濱遜！

同時這節課更讓我領悟到原來語文並不是枯燥乏味，它也有自己的樂趣。這節課讓我愛上了語文，我會更加努力學習！因快樂而學習，因學習而快樂！

一節令人難忘的美術課 篇3

國三作文 ,1129字

人生中總有一些令人難以忘懷的時刻，比如我在一節美術課上一手撐著頭，像“思想者”似的紋絲不動地待了20分鐘。

那天美術課，我們仍然要繼續人物寫生，而輪到我做模特。“你左手撐著額頭，坐在椅子上，左腳踩住紙箱。”老師一邊拿來道具一邊對我說，“上節課模特站著太呆板，這回你坐著擺一個造型。”“好的。”我點點頭答道，同時輕鬆地想：“上節課那個同學站了一節課都沒有太大反應，我坐著當然更舒服了！”

但當我剛一擺好造型時，心中便冒起了冷汗—左手支在扶手上十分不適；紙箱是空的，踩上去會塌，只能虛踩；脖子嚴重歪著。這些不舒服的動作，我能撐過二十分鐘嗎？

同學們圍著我坐好了，開始繪製寫生。最早的五分鐘十分和諧，教室靜的可以聽見我急促的呼吸聲和鉛筆落在畫紙上的摩擦聲。此時我雖然不舒服，看還有心思思考問題：“他們會把我畫成什麼樣呢？”午後耀眼的陽光透過窗戶打在地板上。雖然我的造型是低著頭的，前面還圍著一圈人，但仍然能被亮光刺到眼裡。於是我閉上了眼。我又趁機地呼吸了幾口，既能讓呼吸變慢，又不至於幅度過大而移動。儘管如此，我還是有些不自在了。

隨著時間的推移，我的精神上的樂趣也消失了。因我的左手第二指節把額頭抵的生疼，真想讓人揉揉。同時，前兩天運動而勞累的左腿，尤其是膝蓋，已經酸了。我當時甚至有一時的衝動，想趕緊跳起來，恢復自由。我的大腦因此不再思考，沒了精神上的放鬆。但我始終有一個信念：“不能動。這是對下面繪畫同學的尊重，更是對模特這一職業的尊重。只是20分鐘，一定要堅持住！”

又過了幾分鐘，老師在巡視完一圈後，開始走到我身邊給大家講技法。“你看他這隻手與那隻手的關係，這隻腳與那隻腳的高低……”老師比劃著我的身子說。老師的聲音在我耳邊慢慢變得若有若無，逐漸模糊起來。但同學們目不轉睛的看著老師，一雙雙求知的眼神讓我信念更加堅定。就這樣，我熬過了前十分鐘。

時間，在一分一秒的過去，我漸漸的有些體力不支。額頭的疼痛更加惡化，手肘也有同樣的感受。本來沒事的，只是輕輕搭在另一個扶手上的右手也有些酸了。同學們彷彿也因時間太久，開始了躁動，聊起了天。我仍然極力不動，但卻十分渴望老師說停。終於，這一刻到了。

在老師說完我盼望的停時，我立刻起來抖抖胳膊和腿，揉揉脖子，扭扭腰，感到渾身自在。我本來只感覺到一陣釋然，但突然走過來一位同學，他右手夾著畫對我說：“你擺的真好，一動不動。看！畫的還不錯吧？”說完，他拿出了他的畫，果然很形象。我又感到了一絲光榮。

下課後，我走出藝術樓，思考著這節課的內容。有時人們為了他人必須做一些犧牲。而只有如此，世界才能照常運作。如蠟燭為燭光犧牲，戰士為國家犧牲，幕後為臺前犧牲，夢想為現實犧牲等等。這一領悟，讓這節美術課更加難忘。

一次令我難忘的社會實踐 篇4

國小四年級作文 ,457字

今天上完書法課後，我和媽媽一起去新華都超市買東西。

首先我們去買牙刷，來到貨櫃前，只見各式各樣的牙刷琳琅滿目，讓人目不暇接。媽媽拿了一包牙刷，裡面有6把。我看到包裝盒上說“三個月要換一次牙刷”，就對媽媽說：“我的牙刷用了四個月了。我也想換一把兒童牙刷，好嗎？”媽媽說：“好。”於是我又選了一把兒童牙刷。

我們來到食品櫃檯前，又買了一些吃的。我們先買自發粉，挑來挑去就沒有奶奶指定的“理想”牌自發粉，只好選了一種看起來也不錯的其它品牌。接著媽媽又買了蛋糕和山楂。

新華都超市真大呀！各種各樣的貨物，樣樣俱全，看得我眼花繚亂，也走得暈頭轉向的，要不是跟著媽媽走，我可能會迷路的。

當我們買完所需物品後就去結賬，收銀臺的阿姨說：“一共85元。”我給了她100元，找回了15元。我們拎著大袋、小袋的東西高高興興地走出了新華都超市。

這次社會實踐使我學到了很多知識，也鍛鍊了我的膽量，真是令我難忘啊！

一個令我難忘的春節 篇5

國小六年級作文 ,903字

春節，這個字眼對於在外打拼的遊子來說，是做夢都會夢見的。這是一個回家與家人團聚的日子。對於我這個天天回家的“學生黨”來說，只能用“難忘”來形容吧。

春節令我難忘的，是年夜飯的選單。這個每年都刻在我心上。那是一張很長的紙條，它可承載著我對春節的一大半希望。今年，爸爸親手製作的烤生蠔、松鼠魚、西米露等美味，讓我從一大早就開始期待。

春節令我難忘的，還是煙花綻放那一刻的樣子。由於校園裡放炮太危險，只能放放煙花了。把煙花放在地上點燃後，煙花就開始顯現它的魅力了：如同泉湧般，金絲似的煙花冒出來，一下子照亮了寂寞的黑夜；又像一棵金色的樹，樹上灑下無數璀璨奪目的光點。“噼裡啪啦……”煙花唱著它的歌，我卻像沒聽見一樣，完全沉醉在這金光一片的世界裡。“噼……啪”，短短半分鐘，樹凋謝了。哎，身邊一些美好的事物，也像煙花一樣，只是短暫的美麗啊，但它的美麗，在人心中成了永恆。

這個春節還有一件趣事令我難忘，“某寶”為了慶祝春節，特地準備了一個活動──十點五十分，開搶清空購物車的名額！這樣的好事誰要放棄！抬頭一看錶，哎，還有十分鐘！“快！把手機給我，我要買東西。”我火急火燎地喊到，一邊說一邊找手機。“說得好像你能搶到呢。”媽媽內心毫無波動。我才不管哩！畢竟有希望的嘛！開啟“某寶”，選了一個十六萬的包，又選了3塊3萬多的表，“買輛蘭博基尼！”爸爸叫道。“我要買鑽戒！”“項鍊！”“蘋果X！”呵！我家迅速掀起了“購物潮”。可惜，我們……沒搶到！真尷尬啊！

春節最最難忘的，一直是能和家人團圓，一起聊天，家裡有濃濃的幸福、快樂。科技在發展，真情也不能少。每一次春節都是難忘的，能和家人團聚的人們，珍惜每一次難忘的春節吧！

一個令我難忘的人 篇6

國小五年級作文 ,631字

生活是一條小河，記憶則是一張大網，捕捉著生活的點點滴滴，在這張網中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車司機。

記得有一次，媽媽讓我去商場幫她買東西。因為那家商場比較遠，要坐公交車去，我便帶了錢就出發了。

到了商場買好東西后，因為口渴便又買了一瓶水喝，然後便去車站等車了。回家的車來了，我立刻找錢，可怎麼也不見那幾張一元的蹤影。這時，我才猛地想起那幾塊錢剛剛用來買水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻，心想：這下不好了，買東西已經沒有剩餘的錢了，要是走路回家那未免也太遠了。於是，我打算鼓起勇氣請求司機讓我坐一趟免費的公交車。我尷尬地走上公交車，瞄了一眼司機，他是個中年大叔，五官端正，表情嚴肅，讓我有種望而生畏的感覺。這使我心中的勇氣頓時少了一大半。我遲疑了一下，用蚊子般的聲音對司機說道：“抱……抱歉，叔叔，我的錢用光了，可我……我現在急著回家。”說完，我緊閉著雙眼，兩隻手冒出了冷汗，不停地搓著，生怕司機下一秒就會說：小毛孩，沒錢就不要坐車，快點下去。可出乎意料地是，司機並沒有趕我下去，反而對我說：“沒事，趕緊找位置坐下吧！”那一刻，我感到有一股熱浪，湧遍了我的全身，我的眼睛不覺的溼潤了。感激地對司機說：“謝謝，謝謝！”我坐在位置上，一縷陽光灑在司機大叔的身上，恍惚間，我看見他身上被金燦燦的光茫圍繞著。他彷彿變得更加高大了，如一座山一般屹立在我心頭。

這件事雖然已經過去了很久，可那個公交車司機金子般的心和樂於助人的品質卻令我永遠不能忘懷。

一件令我難忘的事 篇7

國三作文 ,935字

在人生的時光中，童年是最快樂的一個階段，也是最令人難忘的一個階段，那時的我無憂無慮，盡情地玩耍，享受著春日的陽光。我也做過許多幼稚可笑的事，有些事如同浮萍劃過水面一樣已經被歲月抹去了痕跡，而有些事卻深深地刻在腦海裡，珍藏在記憶的深處，令我難以忘懷。

那是一個春天的上午，和煦的陽光透過重重疊疊的樹影，斑斑點點地灑了下來，灑在一個寧靜的農家小院裡。那就是我奶奶家，每逢假期，我總是要回奶奶家去看望爺爺奶奶。奶奶家在鄉下，那裡有青山綠水，寧靜的原野，還有幾戶農家座落在這青山中。我的爺爺奶奶十分勤勞，不僅要種地，還飼養了許多家禽。那天早晨，我剛起床，就看見奶奶拿著一根竹竿，正將鴨子趕出籠舍。

我好奇地問：“奶奶您要去哪呀？”

奶奶笑著對我說：“我要把鴨子趕到河裡，你去嗎？”

我十分高興：“當然去！”

我也拿了一根小竹竿，學著奶奶的樣子，揹著手，跟著鴨子後面踱著方步。但是鴨子走得很慢，它們挺著脖子，踏著八字步，搖搖擺擺地在前面走著，好像一個傲慢的先生，不緊不慢。我覺得它們走得實在太慢了，於是開始用竹竿朝走在後面的鴨子輕輕地拍擊，並輕聲吆喝。可是它們連理都不理我，其中幾隻還回過頭來用黑黑的眼睛望著我，似乎在表示對我的不滿，依舊是走得慢悠悠的。

我只好跟著它們，也是慢悠悠地走。但是它們實在是太慢了，我開始不耐煩了。於是用手裡的棍子狠狠地朝鴨子掄去。這一掄，一下子使鴨群受了驚，它們中間被打到了高聲慘叫，沒有被打到的也都發出警報似的叫聲。走在前面的那幾只鴨子一見情況不妙，撲閃著翅膀跑得比飛還快，直衝著小河奔去。其餘的也都沒頭腦地跟著那幾只鴨子亂跑。

“喂，你們給我站住！”我一邊大叫，一邊朝它們狂奔。鴨子們看見我拿著棍子朝它們奔來，更是被嚇壞了，都使出了最快速度爭先恐後地直奔目的地。有的鴨子實在跑不動了，就直接跑到菜地裡躲起來；有的鴨子連滾帶爬地向前跑；還有隻鴨子見到路邊有座稻草堆，直接就鑽了進去，任憑我怎麼趕都不出來。

先到了河邊的鴨子一個個爭先恐後地跳了進去，它們頓時鬆了一口氣，心有餘悸地拍拍翅膀，開始在水中游泳，嬉戲。我終於把它們趕到了河邊，這也讓我鬆了口氣。

這件事已經過去很久了，但每次當我想起了鴨子們的狼狽相，都覺得它彷彿就發生在昨天，令我記憶猶新。

一件令我難忘的事 篇8

國小六年級作文 ,661字

人生經歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。

“哈哈，好不容易省夠20塊錢，我可以去買書嘍。”我拿著錢在父母面前炫耀著。我知道這些錢對他們來說是不值一提的。但對我而言，這裡可以買到兩本我期待已久的少年讀物了。

我拿著錢，在路上興高采烈的走著，突然在我的腦子裡出現了許多五顏六色的圖書。這使我加快了去書店的步伐。不到幾分鐘，我便高高興興的走入了書店。

書店裡的人還真不少，不過我還是擠了進去。我選了兩本《冒險小虎隊》然後來到付款區，付了款就飛奔回家，開著了風扇，躺在床上津津有味的閱讀起來。我看著書，一會兒激動，一會兒驚怕。彷彿我也加入了小虎隊，成了其中一員。看著看著我不知不覺的睡著了。不一陣子，我進入了夢鄉。接著我來到一個陰森森的樹林，一個小東西從樹上跳下來，還不停在我臉上撓。這時嚇得我不得不從夢鄉中逃出來。只見我那年幼的弟弟把我的臉當成本子不停地畫。我一下子從床上跳下來，跑到洗手間那鏡子照了照。誰知我那張臉成了個貓樣。我打溼毛巾在臉上來回搓了好久，但只搓去了一部分，還剩幾根比較粗的我怎麼也搓不去。我只好讓他賴在我臉上幾天了。

下午，我只好低著頭走出來飯廳吃飯。爸爸媽媽看了說：“奇怪了，平時一出來就吵個不停，今天怎麼了，是不是不舒服啊。”我抬起頭跟爸爸媽媽說起了今天的事，他們聽了笑得合不上嘴。弟弟看了不知怎麼回事但也跟著笑。看著他們笑我自己都情不自禁的笑了。

每當我不開心的時候都會想起這件事，因為這件事可以令我恢復原來那快樂的心情。

一件令我難忘的事 篇9

國一作文 ,592字

在記憶的的長河中，有許多事隨風漂盪，有的銘刻在心，有的早已忘去，但那陣陣加油聲，我卻怎麼也忘不了。

記得那是小學時的一次運動會，我報名參加了400米跑步，我覺得我那時體力不支還不錯而且跑得也挺快。就選了400米這一項。

運動會開幕前一週，我正在努力練習。當看見我周圍的同學都跑得沒我快時，我心裡高興極了。心想：哈哈，看來這次冠軍非我莫屬！等我練習完去別的班竊取敵情時，傻眼了，別的班同學快得如一道閃電一樣，我想追都追不上，我在那兒傻站著，半天才回過神來，趁沒人看見，便灰溜溜跑了。

那天晚上，我翻來覆去怎麼樣睡不著，這時，我心裡彷彿有兩個小人在吵架：黑的說：“別班同學那麼強，我們怎麼可能跑過他們？我看還是棄權吧，免得到時丟人，白的又說：怎麼能就這麼認輸呢？對，我們是有可能跑不過他們，但我們也要盡全力跑，即使輸了，也不丟人，反而光榮，黑的小人見白的生氣了，便不再作聲。

運動會開幕了！在緊張激烈的比賽中，我們班的不少同學都拿了名次，終於到我了，當我看見邊上幾個同學摩拳擦掌時，我不覺忐忑起來。當發令槍響起時，我像一支離弦之箭一般，“嗖”地一下衝了出去。跑到300米時，大家體力都不支了，但我還衝在第二位，到350米時，我感覺肺都要爆了，但我還在加速，當我聽見同學們那一陣陣的吶喊助威聲時，我堅定了信念，使盡渾身力氣，衝過終點，得了第一。

雖然事隔多年，但那陣陣加油聲我怎麼也忘不了。

一件令我難忘的事 篇10

國小五年級作文 ,356字 幾遍，再用另一個盆裝了些熱水。把那隻碗放到裡面，可我好不容易的碗，卻似乎沒洗樣。突然，我發現牆角有瓶洗潔精，才明白，我先把洗潔精在水裡滴了兩三滴，再把剛才那隻碗進去最後把清潔球在搓了幾下，終於碗妹妹脫下了她那髒髒的衣服，穿上了白白的裙子。不一會兒我又洗完了全部的碗。

當我正想把碗放進櫃子時，不爭氣的頭髮掉進了洗乾淨的碗裡，但我沒生氣。繼續向前走。砰地一聲，兩隻碗掉在地板上，幾滴眼淚在眼眶上，心想“今天自己怎麼這麼倒黴，壞運氣接二連三地在自己身上發生，”這時，媽媽回來了。看到這副情景和萬分委屈的我，就知道了怎麼回事了。微笑說；“沒有關係，媽媽謝謝你幫媽媽洗了碗，”最後，我開心地笑了！

這件事令我感到很高興！因為我即學會了洗碗，又得到媽媽得表揚。並懂得做什麼事都要勇於面對和勇於嘗試。所以這件事令我感到難忘。